Silabo Vision Cultural Del Mundo 2015-II
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SÍLABO Código : F15-PP-PR-01.04 Versión : 06 Fecha : 28-04-2015 Página : 1 de 7 FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE NEGOCIOS INTERNACIONALES SÍLABO DE VISIÓN CULTURAL DEL MUNDO I. DATOS GENERALES 1. 1 Unidad Académica: Escuela Académico Profesional de Negocios Internacionales 1. 2 Semestre Académico: 2015 - II 1. 3 Ciclo de estudios: II 1. 4 Requisitos: Introducción a los Negocios Internacionales (NEBF102) 1. 5 Carácter: Obligatorio 1. 6 Número de Créditos: 04 1. 7 Duración: 17 semanas (del 31 de Agosto al 19 de Diciembre) 1. 8 Nº de horas semanales: 5 (3 Teoría y 2 Práctica) 1. 9 Docente(s): Garay Ghilardi Cesar Alcántara Infantes William Saiz Flores Freddy II. SUMILLA La experiencia curricular de Visión Cultural del Mundo pertenece al área formativa, es de naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio. Busca valorar aspectos como conciencia cultural, identificación y dinámica de las culturas a nivel internacional, comportamientos culturales que afectan a los negocios globales, estrategias para manejar las diferencias culturales dentro de la globalización, bloques de integración regional y las tendencias de los países en comercio internacional. III. COMPETENCIA Evalúa la naturaleza de las manifestaciones culturales existentes en al ámbito mundial que influyen en las transacciones comerciales internacionales, sintetizando las características de los principales bloques regionales de
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SÍLABOCódigo : F15-PP-PR-01.04Versión : 06Fecha : 28-04-2015Página : 1 de 5
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALESESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
SÍLABO DE VISIÓN CULTURAL DEL MUNDO
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica: Escuela Académico Profesional de Negocios Internacionales1.2 Semestre Académico: 2015 - II1.3 Ciclo de estudios: II1.4 Requisitos: Introducción a los Negocios Internacionales (NEBF102)1.5 Carácter: Obligatorio1.6 Número de Créditos: 041.7 Duración: 17 semanas (del 31 de Agosto al 19 de Diciembre)1.8 Nº de horas semanales: 5 (3 Teoría y 2 Práctica)1.9 Docente(s): Garay Ghilardi Cesar
Alcántara Infantes WilliamSaiz Flores Freddy
II. SUMILLALa experiencia curricular de Visión Cultural del Mundo pertenece al área formativa, es de naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio. Busca valorar aspectos como conciencia cultural, identificación y dinámica de las culturas a nivel internacional, comportamientos culturales que afectan a los negocios globales, estrategias para manejar las diferencias culturales dentro de la globalización, bloques de integración regional y las tendencias de los países en comercio internacional.
III. COMPETENCIAEvalúa la naturaleza de las manifestaciones culturales existentes en al ámbito mundial que influyen en las transacciones comerciales internacionales, sintetizando las características de los principales bloques regionales de integración económica, comercial y cultural, actuando con responsabilidad, respeto y honestidad.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICAEJES TRANSVERSALES- Derechos humanos- Cultura ambiental- Diversidad e identidad cultural
4.1. PRIMERA UNIDAD: CULTURA Y EL PROCESO DE GLOBALIZACIÓN4.1.1. DURACIÓN: 6 Semanas (31 de Agosto - 10 de Octubre) 4.1.2. PROGRAMACIÓN
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICAPRODUCTOS ACADÉMICOS
1Identifica los principales conceptos que tienen que ver con la cultura y la globalización
Cultura y Conciencia cultural. INVESTIGACION FORMATIVA
(IF)2 Cultura y Globalización.
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TRABAJOS PRESENTADOS
(T)Cultura y el proceso de
globalización
3Compara los ambientes políticos mundiales.
Los ambientes políticos y legales que enfrentan los negocios.
4Compara las medidas de la cultura a nivel mundial.
Medición de las culturas a nivel mundial.
5Discrimina las características de la globalización imaginada y las ciudades globales.
Capitales de la cultura y ciudades globales.
6
Analiza los ambientes culturales que enfrentan las empresas.
Ambientes culturales que enfrentan las empresas.
Comprensión de Lectura(Del 05 al 10 y 15 de octubre)
4.2. SEGUNDA UNIDAD: GLOBALIZACIÓN E INTEGRACIÓN CULTURAL LATINOAMERICANA4.2.1. DURACIÓN: 4 semanas (12 de Octubre - 07 de Noviembre)4.2.2. PROGRAMACIÓN
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICAPRODUCTOS ACADÉMICOS
7Compara la situación y perspectivas de la cultura en Latinoamérica. Globalización e identidad latinoamericana. INVESTIGACIÓN
FORMATIVA(IF)
TRABAJOS PRESENTADOS
(T)Globalización e
integración cultural
latinoamericana
8Infiere la teoría del consumo cultural en Latinoamérica.
El consumo cultural en Latinoamérica.
9Analiza los problemas de integración cultural en América Latina.
