Sílabo de Informática i Ets-pnp-pp 2013

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INFORMÁTICA I UNIDAD ACADÉMICA SÍLABO DESARROLLADO DE INFORMÁTICA I PROGRAMA REGULAR 2013 1

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INFORMÁTICA I

UNIDAD ACADÉMICA

SÍLABO DESARROLLADO

DE

INFORMÁTICA I

PROGRAMA REGULAR

2013

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INFORMÁTICA I

SÍLABOMÓDULO TECNOLOGÍA APLICADA A LA FUNCIÓN POLICIAL I

TALLER DE INFORMÁTICA I(PROGRAMA REGULAR)

I. DATOS GENERALES

EJE CURRICULAR : Formación ComplementariaAREA EDUCATIVA : Desarrollo ProfesionalAREA COGNITIVA : TecnologíaAÑO DE ESTUDIO : PRIMER AÑOHORAS SEMESTRALES : 72 horas académicasHORAS SEMANALES : 04PERIODO ACADÉMICO : I Semestre

II. SUMILLA

El Taller de Informática forma parte del Currículo de Estudios de las Escuela Técnico Superiores de la Policía Nacional del Perú, siendo de naturaleza instrumental y de carácter teórico–práctico, proporciona al Alumno conocimientos sobre SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 7, MICROSOFT WORD 2010; (Procesador de Texto), posibilitándoles el manejo de herramientas tecnológicas que faciliten el desarrollo de la inteligencia digital acorde con las exigencias de la sociedad del conocimiento.

III. COMPETENCIAS GENERALES

Al finalizar el semestre, el Alumno estará en la capacidad de:

A. Distinguir y aplicar las funciones y características de Microsoft Word 2010.

B. Manejar herramientas, comandos, creación, copia y grabación de archivos, así como en la configuración de páginas, y otros aspectos básicos para procesar documentos.

C. Desarrollar habilidades para confeccionar tablas, gráficos, insertar figuras y el uso de autoformas.

IV. CONTENIDOS

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INFORMÁTICA I

I UNIDADLA CIENCIA DE LA INFORMATICA - EL COMPUTADOR

PRIMERASEMANA(04 Horas)

DEL 23SET AL

28SET2013

Primera SesiónLa Era de la Información. Definición. Conceptos. Generalidades. La Informática. Orígenes. Funciones. Tareas básicas. La Computación. Historia de la Computación. Ramas.

Segunda Sesión El Computador u ordenador. Tipos. Generación de Computadores.Componentes del Computador: Hardware: de entrada, de salida y de almacenamiento de datos. Unidades de medida para el almacenamiento de la informaciónSoftware: de sistema, de programación y de aplicación.Evaluación del tema.

SEGUNDASEMANA(04 Horas)

DEL 30SETAL

05OCT2013

Primera Sesión Virus Informáticos. Historia. Funcionamiento. Características. Tipos. Virus más famosos. Formas de detección. Métodos y medidas de protección. Delitos informáticos. Definición. Categorías.Crímenes específicos.

Segunda Sesión La seguridad Informática. Introducción. Áreas de la seguridad informática, Riesgos comunes contra la seguridad informática, Precauciones, Seguridad del equipamiento. Los usuarios. Tipos.Evaluación del tema.

II UNIDADSISTEMA OPERATIVO WINDOWS 7

TERCERASEMANA(04 Horas)

DEL 07OCTAL

12OCT2013

Primera Sesión Sistema Operativo Windows 7. Qué es y para qué sirve. Versiones. Requisitos de hardware para su instalación. Novedades.

Segunda Sesión (Taller) El escritorio de Windows 7. Partes del escritorio: Iconos. Barra de tareas. Fondo o tapiz.Colocar accesos directos sobre el escritorio. La papelera de reciclaje. Evaluación del tema.

CUARTASEMANA(04 Horas)

DEL 14OCTAL

19OCT2013

Primera Sesión Operando la computadora. Encendido y apagado.Manejo del Ratón o mouse. Operaciones y funciones (clic, doble clic, clic con el botón secundario, arrastrar, uso de la rueda de desplazamiento o scroll ball), Manejo del teclado. Partes del teclado: alfanumérico, numérico, de función, del cursor, de internet o multimedia, de navegación en el documento.Funciones de algunas teclas.

Segunda Sesión (Taller)Ventanas. Definición. Componentes. Trabajo con ventanas: mover, cambiar el tamaño, ocultar, maximizar, restaurar. Cerrar.

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INFORMÁTICA I

Evaluación del tema.

QUINTASEMANA(04 Horas)

DEL 21OCTAL

26OCT2013

Primera Sesión El explorador de Windows 7. Definición. Descripción de la ventana. Búsqueda.Trabajo con carpetas y archivos en Windows 7. Definición de carpeta y archivo. Crear una carpeta. Copiar y mover archivos o carpetas.

Segunda Sesión (Taller)Cambiar el nombre y eliminar archivos. Barra de Tareas.Evaluación del tema.

SEXTASEMANA(04 Horas)

DEL 28NOVAL

02NOV2013

Primera Sesión Accesorios de Windows 7. Paint. Bloc de Notas. WordPad. Calculadora. Scandisk. Desfragmentador de Disco.

Segunda Sesión (Taller)Uso de los accesorios y utilidades de Windows 7:Evaluación del tema.

SEPTIMA SEMANA(04 Horas)

DEL 04NOVAL

09NOV2013

Primera Sesión EXAMEN PARCIAL I – Teórico

Segunda SesiónEXAMEN PARCIAL I - Práctico

III UNIDADMICROSOFT WORD 2010

OCTAVA SEMANA(04 Horas)

DEL 11NOVAL

16NOV2013

Primera SesiónMicrosoft Office 2010: Definición.- Características.- Ediciones.- Iniciar programa Word 2010.- Acceso directo.- El primer documento. Componentes de la pantalla de Word: la barra de título, barra de menús, cinta de opciones, fichas de archivo. Prácticas.

Segunda Sesión (Taller)Ayuda de Word. Botones básicos de navegación, tabla de contenido, desplazamientos dentro de la pantalla con el ratón, con las teclas. Guardar nuestro primer documento, cerrar el documento, cerrar Word. Atajos del Word 2010. Evaluación de los temas.

NOVENA SEMANA(04 Horas)

DEL 18NOVAL

23NOV2013

Primera Sesión Manejo de Archivos. Guardar documentos buscar la unidad de almacenamiento. Ordenar Archivos y carpetas. Prácticas.

Segunda Sesión (Taller).Abrir documentos, Diseño de página, orientación de página.Evaluación de los temas.

DÉCIMA SEMANA(04 Horas)

DEL 25NOVAL

30NOV2013

Primera Sesión Formato de documento.- Fuente, tamaño, color, subrayar, efectos, espacios entre caracteres. Prácticas.

Segunda Sesión (Taller) Formato de párrafos.- Alineación, sangría, relación entre salto de página y párrafo, lista con viñetas y numeración, Tabulaciones, cambio a mayúscula/minúscula, copiar formato. Prácticas.

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INFORMÁTICA I

DÉCIMA PRIMERASEMANA(04 Horas)

DEL 02DICAL

07DIC2013

Primera Sesión Deshacer escritura. Copiar cortar y pegar, opciones de pegado, Esquema del documento. Aplicar color al texto Resaltar el texto. Ortografía, Autocorrección, Idioma, Autoresumen. Control de cambios. Prácticas.

Segunda Sesión (Taller)Utilidades.- Autocorrección, autotexto, buscar, reemplazar, impresión. Prácticas.

DECIMA SEGUNDASEMANA(04 Horas)DEL 09DIC

AL14DIC2013

Primera Sesión EXAMEN PARCIAL II - Teórico

Segunda SesiónEXAMEN PARCIAL II – Práctico

DÉCIMA TERCERA SEMANA(04 Horas)DEL 16DIC

AL21DIC2013

Primera SesiónEstilos: Estilos periodísticos: Columnas, Nota al pie, Letra capital, Bordes y sombreado. Prácticas.

Segunda Sesión (Taller)Encabezados, pies de páginas y numeración de páginas. Práctica.

DÉCIMA CUARTASEMANA(04 Horas)DEL 23DIC28DIC2013

Primera y Segunda Sesión EXPOSICIÓN DE TRABAJOS APLICATIVOS GRUPALES.ENTREGA DE LOS TRABAJOS APLICATIVOS GRUPALES CALIFICADOS (TAG) A LA UNIDAD ACADÉMICA.

DÉCIMA QUINTASEMANA(04 Horas)

DEL 30DIC2013AL

04ENE2014

Primera Sesión Imágenes: Insertar Imagen: Imagen prediseñadas, imágenes desde archivos, ajustes de imagen, formato de imagen. Prácticas.

Segunda Sesión (Taller) Dibujos: Formato de dibujos, Gráficos, WordArt. Práctica.

DÉCIMA SEXTASEMANA(04 Horas)

DEL 06ENEAL

11ENE2014

Primera SesiónInsertar tablas. Crear tablas. Anidar tablas. Tipo de letra y el tamaño. Eliminar - Combinar Celdas – Selección Fila Columna. Tabla. Prácticas.

Segunda Sesión (Taller)Creando tablas irregulares.- Dibujar tablas. Prácticas.

DÉCIMA SÉPTIMASEMANA

DEL 13ENEAL

18ENE2014

Primera SesiónOrganigramas.- agregar, cambiar, niveles, diseños, formas. Prácticas.

Segunda Sesión (Taller)Correspondencia.- Combinar correspondencia, documento principal, origen de datos, crear el documento principal con el uso del asistente. Práctica.

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INFORMÁTICA I

DÉCIMA OCTAVASEMANA

DEL 20ENEAL

25ENE2014

ENTREGA DE REGISTRO Y HOJA DE EVALUACIONES

EXAMEN FINAL (DACA)

V. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS .

V.1. Las técnicas de enseñanza se orientarán a la interacción permanente Docente-Educando, enmarcadas en la cultura participativa, el trabajo en equipo, y el método de Prácticas Dirigidas en Laboratorio.

V.2. Se promoverá la práctica permanente de los conocimientos Teóricos impartidos.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

El docente para el desarrollo de la asignatura empleará los siguientes equipos y materiales:

EQUIPOSRetroproyector, Videograbadora, Computador, Proyector Multimedia, ecran.

MATERIALESPara el desarrollo temático se utilizarán ayudas visuales, fuentes de información, así como Hojas de Práctica para los Talleres. Se proveerá de separatas a los educandos, así como empleará transparencias o videos para reforzar las técnicas de enseñanza.

VII. EVALUACIÓN

La asistencia a las sesiones académicas es obligatoria en el 100%; en caso de inasistencias, de no existir justificación alguna para la Sub-Dirección Académica – ETS-PNP-PP, el Alumno desaprobará la asignatura.

El proceso de evaluación del aprendizaje será permanente, comprenderá:

A. Evaluación diagnóstica o de entrada, para conocer el nivel de conocimiento sobre la asignatura.

B. Evaluación Formativa Interactiva, en relación a la participación activa del Alumno en el aula. El promedio de las intervenciones orales constituirá Nota de Paso Oral.

C. Evaluación Formativa o de Proceso para comprobar el desarrollo de aptitudes, pronosticar posibilidades de perfeccionamiento y reorientar la metodología, mediante el control permanente e individual de la práctica de los ejercicios que corresponda a los contenidos. Compromete la aplicación de :

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INFORMÁTICA I

1. Talleres.2. Prácticas calificadas.3. Dos exámenes parciales (8ª y 13ª semana), enmarcados en el modelo

de la Prueba Oral, orientados a valorar en forma práctica el aprendizaje de los contenidos.

D. Evaluación Sumativa orientada a comprobar el nivel de desarrollo cognoscitivo, reflexivo y del pensamiento lógico, para lo cual se aplicará un examen final (18ª semana), de similar característica empleada en los exámenes parciales.

E. El Promedio General se calculará en concordancia con las disposiciones establecidas en el Manual de Régimen de Educación de las Escuelas de Formación de la PNP, conforme se detalla a continuación :

Promedio General:

PG=PEP (3) + PO (1) + TA (2) + EF (4) 10

PEP = Promedio de Exámenes ParcialesPO = Paso oralTA = Promedio de las Prácticas CalificadasEF = Examen Final

VIII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

VIII.1. NOLASCO, Ulises. Windows 7. Ediciones el Artista Informático. Octava Edición 2011 Lima – Perú.

VIII.2. Manual de Microsoft Word 2010, VIII.3. Curso de Microsoft Word 2010, página web.VIII.4. Manual de Office 2010 - Universidad San Ignacio de Loyola.VIII.5. Pagina WEB: Aula clic.

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PRIMERA SEMANA1RA. SESIÓN

ERA DE LA INFORMACIÓN

Era de la Información y las Telecomunicaciones es el nombre que recibe el período aproximado que, sucede a la era espacial y antecede a la economía del conocimiento y va ligada a las tecnologías de la información y la comunicación. 'Era de la información' es una expresión aplicada al período en el que el flujo de información se volvió más rápido que el movimiento físico, y se empezó a utilizar a partir de 1990. Empezó en la segunda parte del siglo XIX con la invención del teléfono y la telegrafía y explotó con la fundación del internet global.

La 'Era de la información' designa la era en la que la información es un valioso recurso, y encontrar o generar la adecuada a tiempo proporciona una ventaja. Se está popularizando junto con la expresión 'revolución del conocimiento libre' debido a la facilidad que proporciona internet para compartir contenidos (fotos, textos, vídeos y música).

La tecnología del siglo XX ha multiplicado y perfeccionado los canales de transmisión de noticias e ideas. El teléfono, la radio, la televisión, la prensa, Internet, etc. transmiten ideas y noticias rápidamente y a distancia.

La explosión final de la multiplicación de los canales de información, y de los mensajes, se produce tras la segunda guerra mundial y la irrupción de los medios de comunicación de masas: radio y televisión. En 1941 la radio mantiene informado a todo el mundo de la batalla de Inglaterra. En 1963 la televisión divulga por todo el mundo las imágenes del asesinato de Kennedy, y el 20 de julio de 1969, las de la llegada del hombre a la Luna en directo. En 1991 la televisión por cable se convierte en protagonista al retransmitir casi en directo la guerra del Golfo. Y en 1998 Internet gana la partida a todos los medios al divulgar en un tiempo récord y sin censura el informe del fiscal Starr sobre las relaciones sexuales del presidente estadounidense Bill Clinton con Mónica Lewinsky. Junto a ellos se desarrollan las teorías de la información, la teoría general de sistemas y la cibernética, que estudiarán cómo hacer llegar los mensajes con mayor eficacia a un público cada vez mayor, más crítico, exigente o simplemente saturado e insensible. La unión de las telecomunicaciones y el tratamiento de la información crean la telemática, que abre un mundo nuevo en el campo de la información.

La información y el conocimiento, han permitido concebir servicios nuevos y crear numerosos empleos. Pero, también, se han transformado las tareas tradicionales y hoy en día trabajan con información la mayoría de los empleados y las empresas. La información se ha convertido en un valor en sí misma.

En la actualidad, el acceso a la información es muy fácil por parte de cualquier persona del mundo desarrollado, y es posible guardarla en múltiples soportes y de diferentes formas. Se pueden guardar textos, imágenes y sonidos.

Ante esta avalancha de información el individuo debe saber discriminar, aprender a utilizar la información como vehículo de cultura y no como acumulación de datos apenas entendibles.

La comunicación se entiende como intercambio de información, y no sólo de recepción. Debe existir un emisor, un canal y un receptor, pero debe funcionar en ambos sentidos. Aunque habitualmente, en los medios de comunicación de masas han funcionado en un solo sentido, hasta la llegada de Internet. Gracias a

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INFORMÁTICA I

la revolución de las telecomunicaciones, la complejidad de los soportes donde se recibe y se guarda la información necesita cierta especialización: emisor, codificador, canal, descodificador, receptor. Hoy en día quien no sea capaz de utilizar el descodificador no tiene acceso a gran parte de la información, y por tanto se encuentra en desventaja en la sociedad.

Cada uno de los medios de comunicación, y de los medios de comunicación de masas, tienen un lenguaje y una manera de transmitir el mensaje. La prensa, tanto diaria como semanal, mensual, etc., emite mensajes escritos que permanecen en el medio indefinidamente, y es posible consultarla en cualquier momento. La radio emite mensajes sonoros, hablados, que permanecen unos segundos en el medio, por lo que frecuentemente hay que repetirlos. En la televisión los mensajes también permanecen unos segundos, y es necesario repetirlos, pero el sonido está apoyado por la imagen, con lo que el mensaje llega mejor. Internet es un medio, fundamentalmente, escrito, aunque también sonoro e icónico, pero los mensajes permanecen durante mucho tiempo en el medio y se pueden consultar en cualquier momento, tanto si son escritos como si son sonoros o icónicos. No obstante, no permanecen indefinidamente, sino sólo mientras lo decida el que emite el mensaje.

Esta explosión de medios de información ha sido posible por el paso, en los países desarrollados, de una sociedad productora de bienes a una sociedad productora de servicios y ocio, que ha ido de la mano de la expansión tecnológica y la creación de una sociedad del bienestar. Probablemente, el grado de respeto de los derechos humanos en un país depende de que los ciudadanos los demanden y los reclame, y esto es más fácil, y frecuente, en una sociedad informada y tecnológicamente compleja.

La microelectrónica, la informática y las telecomunicaciones son las claves que hacen surgir nuevos medios de comunicación. Cada vez es posible acceder a una cantidad de información mayor. Pero, también, cada vez es más fácil acceder a la información selectivamente. Esto ha hecho posible una nueva revolución industrial, la de la robótica, que libera grandes cantidades de mano de obra, aunque también la libera del sector servicios, lo que provoca un aumento del paro.

Las nuevas computadoras personales permiten acumular información en grandes cantidades y en espacios muy reducidos. Esta información se puede tratar, por lo que sus funciones son muy complejas, las operaciones más rápidas, el consumo de energía menor y su precio más barato. El chip, que permitiría la revolución informática y telemática. Sus microprocesadores se instalan en todos los electrodomésticos modernos.

La conexión de los ordenadores forma redes, lo que permite una paulatina descentralización de la información. También aumenta su volumen, con lo que es necesario una selección, ampliación y combinación de la información.

Cualquier información que se produce en el mundo entra en los canales de difusión, y se divulga rápidamente. El mundo parece no tener distancias y ser una aldea global, gracias a las telecomunicaciones, aunque esto sólo es cierto para los países capitalistas desarrollados.

La fusión de las telecomunicaciones y la informática se llama telemática, que permite la comunicación entre personas por medio de aparatos electrónicos de alta tecnología. El individuo no sólo recibe, pasivamente, la información sino que puede enviar mensajes, por lo que las opciones de comunicación se multiplican. La multiplicidad de caminos que abre la telemática permite acceder a la información que se desea, y no a la de masas, con lo que se individualiza y se consulta lo que a cada

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persona le parece más importante. Los sistemas de información en línea permiten el acceso a bases de datos y redes de telecomunicación. El único problema de este sistema, y la abundancia de información, es la publicidad de los mensajes, y encontrar lo que nos interesa entre miles de páginas de información.

Hay varios sistemas de telecomunicación en línea: el videotex, la televisión por cable e Internet. El videotex, o fusión entre la televisión y el teléfono, que permite el acceso a una información muy variada de manera selectiva. Es posible recibir mensajes pero no enviarlos. La modalidad más extendida es el teletexto, que no utiliza el teléfono, sino una señal diferenciada. La televisión por cable no sólo es una idea para recibir bien la señal de televisión, sino que permite organizar la programación según los gustos personales, por medio del acceso a los bancos de datos de una empresa de comunicación. Con este sistema es posible ver el programa que se desea cuando se quiere, o ver una programación especializada. Esto es posible, también, con la Televisión digital terrestre. Internet permite la comunicación en ambos sentidos.

El vídeo permite almacenar información en imagen y sonido totalmente personal. Cada forma de almacenar información tiene un soporte diferente: película fotográfica, papel, vídeo, cinta magnetofónica, disco, etc. Esto sucede porque la información almacenada es analógica y necesitamos un soporte que permita conservar una señal análoga a la original. Los sistemas digitales superan esta diferencia. Cualquier tipo de información se puede almacenar en el mismo soporte, ya que no almacenamos señales análogas sino series de «unos y ceros», da lo mismo que eso sea un texto, una imagen o un sonido. Esto nos facilita el tratamiento, y combinación, de las diferentes formas en las que encontramos la información.

Hasta hace algunos años los medios de comunicación de masas utilizaban las ondas para transmitir la información. Hoy en día continúa siendo el canal principal, pero cada vez más información llega a nuestras casas a través del cable de fibra óptica. Esta señal puede ser digital y por lo tanto tratada o modificada por el usuario según sus gustos y necesidades. La fibra óptica permite mandar información, con lo que se pueden establecer canales de comunicación.

La computadora personal es la herramienta multiuso que permite la interconexión gracias a las redes informáticas y a las modernas vías de comunicación. La velocidad de la información es cada vez mayor y permite la convergencia de varios canales de comunicación de masas. Pero, también, permite el acceso selectivo a los datos, los mensajes y las ideas, y a una gran cantidad de información personalizada y de buena calidad.

Ante las nuevas tecnologías, los tradicionales medios de comunicación de masas deben mejorar para subsistir, pero no parece que puedan ser desplazados. El libro, como medio de comunicación, ni mucho menos ha quedado relegado tras la llegada de la radio y la televisión, pues sigue siendo el canal más adecuado para las largas lecturas, y permite la reflexión de los contenidos. Esta es la condición indispensable para que sirva de algo toda esa información que recibimos. Los medios de comunicación tienden a convivir en el tiempo.

Las nuevas tecnologías tienen un impacto decisivo en las formas de producir y en la organización empresarial. Se puede producir más a menor precio unitario. Esto tiene una influencia decisiva en las formas de ocupación del ocio de la gente. El aparato a través del cual se recibe la mayor parte de la información, hoy en día, es la televisión, prácticamente no se puede vivir, y estar al día, sin la televisión.

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Estas nuevas formas de ocupación y ocio producen un cambio radical en la educación. La mayor parte de las ideas y los mensajes se reciben a través de los medios de comunicación de masas, y es tal la cantidad que cada vez se hace más patente que es imprescindible saber seleccionar críticamente la información.

El problema que se plantea es el de la selección de la información, de la filtración de la información bruta. El bombardeo masivo de información puede convertirse en desinformación, o en esclavización de la información y los datos: más propiamente, deformación. No hay tiempo material para el análisis y la reflexión de los datos, por lo que desde las ciencias sociales se debe abogar por una crítica de la información, para poder utilizar las ventajas de la misma con eficacia.

También se ha señalado como peligro el aislamiento del entorno inmediato que una persona puede sufrir por estar pendiente de las noticias de todo el mundo. Pero no parece demostrado que una persona normal, por estar informado de lo de fuera, no se preocupe por sus relaciones sociales. Lo mismo podría ocurrir con una persona que estuviese continuamente leyendo libros. El problema no es conocer cosas de lugares lejanos, sino no saber ver en el entorno las similitudes y las diferencias.

El conocimiento de otras culturas y otras formas de entender la vida, tiende a liberalizar las relaciones entre los individuos y las costumbres sociales. La visión del mundo, y su conocimiento, se amplía y surge una nueva moral, más homogénea, entre todos los receptores de la información de los medios de comunicación de masas.

Por otro lado, la cantidad de información hace tener la sensación, aparente, de que el mundo cambia rápidamente, cuando lo que en realidad pasa es que ocurren muchas cosas de las que nos enteramos.

La tecnología permite a los países desarrollados tener información de todos los rincones del mundo en un tiempo récord. Un mundo sin distancias en el que cada noticia y suceso se conoce en cualquier parte. La «aldea global» en la que todo está conectado.

Sin embargo, aún en los países desarrollados, esto no deja de ser una ilusión. Las diferencias sociales y la marginación se producen tanto por la situación económica como por las diferencias de acceso a la información y el transporte. El Tercer Mundo, en su mayoría, es ajeno a estos avances, que son, más bien, propios del capitalismo desarrollado de consumo de masas.

INFORMÁTICA

La informática es una ciencia que estudia métodos, procesos, técnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, Internet y el teléfono móvil.

El vocablo informática proviene del alemán informatik acuñado por Karl Steinbuch en 1957. Pronto, adaptaciones locales del término aparecieron en francés, italiano, español, rumano, portugués y holandés, entre otras lenguas, refiriéndose a la aplicación de las computadoras para almacenar y procesar la información.

