Silabus 2013-Laboratori Clinico

download Silabus 2013-Laboratori Clinico

of 15

  • date post

    09-Mar-2016
  • Category

    Documents

  • view

    217
  • download

    0

Embed Size (px)

description

contenido

Transcript of Silabus 2013-Laboratori Clinico

  • UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZN

    FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS

    E.A.P. DE MEDICINA HUMANA

    SILABO

    DE

    LABORATORIO CLINICO

    TERCER AO (II semestre)

    2013-II

    CONTENIDO: 1.- DATOS GENERALES 2.- SUMILLA 3.- COMPETENCIAS 4.- PROGRAMA ANALITICO CALENDARIZADO 5.- METODOLOGA 6.- EVALUACIN 7.- INSTRUMENTOS DE EVALUACIN 8.- BIBLIOGRAFA,

    HUANUCO, AGOSTO DEL 2013

  • 1. DATOS GENERALES

    1.1. NOMBRE DE ASIGNATURA: LABORATORIO CLNICO. 1.2. CDIGO: 3202 1.3. CRDITOS: 4 (CUATRO). 1.4. N DE HORAS POR SEMANA: TEORA: 3Horas/semana. PRACTICA: 3Horas/semana 1.5. FECHA DE INICIO: 14 Agosto -13 1.6. FECHA DE CULMINACION: 12 Diciembre-13 1.7. DURACIN: 14 SEMANAS. 1.8. HORARIO DE TEORA: Mircoles 14:00 a 17:00 hr.

    HORARIODE PRCTICA: Mircoles 17:00 a 19:00 CORREO [email protected]

    1.8. DOCENTES Coordinador del Curso

    Med. Germs Guisasola Lobn AXTC-40 Mdicos Med. Nilton Alvarado Calixto ASTP-20 Med. Hugo Snchez Cerna AXTP-20 JEFES PRCTICAS T.M. Lucy Mendoza Vilca (MINSA) JPTP-20 T.M. Sara Rojas Sonia (EsSALUD) JPTP-20 COLABORADOR: Med. Juan Motta Rodrguez AXTP-20

    2. FUNDAMENTACION:

    2.1 Aporte de la asignatura al perfil profesional

    Laboratorio clnico es una asignatura de naturaleza terica prctica. Como quiera que la Medicina se apoya en la tecnologa para aproximarse con certeza al diagnstico definitivo de los estados mrbidos que afectan al ser humano, es necesario el aprendizaje de las constantes biolgicas, sus variaciones y la interpretacin adecuada y juiciosa de stas desde una base terica as como el diagnstico de laboratorio, siendo importante el desarrollo de competencias para iniciarse en la investigacin de laboratorio en el campo educativo.

  • 2.2 SUMILLA Como mencionamos lneas arriba, retrata de un curso terico prctico que tiene como propsito brindar al estudiante los conocimientos bsicos sobre las tcnicas necesarias para el manejo e interpretacin de los resultados de los anlisis clnicos, bioqumicos, inmunolgicos, microbiolgicos, inmunohematolgicos y parasitolgicos.

    El curso comprende el desarrollo de los siguientes perfiles: Renal, Hematolgico, Cardaco, Pancretico, Heptico, Reumatolgico, Tiroideo, Fluidos biolgicos y Anlisis de Gases Arteriales (AGA) y Electrolitos.

    El educando debe aprender a realizar e interpretar las pruebas diagnsticas de uso frecuente.

    3. COMPETENCIAS DE ASIGNATURA:

    Al finalizar el proceso de enseanza aprendizaje de la asignatura el alumno estar en la capacidad de:

    Reconocer los valores y/o constantes biolgicas de los componentes del organismo.

    Aplicar las diferencias tcnicas del Laboratorio Clnico en el diagnstico de las Patologas.

    Correlacionar con el anlisis de laboratorio las alteraciones del medio interno con los sntomas y signos que provee.

    Interpretar los exmenes de laboratorio dndole a cada prueba su objetiva significacin clnica.

    Conocer en forma amplia y suficiente las bases fisiolgicas y fisiopatolgicas de las enfermedades y su manifestacin en la alteracin y/o conservacin de las constantes biolgicas.

    Valorar el diagnstico clnico preventivo, principalmente para resaltar las pruebas de laboratorio que dan mayor eficiencia, informacin para confirmar o descartar dicha presuncin.

    Obtener informacin necesaria para cada una de las fases del quehacer clnico: Diagnstico, Tratamiento, Recuperacin y Pronstico del paciente.

  • 4.- MATRIZ DEL DESARROLLO SEMANAL.- FECHA / HORA TEMA METODOLOGA DOCENTE

    14 Agosto 2013

    (14:hs-17:hs).

    CLASE INAUGURAL:

    EXPLICACIN DEL SILABUS POR COMPETENCIAS.

    Clases expositiva

    Dr. German

    Guisasola

    21 Agosto 2013

    (14:hs-17:hs).

    CAPTULO I:

    AGA Y ELECTROLITOS.

    Mtodo activo

    Dr. German

    Guisasola

    28 Agosto 2013

    (14:hs-17:hs).

    CAPTULO II: PEFIL RENAL

    . Funcin renal y Orina.

    . Evaluacin renal.

    . Equilibrio Acido-Base.

    Seminario: IRA - IRC.

    Clases expositiva Mtodo activo

    Dr. German

    Guisasola

    04 Setiembre 2013

    (14:hs-17:hs).

    CAPTULO III:

    PERFIL HEMATOLGICO. . Evaluacin de la Serie Roja.

    . Evaluacin de la Serie Blanca.

    . Hemostasis: Factores de

    Coagulacin, Plaquetas.

