Silabo Propiedad Intelectual I 2011

5/10/2018 Silabo Propiedad Intelectual I 2011 - slidepdf.com

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Facultad de Ciencias Jurídicas

Escuela de Derecho

Sílabo

1. Datos generales:

1.1. Asignatura: Propiedad Intelectual1.2. Código: FDE0956 1.3. Créditos: 3

1.4. Horario: 3 horas teóricas; lunes, martes y viernes1.5. Nivel: 7 1.6. Paralelo: A 1.7. Prerrequisitos:1.8. Periodo lectivo: septiembre - enero / 2011-2012 1.9. Profesor: Andrés Martínez Moscoso 1.10. Correo electrónico: [email protected]

2. Descripción del curso:

Propiedad Intelectual es una materia que estudia en su primera parte, los derechos de autor yderechos conexos debido a la repercusión que tienen respecto a la protección de las creaciones

a través de una normativa que garantice los derechos del titular de la obra así como el acceso dela sociedad al conocimiento y desarrollo.

La cátedra brinda conceptos básicos para que el estudiante pueda cuestionar la actual situaciónde la propiedad intelectual frente a los retos de una nueva sociedad del conocimiento y a laapertura y libertad de acceso y contenidos que permiten las nuevas herramientas de lasTecnologías de la Información y comunicación, TIC.

Esta asignatura relaciona distintos códigos profesionales y tratados internacionales con lapráctica en las clínicas correspondientes, así como el respeto y cumplimiento del derecho deautor y conexos en su vida profesional.

3. Referencias bibliográficas requeridas para el curso:

Villacreces, F, (2007). Derechos de Autor: texto Guia . Universidad Técnica Particular de Loja.Loja. 124 p

(Disponible a través del profesor)

Rengifo, E. (1996). Propiedad Intelectual – El Moderno Derecho de Autor . Universidad Externadode Colombia. Bogotá. 431p.



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Antequera, R. (1998) Derecho de Autor, Tomo I y II . Direcciona Nacional del Derecho de Autor.Caracas. 1015pp

(Disponible en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Jurídicas)

Taleva, O. (2009). Manual de derechos de autor . Valleta Ediciones. Argentina. 221pp.Uribe, C. (2009). La piratería en el derecho de la competencia: mercado negro y mercado relevante . Red International Law: Revista colombiana de derecho. Colombia. 81pp.

(Disponible a través del enlace “ebrary”, en la biblioteca digital de la Universidad del Azuay)

Álvarez, L. (2006). Derecho de ¿autor?, el debate de hoy . Editorial de Ciencias Sociales. LaHabana. 367 pp. http://bit.ly/q6Ecvv

Lawrence, L (2004). Cultura Libre. Editorial . Autoedición. Estados Unidos de América. 375 pp.http://www.etnassoft.com/biblioteca/cultura-libre/

(Disponible a través del URL mencionado, en Internet)

Medios audiovisuales:

The social network. Dirección: David Fincher. País: USA. Año: 2010. Duración: 122 min. Género:Drama.

The constant gardener, Dirección: Fernando Meirelles. País: Reino Unido. Año: 2005. Duración:129 min. Género: Drama, thriller.

Documental: “Copiad Malditos”

4. Objetivos generales del curso:

Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de:

- Identificar la naturaleza jurídica, limitaciones, principios, excepciones del derecho deautor. (i) (o)

- Examinar las teorías que sustentan el derecho de autor. (j) (o)- Determinar los titulares del derecho de autor y objetos de creación y bajo qué régimen se

encuentran. (i) (j)- Diferenciar la parte espiritual o moral de la económica o patrimonial.(j) (o)- Estudiar los derechos conexos y las Sociedades de Gestión Colectiva (0)

5. Relación del curso con el criterio “resultado de aprendizaje”:

Resultados o logros delaprendizaje

Contribución (alta,media, baja = 3, 2,

1)El estudiante debe:

a) Conocimiento y aplicaciónde conceptos científicosbásicos de la carrera

---- ----

b) Identificación y definicióndel problema

---- ----



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c) Factibilidad, evaluación yselección

---- ----

d) Formulación de problemas ---- ----

e) Resolución del problema ---- ----

f) Utilización de herramientasespecializadas ---- ---- g) Cooperación ycomunicación

---- ----

h) Estrategia y operación

i) Ética profesional 2

Aplicar principios de respeto yprotección de las creacionesintelectuales, para que en el ejerciciode su profesión difunda y solucionelos conflictos jurídicos que generan latutela de la Propiedad Intelectual.

j) Conocimiento de códigosprofesionales

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Formar pensamiento crítico y de

cuestionamiento frente a la doctrina y jurisprudencia relacionada con elámbito de la materia.

Conocer la Constitución y la Ley dePropiedad Intelectual respecto alDerecho de Autor así como losTratados Internacionales aplicados ala materia

Solucionar casos prácticos vinculadosal Derecho moral y patrimonial,aplicando de forma correcta losinstrumentos jurídicos relacionadoscon su explotación, protección ydefensa.

k) Comunicación escrita ---- -----

l) Comunicación oral ---- ----

m) Comunicación digital ----- ----

n) Compromiso de aprendizajecontinuo

----- ----

o) Conocimiento entornocontemporáneo

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Describir la institución jurídica,análisis de beneficios versus

perjuicios.Identificar los derechos que lescorresponden a las Sociedad deArtistas y Compositores del Ecuador.