El término es una contracción de las palabras information y automatic (información automática). En lo que hoy día conocemos como informática confluyen muchas de las técnicas, procesos y máquinas (ordenadores) que el hombre ha desarrollado a lo

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INFORMÁTICA I

largo de la historia para apoyar y potenciar su capacidad de memoria, de pensamiento y de comunicación.

En el Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española se define informática como:

“Conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores”.

La informática se refiere al tratamiento automatizado de la información de una forma útil y oportuna.

Orígenes

En los inicios del proceso de información, con la informática sólo se facilitaban los trabajos repetitivos y monótonos del área administrativa. La automatización de esos procesos trajo como consecuencia directa una disminución de los costos y un incremento en la productividad. En la informática convergen los fundamentos de las ciencias de la computación, la programación y metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de computadores, las redes de computadores, la inteligencia artificial y ciertas cuestiones relacionadas con la electrónica.

Puede tanto facilitar la toma de decisiones a nivel gerencial (en una empresa) como permitir el control de procesos críticos. Actualmente es difícil concebir un área que no use, de alguna forma, el apoyo de la informática. Ésta puede cubrir un enorme abanico de funciones, que van desde las más simples cuestiones domésticas hasta los cálculos científicos más complejos.

Funciones

Entre las funciones principales de la informática se cuentan las siguientes:

Creación de nuevas especificaciones de trabajo Desarrollo e implementación de sistemas informáticos Sistematización de procesos Optimización de los métodos y sistemas informáticos existentes Facilita la automatización de datos

Tareas básicas

Los sistemas computacionales, generalmente implementados como  dispositivos electrónicos, permiten el procesamiento automático de la  información. Conforme a ello, los sistemas informáticos deben realizar las siguientes tres tareas básicas:

Entrada: captación de la información. Proceso: tratamiento de la información. Salida: transmisión de resultados.

COMPUTACIÓN

Es la disciplina que busca establecer una base científica para resolver problemas mediante el uso de dispositivos electrónicos y sistemas computacionales.  La Computación es el estudio de métodos algorítmicos para representar y transformar la información, incluyendo su teoría, diseño, implementación, aplicación y eficiencia. Las raíces de la computación e informática se extienden profundamente en la matemática y la ingeniería. La matemática imparte el análisis del campo y la ingeniería imparte el diseño. La Computación se define como el conjunto de conocimientos científicos y técnicos (bases teóricas, métodos, metodologías, técnicas, y tecnologías) que hacen posible el procesamiento automático de los datos mediante el uso de computadores, para

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INFORMÁTICA I

producir información útil y significativa para el usuario. La Computación e Informática es la ciencia del tratamiento automático de la información mediante un computador (llamado también ordenador o computadora). 

La historia de la ciencia de la computación antecede a la invención del computador digital moderno. Antes de la década de 1920, el término computador se refería a un ser humano que realizaba cálculos. Los primeros investigadores en lo que después se convertiría las ciencias de la computación estaban interesados en la cuestión de la computabilidad: qué cosas pueden ser computadas por un ser humano que simplemente siga una lista de instrucciones con lápiz y papel, durante el tiempo que sea necesario, con ingenuidad y sin conocimiento previo del problema. Parte de la motivación para este trabajo era el desarrollar máquinas que computaran y que pudieran automatizar el tedioso y falible trabajo de la computación humana.

Durante la década de 1940, conforme se desarrollaban nuevas y más poderosas máquinas para computar, el término computador se comenzó a utilizar para referirse a las máquinas y ya no a sus antecesores humanos. Conforme iba quedando claro que las computadoras podían usarse para más cosas que solamente cálculos matemáticos, el campo de la ciencia de la computación se fue ampliando para estudiar a la computación (informática) en general. La ciencia de la computación comenzó entonces a establecerse como una disciplina académica en la década de 1960, con la creación de los primeros departamentos de ciencia de la computación y los primeros programas de licenciatura (Denning 2000).

Historia de la Computación

Uno de los primeros dispositivos mecánicos para contar fue el ábaco, cuya historia se remonta a las antiguas civilizaciones griega y romana. Este dispositivo es muy sencillo, consta de cuentas ensartadas en varillas que a su vez están montadas en un marco rectangular.

Otro de los inventos mecánicos fue la Pascalina inventada por Blaise Pascal (1623 - 1662) de Francia y la de Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646 - 1716) de Alemania. Con estas máquinas, los datos se representaban mediante las posiciones de los engranajes, y los datos se introducían manualmente estableciendo dichas posiciones finales de las ruedas, de manera similar a como leemos los números en el cuentakilómetros de un automóvil.

La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles Babbage, profesor matemático de la Universidad de Cambridge e Ingeniero Ingles en el siglo XIX. En 1823 el gobierno Británico lo apoyo para crear el proyecto de una máquina de diferencias, un dispositivo mecánico para efectuar sumas repetidas. La idea que tuvo Charles Babbage sobre un computador nació debido a que

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INFORMÁTICA I

la elaboración de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores. Las características de está maquina incluye una memoria que puede almacenar hasta 1000 números de hasta 50 dígitos cada uno. Las operaciones a ejecutar por la unidad aritmética son almacenadas en una tarjeta perforadora. Se estima que la maquina tardaría un segundo en realizar una suma y un minuto en una multiplicación.

La máquina de Hollerith. En la década de 1880, la oficina del Censo de los Estados Unidos, deseaba agilizar el proceso del censo de 1890. Para llevar a cabo esta labor, se contrató a Herman Hollerith, un experto en estadística para que diseñara alguna técnica que pudiera acelerar el levantamiento y análisis de los datos obtenidos en el censo. Entre muchas cosas, Hollerith propuso la utilización de tarjetas en las que se perforarían los datos, según un formato preestablecido. Una vez perforadas las tarjetas, estas serían tabuladas y clasificadas por maquinas especiales. La idea de las tarjetas perforadas no fue original de Hollerith. Él se basó en el trabajo hecho en el telar de Joseph Jacquard que ingenio un sistema donde la trama de un diseño de una tela así como la información necesaria para realizar su confección era almacenada en tarjetas perforadas. El telar realizaba el diseño leyendo la información contenida en las tarjetas. De esta forma, se podían obtener varios diseños, cambiando solamente las tarjetas.

En 1944 se construyó en la Universidad de Harvard, la Mark I, diseñada por un equipo encabezado por Howard H. Aiken. Este computador tomaba seis segundos para efectuar una multiplicación y doce para una división. Computadora basada en rieles (tenía aprox. 3000), con 800 kilómetros de cable, con dimensiones de 17 metros de largo, 3 metros de alto y

1 de profundidad. Al Mark I se le hicierón mejoras sucesivas, obteniendo así el Mark II, Mark III y Mark IV.

En 1947 se construyó en la Universidad de Pennsylvania la ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Calculator) que fue la primera computadora electrónica que funcionaba con tubos al vacío, el equipo de diseño lo encabezaron los ingenieros John Mauchly y John Eckert. Este computador superaba ampliamente al Mark I, ya que llego hacer 1500 veces más potente. En el diseño de este computador fueron incluidas nuevas técnicas de la electrónica que permitían minimizar el uso de partes mecánicas. Esto trajo como consecuencia un incremento significativo en la velocidad de procesamiento. Así , podía efectuar 5000 sumas o 500 multiplicaciones en un segundo y permitía el uso de aplicaciones científicas en astronomía , meteorología, etc.

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INFORMÁTICA I

Durante el desarrollo del proyecto Eniac, el matemático Von Neumann propuso unas mejoras que ayudaron a llegar a los modelos actuales de computadoras:

1.- Utilizar un sistema de numeración de base dos (Binario) en vez del sistema decimal tradicional.

2.- Hacer que las instrucciones de operación estén en la memoria, al igual que los datos. De esta forma, memoria y programa residirán en un mismo sitio.

La EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic Computer), construida en la Universidad de Manchester, en Connecticut (EE.UU), en 1949 fue el primer equipo con capacidad de almacenamiento de memoria e hizo desechar a los otros equipos que tenían que ser intercambios o reconfigurados cada vez que se usaban. Tenía aproximadamente cuatro mil bulbos y usaba un tipo de memoria basado en tubos llenos de mercurio por donde circulaban señales eléctricas sujetas a retardos. EDCAV pesaba aproximadamente 7850 kg y tenía una superficie de 150 m2.

En realidad EDVAC fue la primera verdadera computadora electrónica digital de la historia, tal como se le concibe en estos tiempos y a partir de ella se empezaron a fabricar arquitecturas más completas.

El UNIVAC fue la primera computadora diseñada y construida para un propósito no militar. Desarrollada para la oficina de CENSO en 1951, por los ingenieros John Mauchly y John Presper Eckert, que empezaron a diseñarla y construirla en 1946.

La computadora pesaba 7257 kg. aproximadamente, estaba compuesta por 5000 tubos de vacío, y podía ejecutar unos 1000 cálculos por segundo. Era una computadora que procesaba los dígitos en serie. Podía

hacer sumas de dos números de diez dígitos cada uno, unas 100000 por segundo.

Así Von Neumann, junto con Babbage se consideran hoy como los padres de la Computación.

Las ramas de la computación

En la computación se puede considerar una división o estructuras como:

Formal y analítica

Comprende la investigación de los algoritmos ideados y concebidos para resolver los problemas de análisis matemático, mediante la ayuda de una computadora. Podemos definir algoritmo como la secuencia de instrucciones que permiten resolver un problema.

Física y tecnológica

Estudia e investiga los fenómenos físicos y características tecnológicas de los elementos mecánicos, eléctricos y electrónicos, los cuales en su conjunto permiten la realización material de los sistemas de computación. A esta subdivisión de la computación se la denomina Hardware.

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INFORMÁTICA I

Metodológica

Esta parte de la computación comprende el estudio y la investigación de los métodos de programación de las computadoras. Esta rama de la computación se la conoce por Software. Bajo este concepto se han ido desarrollando diversos lenguajes de programación, mediante los cuales una computadora analiza, calcula, ejecuta y obtiene los resultados requeridos por el usuario.

Sistemática y lógica

Este aspecto estudia la organización y la estructura de los sistemas de computación en los que interviene las computadoras, los elementos periféricos y las redes de comunicación.

Aplicada

Computación Aplicativa: En esta parte se contempla el empleo de la computación en la elaboración de todo tipo de proyectos ya sean científicos o de gestión.

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INFORMÁTICA I

PRIMERA SEMANA

2DA. SESIÓN

LA COMPUTADORA U ORDENADOR

Ordenador o Computadora, es un dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y ejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos, o bien compilando y correlacionando otros tipos de información.

La incorporación del ordenador o computadora en las oficinas, constituyó una revolución en los sistemas ofimáticos, ya que las máquinas ofrecían el medio para realizar comunicaciones e intercambio de información instantáneos entre compañeros de trabajo, recursos y equipos. Los accesorios, como el mouse (ratón), facilitan el desplazamiento dentro de las aplicaciones (programas de computadora). Los rápidos avances tecnológicos han mejorado los sistemas informáticos y, al mismo tiempo, han disminuido los precios, haciendo que los equipos sean más asequibles.

La estructura básica de una computadora incluye microprocesador (CPU), memoria y dispositivos de entrada/salida (E/S), junto a los buses que permiten la comunicación entre ellos. En resumen la computadora es una dualidad entre hardware (parte física) y software (parte lógica), que interactúan entre sí para una determinada función.

La característica principal que la distingue de otros dispositivos similares, como una calculadora no programable, es que puede realizar tareas muy diversas cargando distintos programas en la memoria para que el procesador los ejecute.

Tipos de Computadoras

Existen diversas computadoras u ordenadores y se pueden clasificar por:

Su aplicación

De propósito específico: son computadoras que tienen un diseño de Hardware y un Software adaptado, para únicamente actividades específicas y que no fácilmente se pueden utilizar para otras funciones. Ejemplo de estas son: las computadoras automotrices y las de video juegos.

De propósito general: se trata de computadoras que se pueden programar para la mayoría de las necesidades, ya que tienen una arquitectura abierta y Software muy desarrollado para ello. Tales como las Netbooks o los servidores.

Los datos que procesan

Computadoras digitales: se caracterizan por procesar datos discretos (estos datos se conforman por unidades bien definidas, tales como dígitos de un valor numérico, letras, símbolos especiales, letras, etc.), la mayoría de

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INFORMÁTICA I

las computadoras digitales son de propósito general, tales como una Desktop ó una Laptop.

Computadoras análogas: procesan datos continuos (se obtienen a partir de mediciones de aparatos), la mayoría de las computadoras análogas son de propósito específico, tales como las que controlan flujos de presión en refinerías ó las que controlan la inyección de diesel en los motores de autobús.

Computadoras híbridas: son aquellas que reúnen las características de las computadoras digitales y análogas, esto es, reciben datos procedentes de mediciones mediante un dispositivo electrónico interno y tales datos se transforman en valores discretos para su proceso, ejemplo son las básculas electrónicas.

Su capacidad y características físicas

Microcomputadoras: es el tipo más amplio y de más rápido crecimiento, ya que la tecnología se encuentra bastante extendida y disponible para la mayoría de las personas, se subdivide en 2:

Computadoras personales de escritorio: son equipos con características tecnológicas completas que bastan para la mayoría de los usuarios, tienen precios accesibles y de un tamaño que le permite se colocado en cualquier sitio requerido, sin ser recomendable su transado frecuente. Como ejemplo se encuentran todas aquellos equipos Desktop, All in One y Thin Client (Terminales tontas).

Computadoras personales portátiles: son equipos con características tecnológicas suficientes para la mayoría de los usuarios, tienen precios accesibles y de un tamaño que les permite ser trasladados de un lugar a otro. Como ejemplo se encuentran las Laptop, Netbook, Notebook, SmartPhone y PDA. 

Minicomputadoras: también se les conoce como de rango medio, tienen un tamaño aproximado de un escritorio, siendo intermedias en capacidades entre las microcomputadoras y las macrocomputadoras, en cuánto a velocidad de proceso y almacenamiento, por lo que se utilizan en pequeñas empresas. Debido a las capacidades y alto rendimiento que se han logrado con los servidores actuales, sería posible clasificarlos en esta gama.

Macrocomputadoras: son grandes computadoras que ocupan habitaciones dotadas de cableado especial y aire acondicionado, son capaces de grandes velocidades de procesamiento y almacenamiento de datos. Se les emplea en grandes organizaciones y empresas para el manejo de millones de datos, en esta clasificación se podrían encontrar los equipos mainframe.

Supercomputadoras: son especiales, tienen las más altas capacidades de proceso de datos que existen, se utilizan en grandes organizaciones de investigación avanzada, como universidades, agencias espaciales y militares.

Generaciones de computadoras

Las computadoras actuales pasaron por varias etapas diferenciadas y a estas se les ha denominado generación.

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INFORMÁTICA I

Primera generación

Abarca desde los inicios de los años 50 hasta unos diez años después, y en la cual la tecnología electrónica era a base de bulbos o tubos de vacío, y la comunicación era en términos de nivel más bajo que puede existir, que se conoce como lenguaje de máquina. Estas máquinas:

Estaban construidas con electrónica de válvulas Se programaban en lenguaje de máquina

Pertenecen a esta generación:

1947 ENIAC. Primera computadora digital electrónica de la historia. No fue modelo de producción, sino una maquina experimental. Tampoco era programable en el sentido actual. Se trataba de un enorme aparato que ocupa todo un sótano en la universidad. Constaban de 18 000 bulbos, consumía varios KW de potencia eléctrica y pesaba algunas toneladas. Era capaz de efectuar cinco mil sumas por segundo. Fue hecha por un equipo de ingenieros y científicos encabezados por los doctores John W. Mauchly y J. Prester Eckert en la universidad de Pennsylvania, en los Estados Unidos.

1949 EDVAC. Primera computadora programable. También fue un prototipo de laboratorio, pero ya incluía en su diseño las ideas centrales que conforman a las computadoras actuales. Incorporaba las ideas del doctor Alex Quimis.

1951 UNIVAC I. Primera computadora comercial. Los doctores Mauchly y Eckert fundaron la compañía Universal Computer (Univac ), y su primer producto fue esta máquina. El primer cliente fue la oficina del censo de Estados Unidos.

1953 IBM 701. Para introducir los datos, estos equipos empleaban el concepto de tarjetas perforadas, que había, sido inventada en los años de la revolución industrial (finales del siglo XVIII) por el francés Jacquard y perfeccionado por el estadounidense Hermand Hollerith en 1890. La IBM 701 fue la primera de una larga serie de computadoras de esta compañía, que luego se convertiría en la número 1 por su volumen de ventas.

1954 - IBM continúo con otros modelos, que incorporaban un mecanismo de 1960 almacenamiento masivo llamado tambor magnético, que con los años evolucionaría y se convertiría en disco magnético.

Segunda generación

La Segunda generación de computadoras, abarca el periodo comprendido entre 1959 y 1964, caracterizándose por la invención del transistor.

Por los años 50 los transistores reemplazaron a los bulbos en los circuitos de las computadoras.

Las computadoras de la segunda generación ya no son de bulbos sino con transistores, son más pequeñas y consumen menos electricidad que las anteriores, la forma de comunicación con estas nuevas computadoras es mediante lenguajes más avanzados que el lenguaje de máquina, y que reciben el nombre de "lenguajes de

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INFORMÁTICA I

alto nivel" o lenguajes de programación. Las características más relevantes de las computadoras de la segunda generación son:

Estaban construidas con electrónica de transistores se programaban con lenguajes de alto nivel

Cronología

1951, Maurice Wilkes inventa la microprogramación, que simplifica mucho el desarrollo de las CPU

1956, IBM vendió su primer sistema de disco magnético, RAMAC [Random Access Method of Accounting and Control]. Uso 50 discos de metal de 24", con 100 pistas por lado. Podía guardar 5 megabytes de datos y con un costo de $10.000 por megabyte.

El primer lenguaje de programación de propósito general de alto-nivel, FORTRAN, también estaba desarrollándose en IBM alrededor de este tiempo. (El diseño de lenguaje de alto-nivel Plankalkül de 1945 de Konrad Zuse no se implementó en ese momento).

1959, IBM envió la mainframe IBM 1401 basado en transistor, que utilizo tarjetas perforadas. Demostró una computadora de propósito general y 12.000 fueron enviadas, haciéndola la máquina más exitosa en la historia de la computación. Usó una memoria de núcleo magnético de 4.000 caracteres (después extendió a 16.000 caracteres). Muchos aspectos de sus diseños eran basados en el deseo de reemplazar las máquinas de tarjetas perforadas que eran en extenso uso de los años 1920 a través de principios de los '70.

1960, IBM envió la mainframe IBM 1620 basada en transistor, originalmente con solo una cinta de papel perforado, pero pronto se actualizó a tarjetas perforadas. Probó ser una computadora científica popular y aproximadamente 2.000 se enviaron. Uso una memoria de núcleo magnético de arriba de los 60.000 dígitos decimales.

DEC lanzo el PDP-1 su primera máquina pensada para el uso por personal técnico en laboratorios y para la investigación.

1964, IBM anunció la serie S/360, que fue la primera familia de computadoras que podía correr el mismo software en diferentes combinaciones de velocidades, capacidad y precio. También abrió el uso comercial de microprogramas, y un juego de instrucciones extendidas para procesar muchos tipos de datos, no solo aritmética. Además, se unificó la línea de producto de IBM, que previamente a este tiempo tenía incluidos ambos, una línea de producto "comercial" y una línea "científica" separada. El software proporcionado con el System/350 también incluyo mayores avances, incluyendo multi-programación disponible comercialmente, nuevos lenguajes de programación, e independencia de programas de dispositivos de entrada/salida. Más de 14.000 sistemas System/360 fueron enviados por 1968.

DEC lanzo la máquina más pequeña PDP-8 pensada para ser usada por personal técnico en laboratorios y para investigación.

Tercera generación

A mediados de los años 60 se produjo, la invención de Jack St. Claire Kilby y Robert Noyce del circuito integrado o microchip, después llevó a la invención de Ted Hoff del microprocesador, en Intel. Por los finales de 1950, los

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investigadores como George Gamow noto que las secuencias de nucleótidos en DNA, aun otra forma de codificar o programar.

A partir de esta fecha, empezaron a empaquetarse varios transistores diminutos y otros componentes electrónicos en una sola pastilla, que contenía en su interior un circuito completo: un amplificador, un oscilador, o una puerta lógica. Naturalmente, con estas pastillas (circuitos integrados) era mucho más fácil montar aparatos complicados: receptores de radio o televisión y computadoras.

En 1965, IBM anunció el primer grupo de máquinas construidas con circuitos integrados, que recibió el nombre de serie 360.

Estas computadoras de tercera generación sustituyeron totalmente a los de segunda, introduciendo una forma de programar que aún se mantiene en las grandes computadoras actuales de esta empresa.

Cuarta generación

A partir de los años setenta, específicamente desde 1971 hasta los noventa, las técnicas de empaquetado de circuitos mejoraron hasta el punto de que los transistores y otros componentes electrónicos llegaron a hacerse microscópicos, introduciéndose miles de ellos, y hasta millones, en un solo chip.

Estas técnicas reciben el nombre de VLSI (siglas inglesas de "Very Large Scale Integration", integración en escala muy grande).

Se suele considerar que, con ellas, entramos en la cuarta generación de computadoras, en las que el corazón de una computadora (el microprocesador) está empaquetado en un solo chip.

En 1981, IBM introdujo su computador personal (PC) para uso en el hogar, oficina y colegios.

Quinta generación

La quinta generación de computadoras fue un proyecto ambicioso lanzado por Japón a finales de los 70. Su objetivo era el desarrollo de una clase de computadoras que utilizarían técnicas de inteligencia artificial al nivel del lenguaje de máquina y serían capaces de resolver problemas complejos, como la traducción automática de una lengua natural a otra (del japonés al inglés, por ejemplo).

El proyecto duró diez años, pero no obtuvo los resultados esperados: las computadoras actuales siguen siendo de cuarta generación.

Debido a que entendieron que la única manera de dar el salto hacia la quinta generación era trabajar en conjunto, buscaron ayuda internacional, con esto, el proyecto se hizo mundial.

Con la cooperación internacional se han logrado importantes avances en el proyecto, sin embargo, aún falta mucho para que nos insertemos de lleno en la quinta generación.

Básicamente, los cambios más significativos que pretende introducir la quinta generación son un cambio en el lenguaje nativo de las computadoras (de binario a Prolog, el cual es un cambio radical, por ser un lenguaje de alto nivel), procesamiento paralelo (miles de procesadores funcionando en conjunto) y algunas otras novedades.

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Componentes de las computadoras

Son los dispositivos esenciales que debe tener una computadora y están divididos en Hardware y Software.

HARDWARE son los componentes físicos del ordenador, es decir, todo lo que se puede ver y tocar.

Clasificaremos el hardware en dos tipos:

a.- El que se encuentra dentro de la torre o CPU, y que por lo tanto no podemos ver a simple vista.

b.- El que se encuentra alrededor de la torre o CPU, y que por lo tanto, si que vemos a simple vista, y que denominamos periféricos.

Un sistema informático suele estar compuesto por una unidad central de proceso (CPU), dispositivos de entrada, dispositivos de almacenamiento y dispositivos de salida. La CPU incluye una unidad aritmético-lógica (ALU), registros, sección de control y bus lógico. La unidad aritmético-lógica efectúa las operaciones aritméticas y lógicas. Los registros almacenan los datos y los resultados de las operaciones. La unidad de control regula y controla diversas operaciones. El bus interno conecta las unidades de la CPU entre sí y con los componentes externos del sistema.

Hardware De Entrada

El hardware de entrada consta de dispositivos externos situados fuera de la CPU de la computadora que proporcionan información e instrucciones. Dentro de estos tenemos:

El teclado como principal dispositivo de entrada de datos, es un dispositivo parecido a una máquina de escribir, que permite al usuario introducir textos e instrucciones. Algunos teclados tienen teclas de función especiales o dispositivos apuntadores integrados, como trackballs (bolas para mover el cursor) o zonas sensibles al tacto que permiten que los movimientos de los dedos del usuario dirijan un cursor en la pantalla, como en las laptops, notebooks, etc.