    Seminario: Anemia ferropnica,

    megaloblstica. Leucemias.

    Trombocitopenia.

    Clases expositiva Mtodo activo

    Dr. German

    Guisasola

    11 Setiembre 2013

    (14:hs-17:hs).

    CAPTULO IV:

    INMUNOHEMATOLOGA. .Grupos sanguneos- Sistema ABO,

    Rh y otros.

    .Hemoterapia- Banco de Sangre.

    Seminario: Incompatibilidad

    sangunea Rh- ABO.

    Clases expositiva Mtodo activo

    .

    Dr. German

    Guisasola

    18 Setiembre 2013

    (14:hs-17:hs).

    CAPTULO V:

    PERFIL CARDACO. . Enzimas cardacas.

    . Perfil lipdico.

    Seminario: Perfil de riesgo coronario.

    Infarto Agudo de Miocardio

    Clases expositiva Mtodo activo

    Dr. German

    Guisasola

  • 25 Setiembre 2013

    (14:hs-17:hs).

    CAPTULO VI:

    PERFIL PANCRETICO. . Amilasa, Lipasa y otros.

    Seminario: Laboratorio en la

    enfermedad tiroidea.

    Clases expositiva Mtodo activo

    Dr. German

    Guisasola

    02 Octubre 2013

    (14:hs-17:hs).

    CAPITULO VII:

    PERFIL HEPTICO. . Transaminasas.

    . Bilirrubinas.

    . - Glutamil transpeptidasa.

    . Fosfatasa alcalina.

    . Protenas- Albmina.

    Seminario: Hepatitis virales:

    Marcadores serolgicos

    Clases expositiva Mtodo activo

    Dr. German

    Guisasola

    09 Octubre 2013

    (14:hs-17:hs).

    PRIMERA EVALUACIN:

    TEORA

    Dr. German

    Guisasola

    16 Octubre 2013

    (14:hs-17:hs).

    CAPTULO VIII:

    MARCADORES TUMORALES.

    . Ca 125, CYFRA, Ca19-9, CAE, AFP

    Seminario: Aglutinaciones,

    Salmonella y Brucella.

    Clases expositiva Mtodo activo

    Dr. Juan Motta

    Rodriguez

    Dr. German

    Guisasola

    23 Octubre 2013

    (14:hs-17:hs).

    CAPTULO IX:

    INMUNODEFICIENCIAS. . Primarias.

    . Secundarias.

    .Seminario: Proteinograma

    electrofortico. Diagnstico de HIV.

    Clases expositiva Mtodo activo

    Dr. German

    Guisasola

  • 30 Octubre 2013

    (14:hs-17:hs).

    CAPTULO X:

    PERFIL REUMATOLGICO. 1. Determinacin de anticuerpos antinucleares, de preferencia por inmunofluorescencia. 2. Anticuerpos ANA, ANCA. 3. Complemento 4. FR- ASO- PCR.

    Seminario: AR, LES, Reactantes de fase aguda.

    Clases expositiva Mtodo activo

    Dr. German

    Guisasola

    06 Noviembre 2013

    (14:hs-17:hs).

    CAPTULO XI : PERFIL

    GINECOLGICO.

    . Diagnstico y control del Embarazo. Espermatograma - Leucorreas, RPR-

    VDRL-FTA, etc.

    Seminario: Infecciones de

    Transmisin Sexual - VIH/SIDA

    Clases expositiva Mtodo activo

    Dr. Nilton

    Alvarado.

    13 Noviembre 2013

    (14:hs-17:hs).

    CAPTULO XII: APARATO

    RESPIRATORIO.

    . Anlisis de Lquido Pleural:

    Trasudado- Exudado (Criterios).

    Seminario: Tuberculosis pulmonar

    MDR, XDR.

    Clases expositiva Mtodo activo

    Dr. Hugo

    Snchez.

    .

    20 Noviembre 2013

    (14:hs-17:hs).

    CAPTULO XIV: APARATO

    DIGESTIVO. . Microorganismos Patgenos ms

    frecuentes.

    . Reaccin inflamatoria. Thevenon,

    Coprofuncional.

    Seminario: Diagnstico parasitolgico

    de laboratorio. Diarrea aguda

    infecciosa,

    Clases expositiva Mtodo activo

    Dr. German

    Guisasola.

  • 27 Noviembre 2013

    (14:hs-17:hs).

    CAPTULO XIII: LQUIDOS

    BIOLGICOS. . Lquido Pleural, LCR, Sinovial,

    Peritoneal.

    Seminario: MEC bacteriana vs. Viral.

    Clases expositiva Mtodo activo

    Dr. German

    Guisasola.

    04 Diciembre 2013

    (14:hs-17:hs).

    EVALUACIN FINAL:

    TEORA

    Dr. German

    Guisasola.

    11 Diciembre 2013

    (14:hs-17:hs).

    EXAMEN SUSTITUTORIO.

    Dr. German

    Guisasola.

    5. METODOLOGA:

    Se utilizar el mtodo inductivo deductivo utilizando diferentes motivaciones. Algunas veces se plantearan cuestionamientos tericos sobre tpicos especficos o contrastar en el laboratorio lo aprendido en la teora; se propondrn casos clnicos para la aplicacin del mtodo de laboratorio. La parte terica se desarrollar mediante clases expositivas, discusin dirigida en grupos, Seminarios, etc. La parte prctica ser desarrollada mediante casos clnicos, realizando los exmenes clnicos e interpretacin de los resultados, en la que los alumnos participarn activamente en la ejecucin de pruebas bsicas de Laboratorio Clnico, en los ambientes de laboratorio central de la EAP: Medicina Humana, de acuerdo a un plan de prcticas. Antes