UNTVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SANMARCOS

I DATOSGENERALES

1. Nombre de la A§gnatura

2. Código

3. Créditos

4. Naturaleza del curso

5. Pre+equisito

6. Semestre académico

7. Ciclo Académico

L Profesor

Email

Faeultad de Letras y Cieneias Humanas

Escuela de Comunicación Social

SILABO

Técnicas de comunicación grupal

105718

03

Obligatoria

2012-l

vilDra. Gaby Vargas Vargas

gabyvargasl @yahoo. com

II SUMILLA

Curso obligatorio de especialidad, cuyo propó§to es proporcionar un conjunto de medios y procedimientos decomunicaciÓn con grupos que §rven para facilitar y estimula su accion y funcionamiento. Comprende el usode las técnicas grupales: mesa redonda, §mposio, panel, foro, Phillips 66, grupos de discusión, métodos decaso, dramatizaciÓn, iuego de roles, rnetodo de proyectos, torrente de ideas, teatro imagen, teatro foro,seminario, conferencia, jornadas, congreso, asamblea. Su planificación, ejecución y evaluació-n.

III OBJETIVOS

1. ldentificar las técnicas grupales de comunicación

2. Usar las técnicas de comunicación grupales

3. Planificar, ejecutar y evaluar técnicas de comunicación grupal

IV PROGRAMACION TEMATICA

PRTMERA UNIDAD : COMUNICACIÓN GRUPALDURACION : 2 semanasOBJETTVOS ESPECIFICOS:

/ Conocer, comprender la importancia de la comunicación grupal

CONTEN¡DO ESTRATEGIAS Y

RECURSOS

INSTRUCCIONALESSEMANA CONCEPTUAT PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

7

o Definición de

comunicacióno Tipos de comunicación. Comunicmión grupal.. Elernentos de la

comunicación grupal. lmportancia de la

comunicación en losgrupos.

o Analiza, ycomprende elproceso de lacomunicación verbaly no verbal.

Valora la importancia

de la comunicación.

. Lectura

especializada.

Videos. Proyector

multimedia.. Material en

power point.

2

o Definición de grupo.

. Caracterisücas ypropiedades de ungrupo.

. Clasificación de losgrupos

o Definición de equipo. Redes de comunicación

grupal

. Conoce, comprendelas caracteristicas,propiedades yclasificmión de losgrupos.

. Valora la dinámicade fabajo en equipo

o Reflexiona sobrela importancia de

la dinámicagrupal.

o Análisis de casos. Lectura

especializada.. Proyector

multimedia.. Material en

power point,

SEGUNDA UNIDAD : DINAMICA GRUPAL Y tAS REt-ActoNES HUMANAS

DURACION : 2 semanasOBJETIVOS ESPECIFICOS:

,/ Conocer y comprenderla importmcia de la dinámica grupd,/ Conocer com la delanálisis tansaccional en la dinámica a

CONTENIDO ESTRATEGIAS Y

RECURSOS

¡NSTRUCCIONALESSEMANA CONCEPTUAL PROCED¡MENTAI ACTITUDINAL

3

. lmportancia de losroles

. Trabajo efrcaz enequipo

. Ventana de Johari

. Análisis tansaccional.

. Analiza e idenüficala importancia de los

roles en la dinámicade los grupos yequipos.

. Analiza laimportancia de laventana de Johari en

el proceso de ladinámica oruoal

. Muesfa interéspor aplicar susconocimientospara mejorar susintenelmioneshumanas

. Análisis de casos

. Lectura

especializada.. Proyector

multimedia.. Material en

power point.

CUARTA UNIDAD : TECNICAS GRUPALES: ESTUDIO Y coNoclMlENTo DE TEMASDURACION : 2 semanasOBJETIVOS ESPECIFICOS:

/ Comprender, anáizar y compara tas diferentes técnicas grupales orientadas al estudio y

conocimiento de temas.

SEXTA UNIDAD: TECNICAS GRUPALES: CONOGIMIENTO DE TEMASDURACION : 2 semanasOBJETIVOS ESPECIFICOS:

/ Comprender, analizar y compartr las diferentes técnicas grupales orientadas al estudio yconocimiento de temas.

CONTENIDO ESTRATEGIAS Y

RECURSOS

INSTRUCCIONALESSEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUD¡NAL

4v5

. Conferencia

. Simposio

. Mesa redonda

. Congreso

. Seminario

o Planifica, ejecuta y

evalúa las diferentes

técnicas de

dinámica grupal.