El ratón o mouse, es un dispositivo apuntador diseñado para ser agarrado con una mano. Cuenta en su parte inferior con un dispositivo detector que permite al usuario controlar el movimiento de un cursor en la pantalla deslizando el mouse por una superficie plana. Para seleccionar

objetos o elegir instrucciones en la pantalla, el usuario pulsa un botón del mouse.

El digitalizador óptico o escáner, que emplea dispositivos fotosensibles para convertir imágenes (por ejemplo, una fotografía o un texto) en señales electrónicas que puedan ser manipuladas por la máquina. Por ejemplo, es posible digitalizar una fotografía, introducirla en una computadora e integrarla en un documento de texto creado en dicha computadora. Los dos digitalizadores más comunes son el digitalizador de campo plano (similar a una fotocopiadora de oficina) y el digitalizador manual, que se pasa manualmente sobre la imagen que se quiere procesar.

El micrófono es un dispositivo para convertir sonidos en señales que puedan ser almacenadas, manipuladas y reproducidas por el ordenador.

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Un módulo de reconocimiento de voz es un dispositivo que convierte palabras habladas en información que el ordenador puede reconocer y procesar.

El lápiz óptico que es un puntero con un extremo fotosensible que se emplea para dibujar directamente sobre la pantalla, o para seleccionar información en la pantalla pulsando un botón en el lápiz óptico o presionando el lápiz contra la superficie de la pantalla.

El joystick es un dispositivo formado por una palanca que se mueve en varias direcciones y dirige un cursor u otro objeto gráfico por la pantalla de la computadora.

El módem es un dispositivo que conecta una computadora con una línea telefónica y permite intercambiar información con otro ordenador a través de dicha línea. Todos los ordenadores que envían o reciben información deben estar conectados a un módem. El módem del aparato emisor convierte la información enviada en una señal analógica que se transmite por las líneas telefónicas hasta el módem receptor, que a su vez convierte esta señal en información electrónica para el ordenador receptor.

La Tableta Digitalizadora que consiste en un tablero de dibujo que puede ser recorrido por un lápiz, los movimientos del lápiz se convierten en informaciones digitales y se envían al ordenador a través del puerto serie.

Otros: Lectores de códigos de barras, Lectores de fichas perforadas (en desuso), micrófonos, Cámaras digitales, etc.

Hardware de Salida

El hardware de salida consta de dispositivos externos que transfieren información de la CPU de la computadora al usuario informático. Tenemos entre ellos:

La pantalla que convierte la información generada por el ordenador en información visual. Las pantallas suelen adoptar una de las siguientes formas: un monitor de rayos catódicos o una pantalla de cristal líquido (LCD, siglas en inglés). En el monitor de rayos catódicos, semejante a un televisor, la información procedente de la CPU se representa empleando un haz de electrones que barre una superficie fosforescente que emite luz y genera imágenes. Las pantallas LCD son más planas y más pequeñas que los monitores de rayos catódicos, y se emplean frecuentemente en ordenadores portátiles.

Las impresoras reciben textos e imágenes de la computadora y los imprimen en papel. Las impresoras matriciales emplean minúsculos alambres que golpean una cinta entintada formando caracteres. Las impresoras láser emplean haces de luz para trazar imágenes en un tambor que posteriormente recoge pequeñas partículas de un pigmento negro denominado tóner. El tóner se aplica sobre la hoja de papel para producir una imagen. Las impresoras de chorro de tinta lanzan gotitas de tinta sobre el papel para formar caracteres e imágenes.

Actualmente existen las multifuncionales que imprimen, fotocopian y escanean.

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Los parlantes o altavoces que emiten los sonidos, ya sean de música u otros formatos multimedia.

Hardware de almacenamiento

El hardware de almacenamiento sirve para almacenar permanentemente información y programas que el ordenador deba recuperar en algún momento. Los dos tipos principales de dispositivos de almacenamiento son las unidades de disco y la memoria.

Existen varios tipos de discos: duros, flexibles, magneto-ópticos y compactos.

Las unidades de disco duro almacenan información en partículas magnéticas integradas en un disco. Pueden almacenar grandes cantidades de información y recuperarla muy rápidamente.

Las unidades de disco flexible también almacenan información en partículas magnéticas integradas en discos intercambiables, que de hecho pueden ser flexibles o rígidos. Los discos flexibles almacenan menos información que un disco duro, y la recuperación de la misma es muchísimo más lenta.

Las unidades de disco magneto-óptico almacenan la información en discos intercambiables sensibles a la luz láser y a los campos magnéticos. Pueden almacenar tanta información como un disco duro, pero la velocidad de recuperación de la misma es algo menor.

Las unidades de disco compacto, o CD-ROM, almacenan información en las cavidades grabadas en la superficie de un disco de material reflectante. La información almacenada en un CD-ROM no puede borrarse ni sustituirse por otra información. Los CD-ROM pueden almacenar aproximadamente la misma información que un disco duro, pero la velocidad de recuperación de información es menor.

También existen los CD-RW, que son de lectura y escritura, esto quiere decir que si se pueden borrar los datos y re-escribir otros.

El DVD (Digital Video Disc- Digital Versatile Disk), es un dispositivo de almacenamiento auxiliar o secundario externo que sirve para almacenar datos digitales, éstas unidades utilizan el formato físico de un CD-ROM con una muy superior densidad de grabación, logrando una capacidad de almacenamiento de 4,7 GB si se graban por una sola cara y una capa, hasta 17 GB si la grabación se realiza en dos caras y con dos capas. Cada cara puede tener hasta dos capas. El disco DVD puede reproducirse tanto en un lector domestico de DVD como en una computadora que tenga instalada un lector de DVD. Un Lectora de DVD puede leer los discos CD-ROM, pero las lectoras de CD-ROM no pueden leer DVD.

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Los USB (Memorias Flash), son dispositivos de almacenamiento externo de características modernas, pueden almacenar diversos datos, que pueden ser modificados. Son portátiles y de tamaños muy pequeños (similar a un llavero) que se conecta a los puertos USB de las PCs. Su capacidad de almacenamiento de datos pueden ser: 512MB, 1GB, 4GB, 8GB, 16GB. etc. Al ser conectados a la PC simula la existencia de un disco duro adicional con la capacidad específica.

Existen dos tipos de memorias y está formada por chips que almacenan información que la CPU necesita recuperar rápidamente.

La memoria de acceso aleatorio (RAM, siglas en inglés) se emplea para almacenar la información e instrucciones que hacen funcionar los programas de la computadora. Generalmente, los programas se transfieren desde una unidad de disco a la RAM. La RAM también se conoce como memoria volátil, porque la información contenida en los chips de memoria se pierde cuando se desconecta el ordenador.

La memoria de lectura exclusiva (ROM, siglas en inglés) contiene información y software cruciales que deben estar permanentemente disponibles para el funcionamiento de la computadora, por ejemplo el sistema operativo, que dirige las acciones de la máquina desde el arranque hasta la desconexión. La ROM se denomina memoria no volátil porque los chips de memoria ROM no pierden su información cuando se desconecta el ordenador.

NOTA.- Algunos dispositivos de almacenamiento se utilizan también como medios de entrada de datos si es que contienen información que el usuario informático desea utilizar y procesar. También pueden utilizarse como dispositivos de salida si el usuario quiere almacenar en ellos los resultados de su computadora.

UNIDADES DE MEDIDA PARA EL ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN

Usamos los metros para medir las longitudes. Usamos los litros para medir capacidades. Cuando necesitamos medir peso, utilizamos los  gramos. Y el tiempo, lo medimos en horas,  minutos y segundos. Para medir la capacidad de almacenamiento de información, utilizamos los Bytes.

Dentro de la computadora la información se almacena y se transmite en base a un código que sólo usa dos símbolos, el 0 y el 1, y a este código se le denomina código binario.

Todas las computadoras reducen toda la información a ceros y unos, es decir que representan todos los datos, procesos e información con el código binario, un sistema que denota todos los números con combinaciones de 2 dígitos. Es decir que el potencial de la computadora se basa en sólo dos estados electrónicos: encendido y apagado. Las características físicas de la computadora permiten que se combinen estos dos estados electrónicos para representar letras, números y colores.

Un estado electrónico de "encendido" o "apagado" se representa por medio de un bit. La presencia o la ausencia de un bit se conoce como un bit encendido o un bit apagado, respectivamente. En el sistema de numeración binario y en el texto escrito, el bit encendido es un 1 y el bit apagado es un 0.

Las computadoras cuentan con software que convierte automáticamente los números decimales en binarios y viceversa. El procesamiento de número binarios de la computadora es totalmente invisible para el usuario humano.

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Para que las palabras, frases y párrafos se ajusten a los circuitos exclusivamente binarios de la computadora, se han creado códigos que representan cada letra, dígito y carácter especial como una cadena única de bits. El código más común es el ASCII (American Standard Code for Information Interchange, Código estándar estadounidense para el intercambio de información).

Un grupo de bits puede representar colores, sonidos y casi cualquier otro tipo de información que pueda llegar a procesar un computador.

La computadora almacena los programas y los datos como colecciones de bits.Hay que recordar que los múltiplos de mediciones digitales no se mueven de a millares como en el sistema decimal, sino de a 1024 (que es una potencia de 2, ya que en el ámbito digital se suelen utilizar sólo 1 y 0, o sea un sistema binario o de base 2).

Bit: es una unidad de medida de almacenamiento de información; es la mínima unidad de memoria obtenida del sistema binario y representada por 0 ó 1. Posee capacidad para almacenar sólo dos estados diferentes, encendido (1) ó apagado (0).Las computadoras, trabajan con el sistema de numeración binario, basado en sólo esos dos valores (0 y 1). El motivo de esto es que las computadoras son un conjunto de circuitos electrónicos y en los circuitos electrónicos existen dos valores posibles: que pase corriente (identificado con el valor 1) o que no pase corriente (identificado con el valor 0). Cada dígito binario recibe el nombre de bit (Binary digiT).Para disponer de los numerosos caracteres que se necesitan en el lenguaje escrito (letras, números, símbolos, etc.) se requiere que los bits se unan para formar agrupaciones más grandes, cuyas combinaciones permitan identificar distintos caracteres. Esta agrupación de bits, se denomina byte.

Byte: También es una unidad de medida de almacenamiento de información. Pero esta unidad de memoria equivalente a 8 bits consecutivos. Al definir el byte como la combinación de 8 bits, se pueden lograr 256 combinaciones (2^8). Estas son más que suficientes para todo el alfabeto, los signos de puntuación, los números y muchos otros caracteres especiales. La denominación de BYTE resulta de abreviar las palabras Bynari Term (termino binario).

En informática todo lo que tiene que ser medido se expresa en bytes y/o en sus múltiplos.

Ejemplos:

El tamaño de los diferentes archivos (Word, Excel, imágenes, música, etc.)

El tamaño de los discos duros (80 GB, 160GB. 250GB, 320GB, etc.)

Cantidad de Memoria RAM de una PC (512 MB, 1 GB, 4GB, etc.).

El ancho de banda o velocidad de Internet (Speedy 1000 = 1000 mbps.)

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Múltiplos del Byte y sus equivalencias

SOFTWARE es el equipamiento lógico o soporte lógico de un sistema informático. Es el conjunto de los programas de cómputo, procedimientos, reglas, documentación y datos asociados, que forman parte de las operaciones de un sistema de computación.

Clasificación: Siendo esta distinción en cierto modo, arbitraria, y a veces confusa, a los fines prácticos se puede clasificar al software en tres grandes tipos:

Software de sistema: Su objetivo es desvincular adecuadamente al usuario y al programador de los detalles del sistema informático en particular que se use, aislándolo especialmente del procesamiento referido a las características internas de: memoria, discos, puertos y dispositivos de comunicaciones, impresoras, pantallas, teclados, etc. El software de sistema le procura al usuario y programador adecuadas interfaces de alto nivel, controladores, herramientas y utilidades de apoyo que permiten el mantenimiento del sistema global. Incluye entre otros:

- Sistemas operativos- Controladores de dispositivos- Herramientas de diagnóstico- Herramientas de Corrección y Optimización- Servidores- Utilidades

Software de programación: Es el conjunto de herramientas que permiten al programador desarrollar programas informáticos, usando diferentes alternativas y lenguajes de programación, de una manera práctica. Incluyen básicamente:

- Editores de texto- Compiladores- Intérpretes- Enlazadores- Depuradores- Entornos de Desarrollo Integrados (IDE): Agrupan las anteriores herramientas,

usualmente en un entorno visual, de forma tal que el programador no necesite introducir múltiples comandos para compilar, interpretar, depurar, etc. Habitualmente cuentan con una avanzada interfaz gráfica de usuario (GUI).

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Software de aplicación: Es aquel que permite a los usuarios llevar a cabo una o varias tareas específicas, en cualquier campo de actividad susceptible de ser automatizado o asistido, con especial énfasis en los negocios. Incluye entre muchos otros:

- Aplicaciones para Control de sistemas y automatización industrial- Aplicaciones ofimáticas (Word, Excel, Power Point)- Software educativo- Software empresarial- Bases de datos- Telecomunicaciones (por ejemplo Internet y toda su estructura lógica)- Videojuegos- Software médico- Software de cálculo numérico y simbólico.- Software de diseño asistido (CAD)- Software de control numérico (CAM)

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INFORMÁTICA I

SEGUNDA SEMANA

1RA. SESIÓN

VIRUS INFORMÁTICOS

En la Real Academia nos encontramos con la siguiente definición del término virus: “Programa introducido subrepticiamente en la memoria de un ordenador que, al activarse, destruye total o parcialmente la información almacenada”.

Los virus, habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden destruir, de manera intencionada, los datos almacenados en una computadora, aunque también existen otros más inofensivos, que solo se caracterizan por ser molestos.

Los virus informáticos tienen, básicamente, la función de propagarse a través de un software, no se replican a sí mismos porque no tienen esa facultad.

Historia

El primer virus atacó a una máquina IBM Serie 360 (y reconocido como tal). Fue llamado Creeper, creado en 1972. Este programa emitía periódicamente en la pantalla el mensaje: «I'm a creeper... catch me if you can!» (¡Soy una enredadera... agárrame si puedes!). Para eliminar este problema se creó el primer programa antivirus denominado Reaper (cortadora).

Sin embargo, el término virus no se adoptaría hasta 1984, pero éstos ya existían desde antes. Sus inicios fueron en los laboratorios deBell Computers. Cuatro programadores (H. Douglas Mellory, Robert Morris, Victor Vysottsky y Ken Thompson) desarrollaron un juego llamado Core War, el cual consistía en ocupar toda la memoria RAM del equipo contrario en el menor tiempo posible.

Funcionamiento

El funcionamiento de un virus informático es conceptualmente simple. Se ejecuta un programa que está infectado, en la mayoría de las ocasiones, por desconocimiento del usuario. El código del virus queda residente (alojado) en la memoria RAM de la computadora, incluso cuando el programa que lo contenía haya terminado de ejecutarse. El virus toma entonces el control de los servicios básicos del sistema operativo, infectando, de manera posterior, archivos ejecutables que sean llamados para su ejecución. Finalmente se añade el código del virus al programa infectado y se graba en el disco, con lo cual el proceso de replicado se completa.

Características

- Dañino: Todo virus causa daño, ya sea de forma implícita, borrando archivos o modificando información, o bien disminuyendo el rendimiento del sistema. A pesar de esto, existen virus cuyo fin es simplemente algún tipo de broma.

- Auto reproductor: La característica que más diferencia a los virus es esta, ya que ningún otro programa tiene la capacidad de auto replicarse en el sistema.

- Subrepticio: Característica que le permite ocultarse al usuario mediante diferentes técnicas, como puede ser mostrarse como una imagen, incrustarse en librerías o en programas.

- Módulo de defensa: Modulo encargado de proteger el código del virus. Sus rutinas se ocuparan de disminuir los síntomas que puedan provocar su detección por parte de los antivirus. Utiliza para ello técnicas que pueden ir desde una simple encriptación, a técnicas muy sofisticadas.

Principales acciones de algunos virus son:

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Unirse a un programa instalado en el computador permitiendo su propagación.

Mostrar en la pantalla mensajes o imágenes humorísticas, generalmente molestas.

Ralentizar o bloquear el computador.

Destruir la información almacenada en el disco, en algunos casos vital para el sistema, que impedirá el funcionamiento del equipo.

Reducir el espacio en el disco.

Molestar al usuario cerrando ventanas, moviendo el ratón...

Tipos de Virus

Existen diversas clasificaciones de los virus. Cada una de ellas clasifica según una característica, ya sea dependiendo de la técnica usada, su origen, lugar donde se esconde, ficheros a los que ataca, danos que produce, etc. En este caso por categorías:

Virus residentes: Este tipo de virus se oculta en la memoria principal del sistema (RAM) de tal manera que pueden controlar todas las operaciones realizadas en el Sistema Operativo, pudiendo así infectar todos los archivos que deseen. Ejemplos de este tipo de virus son: Randex, CMJ, Meve.Virus de acción directa: Estos virus no se ocultan en la memoria. Su funcionamiento consiste en que una vez cumplida una determinada condición, actuaran buscando los ficheros a infectar dentro de su mismo directorio o en aquellos directorios que se encuentren especificados en la línea PATH del fichero AUTOEXEC.BAT. Este tipo de virus se puede desinfectar totalmente y recuperar los archivos infectados.Virus de sobre escritura: Se escriben dentro del contenido del fichero infectado, haciendo que pueda quedar inservible. Se ocultan por encima del fichero de tal forma que la única manera de desinfectarlo es borrar dicho archivo, perdiendo así su contenido. Algún ejemplo: Trj. Reboot, Trivial.88.D.Virus de boot o arranque: Son aquellos virus que no infectan a ficheros directamente, sino que actúan sobre los discos que los contienen, más concretamente al sector de arranque de dichos discos, de tal manera que si un ordenador se arranca con un disquete infectado, el sector de arranque del disco duro se infectara. A partir de este momento, se infectaran todas las unidades de disco del sistema. Algún ejemplo de virus de boot: Polyboot.B.Retrovirus: es un tipo de virus cuyo objetivo principal es atacar a los antivirus, ya sea de una forma genérica o un ataque a un antivirus específico. En sí mismo no produce ningún daño al sistema sino que simplemente permiten la entrada de otros virus destructivos que lo acompañan en el código.Virus multipartites: Tipo de virus muy complejo que ataca mediante el uso de diferentes técnicas, infectando tanto programas, macros, discos, etc. Sus efectos suelen ser bastante dañinos. Por ejemplo el virus Ywinz.Virus de macro: Se caracterizan por infectar los ficheros que sean creados con aplicaciones que usen macros (Word, Excel, PowerPoint, Corel Draw, ). Estos son algunos ejemplos: Relax, Melissa.A, Bablas.Virus de enlace o directorio: Modifica la dirección donde se almacena un fichero. Así, cuando queramos ejecutar un fichero, si a dicho fichero se le ha modificado la dirección se ejecutara el virus produciéndose la infección. Los ficheros se ubican en determinadas direcciones (compuestas básicamente por unidad de disco y directorio), que el sistema operativo conoce para poder localizarlos y trabajar con

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ellos. Una vez producida la infección, resulta imposible localizar y trabajar con los ficheros originales.Virus de FAT: Tipo de virus muy dañino ya que atacan a la FAT (Tabla de Asignación de Ficheros), que es la encargada de enlazar la información del disco. Al atacar dicha tabla, impiden el acceso a ciertos ficheros o directorios críticos del sistema, provocando pérdidas de la información contenida en dichos ficheros. La mayoría de los virus existentes son de este tipo.Virus de compañía: Su modo de actuar consiste en o bien esperar ocultos en la memoria hasta que se produzca la ejecución de algún programa o bien actuar directamente haciendo copias de sí mismo. Como ejemplos citamos el virus Stator, Terrax.1069.De Active Agents y Java Applets: Programas que se ejecutan y se graban en el disco duro cuando el usuario está en una página web que los usa. Hoy en día cada vez que se necesita ejecutar o guardar cualquiera de estos programas se le pide la autorización al usuario, el cual será responsable de los posibles daños que causen.De HTML: Son más eficaces que los anteriores ya que simplemente con acceder al contenido de la página web el usuario puede ser infectado, ya que el código dañino se encuentra en el código HTML de dicha web. Este tipo de virus son desarrollados en Visual Basic Script.Virus lentos: Como su nombre indica, estos virus infectan de forma lenta. Únicamente infectaran aquellos archivos que el usuario hará ejecutar por el Sistema Operativo. Son virus muy difíciles de eliminar.Gusanos (Worms): Pueden no ser considerados como virus, ya que para replicarse no necesitan infectar otros ficheros. Los gusanos realizaran una serie de copias de sí mismos (sin tener que infectar ningún otro fichero) a la máxima velocidad posible y enviándose a través de la red. Debido a esa replicación a alta velocidad pueden llegar a saturar la red a través de la que se propagan. Los canales más típicos de infección son el Chat, correo electrónico, entre otros.Troyanos o Caballos de Troya: Se puede llegar a pensar que los troyanos no son realmente virus, ya que no poseen su principal característica, la auto reproducción. A pesar de esto, al igual que los gusanos, ambos son tratados como virus a la hora de ser detectados por los antivirus. Su nombre hace referencia a la historia griega, así su objetivo consiste en introducirse en el sistema como un programa aparentemente inofensivo, siendo verdaderamente un programa que permite el control remoto de dicho sistema. Al igual que los virus, pueden modificar, eliminar, ciertos ficheros del sistema y a mayores pueden capturar datos confidenciales (contraseñas, números de tarjetas de crédito, etc.), y enviarlos a una dirección externa.Virus falsos: Hoy en día han surgido ciertos mensajes de correo electrónico, o programas, que pueden ser confundidos con virus. El principal tipo son los hoaxes, emails engañosos que pretenden alarmar sobre supuestos virus. Tratan de engañar al usuario proponiendo una serie de acciones a realizar para eliminar dicho virus que en realidad no existe. Lo más probable es que dichas acciones sean dañinas.Bombas lógicas: Tampoco se replican, por lo que no son considerados estrictamente virus. Son segmentos de código, incrustados dentro de otro programa. Su objetivo principal es destruir todos los datos del ordenador en cuanto se cumplan una serie de condiciones.Bug-Ware: Quizás no deban de ser considerados como virus, ya que en realidad son programas con errores en su código. Dichos errores pueden llegar a afectar o al software o al hardware haciendo pensar al usuario que se trata de un virus.

