SAN IGNACIO LIMA NORTE COMPUTACION E INFORMATICA

Área Académica de Formación Especializada

SILABO DE FLASH

1. INFORMACIÓN GENERAL

1.1. DRE L : Lima1.2. UGEL :1.3. Centro Educativo : SAN IGNACIO1.4. Modulo : 1.5. Asignatura o Programa : DREAMWEAVER1.6. Nivel de Preparación : 2° secundaria Básico1.7. Nº de Horas Semanales : 2 horas1.8. Duración : FINES DE JUNIO - DICIEMBRE1.9. Periodo Académico : 20111.10. Profesor : José de La Rosa Vidal

2. SUMILLA EL Flash es un lenguaje muy sencillo que permite dar movimiento al texto, imágenes y crear botones.

3. OBJETIVOS

3.1. Generales :

Se utiliza como animación en las páginas web.. Es el lenguaje de marcado predominante para la elaboración de páginas web. Es usado para

describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes.

3.2. Específicos :

Seleccionar entre diversas herramientas, las adecuadas para conseguir la promoción de productos o servicios, efectivamente.

Entender y aplicar los conceptos fundamentales del medio. Reconocer los objetos y su funcionamiento en una página web

4. METODOLOGIA

El curso se desarrollará utilizando el método expositivo, demostrativo, inductivo – deductivo con dinámica grupal, procediéndose al desarrollo de aplicaciones prácticas de forma inmediata.

Se han programado sesiones de prácticas dirigidas y calificadas.

5. DISTRIBUCION DEL CURSO POR SESIONES

Semana Actividad Metodología

DREAMWEAVER

CLASE 1. Introducción

CLASE 2. Iniciar Dreamweaver

CLASE 3. Entorno de Trabajo

CLASE 4. La Ventana del Documento

CLASE 5. Vistas de Edición

CLASE 6. Abrir un Documento Nuevo

CLASE 7. Guardar un Documento

CLASE 8. Recuperar un Documento

CLASE 9. Cerrar un Documento

CLASE 10. El Sitio

CLASE 11. Configurar un Sitio Nuevo

CLASE 12. Editar un Sitio

CLASE 13. Opciones Administrar Sitios

CLASE 14. El Texto

CLASE 15. Formateando Textos

CLASE 16. El Panel de Propiedades

CLASE 17. Formatos en el Panel de Propiedades

CLASE 18. Las Listas

CLASE 19.Dar Formato a las Listas

CLASE 20. Listas Ordenadas

Expositivo – Inductivo

CLASE 21. El Formato para Listas Ordenadas

CLASE 22. Los Elementos de las Listas

CLASE 23. Listas de Definición

CLASE 24. Las tablas

CLASE 25. Crear Tablas

CLASE 26. Filas y Columnas

CLASE 27. Panel de Propiedades de las Tablas

CLASE 28. Propiedades de las Tablas

CLASE 29. Las Plantillas

CLASE 30. Formatear tablas

CLASE 31. Formato de Plantillas

CLASE 32. Las Imágenes

CLASE 33. Panel Propiedades de Imagen

CLASE 34. Propiedades de Imagen

CLASE 35. Combinar Imágenes y Tablas

CLASE 36. Textos e Imágenes

CLASE 37. Los Comportamientos

CLASE 38. Los Enlaces

CLASE 39. Vínculos desde Imágenes

CLASE 40. Enlace internos

CLASE 41. Enlace externos

Evaluacion final. Expositivo - Demostrativo

6. MATERIALES y EQUIPOS

6.1. Materiales

Pizarra acrílica, libros, folletos, materiales virtuales.

6.2. Equipos

Ordenador y proyector multimedia

7. EVALUACIÓN

7.1. Calculo del promedio de la unidad

PU= PEP+EX2

Donde:PU : Promedio de UnidadPEP : Promedio de Evaluaciones de progresoEX : Nota de Examen

7.2. Calculo del promedio final

PF=PU 1+PU 2+PU 33

Donde:PF : Promedio FinalPU1 : Promedio de la primera unidadPU2 : Promedio de la segunda unidadPU3 : Promedio de la tercera unidad

8. REQUISITOS DE APROBACIÓN

La asistencia al curso debe ser al 90%, lo que indica que un exceso de faltas injustificadas inhabilita automáticamente al estudiante.

Promedio final mayor o igual a 10.5 en el sistema vigesimal

9. BIBLIOGRAFIA

Revista Compus, José de la Rosa. http://www.aulafacil.com/ Macromedia