" Muesta interéspor la aplicar ylograrresultados de

las diferentestécnicas de

dinámica de

0ru00s

. Taller aplicativo

. Lectura

especializada.. Proyector

multimedia.. Material en

power point.

CONTENIDO ESTMTEGIAS Y

RECURSOS

INSTRUCCIONALESSEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAT ACNTUDINAL

6v7

e psrlel,

o foro,

o Estudio de caso,

o método de proyectos,

. Planifica, ejecuta yevalúa las

diferentes técnicasde dinámicagrupal.

. Muesta interéspor la aplicar ylograr resultadosde las diferentestécnicas de

dinámica degrup0s

. Taller

aplicativo. Lectura

especializada.

' Proyector

mulümedia.o Materialen

nower ooint8 EXAMEN PARCIAL

' QUINTA UNIDAD : TECNICAS GRUPALES: FOMENTAR LA PARTICIPAC¡ONDURACION : 2 semanasOBJETIVOS ESPECIFICOS:

/ Comprender, analizar y comparar las diferentes técnicas grupales orientadas a fomentar laparticipación.

SEPTIMA UNIDAD : TECNICAS GRUPALES: DE PARTICIPACICIN

DURACION : 2 semanasOBJETIVOS ESPECIFICOS:

,/ Comprender, analizar y comparar las diferentes técnicas grupales

CONTENIDO ESTRATEGIAS Y

RECURSOS

INSTRUCCIONATESSEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

9,LO,Lt

o Grupo de discusión,

o Phillips 6-6,

o role day o dramatización

o Torbellino de ideas obrainstorming

. Planifica, - ejecuta yeva¡úa las diferentestécnicas de dinámicagrupal.

. Muesfa interespor la aplicar ylograr resultados

de las diferentestécnicas de

dinámica degrupos

. Talleraplicativo

. Lectura

especial¡zada.. Proyector

multinedia.. Material en

oower ooint.

CONTENIDO ESTRATEGIAS Y

RECURSOS

INSTRUCCIONALESSEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

t2,t3,14

o Teatro imagen,

o Teatro foro,

o Jornadas,

o Asamblea

. Planifica, ejecuta y

evalúa las

diferentes técnicasde dinámicagrupal.

. Muesfa interéspor la aplicar ylograrresultados de

las diferentes

técnicas dedinámica degruoos

. Taller aplicativoo Lectura

especializada.. Proyector

multimedia.

Materialenpower point.

15

EXAMEN FINAL15

SUSIITUTORIO

!7EVALUACIOI{ Y ENTREGA DE NOTAS

V. METODOLOGiAT

Durante el proceso de aprendizaje de los estudiantes se aplicaran diferentes métodos que van de lo

simple a !o complejo, además se desanollaran diferentes estrategias metodológicas:

Se emplearan los' siguientes

Método de estudio de casos

Aprendizaje Basado en Problemas

Dinámica de grupos, Tándem Rompecabezas

VI. RECURSOS

Equipos: Equipo de computo, ecran, retroproyecior, Video Grabadora, Proyector Multimedia (data show)

Materiales educaüvos: presentación de diapo§tivas Libros, articulos, técnicas e instrumentos de

evaluación, videos especializados,

VII.- EVALUACION

PF = 30%f EP)+30%{EFI+40%|PF)

100

VIII. BIBLIOGRAFIABASICA

Balduin,A. (1984). Dinámica de grupo, Editorial Sal Tenae. España

Cuervo, M. (1998). Mejorar la expresión oral: Animación a través de dinámicas grupales. Madrid. Narcea

Dominick, J. (2001)la dinámica de la comunicación ma§va. McGraw-Hill. Méxim, D.F.

Fritzen,S. (1988). Ejercicios prácticos de dinámica de grupo Editora Vozes. Petropólis. Brasil

Gonzales, J.et al.(1999). Dinámica de grupos. Editorial Pax México

Hall, D. (1895), Dinámica de la acción de grupo. Letras y CC. Humanas.

Ruiz, A. Dinámicas de grupo para la educación popular. Lima Aguabrara

Ciudad Universitaria, \Aarzo de 2012.

5

TEORíA Peso 3) PRACNCA TAREA ACADEMICA

Examen Parcial (EP)- - (Peso 3!los instrumentos de evalumión:

. Prueba de ensayo

. Prueba oralExamen Final (EF) - (Peso 3)

. Prueba obieüva

. Análisis de casos

. Exposiciones

oraleso Portafolios

Proyecto (P):

- {Peso 4}P = Proyecto de actividadesejecutados.