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Los Virus más famosos

Según una reciente lista publicada por TechWeb podríamos decir que los 10 virus más destructivos, y por lo tanto más conocidos de la historia han sido los siguientes:

CIH (1998): Daño estimado: 20 a 80 millones de dólares, sin contar las pérdidas producidas por la pérdida de información. CHI es reconocido como uno de los virus más peligrosos y destructivos. Infectaba ficheros ejecutables de Windows 95 y 98 permaneciendo en memoria e infectando a otros ficheros. Lo que lo hizo tan peligroso fue que en poco tiempo afecto muchos ordenadores, podía reescribir datos en el disco duro y dejarlo inoperativo.Blaster (2003): Daño Estimado: 2 a 10 billones de dólares, aproximadamente cientos de miles de ordenadores infectados. También llamado "Lovsan" o "MSBlast". Explotaba una vulnerabilidad en Windows 2000 y Windows XP, y cuando era activado abría un cuadro de dialogo en el cual el apagado del sistema era inminente. Curiosidades: En el código de MSBLAST.EXE había unos curiosos mensajes: "I just want to say LOVE YOU SAN!!" and "billy gates why do you make this possible? Stop making money and fix your software!!" "Solo quiero decir que te quiero san!!" y "billy gates ¿Por qué haces posible esto? para de hacer dinero y arregla tu software!!".Melissa (1999): Daño Estimado: 300 a 600 millones de dólares. Una estimación asegura que este script afecto del 15% a 20% de los ordenadores del mundo. Curiosidades: El virus uso Microsoft Outlook para enviarse a 50 de los usuarios de la lista de contactos. El mensaje contenia la frase, "Here is that document you asked for...don't show anyone else. ;-)". Anexaba un documento Word que al ser ejecutado infecto a miles de usuarios.Sobig.F (2003): Daño Estimado: De 5 a 10 billones de dólares y más de un millón de ordenadores infectados. La variante más destructiva de este gusano fue Sobig.F, que ataco el 19 de Agosto generando más de 1 millón de copias de él mismo en las primeras 24 horas. Curiosidades: El virus se propagaba e-mail adjunto archivos como application.pif y thank_you.pif. Cuando se activaba se transmitía. ILOVEYOU (2000): Dano Estimado: 10 a 15 billones de dólares. Conocido como "Loveletter" y "Love Bug", es un script en Visual Basic con un ingenioso e irresistible caramelo: Promesas de amor. El 3 de Mayo de 2000, el gusano ILOVEYOU fue detectado en HONG KONG y fue transmitido vía email con el asunto "ILOVEYOU" y el archivo adjunto, Love-Letter-For-You.TXT.vbs. Al igual que Melissa se transmitía a todos los contactos de Microsoft Outlook. .Por qué?: Miles de usuario fueron seducidos por el asunto y clickearon en el adjunto infectado. Curiosidades: Ya que en ese momento en Filipinas no tenía leyes que hablaran sobre la escritura de virus el autor de ILOVEYOU quedo sin cargos.Bagle (2004): Daño Estimado: 10 millones de dólares aunque continua subiendo. Infecta sistemas siguiendo el método tradicional, adjuntando archivos a un mail y propagándose el mismo. El peligro real de Bagle es que existen de 60 a 100 variantes de él. Cuando el gusano infecta un ordenador abre un puerto TCP que será usado remotamente por una aplicación para acceder a los datos del sistema.Code Red (2001): Daño Estimado: 2.6 billones de dólares. Exclusivamente atacaba a maquinas que tuvieran el servidor (IIS) Microsoft's Internet Información Server aprovechando un bug de este. Curiosidades: También conocido como "Bady", Code Red fue diseñado para el máximo daño posible. En menos de una semana infecto casi 400.000 servidores y más de un 1.000.000.MyDoom (2004): Daño Estimado: Disminuyo el rendimiento de internet en un 10% y la carga de páginas en un 50%. Era transmitido vía mail enviando un supuesto

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mensaje de error aunque también ataco a carpetas compartidas de usuarios de la red Kazaa.SQL Slammer (2003): Su daño económico fue bajo. También conocido como "Sapphire", Su objetivo son servidores. El virus era un fichero de solo 376-byte que generaba una IP de forma aleatoria y se enviaba a si mismo a estas IPs. Si la IP tenía un Microsoft's SQL Server Desktop Engine sin parchear podía enviarse de nuevo a otras IPs de manera aleatoria. Slammer infecto 75,000 ordenadores en 10 minutos.Sasser (2004): Daño estimado de 10 millones de dólares, fue suficientemente destructivo como para colgar algunas comunicaciones satélites de agencias francesas. También consiguió cancelar vuelos de numerosas compañías aéreas. Curiosidades: Sasser no era transmitido vía mail y no requería usuarios para propagarse. Cada vez que el gusano encontraba sistemas Windows 2000 y Windows Xp no actualizados, este era replicado. Los sistemas infectados experimentaban una gran inestabilidad.

Actualidad

Durante estos últimos años la mayoría de las infecciones producidas son debidas a gusanos y troyanos transmitidos a través de Internet y más concretamente a través del correo electrónico.

Como vimos, estos virus son activados o a través de archivos adjuntos o simplemente a través de código HTML.

Es posible que la mayoría de los virus sean creados para aprovechar las Vulnerabilidades que ya existen y que irán apareciendo. La única manera de defenderse ante esto es la educación y la información sobre estrategias de seguridad.

Están apareciendo virus que no se parecen en nada a sus antecesores, que constituyen lo que puede ser una nueva cepa de virus, más peligrosos y difíciles de detectar.

Los nuevos virus también irán dirigidos a teléfonos móviles, PDA’s, y a cualquier otro dispositivo que pueda disponer de red para reproducirse y extenderse. Puede preverse que incluso dichos virus lleguen a grabar conversaciones, captar datos financieros.

Formas de Detección

Cada vez existen más, mejores y más conocidas técnicas de programación de virus, que dificultan la labor de detección de los mismos. A pesar de ello podríamos enumerar una serie de acciones que pueden indicar la presencia de virus, que serían las siguientes:

Aplicaciones que ya en un principio eran lentas, de forma inexplicable, pasan a ser aún más lentas.

El disco duro o dispositivos de almacenamiento realizan lecturas sin justificación aparente.

Aumento del tamaño de los ficheros, ya que la mayoría de los virus cuando infectan lo que hacen es colocarse al inicio y al final del código de dichos ficheros ejecutables.

Modificación de la fecha original de los archivos.

Aparición de programas o procesos en memoria desconocidos para el usuario. Esto tiene fácil detección ya que los Sistemas Operativos poseen distintos

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comandos para poder ver qué programas y procesos se encuentran en memoria en un determinado momento.

Modificación sin justificación del nombre de ciertos ficheros.

Imposibilidad de acceder al disco duro o a alguna partición.

Aparición en pantalla de objetos (imágenes, mensajes,…) desconocidos.

Disminución del espacio libre del disco duro sin razón, ya que algunos virus se caracterizan por extenderse hasta ocupar todo el disco duro.

Apagado o reinicio del sistema. Dificultad a la hora de arrancar la computadora.

Aparecen nuevas macros en los documentos (Word, Excel,…).

Peticiones de contraseñas no configuradas de antemano por el usuario.

Métodos y medidas de protección

La educación y la información serian por norma general el mejor modo de protegerse. A pesar de ello, con toda la educación y conocimiento nadie nos podrá negar que la mejor manera de protegerse frente a los virus sea con un antivirus.

Los métodos para disminuir o reducir los riesgos asociados a los virus pueden ser los denominados activos o pasivos.

Activos

Antivirus: son programas que tratan de descubrir las trazas que ha dejado un software malicioso, para detectarlo y eliminarlo, y en algunos casos contener o parar la contaminación. Tratan de tener controlado el sistema mientras funciona parando las vías conocidas de infección y notificando al usuario de posibles incidencias de seguridad. Por ejemplo, al verse que se crea un archivo llamado Win32.EXE.vbs en la carpeta C:\Windows\%System32%\ en segundo plano, ve que es comportamiento sospechoso, salta y avisa al usuario.

Filtros de ficheros: consiste en generar filtros de ficheros dañinos si el computador está conectado a una red. Estos filtros pueden usarse, por ejemplo, en el sistema de correos o usando técnicas de firewall. En general, este sistema proporciona una seguridad donde no se requiere la intervención del usuario, puede ser muy eficaz, y permitir emplear únicamente recursos de forma más selectiva.

Pasivos

Evitar introducir a tu equipo medios de almacenamiento extraíbles que consideres que pudieran estar infectados con algún virus.

No instalar software "pirata", pues puede tener dudosa procedencia.

No abrir mensajes provenientes de una dirección electrónica desconocida.

No aceptar e-mails de desconocidos.

Informarse y utilizar sistemas operativos más seguros.

No abrir documentos sin asegurarnos del tipo de archivo. Puede ser un ejecutable o incorporar macros en su interior.

No obstante existen una serie de pautas que pueden ayudar a lograr una mejor protección:

En primer lugar crear un directorio para todos aquellos ficheros que se bajen de Internet. Ese directorio será continuamente analizado por el antivirus. Puede que sea aconsejable que dicho directorio este en otra partición o incluso en otro disco duro.

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El antivirus que usemos en nuestro sistema debe ser el adecuado, es decir si tenemos red deberá ser capaz de analizarla, si tenemos dispositivos removibles también deberá ser capaz de analizarlos. Tenga lo que tenga el sistema deberá ser capaz de analizarlo.

El antivirus deberá estar correctamente configurado, los métodos por los cuales analizara, los archivos que deberá y no deberá analizar, donde colocara ficheros en cuarentena.

Tener el antivirus adecuado y bien configurado no es suficiente, existe algo más importante, tenerlo constantemente actualizado.

En ocasiones es aconsejable que cada cierto tiempo se haga un análisis completo pero usando los discos de arranque del antivirus, lo que permitiría poder escanear el sistema sin que el Sistema Operativo este cargado.

Realizar copias de seguridad del sistema. Esto es aconsejable en un ámbito doméstico y es totalmente obligatorio en ámbito empresarial.

DELITOS INFORMÁTICOS

Definición

El delito informático, o crimen electrónico, o bien ilícito digital es el término genérico para aquellas operaciones ilícitas realizadas por medio de Internet o que tienen como objetivo destruir y dañar ordenadores, medios electrónicos y redes de Internet. Sin embargo, las categorías que definen un delito informático son aún mayores y complejas y pueden incluir delitos tradicionales como el fraude, el robo, chantaje, falsificación y la malversación de caudales públicos en los cuales ordenadores y redes han sido utilizados. Con el desarrollo de la programación y de Internet, los delitos informáticos se han vuelto más frecuentes y sofisticados.

Categorías

El delito informático incluye una amplia variedad de categorías de crímenes. Generalmente este puede ser dividido en dos grupos:

Crímenes que tienen como objetivo redes de computadoras, por ejemplo, con la instalación de códigos, gusanos y archivos maliciosos, Spam, ataque masivos a servidores de Internet y generación de virus.

Crímenes realizados por medio de ordenadores y de Internet, por ejemplo, espionaje, fraude y robo, pornografía infantil, pedofilia, etc.

Crímenes específicos

Spam

El Spam o los correos electrónicos, no solicitados para propósito comercial, es ilegal en diferentes grados. La regulación de la ley en cuanto al Spam en el mundo es relativamente nueva y por lo general impone normas que permiten la legalidad del Spam en diferentes niveles. El Spam legal debe cumplir estrictamente con ciertos requisitos como permitir que el usuario pueda escoger el no recibir dicho mensaje publicitario o ser retirado de listas de email.

Fraude

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El fraude informático es inducir a otro a hacer o a restringirse en hacer alguna cosa de lo cual el criminal obtendrá un beneficio por lo siguiente:

- Alterar el ingreso de datos de manera ilegal..

- Alterar, destruir, suprimir o robar datos, un evento que puede ser difícil de detectar.

- Alterar o borrar archivos.

- Alterar o dar un mal uso a sistemas o software, alterar o reescribir códigos con propósitos fraudulentos. Estos eventos requieren de un alto nivel de conocimiento.

- Otras formas de fraude informático incluye la utilización de sistemas de computadoras para robar bancos, realizar extorsiones o robar información clasificada.

Contenido obsceno u ofensivo

El contenido de un website o de otro medio de comunicación puede ser obsceno u ofensivo por una gran gama de razones. En ciertos casos dicho contenido puede ser ilegal. Igualmente, no existe una normativa legal universal y la regulación judicial puede variar de país a país, aunque existen ciertos elementos comunes.

Algunas jurisdicciones limitan ciertos discursos y prohíben explícitamente el racismo, la subversión política, la promoción de la violencia, los sediciosos y el material que incite al odio y al crimen.

Hostigamiento / Acoso

El hostigamiento o acoso es un contenido que se dirige de manera específica a un individuo o grupo con comentarios vejatorios a causa de su sexo, raza, religión, nacionalidad, orientación sexual, identidad etnocultural, etc. Esto ocurre por lo general en canales de conversación, grupos o con el envío de correos electrónicos destinados en exclusiva a ofender. Todo comentario que sea denigrante u ofensivo es considerado como hostigamiento o acoso.

El acto de destruir los artículos, desaparecer el nombre de un determinado autor, el 'delete' de los nombres de las publicaciones de un intelectual, que realizan supuestos guardianes de wikipedia es otra forma de acorralamiento o bullying digital, atentando contra los derechos humanos y la libertad de expresión, mientras no afecten a terceros.

Tráfico de drogas

El narcotráfico se ha beneficiado especialmente de los avances del Internet y a través de éste promocionan y venden drogas ilegales a través de emails codificados y otros instrumentos tecnológicos. Muchos narcotraficantes organizan citas en cafés Internet.

Terrorismo virtual

Desde 2001 el terrorismo virtual se ha convertido en uno de los novedosos delitos de los criminales informáticos los cuales deciden atacar masivamente el sistema de ordenadores de una empresa, compañía, centro de estudios, oficinas oficiales, etc.

Hurto de señal

La decodificación de cualquier energía, averiguamiento de claves para acceder a redes sin el consentimiento del dueño de la red.

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SEGUNDA SEMANA2DA. SESIÓN

LA SEGURIDAD INFORMÁTICAIntroducción

Podemos entender como seguridad una característica de cualquier sistema (informático o no) que nos indica que ese sistema está libre de peligro, daño o riesgo. Se entiende como peligro o daño todo aquello que pueda afectar su funcionamiento directo o los resultados que se obtienen del mismo. Para la mayoría de los expertos el concepto de seguridad en la informática es utópico porque no existe un sistema 100% seguro. Para que un sistema se pueda definir como seguro debemos de dotar de tres características al mismo:- Integridad- Confidencialidad- Disponibilidad dependiendo de las fuentes de amenazas, la seguridad puede dividirse en seguridad lógica y seguridad física. En estos momentos la seguridad informática es un tema de dominio obligado por cualquier usuario de la Internet, para no permitir que su información sea robada.

La seguridad informática

Es el área de la informática que se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con esta (incluyendo la información contenida). Para ello existen una serie de estándares, protocolos, métodos, reglas, herramientas y leyes concebidas para minimizar los posibles riesgos a la infraestructura o a la información. La seguridad informática comprende software, bases de datos, meta datos, archivos y todo lo que la organización valore (activo) y signifique un riesgo si ésta llega a manos de otras personas. Este tipo de información se conoce como información privilegiada o confidencial.

El concepto de seguridad de la información no debe ser confundido con el de seguridad informática, ya que este último sólo se encarga de la seguridad en el medio informático, pudiendo encontrar información en diferentes medios o formas.

Áreas de la  seguridad informática:

La información contenida

La seguridad informática debe ser administrada según los criterios establecidos por los administradores y supervisores, evitando que usuarios externos y no autorizados puedan acceder a ella sin autorización. De lo contrario la organización corre el riesgo de que la información sea utilizada maliciosamente para obtener ventajas de ella o que sea manipulada, ocasionando lecturas erradas o incompletas de la misma. Otra función de la seguridad informática en esta área es la de asegurar el acceso a la información en el momento oportuno, incluyendo respaldos de la misma en caso de que esta sufra daños o pérdida producto de accidentes, atentados o desastres.

Considera proteger la información de los Delitos Informáticos.

Robo informático: Últimamente los virus, spywares (programas maliciosos que roban información), el phishing (método con el cual se roba la identidad de usuarios de mails) y el spam (correo basura) son términos muy usuales. ¿Pero de qué forma nos afectan estos elementos computacionales?

Casos se han dado en todo el mundo, suceden a cada minuto y son un enemigo constante en empresas y hogares.

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"La razón real de un robo de información de un sitio web, la infección de virus informáticos o el "hackeo" de cuentas de correo electrónico es poder obtener una remuneración económica, en el mayor de los casos, a través del uso de datos personales que puedan referirse a un banco o una situación especial"

Sabotaje informático: El término sabotaje informático comprende todas aquellas conductas dirigidas a causar daños en el hardware o en el software de un sistema. Los métodos utilizados para causar destrozos en los sistemas informáticos son de índole muy variada y han ido evolucionando hacia técnicas cada vez más sofisticadas y de difícil detección. Básicamente, se puede diferenciar dos grupos de casos: por un lado, las conductas dirigidas a causar destrozos físicos y, por el otro, los métodos dirigidos a causar daños lógicos.

Fraude a través de computadoras: Estas conductas consisten en la manipulación ilícita, a través de la creación de datos falsos o la alteración de datos o procesos contenidos en sistemas informáticos, realizada con el objeto de obtener ganancias indebidas.

Los distintos métodos para realizar estas conductas se deducen, fácilmente, de la forma de trabajo de un sistema informático: en primer lugar, es posible alterar datos, omitir ingresar datos verdaderos o introducir datos falsos, en un ordenador. En segundo lugar, es posible interferir en el correcto procesamiento de la información, alterando el programa o secuencia lógica con el que trabaja el ordenador. Por último, es posible falsear el resultado, inicialmente correcto, obtenido por un ordenador: a esta modalidad se la conoce como manipulación del output.

La infraestructura computacional

Una parte fundamental para el almacenamiento y gestión de la información, así como para el funcionamiento mismo de la organización. La función de la seguridad informática en esta área es velar que los equipos funcionen adecuadamente y proveer en caso de falla planes de robos, incendios, boicot, desastres naturales, fallas en el suministro eléctrico y cualquier otro factor que atente contra la infraestructura informática.

Riesgos comunes contra la seguridad informática

El uso incorrecto de combustibles, fallas en instalaciones eléctricas y un inadecuado almacenamiento y traslado de sustancias peligrosas, son las causas de incendio más comunes dentro de los sitios de trabajo.

En el caso del equipo de cómputo, el fuego es una de las principales amenazas contra la seguridad informática, ya que puede destruir fácilmente los archivos de información y programas.

Aunado a ello, a los sistemas contra incendio para sites de cómputo pocas veces se les da la importancia que merecen y en ocasiones, éstos métodos causan casi igual daño que el propio fuego, sobre todo a los elementos electrónicos. Por ejemplo, el uso de dióxido de carbono, en vez de agua, resulta peligroso para los propios empleados si éstos quedan atrapados en la sala de cómputo.

Precauciones

Debido a lo anterior, es necesario tomar en cuenta diversos factores para reducir los riesgos de incendio a los que se encuentra sometido un centro de cómputo. Entre ellos se encuentran:

El área en la que se encuentran las computadoras debe estar ubicada en un local que no sea combustible o inflamable.

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El local no debe situarse encima, debajo o adyacente a áreas donde se procesen, fabriquen o almacenen materiales inflamables, explosivos, gases tóxicos o sustancias radioactivas.

Edificar las paredes con materiales incombustibles, desde el suelo hasta el techo.

Construir un “falso piso” instalado sobre el piso real, con materiales incombustibles y resistentes al fuego.

No debe estar permitido fumar en el área de proceso.

Adquirir muebles incombustibles y cestos metálicos para papeles; evitar materiales plásticos e inflamables.

El piso y el techo en el recinto del centro de cómputo y de almacenamiento de los medios magnéticos deben ser impermeables.

Seguridad del equipamiento

Para proteger los equipos de cómputo es necesario instalarlos en áreas donde el acceso a los mismos sea sólo para personal autorizado. Además, es necesario que estas áreas cuenten con los mecanismos de ventilación y detección de incendios adecuados.

Para protegerlos se debe tener en cuenta que:

La temperatura no debe sobrepasar los 18º C y el límite de humedad no debe superar el 65% para evitar el deterioro.

Los centros de cómputo deben estar provistos de equipo para la extinción de incendios en relación al grado de riesgo y la clase de fuego que sea posible en ese ámbito. Deben instalarse extintores manuales (portátiles) y/o automáticos (rociadores).

Equipos contra incendio: Éste puede variar de acuerdo con el tipo de fuego que se produzca. Para ello existen varias alternativas:

- Portátil (menos de 30kg): polvo químico seco o bióxido de carbono.

- Móvil (más de 30kg): químico seco o bióxido de carbono.

Sistemas fijos de redes hidráulicas: conformados por una bomba, depósito de agua e hidrantes. El agente extintor puede ser agua o espuma. Éstos pueden ser manuales o automáticos.

Cabe mencionar que los equipos contra incendios portátiles y móviles son utilizados para combatir conatos de incendio, cuando el fuego que apenas se inicia y es muy fácil extinguirlo. Cuando el incendio se ha extendido, se requiere recurrir al uso de hidrantes.

Para tener en cuenta

Muchas de las personas que cometen los delitos informáticos poseen ciertas características específicas tales como la habilidad para el manejo de los sistemas informáticos o la realización de tareas laborales que le facilitan el acceso a información de carácter sensible.

En algunos casos la motivación del delito informático no es económica sino que se relaciona con el deseo de ejercitar, y a veces hacer conocer a otras personas, los conocimientos o habilidades del delincuente en ese campo.

Muchos de los "delitos informáticos" encuadran dentro del concepto de "delitos de cuello blanco", término introducido por primera vez por el criminólogo estadounidense Edwin Sutherland en 1943. Esta categoría requiere que: (1) el sujeto activo del delito sea una persona de cierto estatus socioeconómico; (2) su comisión

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no pueda explicarse por falta de medios económicos, carencia de recreación, poca educación, poca inteligencia, ni por inestabilidad emocional.

El sujeto pasivo en el caso de los delitos informáticos puede ser individuos, instituciones crediticias, órganos estatales, etc. que utilicen sistemas automatizados de información, generalmente conectados a otros equipos o sistemas externos.

Para la labor de prevención de estos delitos es importante el aporte de los damnificados que puede ayudar en la determinación del modus operandi, esto es de las maniobras usadas por los delincuentes informáticos.

LOS USUARIOS

Según la Real Academia Española (RAE), usuario es «aquél que usa algo» o «que usa ordinariamente algo». Por ejemplo un usuario de una biblioteca es un lector interesado en leer algún volumen de su archivo.

En informática este término se utiliza con especial relevancia:

Son las personas que utilizan la estructura tecnológica, zona de comunicaciones y que gestionan la información.

En sentido general, un usuario es un conjunto de permisos y de recursos (o dispositivos) a los cuales se tiene acceso. Es decir, un usuario puede ser tanto una persona como una máquina, un programa, etc.

Tipos de usuario informático

Usuario registrado

Se denomina así a la persona que tiene derechos especiales en algún servicio de Internet por acreditarse en el mismo mediante un identificador y una clave de acceso, obtenidos con previo registro en el servicio, de manera gratuita o de pago. Normalmente, un usuario registrado tiene asignada una cuenta propia que mantiene información personalizada del usuario en el servidor, (como puede ser dirección de e-mail y espacio correspondiente). También puede dar acceso a ciertos contenidos no accesibles al público en general, como por ejemplo un usuario registrado en un periódico on-line con acceso por suscripción.

Usuario anónimo

Es usuario anónimo en informática aquel que navega en sitios web (o usa cualquier servicio de la red) sin autenticarse como usuario registrado. En algunos servicios en Internet se dispone de un modo de uso como usuario registrado y otro como usuario anónimo; normalmente, el usuario registrado goza de mayores privilegios.

El anonimato en Internet es uno de sus puntos fuertes, a la vez que motivo habitual de discusión. A los usuarios les gusta sentirse libres para expresarse, mientras que ciertos organismos quisieran un mayor control de todo el movimiento por la red para actuar con más eficacia contra la delincuencia online.

Usuario «beta tester»

En el proceso de desarrollo de software, existe un usuario intermedio entre el desarrollador y el usuario final que se encarga de comprobar y testear que el programa trabaje de la forma prevista. La tarea de los Beta Testers es reportar errores al programador/desarrollador, y es en gran medida responsable de que el programa llegue al usuario final sin errores.

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INFORMÁTICA I

El usuario en función de su experiencia

Aunque las personas que tienen contacto directo con las computadoras pueden ser definidas colectivamente como usuarios, de forma individual tienen numerosas diferencias (edad, sexo, conocimientos previos, motivación, etc). Sin embargo, hay situaciones en que es necesario clasificarlos en una sola categoría; por ejemplo, para fines de evaluación. Una de las más utilizadas es la que clasifica a los usuarios según su nivel de conocimiento (avanzado, principiante, intermedio). Ya Sutcliffe (1988) lo define de la siguiente manera:

- Inexpertos: son las personas que no tienen experiencia en el uso de máquinas y tecnología (algo muy raro de encontrar hoy en día);

- Principiantes: personas que han tenido algún contacto con maquinaria y tecnología;

- Habilitados: son usuarios competentes, pero que les falta algo (al nivel de conocimiento o comprensión) que les permitan ser clasificados como expertos. Se podría decir que la mayoría de los usuarios entran en esta categoría.

- Expertos: se trata de individuos que poseen tan vasto conocimiento sobre la maquinaria y tecnología, que serían capaces de desmontarla y volver a montarla si fuera necesario. Constituyen un grupo relativamente pequeño de personas.

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INFORMÁTICA I

TERCERA SEMANA1RA. SESIÓN

SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 7

¿Qué es un sistema Operativo

El Sistema Operativo es una pieza imprescindible para nuestro ordenador, o equipo de cómputo, ya que sin él éste no puede funcionar.

Un sistema operativo tiene siempre bajo control todas las tareas que se están ejecutando en el ordenador, de forma que el sistema no dejase de funcionar, pero esto no siempre es así y a veces una tarea se descontrola y el sistema se bloquea, es lo que se conoce como "cuelgue" o "quedarse colgado".