Problemas de la integración cultural en Latinoamérica.
10Examen Parcial
(Del 02 al 07 de noviembre)
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
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4.3. TERCERA UNIDAD: INTEGRACIÓN ECONÓMICA REGIONAL4.3.1. DURACIÓN: 7 sesiones (09 de Noviembre - 19 de Diciembre)4.3.2. PROGRAMACIÓN
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICAPRODUCTOS ACADÉMICOS
11Compara distintas estrategias que den como resultado la superación de las diferencias culturales.
Estrategias para manejar las diferencias culturales.
TRABAJOS PRESENTADOS(T): Diferencias
culturales
12 Analiza las características de los diferentes acuerdos de integración regional en el mundo.
Integración Económica Regional. INVESTIGACIÓN FORMATIVA
(IF)
TRABAJOS PRESENTADOS
(T)Integración económica
regional
13 Tratados de integración regionales: La Integración Asia Pacífico (APEC).
14 Infiere las formas de Integración Regional Europea en el mundo y las economías producto de la pluriculturalidad.
La integración regional europea (UE)
15Criterios de valoración pluricultural en los negocios.
16 Examen Final (Del 14 al 19 de diciembre)
17 Examen de Rezagados del Examen Final
4.5. ACTITUDESEquidadRespeto a los demásSinceridadAuténticoDisposición de ayuda
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Metodología activa participativa en aula, talleres, conferencias, seminarios, congresos, visitas,
trabajo de campo, etc., que contenga temas relacionados a la experiencia curricular y aporte al logro de la competencia.
Desarrollo de casos Método analítico – sintético, de discusión controversial, c o n simulaciones de casos y/o
basados en problemas.
VI. MEDIOS Y MATERIALES Documentos impresos y manuscritos: Textos, folletos, Diario Gestión y El Comercio, revistas, entre
otros materiales impresos, casos prácticos, ejercicios interpretativos Material audiovisual e informático: Videos, CD, diapositivas, recursos electrónicos, Pizarra,
plumones, y otros. Equipos: Proyector multimedia, Parlantes y otros. Campus virtual: Foro
VII. EVALUACIÓN
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La evaluación constituye un proceso integral, continúo y sistémico que abarca el progreso académico del estudiante; en tal sentido, el diseño de evaluación contiene los productos académicos que se deberán presentar durante el desarrollo de la experiencia curricular. Además, la calificación de cada unidad y la calificación final del curso son establecidas mediante pesos.
7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
UNIDADES PRODUCTOS ACADÉMICOS CÓDIGO PESO %INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
I
Investigación Formativa IF 20%
20%
Rubrica
Trabajos presentados T 20% Lista de cotejo
Comprensión de lectura CL 60% Cuestionario
II
Investigación Formativa IF 20%
30%
Rubrica
Trabajos presentados T 20% Lista de cotejo
Examen parcial EP 60% Cuestionario
III
Investigación Formativa IF 20%
50%
Rubrica
Trabajos presentados T 20% Lista de cotejo
Examen final EXF 60% Cuestionario
7.2. PROMEDIOS
PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)
X1= 0.2*IF+ 0.2*T + 0.6*CL X2= 0.2*IF + 0.2*T + 0.6*EP X3= 0.2*IF + 0.2*T + 0.6*EXF
FINAL (XF)
XF = 0,2*X1 + 0,3*X2 + 0,5*X3
7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeado al dígito inmediato
superior. El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para rendir la evaluación final. Las inasistencia a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00). El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el
periodo de exámenes rezagados, en caso de inasistencia será calificado con nota cero (00). El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de sustitutorio o
rezagado.
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VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Código de biblioteca TEXTO
330.122 A34 Alcántara, G. (2009). Crisis capitalista global y fin del marxismo. Lima: San Marcos.
382.985073 A47Alva, L. (2005). El Tratado de Libre Comercio frente al desarrollo agroindustrial del departamento de La Libertad. Lima: Fondo Editorial del Congreso de la República.
338.91 A54 Ander-Egg, E. (2010). Globalización. Córdoba: Brujas.
337.15 G64Gala, C. y Gonzales, F. (2008). Conociendo APEC y sus temas. Lima: Centro De Investigación de la Universidad del Pacífico.
338.91 H25Haour, B. (2007). Apertura a la globalización. Lima: Fondo Editorial de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya.
306 L86López, S. (2007). Industrias culturales. Lima: Red para el desarrollo de las ciencias sociales en el Perú.
382.985073 M66AMinisterio de Relaciones Exteriores (2006). Acuerdo de promoción comercial Perú - Estados Unidos. Lima: Fondo Editorial del MRE
338.91 P25Parodi, C. (2008). Globalización ¿de qué y para qué? Centro De Investigación de la Universidad del Pacífico. Lima.
338.91 P25GParodi, C. (2001) Globalización y crisis financieras internacionales. Lima: Centro De Investigación de la Universidad del Pacífico.
338.7 Y51Yip, G. (1993) Globalización: estrategias para obtener una ventaja competitiva internacional. Bogotá: Norma.
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado
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