Comprender la repercusión de losderechos de autor y derechosconexos en la sociedad de lainformación y el conocimiento.



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6. Contenidos:

6.1. Unidad: Historia y Naturaleza Jurídica (19 Septiembre a 1 de Octubre = 6 horas)

6.1.1. Breve historia del Derecho de Autor.

6.1.2. Naturaleza jurídica del Derecho de Autor: Teoría del derecho de propiedad. Teoría delderecho sobre bienes inmateriales. Teoría del derecho de la personalidad. Teoría del derecho deautor como derecho moral y patrimonial. Teoría de los derechos intelectuales.6.1.3. El Derecho de autor como un monopolio de explotación.

6.2. Unidad: Principios y Criterios Orientadores (3 a 14 de Octubre= 6 horas)

6.2.1. La Originalidad.6.2.2. Principio de Fijación.6.2.3. Formas de Expresión6.2.4. Creación independiente. Protección inmediata. Creación y propiedad en el soporte físico.Coexistencia de intereses en una misma obra.

6.3 Unidad: Titularidad del Derecho de Autor (17 a 28 de Octubre = 6 horas)

6.3.1. En Colaboración6.3.2. Colectiva6.3.3. En relación de dependencia6.3.4. Software

6.4. Unidad: Tipos de Obra (31 Octubre a 18 de Noviembre = 9 horas)

6.4.1. Anónima.6.4.2. En Colaboración6.4.3. Colectiva6.4.4. Derivadas.6.4.5. Inédita

6.4.6. Póstuma6.4.7. De arte aplicado.

6.5. Unidad: Derecho Morales (21 de Noviembre a 2 de Diciembre = 6 horas)

6.5.1. Características: Irrenunciable. Inalienable. Inembargable. Imprescriptible.6.5.2. Derecho Morales Protegidos: Paternidad. Anonimato y Seudónimo. Divulgación.Arrepentimiento. Modificación (antes – después).

6.6. Unidad: Derecho Patrimonial (5 a 17 de Diciembre = 6 horas)

6.6.1. Derechos protegidos:6.6.1.1. Disposición

6.6.1.2. Reproducción6.6.1.3. Comunicación Pública6.6.1.4. Transformación.6.6.1.5. Droit de suite 6.6.1.6. Distribución pública.

6.6.2. Limitaciones y Excepciones:6.6.2.1. Derecho de cita.6.6.2.2. Ejecución Obras musicales-actos oficiales.6.6.2.3. Reproducción, distribución y comunicación.



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6.6.2.4. Difusión prensa o radio.6.6.2.5. Reproducción simples informaciones.6.6.2.6. Obras en lugares públicos.6.6.2.7. Grabaciones efímeras.6.6.2.8. Actividades judiciales o administrativos.6.6.2.9. Parodia de obra divulgada.

6.6.2.10. Temas académicos (lecciones y conferencias).6.7. Unidad: Derechos Conexos (19 de Diciembre a 13 de Enero = 9 horas)

6.7.1. Artistas, intérpretes o ejecutantes.6.7.2. Productores fonogramas.6.7.3. Organismos de Radiodifusión.6.7.4. Sociedades de Gestión Colectiva.

7. Evaluación:

Primeraevaluación

cuarta semanade clases

Segundaevaluación: IIAporte

TerceraEvaluación:Penúltimasemana declases

Cuarta evaluaciónFecha: periodo de

exámenes finalesy supletorios

Ensayos 25% 25 %

Pruebas/ControlLectura

25% 25 % 20%

Proyecto final(soporte físico)

40%

Sustentación deproyecto final

40%

Examen 50% 50% 100 %

TOTAL 100% 100% 100% 100%

8. Criterios de evaluación:

En todo trabajo escrito se calificará el uso correcto de la redacción y ortografía, así como laapropiada utilización de citas bibliográficas (normas APA) y que los mismos sean de alto nivelacadémico y en el caso de revistas que se traten de ejemplares indexados, para lo cual laprimera semana de clases se explicará adecuadamente a los estudiantes estos parámetros.

Para aquellos trabajos grupales en los que se deba realizar exposiciones orales se tomará encuenta:

1. Sustentar las ideas expuestas con claridad y sentido crítico.

2. Participación de todos los integrantes del grupo

3. Utilización de apoyos o herramientas. Analizar y describir informacionesestadísticas procedentes de un trabajo.

4. Claridad en la expresión (controlar tono y volumen de voz).

5. Controlar el tiempo (sobre todo cuando se lo hace en equipo).



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En los ensayos se medirá los distintos puntos de vista, conocimiento de la materia y relación conlos contenidos. Mientras que en la resolución de problemas se tomarán en cuenta los diversosmétodos y procedimientos utilizados, así como la jurisprudencia y doctrina utilizada.

Para la presentación de los trabajos se recomienda el apoyo en distintos soportes tanto físicoscomo digitales, así como todo tipo de herramientas relacionadas con las Nuevas Tecnologías.

En las evaluaciones escritas se tomará en cuenta el conocimiento doctrinario, la aplicación denormativa nacional e internacional y la utilización de jurisprudencia relevante.

Elaborado por: Andrés Martínez Moscoso

Revisado por la Junta: firma y fecha

Silabo Propiedad Intelectual I 2011

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