En estos casos hay que intentar eliminar la tarea descontrolada, para ello debemos pulsar de forma simultánea las teclas Ctrl +Alt + Supr (o Del), y aparecerá un menú en el que podremos elegir Iniciar el Administrador de tareas. Desde el Administrador de tareas podremos finalizar los procesos que no responden, como veremos a lo largo del curso

¿Para qué sirve el Sistema Operativo?

La función principal que desempeña cualquier sistema operativo es la de controlar los recursos del ordenador, tanto los recursos físicos (hardware) que lo componen (la pantalla, el teclado, el disco duro, la impresora,...) como los recursos lógicos (software) los programas. En resumen, el sistema operativo es un programa que se encarga de facilitar el uso del ordenador.

Por ejemplo, nosotros no tenemos porqué saber exactamente en qué parte del disco duro tenemos guardado cada documento que hemos creado, ya que es el Sistema operativo el que se encarga de hacerlo.

Algunos ordenadores portátiles no tienen botón de reinicio, y como funcionan con baterías, tampoco sirve de nada desconectarlos de la red eléctrica para apagarlos, la solución suele ser mantener pulsado el botón de encendido/apagado durante 8 ó 10 segundos.

Una de las cosas que no benefician a un sistema operativo como Windows es la instalación y desinstalación abusiva de programas.

En Windows 7 se ha tratado de hacer un sistema operativo que resulte más fiable y estable, se ha agilizado y optimizado para que aproveche mejor los recursos físicos de que disponemos en los equipos actuales (de varios núcleos). También se han preocupado de aspectos importantes como la compatibilidad con los diferentes programas y la disponibilidad de controladores (drivers) para los diferentes componentes.

VERSIONES

Con Windows 7 tenemos 6 versiones:

Starter: Es la versión de Windows 7 con menos funcionalidades. Posee una versión incompleta de la interfaz Aero que no incluye los efectos de transparencia Glass, Flip 3D o las vistas previas de las ventanas en la barra de inicio y además no permite cambiar el fondo de escritorio. Está dirigida a PC de hardware limitado —como netbooks—, siendo licenciada únicamente para integradores y fabricantes OEM. Incluye una serie de restricciones en opciones de

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INFORMÁTICA I

personalización y de programas, además de ser la única edición de Windows 7 sin disponibilidad de versión para hardware de 64 bits.

Home Basic: Versión con más funciones de conectividad y personalización, aunque su interfaz seguirá siendo incompleta como en la edición Starter. Sólo estará disponible para integradores y fabricantes OEM en países en vías de desarrollo y mercados emergentes.

Home Premium: Además de lo anterior, se incluye Windows Media Center, el tema Aero completo y soporte para múltiples códecs de formatos de archivos multimedia. Disponible en canales de venta minoristas como librerías, tiendas y almacenes de cadena.

Professional: Equivalente a Vista Business, pero ahora incluye todas las funciones de la versión Home Premium más «Protección de datos» con «Copia de seguridad avanzada», red administrada con soporte para dominios, impresión en red localizada mediante Location Aware Printing y cifrado de archivos. También disponible en canales de venta al público.

Ultimate: Añade características de seguridad y protección de datos como BitLocker en discos duros externos e internos, Applocker, Direct Access, Branch Cache, soporte a imágenes virtualizadas de discos duros (en formato VHD) y el paquete de opción multilenguaje hasta 35 idiomas.

Enterprise: Esta edición provee todas las características de Ultimate, con características adicionales para asistir con organizaciones IT. Únicamente se vende por volumen bajo contrato empresarial Microsoft software Assurance. También es la única que da derecho a la suscripción del paquete de optimización de escritorio MDOP.

Ediciones N: Las ediciones N están disponibles para actualizaciones y nuevas compras de Windows 7 Home Premium, Professional y Ultimate. Las características son las mismas que sus versiones equivalentes, pero no incluyen Windows Media Player. El precio también es el mismo, ya que Windows Media Player puede descargarse gratuitamente desde la página de Microsoft.

Requisitos de hardware

Requisitos de hardware mínimos recomendados para Windows 7

Arquitectura 32 bits 64 bits

Procesador 1 GHz

Memoria RAM 1 GB de RAM 2 GB de RAM

Tarjeta gráficaDispositivo de gráficos DirectX 9 con soporte de controladores

WDDM 1.0 (para Windows Aero)

Disco duro 16 GB de espacio libre 20 GB de espacio libre

Opcionalmente, se requiere un monitor táctil para poder acceder a las características multitáctiles de este sistema.

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INFORMÁTICA I

Novedades de Windows 7 Modo XP: Windows 7 dispone de un Modo XP. Con él podemos simular que

trabajamos en un sistema operativo Windows XP y de este modo seguir utilizando aplicaciones que no son compatibles con el nuevo sistema operativo. Está disponible para todas las versiones de Windows 7 excepto la Home Premium.

Jump lists: Cuando nos situamos en la barra de tareas y hacemos clic con el botón derecho del ratón sobre el icono de un programa, nos ofrece un índice de tareas o de los últimos archivos o páginas que se han utilizado. En el menú Iniciar también sale una pequeña flecha junto al nombre del programa, para ofrecer acceso rápido a esta información. En ambos casos el menú está contextualizado. Por ejemplo, para Internet Explorer mostrará las webs más frecuentes que se han visitado y algunas tareas relacionadas, como vemos en la siguiente imagen:

Ver redes disponibles: Haciendo clic sobre el icono de redes en la barra de tareas (junto al reloj) descubriremos esta opción. Veremos directamente las redes inalámbricas disponibles y conectaremos en poco más de un par de clics. Sólo dispondremos de esta opción en caso de que nuestro equipo tenga la posibilidad de conectarse vía Wi-fi.

Windows 7 permite ahora la personalización del equipo, al guardar temas completos, lo que incluye color de ventanas, imágenes incluidas, conjunto de sonidos, incluso protector de pantalla (las anteriores versiones se limitaban simplemente al color de las ventanas).

La calculadora, que anteriormente sólo disponía de funciones científicas y estándares en otras versiones (desde Windows 95 hasta Windows Vista), ahora incluye funciones propias de programación y de estadística. Además, permite convertir entre unidades del Sistema Internacional de Unidades y el Sistema Inglés; cálculo entre fechas y hojas de cálculo para hipoteca, alquiler de vehículos y consumos de combustible. Al igual que en las calculadoras reales, guarda la secuencia de operaciones realizadas por el usuario. La barra lateral de Windows, más conocida como Windows Sidebar, se ha eliminado; ahora los gadgets puedan ubicarse libremente en cualquier lugar del escritorio, ya sea en el lado derecho, izquierdo, arriba o abajo, sin contar con la Sidebar.

Reproductor de Windows Media 12 es el nuevo reproductor multimedios, incluido como estándar en las versiones de Windows 7. A diferencia de sus otras versiones, deja de tener una ubicación fija para los controles más básicos (como Reproducir, Detener, Repetir, Volumen y la barra buscadora), la cual se desvanece en tanto se retira el puntero del ratón. Ahora incluye tres simples pestañas para reproducir, grabar discos o sincronizar a dispositivos; además de manejar formatos ajenos a la empresa, como MOV, MP4, xvid y divx, entre otros. En cambio, es la primera versión del programa que no aparecerá en versiones anteriores de Windows18 y la primera que no maneja los metadatos de los archivos (como la adición de letra a las canciones). Versiones N del sistema operativo no lo incluirán, por lo que tendrán que descargarse separadamente.

Aero Peek: Las previsualizaciones de Windows Aero se han mejorado y son más interactivas y útiles. Cuando se posa el ratón sobre una aplicación abierta, éste muestra una previsualización de la ventana, donde muestra el nombre, la previsualización y la opción de cerrarla; además, si se coloca el ratón sobre la previsualización, se obtiene una mirada a pantalla completa y al quitarlo se regresa al punto anterior. Además se incorporó esta misma característica a Windows Flip.

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INFORMÁTICA I

Aero Shake: Cuando se tienen varias ventanas abiertas, al hacer clic sostenido en la Barra de Título y agitarla, las otras ventanas abiertas se minimizan. Al repetir esta acción, las ventanas vuelven a su ubicación anterior.

Windows Flip 3D es una función de Windows Aero que mejora la función Windows Flip; muestra, a través de un efecto en 3D, las ventanas abiertas y permite así una búsqueda más rápida y eficaz en múltiples ventanas. A diferencia de la opción Windows Flip, que se activa con Alt+Tab ↹, esta función se activa con la combinación ⊞ Win+Tab ↹. Además, mejora la función de las teclasAlt+Tab ↹, la cual muestra una miniventana en tiempo real de las aplicaciones en ejecución (característica ya incluida en Windows Vista).

Aero Snap: Consiste en que al mover una ventana hacia los laterales de la pantalla, la ventana se ajusta automáticamente a la mitad del escritorio. Si se mueve al borde superior, la ventana se maximiza, y se restaura al arrastrarla ligeramente hacia abajo. Esto es útil para ver o intercambiar el contenido de dos ventanas simultáneamente, pero no es muy funcional con resoluciones de pantalla demasiado bajas.

Anclaje: En Windows 7 es posible anclar los programas favoritos en la barra de tareas para facilitar su acceso. Existen dos maneras de hacerlo: Arrastrando el icono del programa o archivo hacia la barra de tareas. Cuando se esté ejecutando el programa en la barra de tareas, pulsar el botón

secundario del mouse y seleccionar la opción Anclar. Internet Explorer 9 permite, además, anclar páginas favoritas de la misma forma en la barra de tareas.

¿Cómo saber qué Versión de Windows tengo instalada?

Para saber la versión instalada de Windows en la computadora, se siguen los siguientes pasos:

Vamos a inicio, y en el cuadro de búsqueda escribimos Sistema, hacemos clic sobre el link (1)

Ahora se abrirá la ventana principal del panel de Sistema. En el cual lo primero que ves es la información básica del equipo, y debajo de Edición de Windows se puede leer la versión del mismo (en este caso se trata de Windows 7 Ultimate)

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INFORMÁTICA I

TERCERA SEMANA

2DA. SESIÓN

EL ESCRITORIO DE WINDOWS 7

El Escritorio es la primera pantalla que nos aparece una vez se haya cargado el Sistema Operativo. La teclas rápidas o atajo para acceder a él cuando lo tenemos cubierto de ventanas son Windows + D.

Una vez se ha cargado Windows 7, y tras introducir nuestra contraseña, si es necesario, encontraremos un Escritorio similar al de la imagen. Y decimos similar porque el Escritorio es muy personalizable y es posible que tu ordenador tenga un fondo o unos iconos diferentes.

Partes del escritorio

Menú Inicio Los iconos Barra de Tareas Área de Notificación Gadgets Fondo del escritorio de Windows 7A continuación explicaremos las partes que componen el escritorio y qué función realiza cada una de ellas.

Los iconosEstos representan accesos directos de determinadas aplicaciones, por ejemplo los siguientes iconos

Equipo.- En el S.O. Windows XP este icono esta con el nombre de Mi Pc, la utilidad de este es ingresar a las Unidades de Disco Duro y Dispositivos de Almacenamiento.

Red.- Este icono nos lleva a ver todos los equipos que pudieran estar conectadas a

nuestra REDLa Papelera de Reciclaje contiene archivos, imágenes, videos, accesos directos, etc que hayamos borrado de cualquier lugar de nuestro ordenador. Los archivos ubicados aquí pueden ser reestablecidos o ser borrados totalmente de nuestra Pc.Barra de Tareas: La barra de tareas ubicada en la parte inferior de nuestro escritorio contiene los siguientes elementos: El Botón Iniciar (MENÚ INICIO)

Es el botón a través del cual podemos acceder a todas las opciones que nos ofrece Windows 7. Si lo seleccionamos se desplegará un menú similar al que te mostramos a continuación. Se trata del menú

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INFORMÁTICA I

Inicio. También podemos acceder a él mediante el teclado pulsando la tecla Windows.

En la parte superior se muestra un pequeño recuadro con la imagen del usuario. Si pasamos el ratón por algún programa del menú Inicio, la imagen irá cambiando a su correspondiente icono.

Área de Notificación, donde observamos la fecha y hora que tiene nuestro computador, los iconos de sonido, ajustes de resolución de pantalla, el icono de conexión de red.

GadgetsEsta es la novedad de este sistema operativo Windows 7, visualizaciones de un reloj, calendario, medidor de velocidad y demás..., esto lo podemos ver en la siguiente dirección: clic con el botón derecho del mouse en el fondo del escritorio de windows y buscamos la opción que diga Gadgets

Fondo del escritorio de windows 7 El fondo dado por el sistema operativo windows 7 es el siguiente:

podremos realizar el cambio de esta imagen por otra, pero eso si es algo distinto a lo que se hace en Windows XP., al igual que este sistema operativo windows 7 nos ofrece propiedades en el fondo, dando clic derecho o presionando el botón derecho del mouse en el fondo nos muestra un menú de opciones.

COLOCAR ACCESOS DIRECTOS SOBRE EL ESCRITORIOUn acceso directo es un icono que ordena al computador buscar un archivo, una carpeta o un programa en una determinada ubicación y abrirlo. Los accesos directos se identifican siempre con una pequeña flecha en la esquina inferior izquierda del icono. Por medio de un acceso directo puede iniciar se el programa o documento con sólo hacer doble clic sobre él. Por ejemplo, un acceso directo a un archivo como puede ser el Paint de Windows ordena al PC buscar el archivo del programa Paint en la carpeta Windows del disco duro y después ejecutar el programa.

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INFORMÁTICA I

Cada usuario decide libremente qué accesos directos deben mostrase en el Escritorio. Para ello es necesario estudiar previamente los programas que se necesitan con mayor frecuencia. No tendría ningún sentido colocar en él. Escritorio todo los programas, porque eso dificultaría mucho el manejo del Escritorio y lo haría confuso.

PROCEDIMIENTO Clic con el botón derecho del ratón sobre el nombre del archivo, carpeta o

programa, que desea crear un acceso directo. Arrástrelo al escritorio (Desktop) Al soltar el mouse, aparecerá un menú con dos opciones: Crear íconos de acceso

directo y Cancelar. Elija la primera opción

Un usuario puede preguntarse si borrando un acceso directo no está borrando también el programa o el documento. Un acceso directo es realmente sólo una referencia al objeto y no el objeto en sí, por lo que es posible borrar en cualquier momento el acceso directo y el objeto se mantendrá en el lugar donde estaba ubicado.LA PAPELERA DE RECICLAJELa papelera no es más que una carpeta donde se almacena los documentos, carpetas o accesos directos que eliminamos, de forma que podamos recuperar algún elemento borrado por equivocación. Por tanto, es un paso intermedio antes del borrado definitivo.

Si tratamos de recuperar un elemento eliminado que se encuentre en la papelera de reciclaje por defecto volverá a su ubicación original. Es decir si eliminamos un archivo situado en la carpeta Documentos cuando lo restauremos lo volverá a guardar en esa carpeta.

Si en cambio contiene algún elemento, se mostrará con papeles en su interior.

Para abrir la papelera sitúate en el Escritorio y haz doble clic sobre Papelera de reciclaje. Verás una ventana similar a la siguiente:

VACIAR LA PAPELERACuando en la papelera se encuentran muchos ficheros y el espacio en disco duro está muy ajustado, pueden presentarse problemas. Hay que tener en cuenta que este almacenamiento intermedio

se mantiene más allá de la sesión actual de Windows.

Pero en el caso de que se borre un archivo accidentalmente, la papelera se convertirá en un verdadero salvavidas. Sin ninguna dificultad se podrá recuperar el documento que se tiró accidentalmente a la papelera.

Otra posibilidad que ofrece la papelera es la de ajustar su tamaño. Para ello, clic con el botón derecho del ratón sobre su icono y elegir en el menú contextual la opción

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INFORMÁTICA I

Properties (Propiedades).Debe tenerse en cuenta que, si se envía un archivo a la papelera cuando ésta, está llena, Windows eliminará los archivos necesarios, comenzando por los más antiguos, hasta que posea espacio suficiente para él/los nuevos archivos enviados.

Si se desea recuperar un archivo o vaciarla papelera se hace clic dos veces sobre el icono de Papelera de Reciclaje y, tras seleccionar el archivo, se elige la opción de

Restaurar este elemento o Vaciar la Papelera.La capacidad de la papelera no termina ahí. Si, por ejemplo, se ha incorporado un documento en el menú Start (Inicio) y el mismo se ha borrado, Windows puede encontrarlo de nuevo y recuperarlo como si de un archivo normal se tratase.

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INFORMÁTICA I

CUARTA SEMANA1RA. SESIÓN

OPERANDO LA COMPUTADORA

ENCENDER / APAGAR SU PC

Todos los computadores personales deben ser apagados durante la noche, por lo que deberán verificar que el monitor, el CPU, impresoras y demás periféricos se encuentren apagados.

Encendido

1. Encienda primero el monitor.

2. Si dispone de impresora enciéndala.

3. Al final encienda el CPU

El proceso de encendido debe ser realizado de esta forma debido a que es el CPU quién reconoce a los dispositivos conectados a él durante el arranque, (Si están apagados no los detecta)

Apagado

1. Guarde sus documentos.

2. Cierre todas las ventanas.

3. Clic en el botón Inicio

4. Se presenta la ventana del menú Inicio, con varias opciones, clic en la opción Apagar.

5. Apague el monitor

6. Apague la impresora

MANEJO DEL RATÓN O MOUSE

Al arrancar aparece en la pantalla un pequeño objeto móvil llamado puntero o cursor, cuya posición está relacionada con el movimiento del ratón. Aunque la mayoría de las operaciones se pueden realizar también desde el teclado, el ratón proporciona el modo más directo, cómodo e intuitivo de seleccionar y mover elementos en la pantalla.

Un mouse normalmente consta de dos botones: un botón primario (normalmente el botón izquierdo) y un botón secundario (normalmente el botón derecho). El botón primario es el que se utiliza con mayor frecuencia. La mayoría de los mouse también incluyen una rueda de desplazamiento (scrollball) entre los botones que le ayuda a desplazarse por los documentos y las páginas web de un modo más fácil. En algunos mouse, la rueda de desplazamiento puede presionarse y actuar así como un tercer botón. Los mouse avanzados pueden disponer de botones adicionales que sirven para realizar otras funciones.

Operaciones o acciones con el ratón

Las operaciones que se pueden realizar con el ratón implican una o varias de las combinaciones siguientes:

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INFORMÁTICA I

Sujetar y mover el mouse

Coloque el mouse junto al teclado sobre una superficie limpia y suave, por ejemplo, una almohadilla de mouse. Sujete el mouse con suavidad con el dedo índice descansando sobre el botón primario y el pulgar a un lado. Para mover el mouse, deslícelo lentamente en cualquier dirección. No lo gire, mantenga la parte delantera del mouse alejada de usted. A medida que mueve el mouse, un puntero se mueve en la misma dirección en la pantalla. Si se queda sin espacio para mover el mouse por el escritorio o la alfombrilla, simplemente levante el mouse y acérquelo hacia usted.

Señalar, hacer clic y arrastrar

Señalar un elemento en la pantalla significa mover el mouse de manera que el puntero parezca estar tocando el elemento. Al señalar algo, normalmente aparece un cuadro pequeño que describe el elemento. Por ejemplo, al señalar la Papelera de reciclaje en el escritorio, aparece un cuadro con esta información: "Contiene archivos y carpetas que ha eliminado."

Al señalar un objeto, a menudo aparece un mensaje descriptivo sobre él.

El puntero puede cambiar de apariencia en función de lo que señale. Por ejemplo, al

señalar un vínculo en el explorador web, el puntero cambia de una flecha a una

mano con un dedo señalador .

En la mayoría de las acciones que se realizan con el mouse se señala y se presiona uno de los botones del mouse. Los botones del mouse se pueden utilizar de cuatro formas básicas: haciendo clic, haciendo doble clic, haciendo clic con el botón secundario y arrastrando.

Hacer clic (un solo clic)

Para hacer clic en un elemento, señálelo en la pantalla y, a continuación, presione y libere el botón primario (normalmente el botón izquierdo).

Hacer clic se utiliza sobre todo para seleccionar (marcar) un elemento o abrir un menú. Esto a veces se denomina hacer un solo clic o hacer clic con el botón primario.

Hacer doble clic

Para hacer doble clic en un elemento, señálelo en la pantalla y, a continuación, haga clic dos veces rápidamente. Si los dos clics se llevan mucho tiempo, pueden interpretarse como dos clics individuales en lugar de un doble clic.

Hacer doble clic se utiliza sobre todo para abrir elementos del escritorio. Por ejemplo, puede iniciar un programa o abrir una carpeta haciendo doble clic en su icono en el escritorio.

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INFORMÁTICA I

Hacer clic con el botón secundario

Para hacer clic con el botón secundario en un elemento, señálelo en la pantalla y, a continuación, presione y libere el botón secundario (normalmente el botón derecho).

Al hacer clic con el botón secundario en un elemento, normalmente se muestra una lista de las acciones que puede realizar con él. Por ejemplo, al hacer clic con el botón secundario en la Papelera de reciclaje del escritorio, Windows muestra un menú que le permite abrirla, vaciarla, eliminarla o ver sus propiedades. Si no está seguro de para qué sirve un elemento, haga clic fuera de la lista de opciones.

Al hacer clic con el botón secundario en la Papelera de reciclaje, se abre un menú de comandos relacionados.

Arrastrar

Puede mover elementos alrededor de la pantalla arrastrándolos. Para arrastrar un objeto, señálelo en la pantalla, mantenga presionado el botón primario, mueva el objeto a una nueva ubicación y, a continuación, suelte el botón.

Arrastrar (a veces denominado arrastrar y colocar) se utiliza sobre todo para mover archivos y carpetas a una ubicación diferente y para mover ventanas e iconos por la pantalla.

Uso de la rueda de desplazamiento

Si el mouse dispone de una rueda de desplazamiento, puede utilizarla para desplazarse por documentos y páginas web. Para desplazarse hacia abajo, gire la rueda hacia atrás (hacia usted).

Para desplazarse hacia arriba, gire la rueda hacia delante (lejos de usted).

Cursores más comunes

MANEJO DEL TECLADO

1. El tecladoEs el dispositivo de entrada manual de datos por excelencia, que nos permite introducir órdenes, datos o simplemente texto. El teclado es uno de los periféricos más importante del ordenador.

Desde su diseño inicial (similar al de una máquina de escribir) hasta hoy ha sufrido pocas modificaciones. Se compone de algo más de 100 teclas agrupadas según las funciones que desarrollan. Actualmente existen modelos que además de las funciones básicas, incluyen teclas especiales para acceder a nuestros programas favoritos y para funciones multimedia, como el control de volumen de los altavoces, el retroceso o avance en la reproducción de medios (como videodiscos, CDs de audio, etc.) y otras funciones de control de energía (apagado, hibernación (suspender) y reactivación).

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INFORMÁTICA I

Las zonas del teclado, en la actualidad, generalmente se clasifican en seis partes:

a. El teclado alfanumérico o teclado principal está compuesto por números, letras y símbolos, además de algunas teclas con funciones especiales.

Ocupa la parte izquierda y central del teclado. Tiene en la fila de teclas superior los números, en las tres filas siguientes las letras, y por último, en la parte inferior, la barra espaciadora (para incluir los espacios) y algunas otras teclas de funciones especiales como Alt, Ctrl., etc. Es similar al de una máquina de escribir.

b. El teclado numérico es otro bloque de teclas formado por los números y signos matemáticos. Se encuentra situado a la derecha del teclado alfanumérico. Para que los números estén activos debemos pulsar la tecla de “Bloqueo numérico” (Bloq Num) hasta que se ilumine el indicador correspondiente.

TECLAS DE FUNCIÓN

TECLAS DE INTERNET O MULTIMEDIA

TECLAS DE NAVEGACIÓN EN EL TEXTO

TECLADO ALFANUMÉRIC

TECLAS DEL CURSOR

TECLADO NUMÉRICO

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INFORMÁTICA I

c. Las teclas de Función están situadas en la parte superior del teclado y van desde la tecla F1 a F12, en tres bloques de cuatro: de F1 a F4, de F5 a F8 y de F9 a F12. Su uso dependerá del programa con que estemos trabajando, pues no tienen ninguna misión predefinida. Se usan solas o en combinación con las teclas Alt, Control, etc. se utilizan también en las aplicaciones para ejecutar algunos comandos etc. Un ejemplo claro es la Ayuda, que funciona en casi todas las aplicaciones con la tecla F1.

d. Las teclas de cursor se encuentran situadas entre el teclado Numérico y el Alfanumérico y están marcadas con flechas. Sirven para desplazarnos dentro de un texto u otro programa hacia arriba, abajo, izquierda y derecha. Pulsando simultáneamente la tecla “Control” salta de palabra en palabra o de párrafo en párrafo. En el caso de la flecha hacia abajo, si la pulsamos y el cursor no se desplaza, es que todavía no hemos escrito nada por debajo de él y por lo tanto no puede desplazarse a esa posición.

e. Teclas de exploración o desplazamiento de documentos: Son las seis teclas situadas sobre las teclas del cursor. Ellas hacen funciones de desplazamiento rápido, como:

• Inicio, nos permite desplazarnos al inicio de una línea.

• Fin, nos permite desplazarnos al final de una línea.

• Re Pág, nos permite desplazarnos a la pantalla siguiente, viendo en la primera línea la que antes estaba la última.

• Av Pág, nos permite desplazarnos a la pantalla anterior, viendo en la última línea la que antes estaba la primera de la pantalla.

• Insertar (Insert), pulsándola se cambia alternativamente del modo de edición de “Inserción” al de “sobreescribir”. En el primer modo, al escribir, el texto nuevo se hace hueco entre el antiguo sin borrarlo. En el de “sobreescribir”, al escribir, se va borrando lo antiguo.

• Suprimir (Supr), nos permite borrar el carácter que queda a la derecha del cursor.

f. Teclado para Internet o Multimedia: El nuevo Internet Keyboard incorpora 10 nuevos botones de acceso directo, integrados en un teclado estándar de ergonómico diseño que incluye un apoya manos.

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INFORMÁTICA I

Los nuevos botones permiten desde abrir nuestro explorador Internet hasta ojear el correo electrónico. El software incluido, posibilita la personalización de los botones para que sea el teclado el que trabaje como nosotros queramos que lo haga.

Funcionamiento de algunas teclas:

a. Tecla de Borrado atrás (Bk Sp) o (←): Al pulsarla se borra el carácter que está inmediatamente a la izquierda del cursor.

b. Tecla de Boqueo de mayúsculas (Bloq Mayús): Al pulsarla se queda pulsada y las teclas de letras escriben directamente en mayúsculas. Esto no afecta a las teclas de números ni a las de signos de puntuación. Para desactivar la función basta con pulsar otra vez la tecla Bloq Mayús.

c. Cuando solamente hace falta teclear algunas letras en mayúsculas se debe utilizar la tecla Mayúscula (Shift) o (): Existen dos, situadas a la derecha e izquierda de la última fila de letras del teclado alfanumérico. Manteniéndola

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INFORMÁTICA I

pulsada, al pulsar otra tecla de letra, la hará aparecer en mayúsculas. También podemos con la tecla Mayúsculas pulsada teclear los símbolos de la parte superior de las teclas.

d. Tecla Intro (Enter) () : Sirve, entre otras cosas, para ejecutar o confirmar las instrucciones que le demos al ordenador, así como para cuando queremos pasar al párrafo siguiente cuando escribimos un texto. Cuando escribimos un texto debemos de pulsar la tecla Enter, únicamente cuando tengamos un punto y aparte y no cada vez que acabamos una línea.

e. La barra espaciadora sirve para insertar un espacio entre dos palabras. Salvo en casos excepcionales tan solo debemos dejar un espacio entre las palabras. Cuando usamos signos de puntuación como punto, coma, punto y coma, etc. debemos poner el signo inmediatamente detrás de la palabra y pulsar la barra espaciadora después del signo de puntuación.

f. Los acentos: Cuando queremos escribir alguna palabra que lleva el acento o tilde, debemos pulsar primero la tecla de la tilde, (situada a la derecha de la tecla ñ) y después la tecla de la vocal que lleva la tilde.

g. Los signos de puntuación:Los signos de puntuación son: el punto, la coma, el punto y coma y los dos puntos. Los dos primeros se escriben como si fueran letras Minúsculas, mientras que los dos segundos se escriben manteniendo pulsada la tecla Mayúsculas mientras pulsamos la tecla del signo correspondiente. Estos signos de puntuación se escriben siempre inmediatamente detrás de la palabra, no dejando espacio entre la palabra y el signo. El espacio se deja detrás del signo.

h. Otros signos de puntuación son: abrir y cerrar interrogación, abrir y cerrar admiración, abrir y cerrar paréntesis, guión y guión bajo. Los signos de interrogación, admiración y paréntesis deben de ir sin espacios entre ellos y la palabra correspondiente; es decir, si es para abrir, se pondrá el signo e inmediatamente después la palabra; si es para cerrar, se pondrá la última palabra e inmediatamente después el signo para cerrar la interrogación, la admiración o el paréntesis.

Manejo del teclado del portátil

El portátil dispone de un teclado español de 87 teclas, que contiene características especiales de uso que le hacen compatible con un teclado de 105 teclas. El teclado dispone de la tecla CAPS LOCK (activación del modo mayúsculas), esta tecla se iluminará cuando esté activo el modo mayúsculas. (Para activar y desactivar haga clic en la tecla.)

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INFORMÁTICA I

Uso de la tecla “Fn” del teclado

Los que usan ordenador portátil, sean percatado que en nuestros teclados aparece una tecla denominada Fn, generalmente en la parte inferior izquierda, junto a la tecla Ctrl,  en algunos casos es posible que también tenga otra tecla FN en la zona derecha del teclado, dependiendo del ordenador. Similar a estas imágenes:

     

Además, si fijan detalladamente en todo el teclado de nuestro portátil, verán que algunas teclas, además de la denominación que le corresponda, (A, H, F1, F2, –>  <– , etc.), generalmente en color blanco,  les muestran una serie de opciones mediante unos dibujos en la mayor parte de los casos de color azul, como podéis ver en la siguiente imagen.

Pues bien, estas teclas junto con la tecla Fn, nos van a permitir ejecutar diversas acciones o características de un modo sencillo y sobre todo rápido. Por ejemplo: Aumentar o reducir el volumen de altavoces, silenciar el audio, etc.

Dependiendo de nuestro equipo, normalmente para ejecutarlo simplemente debemos pulsar la tecla FN y sin soltarla, pulsar después aquella tecla que corresponda con lo que deseemos hacer.

¿Cómo usar el mouse de una notebook o portátil?Usar un mouse integrado, se le suele decir touchpad, y lo compararemos con un mouse común. En este ejemplo veremos su funcionamiento estándar, en una notebook Compaq Presario CQ42-122LA; con el sistema operativo Microsoft Windows 7 Stater. En algunos modelos pueden variar detalles, en especial en portátiles antiguas, o con algunas versiones específicas de Sistemas Operativos. Observe la imagen inferior donde se observa el mouse y el touchpad de la notebook.

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INFORMÁTICA I

En primer lugar, preste atención que este modelo tiene una luz, que se activa cuando se desactiva este mouse (touchpad). En la imagen lo he resaltado con un óvalo. Si lo tiene desactivo, no lo podrá usar hasta no activarlo. En este caso con el dedo suavemente se toca rápidamente dos veces en esta luz. Esto tanto para activar, o desactivar el touchpad.

Resulta que a veces cuando se usa un mouse común y corriente de los que se usan en una PC, pudiendo trabajar cómodamente, se desactiva el touchpad; para que si se lo rosa o toca sin querer al usar el teclado, no ocasione cambios o modificaciones indeseadas en lo que se esté haciendo.

Teniendo el touchpad activo, si arrastra el dedo sobre el mismo en su superficie, será semejante a mover el mouse. Debería observar movimiento del cursor en su portátil, al mover el dedo rosando el touchpad activo. Si sale del área del touchpad, éste dejará de censar el movimiento por más que siga rosando la notebook.

Los botones del mouse de la notebook; son como los señalé con los números comparando los dos mouse, pero también el botón más usado, el izquierdo (1); se los puede realizar con un pequeño golpecito. Más que golpecito es levantar y bajar el dedo sobre el touchpad tocándolo al bajar de forma no lenta, en la misma superficie para mover arrastrando el cursor. Doble clic serán dos movimientos seguidos rápidos de los mencionados, (levantar-tocar, levantar-tocar; / rápido con el dedo el touchpad / para hacer un doble cliclear).

Por último comento, en el rectángulo señalado de amarillo, en el lado derecho del touchpad. Al hacer un clic en esta zona (levantar y posar el dedo), y moverse de arriba a abajo; lo que hace es moverse en un documento o web que no se visualice completamente en el monitor al mismo tiempo; como si usara el scrollbar (la barra de desplazamiento vertical).

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INFORMÁTICA I

CUARTA SEMANA2DA. SESIÓN

VENTANASSiempre que abre un programa, un archivo o una carpeta, aparece en la pantalla en un cuadro o marco denominado ventana (de aquí procede el nombre del sistema operativo Windows; window es ventana en inglés).

En Windows, las ventanas aparecen en cualquier lugar, por lo que resulta importante entender cómo se pueden mover, cambiar de tamaño o simplemente hacerlas desaparecer.

Componentes de una ventana

Aunque el contenido de cada ventana es diferente, todas las ventanas tienen ciertos elementos en común. Por ejemplo, las ventanas siempre aparecen en el escritorio, el área de trabajo principal de la ventana. Además, la mayoría de las ventanas tienen los mismos componentes básicos:

Componentes de una ventana típica

Barra de menús. Contiene elementos en los que puede hacer clic para realizar selecciones en un programa. Consulte Uso de menús, botones, barras y cuadros.

Barra de título. Muestra el nombre del documento y del programa (o el nombre de la carpeta si está trabajando en una carpeta).

Botones Minimizar, Maximizar y Cerrar. Estos botones ocultan la ventana, la agrandan para llenar toda la pantalla y la cierran, respectivamente.

Barra de desplazamiento. Le permite desplazar el contenido de la ventana para ver información que actualmente no es visible.

Bordes y esquinas. Puede arrastrar estos elementos con el puntero del mouse para cambiar el tamaño de la ventana.

Otras ventanas pueden tener botones, cuadros o barras adicionales, pero normalmente también cuentan con los componentes básicos.

TRABAJAR CON VENTANAS

Mover una ventana

Para mover una ventana, señale su barra de título con el

puntero del mouse   . A continuación, arrastre la ventana hasta la ubicación deseada. (Arrastrar significa señalar

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INFORMÁTICA I

un elemento, mantener presionado el botón del mouse, mover el elemento con el puntero y, a continuación, soltar el botón del mouse.)

Cambio del tamaño de una ventana

Para que una ventana llene la pantalla completa, haga clic en el botón Maximizar  o haga doble clic en la barra de título de la ventana.

Para que una ventana maximizada vuelva a su tamaño anterior, haga clic en el botón Restaurar  (este botón aparece en lugar del botón Maximizar). O bien, haga doble clic en la barra de título de la ventana.

Para cambiar el tamaño de una ventana (hacerla más pequeña o más grande), señale cualquiera de los bordes o las esquinas de la ventana. Cuando el puntero del mouse cambie a una flecha con dos puntas (consulte la imagen siguiente), arrastre el borde o la esquina para hacer la ventana más pequeña o más grande.

Arrastre el borde o la esquina de una ventana para cambiar su tamaño

No es posible cambiar el tamaño de una ventana que está maximizada. Antes debe restaurarla a su tamaño anterior.

Nota

Aunque es posible maximizar y cambiar el tamaño de la mayoría de las ventanas, algunas tienen un tamaño fijo, como los cuadros de diálogo.

Ocultación de una ventana

Ocultar una ventana se denomina minimizarla. Si desea que una ventana desaparezca temporalmente sin cerrarla, minimícela.

Para minimizar una ventana, haga clic en el botón Minimizar . La ventana desaparece del escritorio y resulta visible sólo como un botón en la barra de tareas, la barra horizontal larga situada en la parte inferior de la pantalla.

Para que vuelva a aparecer una ventana minimizada en el escritorio, haga clic en su botón en la barra de herramientas. La ventana aparece exactamente tal y como se mostraba antes de que la minimizara.

Cierre de una ventana

Al cerrar una ventana, se quita del escritorio y de la barra de tareas. Si ha acabado de utilizar un programa o un documento y no necesita volver a él inmediatamente, ciérrelo.

Para cerrar una ventana, haga clic en el botón Cerrar .

Nota

Si cierra un documento sin guardar ninguno de los cambios que realizó, aparece un mensaje que le ofrece la opción de guardar los cambios.

Cambio entre ventanas

Si abre más de un programa o documento, el escritorio puede llenarse rápidamente de ventanas. Saber qué

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INFORMÁTICA I

ventanas hay abiertas no es siempre una tarea fácil, ya que algunas ventanas pueden cubrir parcial o totalmente otras ventanas.

Uso de la barra de tareas. La barra de tareas ofrece un modo de organizar todas las ventanas. Cada ventana tiene su botón correspondiente en la barra de tareas. Para cambiar a otra ventana, basta con hacer clic en el botón correspondiente en la barra de tareas. La ventana aparece delante del resto de las ventanas, convirtiéndose en la ventana activa, es decir, aquella en la que actualmente está trabajando.

Si hace clic en el botón de la barra de tareas de la Calculadora, su ventana se traslada al frente.

Para identificar rápidamente una ventana, señale su botón en la barra de tareas. A continuación, aparece una pequeña imagen denominada vista en miniatura que le muestra una versión en miniatura de la ventana. Esta vista previa resulta especialmente útil si no puede identificar una ventana únicamente por su título.

Señale un botón de la barra de herramientas para ver una vista previa de la ventana

Si la barra de tareas incluye demasiados botones, los botones correspondientes al mismo programa se agrupan en un solo botón, tal y como se muestra en la imagen incluida a continuación. Haga clic en el botón para ver un menú de los elementos del grupo y, a continuación, seleccione un elemento para convertirlo en la ventana activa.

Uso de ALT+TAB. Puede cambiar a la ventana anterior presionando ALT+TAB, o desplazándose por todas las ventanas abiertas y el escritorio si mantiene presionada la tecla ALT y presiona TAB repetidamente. Suelte la tecla ALT para mostrar la ventana seleccionada.

Cambio entre ventanas con ALT+TAB

Uso de Windows Flip 3D. Windows Flip 3D dispone las ventanas en una pila tridimensional para permitirle hojearlas rápidamente. Para utilizar Flip 3D:

1. Mantenga presionada la tecla del logotipo de Windows  y presione TAB para abrir Flip 3D.

2. Mientras mantiene presionada la tecla del logotipo de Windows, presione TAB repetidamente o gire la rueda del mouse para desplazarse por las ventanas abiertas. También puede presionar Flecha derecha o Flecha abajo para desplazarse hacia adelante de una en una ventana, o presionar Flecha izquierda o Flecha arriba para desplazarse hacia atrás de una en una ventana.

3. Libere la tecla del logotipo de Windows para mostrar la ventana superior de la pila. O bien, haga clic en cualquier parte de cualquier ventana de la pila para mostrar esa ventana.

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INFORMÁTICA I

QUINTA SEMANA

1RA. SESIÓN

EXPLORADOR DE WINDOWS

El Explorador es una herramienta indispensable en un Sistema Operativo ya que con ella podemos organizar y controlar los archivos y carpetas de los distintos sistemas de almacenamiento que dispongamos, como puede ser el disco duro, la unidad de CD, la unidad de DVD, la memoria USB, etc.

El Explorador de Windows también es conocido como el Administrador de Archivos. A través de él podemos ver, eliminar, copiar o mover archivos y carpetas.

Puedes abrir el Explorador de varias formas:

1) Desde el botón Iniciar se puede encontrar al:

Hacer clic en Todos los programas, clic en la carpeta Accesorios y buscar 

Hacer clic en el programa  si aparece directamente en el menú.

Hacer clic en cualquiera de los accesos a carpetas personales: Tu usuario, Documentos, Imágenes, Música o desde la opción Equipo.

2) Si dispones de uno, haciendo doble clic sobre su acceso directo en el escritorio. 

3) Pulsando las teclas rápidas Windows + E.

El Explorador contiene a su izquierda todas las carpetas del sistema en orden jerárquico. Por lo que cualquier acceso a una carpeta nos remitirá a él. La diferencia entre acceder desde una carpeta u otra será simplemente los archivos que visualizaremos en la ventana. Por ejemplo, si accedemos pulsando Equipo, veremos los dispositivos y si accedemos desde la opción Imágenes, veremos nuestra biblioteca de imágenes personales.

El Explorador es una ventana que se utiliza constantemente, puesto que todos nuestros documentos están en él. Puede ser recomendable anclarlo al menú Inicio o a la barra de tareas.

A continuación explicamos las distintas áreas que componen esta ventana:

1. Botones Adelante y Atrás a.

2. Barra de direcciones.

3. Cuadro de búsqueda.

4. Barra de herramientas. Situada en la segunda línea.

5. Panel de navegación. Ocupa la zona central izquierda

6. Lista de archivos. Es la zona más grande en la parte central derecha.

7. Panel de detalles. Situado en la parte inferior.

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INFORMÁTICA I

BUSQUEDA

Windows incorpora la función Búsqueda que nos permitirá encontrar la información que deseemos lo antes posible: equipos en la red, personas en la libreta de direcciones, páginas en Internet, etc.

La búsqueda fue uno de los aspectos que más se mejoró en Windows Vista, por lo que en Windows 7 se mantienen sus características y funcionamiento.

Para buscar archivos o carpetas podemos utilizar el cuadro de búsqueda del Explorador de Windows. Recuerda que se encuentra en la parte superior derecha:

La forma de realizar una búsqueda es la siguiente:

Situarnos en la carpeta que contenga la información a buscar. Por ejemplo, en la biblioteca de imágenes para buscar en su contenido, incluidas las subcarpetas.

Hacer clic en el cuadro de búsqueda para indicar que vamos a escribir en él.

Escribir el nombre del archivo que buscamos.

TRABAJO CON CARPETAS Y ARCHIVOS EN WINDOWS 7

¿Qué es una carpeta?

Nombre que utiliza Windows para llamar a los directorios. Carpeta, es la agrupación de archivos de datos, atendiendo a su contenido, a su propósito o a cualquier criterio que decida el usuario. Sirven para organizar mejor los archivos en un disco de almacenamiento.

¿Qué es un archivo?

(Fichero, file). En informática, un archivo es un grupo de datos estructurados que son almacenados en algún medio y pueden ser usados por las aplicaciones.

Los archivos pueden contener diferentes tipos de información según su formato: archivos de texto (.txt, etc.), de documentos enriquecidos (.doc, .rtf, .pdf, etc.), ejecutables (.exe, .com, etc.), datos (.xls, .dbs, etc.), imagen (.jpg, .png, .bmp, .gif, etc.), audio (.wav, .mp3, .au, .mid), video (.mpg, .avi, .asf, etc.), etc.

b. Crear una carpeta Para crear una carpeta en Windows 7; para ello abrimos el Explorador y: Haciendo clic en la parte derecha con botón secundario del ratón, aparecerá un menú desplegable donde nos colocamos sobre la opción Nuevo, lo que hará que aparezca otro menú, en esta ocasión picamos sobre Carpeta (por supuesto, estaremos sobre una de las particiones de nuestro disco, donde queramos crear esa carpeta).

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INFORMÁTICA I

Esto va a hacer que esa nueva carpeta sea creada, y nos aparezca con un nombre predeterminado:

Por defecto, la carpeta tiene el nombre Nueva carpeta, el cual deberemos cambiar lógicamente. Para ello, según aparece en azul (ver imagen de arriba) sólo

tenemos que teclear el nuevo nombre y pulsar tecla <Enter> y listo.

Si quisiéramos cambiarlo una vez que ya lo había tomado Windows, no hay más que picar con botón secundario del ratón sobre esa carpeta; nos aparecerá un menú desplegable entonces:

Haremos clic en la opción Cambiar nombre, se nos pondrá en azul y procedemos como hemos explicado

arriba (teclear el nuevo nombre y <Enter>).

Por supuesto, ahora que esa nueva carpeta ya nos aparecerá en la parte izquierda del Explorador, si picamos sobre ella veremos que a la derecha nos indica que esa carpeta está vacía... Podremos crear dentro de ella una nueva carpeta si nos interesase hacerlo, sólo hay que seguir los mismos pasos

explicados (ver imagen de abajo).

NOTA: También se puede realizar estos pasos para crear nueva carpeta (o una carpeta dentro de otra) estando directamente en el Escritorio de Windows.

Puede verse cómo se creó la carpeta 02, dentro de la primera, que llamamos Nuevo Nombre. 

c. Para mover una carpeta o archivo, no tenemos más que picar sobre él y sin soltar el botón principal del mouse, "arrastramos" hasta el lugar donde queremos que quede. Ver imagen de arriba, donde muevo la carpeta "Captura Pantalla" desde la parte derecha hasta la carpeta "carpeta02" (en la parte izquierda).

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INFORMÁTICA I

Si esto mismo lo quisiéramos hacer mediante Copiar - Pegar, seleccionamos la carpeta en la izquierda, y en la parte derecha clic con botón secundario sobre la carpeta (o archivo) correspondiente; en el desplegable picamos sobre la opción Copiar. Acto seguido, picaremos en la izquierda en la otra carpeta (donde queremos que pase la anterior) y en la parte derecha (contenido de esta última carpeta), nuevamente clic con botón secundario y elegimos la opción Pegar, con lo que veremos como la carpeta o archivo queda ubicada donde queríamos. Ver la secuencia de 2 imágenes abajo:

De esta forma, ya tendríamos la carpeta "Captura Pantalla" copiada en la carpeta "carpeta 02", como puedes ver:

 

a. Lo mismo podremos hacer con uno o varios archivos, lo único a tener en cuenta es que si se trata de varios archivos, se seleccionan previamente (ya se sabe que manteniendo pulsada la tecla <Mayúsculas> se puede seleccionar varios que estén seguidos, y manteniendo pulsada tecla <Control> puedes ir seleccionando varios alternos). Por ejemplo, podemos moverlos:

En este caso he movido "PrintScreen35_Setup" desde "CapturaPantalla" hasta "carpeta02". Todas estas operaciones son básicas pero imprescindibles conocerlas; seguiremos.

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INFORMÁTICA I

QUINTA SEMANA2DA. SESIÓN

TALLER1. Cambiar el nombre de un archivo

Una manera de cambiar el nombre de un archivo es abrir el programa que se usó para crear el archivo, abrirlo y guardarlo con un nombre diferente. Sin embargo, hay una manera más rápida:

a. Haga clic con el botón secundario en el archivo cuyo nombre desea cambiar y, a continuación, haga clic en Cambiar nombre. Esto mismo servirá si se quiere cambiar el nombre a una carpeta que se tiene creada..., picar sobre ella con botón secundario y seguir los pasos explicados.

b. Escriba el nombre nuevo y presione Entrar.  Si se le solicita una contraseña de administrador o una confirmación, escriba la contraseña o proporcione la confirmación.

Si no se puede cambiar el nombre de un archivo, es posible que no tenga permiso para hacerlo.

2. Eliminar archivos en WINDOWS 7

Windows 7 está diseñado para que nuestra información esté bien guardada y segura, por eso para evitar que borremos algunos archivos Windows 7 no nos permite el acceso a ellos, siendo la razón por la que, a veces, cuando intentamos borrar algún archivo, no nos lo permite.

Una manera de pasar por encima de esta protección y poder borrar, se hace de la siguiente manera:

a. picar con botón secundario sobre la/s carpeta/s o archivo/s a eliminar.

b. elegir la opción "Eliminar", con lo que pasarán a la papelera de Windows

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INFORMÁTICA I

SEXTA SEMANA1RA. SESIÓN

ACCESORIOS Y UTILIDADES DE WINDOWS 7

Windows 7 incluye un grupo de programas denominado Accesorios, cuya finalidad es ayudar al usuario en su trabajo. Windows 7 Ultimate incluye más accesorios que versiones anteriores de Windows. Para  acceder a ellos, seleccione Inicio, Todos los programas, Accesorios. Aparece una lista como la de la Figura de la derecha.

Algunos Accesorios de Windows Transferencia de archivos Bluetooth. Con el Bluetooth de Windows puedes enviar

y recibir archivos entre tu laptop y tu celular por ejemplo. Ve cómo añadir un dispositivo Bluetooth a Windows.

Desfragmentador de disco. Desfragmentar el disco duro hará que Windows pueda acceder más deprisa a programas, archivos y carpetas.

Liberador de espacio en disco. Sirve de complemento a desfragmentar el disco. Te ayuda a eliminar archivos temporales, desinstalar programas o borrar otros contenidos innecesarios.

Paint. Microsoft Paint es uno de los programas gratis de edición de imagen más populares. Windows 7 ofrece una versión mejorada, más práctica y potente. No te lo pierdas. Úsalo para editar y recortar tus fotos.

Windows Easy Transfer. Es importante que hagas copias de seguridad periódicas de tu PC. Así limitarás el riesgo de perder tus archivos, fotos, e-mails, favoritos del navegador… Windows Easy Transfer es un programa gratis de Microsoft que te ayuda a hacerlo de modo sencillo.

Bloc de notas (notepad). Este viejo y fiable pequeño programa te permite crear archivos simples de texto sin formato (sin negrita, cursiva, subrayado, etc.), que pueden leerse en cualquier PC.

Wordpad. Es una versión más avanzada del Bloc de notas con la que sí puedes escribir archivos de texto con formato. Es útil sobre todo si no tienes instalado su hermano mayor, que no es un programa gratis: el famoso Word de Microsoft Office.

Calculadora. En Windows 7 tiene nuevas capacidades como la conversión de unidades de longitud, peso, temperatura, etc. entre el sistema anglosajón y el decimal.

También cuenta con nuevas plantillas para calcular con facilidad gastos de combustible, la hipoteca de la casa o el alquiler del coche.

Además de las habituales calculadoras básica y científica están disponibles dos modos más. Uno para cálculos estadísticos y otro especial para programadores.

Grabadora de sonidos. Este sencillísimo programa sirve, para crear archivos de audio que puedes grabar tú mismo. Por ejemplo a través de un micrófono conectado al PC.

Notas rápidas (sticky notes). Si eres de los que van con una agenda a todos lados, este programa gratis puede serte útil. Con él es posible crear post-its digitales y colocarlos en el Escritorio de Windows.

A continuación se describen los más usados:

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INFORMÁTICA I

EL PAINT Paint es un programa de dibujo y pintura muy fácil de manejar y con el que se pueden realizar diversas operaciones, como crear letreros impresos, crear imágenes para utilizar como papel tapiz del Escritorio o para usarlas en otros programas, mejorar imágenes digitalizadas, etcétera. La ventana del programa aparece después de seleccionar: Inicio, Todos los programas, Accesorios, PaintEn el área izquierda de la ventana aparece el Cuadro de herramientas o herramientas de dibujo. Si situamos el puntero del ratón encima de cada uno de los botones de herramienta, aparece una pequeña información de la función que realiza ese botón. En la zona inferior de la ventana aparece el cuadro de colores. La parte más amplia de la ventana es el área de trabajo, que es donde se crean y editan los dibujos.En general, para utilizar una herramienta de dibujo, seguiremos los pasos que se indican a continuación:

Pulsa sobre su icono para activarla.

Después, coloca el punto de inserción en el área de trabajo, en el lugar donde deseas comenzar.

Haz clic, mantén el botón del ratón pulsado y arrastra. Suelta el botón del ratón cuando hayas terminado.

Bloc de notas Bloc de notas es una aplicación para editar texto, pero tiene como limitaciones que no se pueden

realizar alineaciones con el texto, ni modificar las tabulaciones, entre muchas otras. El tamaño de los archivos del Bloc de notas está limitado a unos 50 Kb, que son aproximadamente 15 o 20 páginas con espaciado normal. Para iniciar Bloc de notas selecciona: Inicio, Todos los programas, Accesorios, Bloc de notas.Para escribir texto se efectúa este proceso:b. Ubica el punto de inserción en el área de edición del

Bloc de notas (el área grande en blanco) y, a continuación, escribe los caracteres del texto. El punto de inserción se desplazará hasta el final de la línea para estar siempre visible.

c. Pulsa Enter para cambiar de línea; entonces, parte del texto quedará oculto bajo el extremo derecho de la ventana, lo que resulta un inconveniente.

d. Haz clic en la opción Ajuste de línea del menú Edición para ver las líneas completas; con esta operación el texto se ajustará a los límites de la ventana.

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INFORMÁTICA I

SEXTA SEMANA2DA. SESIÓN

WordPad

WordPad es un procesador de textos que incluye una gran cantidad de funciones y es capaz de utilizar archivos de tipo muy diverso. La zona central, muy amplia, se denomina área de trabajo o de edición y sirve para escribir el documento. Después se le puede asignar al documento el formato que se desee con las Barras de herramientas y los menús, que son más numerosos que en el Bloc de notas. Para iniciar WordPad selecciona: Inicio, Todos los programas, Accesorios, WordPad.Para digitar o ingresar texto se procede como en un procesador de textos normal.Calculadora

Este accesorio, además de ofrecer la apariencia de una sencilla calculadora escolar, también puede realizar las funciones de una avanzada calculadora científica. Para utilizar la calculadora se deberá ejecutar la secuencia: Inicio, Todos los programas, Accesorios, Calculadora.La Calculadora estándar realiza operaciones básicas, mientras que la científica es más sofisticada y sirve para matemáticos, programadores y profesionales en general, siendo capaz de realizar operaciones  trigonométricas, logarítmicas, estadísticas, etc. Para cambiar de una a otra es necesario que sigas este proceso:

a. Abre el menú Ver de la Calculadora.b. Si la que estaba establecida era la estándar, haz clic en la científica o viceversa.

Utilidades de Windows 7ScandiskEl Scandisk de Windows es una utilidad que permite chequear el estado del disco. El programa detecta y repara errores y limpia cualquier fragmento de archivo inútil que se haya acumulado en el disco. También se puede utilizar esta utilidad para buscar errores en la superficie del disco. Si se encuentra algún área afectada por errores de superficie, Scandisk informa a Windows para que no escriba en ella, impidiendo así la pérdida de información.Para localizar esta utilidad: clic secundario en la unidad a chequear, propiedades, ficha herramientas, comprobar ahora, iniciar.

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INFORMÁTICA I

Desfragmentador de discoAl almacenar un archivo en el disco duro, éste se guarda en cualquier parte donde haya sitio. Si no se puede encontrar uno lo suficientemente grande para almacenar todo el fichero de una sola vez, éste se guarda por fragmentos en diferentes áreas del disco. Se dice entonces que el archivo está fragmentado. Con el tiempo, el disco duro puede estar lleno de archivos fragmentados, lo que hace que los programas se ejecuten más despacio y se produzca un mayor desgaste de la unidad del disco duro, puesto que los cabezales de lectura/escritura de la unidad deben trabajar más para acceder a los datos.

El desfragmentador de disco de Windows 7 se encarga de comprobar el estado desfragmentación de los archivos del disco duro y posteriormente reordena todos los fragmentos en áreas consecutivas de disco.

Para localizar esta utilidad seleccione: Inicio, Todos los Programas, Accesorios, Herramientas del Sistema: Desfragmentador de disco.

Atajos de teclado Los sistemas operativos y todo tipo de aplicaciones se caracterizan, entre otras cosas, por acceder a funciones de forma instantánea gracias a los atajos de teclado (shortcuts). Windows 7 dispone de un verdadero catálogo de atajos que pasamos para tenerlos presentes cuando se requiera usarlos.

a. Windows+Inicio: Minimiza todo excepto la ventana activa. b. Windows+Barra espaciadora: Todas las ventanas se vuelven transparentes. c. Windows+Flecha arriba: Maximiza la ventana activa. d. Windows+Shift+Flecha arriba: Maximiza la ventana activa verticalmente. e. Windows+Flecha abajo: Minimiza la ventana o restaura su tamaño si estaba maximizada. f. Windows+Flechas izquierda y derecha: Encaja las ventanas a cada lado del monitor.

g. Windows+Shift+Flechas izquierda y derecha: Mueve las ventanas a los lados, izquierdo y derecho del monitor.

h. Windows+números (1-9): Inicia la aplicación fija en la barra de tareas que está en esa posición o bien cambia a ese programa si está abierto.

i. Windows+Shift+números (1-9): Crea una nueva instancia de la aplicación de la barra de tareas en esa posición.

j. Windows+Alt+números (1-9): Abre la jump list para la aplicación de la barra de tareas de esa posición.

k. Windows+T: Cambia el foco de los elementos de la barra de tareas. l. Windows+B: Pone el foco en los iconos de la barra de sistema.

m. Ctrl+Shift+N: Crea una nueva carpeta en Windows Explorer. n. Alt+Flecha arriba: Va una carpeta atrás en Windows Explorer. o. Alt+P: Activa o desactiva el panel de Vista previa en Windows Explorer. p. Shift+botón derecho de ratón en un fichero: Activa la opción Copiar como ruta de acceso, que copia

la ruta de acceso de un fichero al portapapeles. q. Shift+botón derecho de ratón en una carpeta: Añade la opción de poder ejecutar una consola de

comandos ya presituada en esa carpeta. r. Windows+P: Permite cambiar las preferencias de elección de dispositivos de visualización (pantalla,

proyector, etc.) s. Windows+ (+/-): Acerca o aleja el zoom. t. Windows+G: Rota los gadgets que tengamos en pantalla.

SEPTIMA SEMANA

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INFORMÁTICA I

1RA. SESION

EXAMEN PARCIAL I – TEÓRICO

SEPTIMA SEMANA2DA. SESION

EXAMEN PARCIAL I – PRÁCTICO

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INFORMÁTICA I

OCTAVA SEMANA

1RA. SESIÓN

MICROSOFT WORD 2010

1. CONCEPTOS GENERALES

Microsoft Word es uno de los programas de aplicación incluido en cualquiera de los paquetes de Microsoft Office. Word es un potente programa “procesador de texto” que ofrece la capacidad de crear y compartir documentos mediante la combinación de un conjunto completo de herramientas de escritura con una interfaz fácil de usar, enfocada en el concepto (GUI Graphical User Interface “Interface gráfica de usuario”).

La versión 2010, dispone de nuevas herramientas que permiten la creación, edición e impresión de documentos, diagramas y gráficos. Sin tener que invertir demasiado tiempo, podrá conseguir resultados visualmente atractivos y efectivos en el formato del documento. Los usuarios se beneficiarán de las mejoras en las funciones de edición y formato para crear contenido de aspecto profesional con mayor rapidez

Un procesador de texto” es un programa informático diseñado en base a complejos algoritmos de programación cuyo objetivo y finalidad es el trabajo directo sobre documentos tipo texto en formato profesional. Los procesadores de textos actuales permiten crear documentos muy bien elaborados que incluyen el manejo de tablas, gráficos, imágenes y otros objetos diversos. Así mismo, incorporan herramientas avanzadas para la corrección ortográfica, creación de cartas personalizadas, cartas modelo, plantillas y otras muchas aplicaciones que permiten maximizar el rendimiento de cualquier trabajo que requiera la creación de documentos de tipo texto.

2. CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DE WORD

Word 2010 es el procesador de textos integrado en la familia de programas Microsoft Office 2010 y se instala como un elemento más del paquete Office.

Las características fundamentales del programa son:

Creación de documentos con la aplicación de diferentes formatos de fuente (tipo de letra, tamaño, efectos), de párrafo (justificación, centrado, espaciado) y de página (márgenes, orientación, tamaño) de tal modo que lo que se ve en la pantalla es lo que se obtendrá en la impresora.

Empleo de diferentes opciones de formato adicionales, numeración, viñetas, esquemas, letra capital, inserción de símbolos de todo tipo.

Uso del portapapeles para copiar o mover bloques de texto u objetos entre documentos de Word y de otras aplicaciones.

Empleo de múltiples ventanas, varios documentos de Word abiertos simultáneamente.

Inserción y gestión de tablas que permiten la alineación de texto. Columnas periodísticas.

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INFORMÁTICA I

Corrección automática de errores mecanográficos, gramaticales u ortográficos, mientras se escribe o a posteriori.

Creación de cartas modelo (cartas personalizadas). Impresión de etiquetas y sobres.

Inserción y edición de gráficos y todo tipo de imágenes. Empleo de plantillas y estilos. Herramientas para la creación de páginas WEB. Ayuda interactiva y asistentes

3. Ediciones de Microsoft Office 2010

Microsoft Office 2010 está disponible en las siguientes ediciones: Office Starter 2010 Office Hogar y Estudiantes 2010 Office Hogar y Pequeña Empresa 2010 Office Standard 2010 Office Professional 2010 Office Professional Plus 2010 Profesional Académico

4. INICIAR WORD 2010

Iniciar el programa Worda. En la barra de tareas de Windows,

haga clic al botón de Inicio y seleccione, Todos los Programas.

b. Le aparecerán toda la lista de programas que dispone la computadora. Identifique y haga. clic en Microsoft Office.

c. Haga clic en Microsoft Office Word 2010.

5. ANCLAR UN ACCESO DIRECTO DE WORD 2010 AL MENÚ INICIO O LA BARRA DE TAREAS

Para que aparezca un icono de Microsoft Office (Word, Excel, Power Point…) anclado en el menú Inicio de la barra de tareas, debemos buscar en este la opción Microsoft Office, y sobre Word 2010 hacer clic sobre con el botón derecho del mouse y seleccionar la opción Anclar al menú inicio.

6. EL PRIMER DOCUMENTO

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INFORMÁTICA I

Cuando arrancamos Word 2010, por primera vez, nos solicita le indiquemos que tipo de plantilla queremos aplicar a nuestro documento y cuando ya se ha iniciado más de una vez por defecto nos abre un documento en blanco y le asigna el nombre inicial Doc1.

7. COMPONENTES DE LA PANTALLA DE WORD

Los menús y barras de herramientas tradicionales en las versiones 97-2003 fueron sustituidos a partir de la versión 2007 por pestañas, las cuales disponen de una Cinta de opciones. Están: Archivo, Inicio, Insertar, Diseño Página, Referencias, Correspondencia, Revisar. La pestaña Inicio (Home) proporciona un acceso fácil a los comandos de uso más frecuentes.Más adelante veremos todos sus componentes; ahora nos vamos a fijar sólo en algunas cosas.

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INFORMÁTICA I

a. La barra de título contiene el nombre del documento sobre el que se está trabajando en ese momento, además del nombre del programa. La acompañan en la zona derecha los botones minimizar, maximizar/restaurar y cerrar, comunes en casi todas las ventanas del entorno Windows.

Cuando creas un documento nuevo se le asigna el nombre provisional Doc1, hasta que lo guardes y le des el nombre que quieras.

En el extremo de la derecha están los botones para minimizar, restaurar y cerrar.

La barra de herramientas de acceso rápido contiene iconos para ejecutar de forma inmediata algunos de los comandos más habituales, como Guardar, Deshacer.

Pero esto lo podemos personalizar agregándole o quitándole los botones que deseemos.

Al hacer clic sobre el botón derecho de la barra, se muestra un listado de los comandos más comunes que puedes añadir a la barra. Haz clic en Más comandos para añadir otros. 

  Se abrirá un cuadro de diálogo igual al que veremos a continuación.

Otras formas de acceder al cuadro de personalización:

o Desde el menú Archivo > Opciones > Barra de herramientas de acceso rápido.

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INFORMÁTICA I

o O desde el menú contextual de la propia barra (al que accederás haciendo clic con el botón secundario sobre ella), seleccionando Personalizar la barra de herramientas de acceso rápido.

o Agregar y quitar botones

Para agregar un botón: Los botones que se quieren agregar, pueden seleccionarse de la lista de la izquierda. Los botones disponibles se agrupan en listas, de modo que debemos seleccionar una opción del desplegable superior para cambiar de una lista a otra. Por defecto se mostrarán los Comandos más utilizados.

En el listado que hay justo bajo el desplegable, selecciona el comando que te interese y pulsa Agregar. Aparecerá entonces en el listado de la derecha que indica los comandos que hay actualmente en la barra.

El

nuevo botón siempre se colocará en última posición, lo que supone que en la barra

estará a la derecha del resto. Con los botones de subir y bajar nivel , se puede cambiar su posición de forma que los botones estén en el orden que queramos.

b. La Barra de Menús con sus diferentes fichas contiene las herramientas de Word, agrupados en grupos de herramientas con botones de acceso directo.

c. La Cinta de opciones. Desde las pestañas de esta barra se pueden ejecutar todos los comandos de Word2010. En Word2010 la banda de opciones tiene un comportamiento "inteligente", que consiste, básicamente, en mostrar sólo los comandos más importantes y los que el usuario va utilizando. La pestaña Inicio contiene las operaciones más comunes sobre copiar, cortar y pegar, además de las operaciones de Fuente, Párrafo, Estilo y Edición.

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INFORMÁTICA I

En Word2010 la pestaña Inicio se encuentra dividida en 5 secciones que contienen las operaciones correspondientes al Portapapeles, Fuente (tamaño de letra, tipo de letra, etc.), Párrafo (alineación de texto, separación entre líneas, sangría, etc.), Estilo y Edición (buscar texto, reemplazar, etc.), no como en anteriores versiones de Word donde cada parte de las recién nombradas, ocupaban una barra de herramientas aparte.

Cada una de las secciones, se ha creado con botones de acceso rápido a la tarea que se desea realizar. Una forma más fácil e intuitiva de utilizar las herramientas. Ya no existe el menú que al hacer clic, abre una lista de herramientas u opciones. Ahora todo está diseñado con iconos de acceso rápido.

c.1. Mostrar/Ocultar la cinta de opciones. Si haces doble clic sobre cualquiera de las pestañas, la barra se ocultará, para disponer de más espacio de trabajo. Las opciones volverán a mostrarse en el momento en el que vuelvas a hacer clic en cualquier pestaña. También puedes mostrar u ocultar las cintas desde el botón con forma de flecha, que

encontrarás en la zona derecha superior  .

Existen también grupos de herramientas que aparecen en un panel flotante sobre el propio documento. Es decir, que son independientes de la cinta de opciones.

Los llamamos flotantes porque no están anclados a una barra fija, sino que los podemos desplazar por el entorno de trabajo simplemente arrastrándolos. Normalmente sólo se visualizan si se despliega un menú contextual o se selecciona un determinado objeto.

d. LA FICHA ARCHIVO La pestaña Archivo se encuentra destacada en color azul, ¿por qué?

Porque, a diferencia del resto de pestañas, no contiene herramientas para la modificación y tratamiento del contenido del documento, sino más bien opciones referentes a la aplicación y al archivo resultante Al situarnos en esta pestaña, se cubre el documento con un panel de opciones, es por ello que Microsoft ha llamado a esta vista la Vista Backstage .

De hecho, su estructura es algo distinta al resto de fichas. Observarás que sus opciones no se encuentran en una ficha como las que veremos. Están situadas en forma de menú vertical. Esta pestaña equivalía al botón Office en la versión Word 2007, y en versiones anteriores era el menú Archivo. Es

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INFORMÁTICA I

decir, en Word 2010 hemos vuelto a sus orígenes, pero con un diseño mejorado.

Las opciones principales son las de Abrir, Nuevo, Guardar y Cerrar documentos. También puedes acceder a una lista de los documentos utilizados de forma Reciente y Salir de la aplicación. Las opciones Información, Imprimir y Compartir las veremos más adelante. Contiene dos tipos básicos de elementos:

d.1. Comandos inmediatos. Se ejecutan de forma inmediata al hacer clic sobre ellos, aunque también pueden mostrar un cuadro de diálogo que nos pide más información para realizar la acción. Se reconocen porque al pasar el cursor sobre ellos, se dibuja un pequeño recuadro azul que no ocupa todo el ancho del menú.

Algunos ejemplos son los comandos Abrir, Cerrar, Guardar como, Opciones y Salir.

Al hacer clic en Insertar, por ejemplo, veremos las operaciones relacionadas con los diferentes elementos que se pueden insertar en Word, a través de grupos de herramientas con botones de acceso rápido. Todas las operaciones se pueden hacer a partir de estos menús.

e. Las reglas nos permiten establecer tabulaciones y sangrías en los párrafos seleccionados, colocar los márgenes, etc.

Las barras de desplazamiento permiten la visualización del contenido que no cabe en la ventana. Aunque en la imagen veamos únicamente la vertical, si la hoja fuese más ancha que la ventana, también veríamos una barra de desplazamiento horizontal en la zona inferior.

Al modificar el zoom, podremos alejar o acercar el punto de vista, para apreciar en mayor detalle o ver una vista general del resultado. Puedes pulsar directamente el valor porcentual (que normalmente de entrada será el tamaño real, 100%). Se abrirá una ventana donde ajustar el zoom deseado. O bien puedes deslizar el marcador hacia los botones - o + que hay justo al lado, arrastrándolo.

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INFORMÁTICA I

f. La barra de estado nos muestra la página en que nos encontramos como también el número de páginas y palabras que contiene nuestro documento, igualmente el idioma y los botones de visualización del documento, así como también una barra de desplazamiento que permite aplicar Zoom a la página, para verla más cerca o lejos. Podremos modificar esta información si hacemos clic sobre ella, ya que normalmente se trata de botones de acceso directo.

g. Vistas de un documentoWord provee cinco maneras para ver un documento. Éstas aparecen en la Tabla 1 con su Descripción.

Para cambiar la vista de un documento. Haga clic en la pestaña Vista, del grupo Vistas del Documento,

seleccione la vista que desee.

Otra forma es haciendo clic al icono de las vistas que se encuentran ubicados a la derecha de la barra de estado.

Tipo de Vista

Icono Descripción

Diseño de Impresión

Ilustra el documento tal y como se verá al imprimirlo.

Lectura de

Pantalla Completa

Ilustra el documento claramente, similar a las páginas de un libro. Resulta muy útil cuando queremos leer y revisar un documento

Diseño Web

El documento se verá como una página Web.

Esquema

Los párrafos del documento aparecerán en forma de bosquejo. Esto permite al usuario organizar fácilmente secciones completas del documento. Las ilustraciones, imágenes, encabezado / pie de página (header y footer) no se ven en esta vista.

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INFORMÁTICA I

BorradorMuestra algunos elementos del documento. Los encabezado / pie de página (header y footer) tampoco son visibles en esta vista.

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INFORMÁTICA I

OCTAVA SEMANA2DA. SESIÓN

8. AYUDA DE WORD Tenemos varios métodos para obtener Ayuda en Microsoft Word.

Un método consiste en utilizar la Cinta de opciones, haciendo clic en el interrogante de la zona superior derecha

Otro método consiste en utilizar la tecla F1 del teclado. Aparecerá la ventana de ayuda desde la cual tendremos que buscar la ayuda necesaria. También, como ya has visto, dispones de la opción Ayuda en la pestaña Archivo.

Sea cual sea el método que utilices para acceder a la documentación, accederás a una ventana como la de la imagen. 

En ella encontrarás un menú superior con diversos botones

Botones básicos de navegación: Adelante, Atrás, Detener y Actualizar. Y la opción para volver a la página de Inicio.

Y botones de acción que te permitirá Imprimir o Cambiar tamaño de fuente, que te ayudará a ver más grandes (o pequeñas) las letras de la documentación. Pero posiblemente las opciones que más te ayuden a la hora de explorar el contenido de la documentación sean:

Buscar. Introducir el texto a buscar y pulsar INTRO o hacer clic sobre la lupa. Nos mostrará una lista con los temas relacionados con el texto introducido, la cual se realiza en base a la ayuda de Microsoft Office en Internet.

Mostrar tabla de contenido para examinar los artículos disponibles en una especie de índice que se mostrará en un panel lateral.

Ahora vamos a explicar cómo escribir tu primer documento, y aprenderás cómo corregir los pequeños errores y cómo desplazarte por el documento. Al escribir un texto hay que teclearlo sin más. Observarás que los saltos de línea se realizan automáticamente al llegar al margen derecho. Si quieres realizar un cambio de línea de forma explícita, deberás utilizar la tecla

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INFORMÁTICA I

INTRO (también se llama ENTER o retorno de carro). Se trata de una tecla grande situada en la zona derecha del teclado alfabético. Su dibujo representativo suele ser una flecha con la forma que indica que baja la línea y se sitúa al principio de la siguiente (a la izquierda).

Una pequeña barra vertical parpadeante es la que marca tu posición en el texto. Se llama punto de inserción, porque allí donde esté situada es donde se introducirá el texto que teclees. Observarás que va avanzando según vas escribiendo. No confundas el punto de inserción con el puntero del ratón.

El cursor tiene esta forma cuando está dentro del área de texto, esta otra  cuando está encima de los menús, e incluso puede tomar otras formas que iremos viendo más adelante. Cuando mueves el ratón, lo que estás moviendo es el puntero; cuando pulsas las teclas de dirección del teclado, mueves el punto de inserción. Al escribir es habitual cometer errores, pero la redacción de textos en ordenador tiene la ventaja de facilitar su corrección. Para borrar texto disponemos de la tecla RETROCESO. Esta tecla suele encontrarse justo encima de INTRO y normalmente tiene dibujada una flecha larga hacia la izquierda.

Cuando cometas un error, y te des cuenta inmediatamente, pulsa la tecla RETROCESO una vez para que retroceda una posición borrando la última letra tecleada. Si mantienes la tecla pulsada, seguirá borrando letra tras letra hasta que la sueltes, así que utilízala con cierto cuidado para controlar su efecto.

Es posible que no te des cuenta del error hasta después de haber escrito unas cuantas letras más. En ese caso no sería factible que borraras toda la frase por un error que está al principio de la misma. Lo normal es que desplaces el punto de inserción hasta el error y una vez te hayas situado, utilices el RETROCESO.

El desplazamiento, como ya comentamos anteriormente, se suele realizar con las flechas del teclado. Normalmente se encuentran en la zona inferior del teclado, cerca de la tecla INTRO.

Si te das cuenta del error cuando tienes el punto de inserción lejos de él, lo mejor es hacer clic tras la letra que queremos borrar.

Es importante que lo hagas de esta forma por cuestión de tiempo. Dejar el teclado para coger el ratón y hacer clic supone una pérdida de tiempo, por lo que sólo utilizaremos el ratón en los casos en que el desplazamiento con teclado nos vaya a costar más.

La tecla suprimir (DEL o SUPR) también borra una letra, pero la que queda a la derecha del punto de inserción.

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INFORMÁTICA I

Desplazamientos cortos dentro de una misma pantalla:

Con el ratón. Desplazar el cursor del ratón hasta el punto elegido y hacer clic, el punto de inserción se colocará en ese lugar.

Con las teclas de dirección. Las teclas izquierda/derecha desplazan el punto de inserción una posición a la izquierda/derecha, y las teclas arriba/abajo desplazan el punto de inserción una línea arriba/abajo. La tecla Fin nos lleva al final de la línea y la tecla Inicio al principio de la línea

Presione las

teclasPara desplazarse

Crtl + flecha izquierda

Una palabra a la izquierda

Crtl + flecha derecha

Una palabra a la derecha

Crtl + flecha arriba

Un párrafo arriba

Crtl + flecha abajo

Un párrafo abajo

Desplazamientos a lo largo de todo el documento: Teclas AvPág y RePág. Estas teclas avanzan y retroceden una pantalla completa. Observad que no es lo mismo una pantalla que una página. El tamaño de la pantalla lo limita el monitor mientras que la longitud de la página la definimos nosotros.

Guardar Nuestro Primer Documento

Cuando guardemos nuestro documento nos saldrá una Ventana similar a la que se muestra con un nombre por defecto “Doc1”, (1) le colocamos un nombre que permita ubicarlo fácilmente y que guarde relación con el tema tratado en nuestro documento, (2) buscamos una ruta donde procederemos a

Presione las tecla Para desplazarse

Crtl + AvPág Una página adelante

Crtl + RePág Una página atrás

Crtl + Inicio Al principio del documento

Crtl + Fin Al final del documento

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INFORMÁTICA I

guardarlo, caso contrario se guardara en la carpeta “Mis Documentos”, (3) Click en el botón Guardar. También lo puede hacer con CTR + G o F12.

Cerrar documento Después de guardar un documento, éste continúa en nuestra pantalla y podemos seguir trabajando con él. Una vez que hemos acabado de trabajar con un documento debemos cerrarlo; al cerrarlo no lo borramos del disco, simplemente dejamos de utilizarlo y liberamos la memoria que estaba utilizando.

Para cerrar un documento hacer clic en el Menú Archivo, y luego hacer clic en Cerrar. (Si hemos hecho alguna modificación en el documento desde la última vez que lo guardamos, nos preguntará si queremos guardar los cambios; contestar que Sí). Al cerrar el documento veremos cómo éste desaparece de la pantalla.

Al cerrar Word también se cierran los documentos que tengamos abiertos.

Cerrar Word 2010 Una vez que hemos acabado de trabajar con Word debemos cerrarlo haciendo clic en el icono cerrar de la esquina superior derecha de la pantalla o en el Menú Archivo elegir Salir.

9. ATAJOS DE WORD 2010

En la Ayuda de Word puedes encontrar la lista completa de todos los atajos definidos por defecto en el programa. Son demasiados por este motivo, a continuación tienes una tabla con nuestros atajos favoritos. Estos son los que todo usuario de Word avanzado debería saber:

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INFORMÁTICA I

ATAJO DESCRIPCIONF7 Revisar ortografía y gramáticaCTRL + N Aplicar negrita al texto seleccionadoCTRL + K Aplicar cursiva al texto seleccionadoCTRL + S Aplicar subrayado al texto seleccionadoCTRL + C Copiar CTRL + X Cortar CTRL + V Pegar CTRL + Z Deshacer última acciónCTRL + Y Rehacer última acciónCTRL + U Crear un nuevo documentoCTRL + A Abrir un documentoCTRL + R Cerrar un documentoCTRL + G Guardar comoCTRL + B Buscar CTRL + L Reemplazar CTRL + P Imprimir CTRL + T Centrar un párrafoCTRL + J Justificar un párrafoCTRL + Q Alinear un párrafo a la izquierdaCTRL + D Alinear un párrafo a la derechaCTRL + H Tabulador Tabular un párrafo a la izquierdaCTRL + 1 Definir un interlineado simpleCTRL + 2 Definir un interlineado dobleCTRL + 5 Definir un interlineado de 1,5 líneas

CTRL + 0Agregar o suprimir espacios antes de un párrafo

CTRL + Borrar Eliminar una palabra hacia la izquierdaCTRL + Suprimir Eliminar una palabra hacia la derechaCTRL + Intro Insertar un salto de páginaCTRL + F4 Cerrar la ventana activaCTRL + F12 Mostrar el cuadro de dialogo "Abrir" CTRL+ SHIFT + 1, 2... 4

Cambiar el formato del texto seleccionadoa Título 1, 2, 3 o 4

CTRL+ SHIFT + < Disminuir el tamaño de la fuenteCTRL + MAYUS + > Aumentar el tamaño de la fuenteCTRL + ALT + Punto Insertar puntos suspensivos

CTRL + SHIFT + UCambiar las letras a mayúsculas o minúsculas

CTRL + SHIFT + L Aplicar versalitasCTRL + SHIFT + R Quitar tabulación de un párrafoCTRL + SHIFT + I Aplicar lista con viñetasALT + CTRL + D Cambiar a la vista Diseño de ImpresiónALT + CTRL + E Cambiar a la vista EsquemaALT + CTRL + N Cambiar a la vista Normal ALT + CTRL + I Activar o desactivar la Vista preliminar ALT + CTRL + O Insertar una nota al pieALT + CTRL + C Insertar el símbolo de copyright ALT + CTRL + R Insertar el símbolo de marca registradaALT + CTRL + T Insertar el símbolo de marca comercial ALT + CTRL + Inicio Examinar documentoSHIFT + F3 Cambiar mayúsculas o minúsculasSHIFT + Intro Insertar un salto de líneaSHIFT + Flecha derecha

Seleccionar un carácter a la derecha

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INFORMÁTICA I

EVALUACIÓN N° 1

APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………… NºORDEN:…… SECC:……………………………. BAT:…………………………….FECHA:………

1. Es un software informático destinado a la creación y edición de documentos de texto:b. Microsoft Office 2010.c. Procesador de Textod. Power Point.e. N.A

1. Word 2010 trabaja en un entorno grafico denominado:a. GUI – Interfaz gráfica de usuariob. CLI – Interfaz con línea de comandoc. KDE - K Desktop Environmentd. Todas las Anteriores

2. La edición Office 2010 recomendada para Estudiantes y Medianos negocios es:a. Starter y Standard 2010.b. Hogar / Estudiantes y Profesionalc. Estándar y Professional Académicod. Starter y Professional Académico

3. En Word 2010, el nombre del documento sobre el cual estamos trabajando lo podemos visualizar en:a. La barra de estado.b. La barra de desplazamiento.c. Barra de Titulo..d. Cinta de Opciones

4. Contiene fichas, donde se agrupan las herramientas más importantes de Word 2010, además tiene un comportamiento inteligente; se refiere a:a. La cinta de Opcionesb. La barra de Titulo.c. El punto de inserción.d. Botones de vistas

5. Es la única pestaña que se muestra en color azul, no contiene herramientas para tratar/modificar un documento, se refiere a:a. La pestaña iniciob. La pestaña Diseño de páginac. La pestaña correspondenciad. La pestaña archivo.

6. Las teclas de función, Buscar - Reemplaza y Guardar Como, son:a. F5 y F1b. F12 Y F4.c. F5 y F12.d. F3 y CTR + Z

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INFORMÁTICA I

7. En qué Pestaña y Grupo se encuentran las opciones para configurar márgenes, orientación y tamaño de papela. Ficha Inicio, Grupo Configurar páginab. Ficha Revisar, Grupo Diseño de páginac. Ficha Diseño de página, Grupo Configurar páginad. Ficha Referencias, Grupo Títulos

8. En la Pestaña Vista, Grupo Vistas del documento existen cinco maneras de ver un documento; coloque Verdadero (V) o Falso (F), según corresponda( )Borrador, Esquema, ( )Borrador, Lectura( )Diseño Web, Diseño Impresión( )Lectura de Pantalla completa

9. Coloque cuatro atajos para Word 2010

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INFORMÁTICA I

NOVENA SEMANA1RA.SESIÓN

MICROSOFT WORD 2010MANEJO DE ARCHIVOS

1. Guardar, Guardar como

Puedes utilizar las opciones Guardar y Guardar como... de la pestaña Archivo (o el icono de la barra de herramientas de acceso rápido) para guardar documentos. Al utilizar la opción Guardar como, Word mostrará un cuadro de dialogo como el que ves a continuación que te permite cambiar el nombre del archivo, el tipo y la carpeta que lo contiene.

Al utilizar la opción Guardar no se abrirá ningún cuadro de dialogo, simplemente se guardarán en su actual ubicación los cambios que hayas efectuado en el documento.

Sin embargo, si utilizas la opción Guardar con un documento nuevo, que no ha sido guardado nunca, se abrirá el mismo cuadro de dialogo que para Guardar como.

Para guardar un archivo debes tener en cuenta estos tres campos del cuadro de diálogo: Guardar en… (buscar la unidad de almacenamiento) Nombre de archivo Tipo de documento

Veamos cómo rellenarlos:

Nombre del archivo, escribe el nombre que quieres darle a tu archivo o documento.

Cuando guardamos un documento por primera vez, en este campo aparecen las primeras letras del contenido del documento, en el caso de la imagen de la página anterior aparece Índice. Si no quieres utilizar este nombre empieza a escribir otro nombre, sin hacer clic, y automáticamente se borrará. Si quieres modificarlo haz clic sobre él.

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INFORMÁTICA I

Guardar como tipo, el tipo de documento normalmente será Documento de Word, pero tenemos un menú despegable (haciendo clic en el triángulo de la derecha) con otros tipos, para, por ejemplo, guardar el documento como una página Web, como ya veremos en el punto correspondiente.

Truco: Pulsa la tecla F12 para abrir de forma más rápida cuadro de diálogo Guardar como.

Pulsa las teclas Mayús + F12 para guardar de forma más rápida.

Cuando ya existe un archivo con el nombre que queremos guardar, aparece un cuadro de diálogo en el que tenemos que elegir una de las tres opciones: 1. Reemplazar el archivo existente. El archivo anterior desaparecerá y

será sustituido por el nuevo que estamos guardando. 2. Guardar cambios con un nombre diferente. Se nos mostrará de

nuevo el cuadro de diálogo Guardar como, para que le demos otro nombre al archivo que estamos guardando.

Combinar cambios en un archivo existente. Se añadirá el archivo que estamos guardando al que ya existía, es decir, tendremos los dos archivos combinados en un solo archivo.

Ordenar los archivos o carpetasLo que hacemos es indicar según qué propiedad se ordena el listado y en qué sentido. Por ejemplo, podríamos ordenar por Nombre, en orden Ascendente, de esta forma se mostrarían los archivos alfabéticamente de la A a la Z. Las dos formas de ordenar son:

- Mediante los encabezados de la Lista de Archivos que podemos ver si estamos visualizando los archivos en la vista Detalle. Sólo tenemos que pulsar sobre la propiedad y alternativamente cambia de ascendente a descendente, por lo que si acostumbramos a utilizar esta vista nos puede resultar muy cómodo y rápido ordenar según diferentes criterios según nos interese.

- Y mediante un menú contextual: Haciendo clic con el botón derecho del ratón sobre la superficie de la Lista de Archivos. Seleccionamos Ordenar por y ya tendremos disponibles las distintas opciones de ordenación. El menú muestra tres zonas o grupos: La primera

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INFORMÁTICA I

para elegir la propiedad por la que ordenar, la segunda para decidir si queremos que sea Ascendente o Descendente y la tercera opción, Más..., es para modificar las propiedades disponibles para la ordenación.

También desde el menú contextual nos permite elegir la opción Agrupar por. Su estructura es casi idéntica al menú Ordenar Por. Nos puede resultar útil en listados extensos. Esta opción incluye en la Lista de Archivos un pequeño encabezado que va separando los elementos en agrupaciones. Por ejemplo Si agrupáramos por Nombre, tendríamos los archivos en bloques por letras.

Debemos tener presente que la agrupación prima sobre la ordenación. Esto quiere decir que si agrupamos por Nombre y ordenamos por Fecha, tendremos los archivos por grupos alfabéticos (letra A, letra B, etc.) y dentro de cada grupo sería donde se aplicaría la ordenación por fecha.

Para quitar la ordenación abriremos de nuevo el menú y elegiremos (Ninguno). Esta opción sólo está disponible si hemos agrupado anteriormente. Si prestas atención a las opciones de Ordenar por y Agrupar por, te darás cuenta de que las opciones se marcan con bolitas negras. Esto significa que son exclusivas, es decir, que no podremos elegir dos criterios diferentes a la vez. No podremos pues, ordenar por Nombre y dentro de las que se llamen igual, por tamaño o fecha.

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INFORMÁTICA I

NOVENA SEMANA2DA. SESIÓN

2. ABRIR DOCUMENTOS

Puedes utilizar la opción Abrir de la pestaña Archivo (o el ícono de la barra de herramientas de acceso rápido) Word mostrará

un cuadro de dialogo como el que ves a continuación.

Truco: Pulsa la tecla Ctrl + A para abrir de forma más rápida cuadro de diálogo.

Este cuadro de diálogo es similar al del comando Guardar. La diferencia principal estriba en que dispones de algunas opciones para buscar el documento que queremos abrir.Normalmente podremos localizar el documento que queremos abrir en la lista que se nos muestra, y bastará con hacer doble clic sobre él para abrirlo.Si conocemos el nombre del documento bastará escribirlo en el campo Nombre del archivo y hacer clic en el botón Abrir.Si no lo encontramos en la carpeta actual podemos buscarlo manualmente desplazándonos por la estructura de carpetas utilizando los mismos iconos que acabamos de ver para el comando Guardar como...

 Dentro del comando Herramientas, puedes cambiar el nombre, eliminar el archivo que se encuentre seleccionado, enviar a Imprimir el archivo seleccionado, o conectar a una unidad de red para buscar el archivo.

En el campo nombre de archivo se especifica que tipos de archivos van a aparecer en el cuadro de diálogo.

Por defecto aparece Todos los archivos, pero disponemos de una pestaña despegable para elegir si queremos que aparezcan sólo los archivos de determinado tipo, por ejemplo, de tipo .rtf . xml, etc.

Si tenemos una carpeta con varios tipos de archivos y muchos documentos, puede

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INFORMÁTICA I

resultar confuso buscar un archivo, en ese caso es muy útil utilizar el campo Tipo de archivo para poner el tipo de archivo que andamos buscando, así aparecerán muchos menos archivos en el cuadro de diálogo y nos resultará más fácil buscar un determinado archivo.

3. DISEÑO DE PÁGINA

a. Configurar paginaCuando estamos escribiendo en un documento Word es como si lo hiciéramos en una hoja de papel que luego puede ser impresa. Por lo tanto, existe un área en la cual podemos escribir y unos márgenes los cuales no podemos sobrepasar.

Estos márgenes se definen en la pestaña Diseño de página, en el grupo de herramientas Configurar página, se nos muestra las herramientas con las que se puede modificar Márgenes, Orientación, Saltos de página, Tamaño, Números de línea, Columnas y Guiones.

Al hacer clic sobre el botón Márgenes, aparecen unos márgenes predeterminados que se pueden utilizar para agilizar la tarea. Si ninguno de esos márgenes es correcto para el documento que está realizando, entonces se puede personalizar haciendo clic en la opción Márgenes Personalizados.

 También se puede modificar el tamaño de la hoja, en la cual saldrá impreso el documento. Al hacer clic en el botón Tamaño, se abre una lista de Tamaños predeterminados. Pero, al igual que en los márgenes, aquí también se puede personalizar el tamaño de la hoja, haciendo clic en la opción Más tamaños de papel.

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INFORMÁTICA I

En el cuadro de diálogo de la pestaña Márgenes podemos fijar los márgenes tecleando los cm. deseados en cada campo.

Superior: debemos indicar la distancia entre el borde superior de la página y la primera línea del documento.Inferior: indicaremos la distancia entre la última línea del documento y el borde inferior de la página.Izquierdo: introduciremos la distancia entre el borde izquierdo de la página y el principio de las líneas del documento.Derecho: indicaremos la distancia entre el borde derecho de la página y el final de las líneas del documento. Encuadernación. Es un espacio adicional para cuando vamos a utilizar las páginas para encuadernar un libro.Posición del margen interno. Posición del margen interno, normalmente se refiere al margen de encuadernación.Orientación. Aquí indicamos si la página tiene orientación vertical (la más usual) o horizontal (también llamada apaisada).Páginas. Podemos establecer varias páginas, en ese caso tenemos varias opciones: Márgenes simétricos, Dos páginas por hoja o Libro plegado. Al establecer cada una de estas opciones la vista previa te mostrará claramente en qué consisten.En la parte derecha de la pantalla tenemos la Vista previa que nos dará una idea bastante aproximada de cómo afectan los cambios que hemos introducido al diseño de la página.Si pulsamos el botón Predeterminar, los valores actuales serán los que se utilicen en los nuevos documentos que creemos.

  En la pestaña Papel determinaremos el tipo de papel a utilizar para la impresora, A4, Carta, etc. y también la bandeja de la que tomará el papel la impresora, en caso de que tenga más de una.

En la pestaña Diseño fijaremos la posición de Encabezados y pies de página. Hemos dicho que fuera de los márgenes no se puede escribir, pero hay una excepción, los encabezados y pies de página se escriben en la zona de los márgenes. Si vamos a utilizar encabezados o pies de página, debemos tenerlo en cuenta a la hora de fijar la amplitud de los márgenes.

Los encabezados y pies de página son un texto, generalmente de una o dos líneas, que se repite en todas las páginas, donde se suele indicar cosas como el título del documento, el autor, etc. Los veremos con detalle en el punto correspondiente de esta unidad. Si vamos a utilizar encabezados o pies de página deberemos ir a la pestaña Diseño y en ese cuadro de diálogo rellenaremos los campos correspondientes:

Encabezado: indicaremos los cm. que deseamos que haya entre el borde superior del papel y la primera línea del encabezado. Pie de página: diremos los cm. que deben quedar entre la última línea del pie de página y el borde inferior de la página.

Una vez fijados todos los parámetros que acabamos de ver para apreciar el

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INFORMÁTICA I

efecto global de los márgenes en nuestro documento debemos pasar a vista de Diseño de impresión.

Esta imagen es un ejemplo de vista Diseño de impresión de una página con encabezado y pie de página.

Podemos observar como en las reglas horizontal y vertical hay una zona más oscura que indica el tamaño de los márgenes.

También se puede ver como la línea del encabezado queda dentro de la zona del margen superior, y la línea del pie de página queda dentro del margen inferior.

Desde esta vista también se pueden modificar los márgenes. Para modificar el margen superior basta colocar el cursor en la regla vertical justo donde acaba la zona más oscura que identifica el margen, y cuando el cursor tome la forma de una doble flecha, hacer clic y arrastrar hasta la nueva posición del margen.

Para el resto de los márgenes repetir la operación, pero poner especial cuidado en el margen izquierdo para no mover los iconos de sangrías que están también en la misma zona.

4. ORIENTACIÓN DE PÁGINAEn cuanto a la orientación de la página está colocada por defecto en la opción vertical, podremos modificarla desde el comando de orientación que aparece en el grupo Configurar Página. Para ello, sólo tendremos que hacer clic en la flecha que aparece junto a la palabra orientación y elegir la opción que deseemos, horizontal o vertical.

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INFORMÁTICA I

EVALUACIÓN N° 02

APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………… NºORDEN:…… SECC:……………………………. BAT:…………………………….FECHA:………

1. ¿Qué sucede si utilizas la opción Guardar con un documento nuevo, que no ha sido guardado nunca?

(2 Pts.)a. Gracias a esta opción podemos

iniciar la plataforma Windows Seven.

b. Se abrirá el mismo cuadro de dialogo que para Guardar como.

c. Aparecerá el documento con un nuevo nombre.

d. Mostrará la cinta de opciones debidamente organizada.

2. ¿Qué ventana aparece al presionar la tecla F12? (2 Pts.)a. Aparece el cuadro de diálogo

Guardar como.b. Aparece la barra de herramientas

de acceso rápido.c. Aparece la ventana principal de Ms.

Office Word.d. Aparece la ventana de Windows

Media Center.

3. ¿Qué sucede si utilizas la opción Guardar con un documento existente, que ya ha sido guardado? (2 Pts.)a. Se abrirá el mismo cuadro de

dialogo que para Guardar como.b. Aparecerá la ventana de diálogo

Abrirc. No se abrirá ningún cuadro de

dialogo, simplemente se guardarán en su actual ubicación los cambios que hayas efectuado en el documento

d. Ninguna de las anteriores.

4. Un documento de Ms. Office Word, normalmente se guarda como tipo: (1 Pt.)

a. Formato RTF.b. Documento XML de Word. c. Documento XPS.d. Documento de Word.

5. ¿Qué sucede al presionar las teclas Ctrl + A? (1 Pt.)a) Aparece automáticamente la

ventana de Windows Media Center.

b) Aparece el cuadro de diálogo Guardar como

c) Ir de forma más rápida al cuadro de diálogo Abrir

d) Ninguna de las anteriores.

6. ¿Cuáles son los pasos para ingresar a la ventana configurar página? (2 Pts.) a) Inicio – todos los programas – Configurar

página. b) Inicio – Fuente – Ctrl + M. - Configurar

página c) Diseño de página - Configurar página. d) Ctrl + M - Configurar página.

7. ¿Qué aparece al hacer clic sobre el botón Márgenes? (2 Pts.) a) Aparece la ventana de diálogo

configurar los márgenes de Ms. Office Word 2010.

b) Aparece unos márgenes predeterminados que se puede utilizar para agilizar la tarea.

c) Aparece los tamaños del papel por ejemplo carta, oficio, A4, etc.

d) Ninguna de las anteriores.

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INFORMÁTICA I

8. Marca (V) si es verdadero y (F) si es falso: (2 Pts.)

a) En el campo nombre del archivo, puedes escribir el nombre que quieres darle a tu archivo o documento.

( V )

b)

Al guardar un documento en Ms. Office Word, normalmente el tipo será documento de Word

(V)

c) Podemos pulsar las teclas Mayús + F12 para visualizar la ventana Abrir.

(F)

d) Cuando ya existe un archivo con el nombre que queremos guardar, aparece un cuadro de diálogo.

(F)

9. Explique los procedimientos para modificar la orientación de la página que aparece por

defecto en la opción vertical. (Responder en la parte posterior) (3 Pts.)

10. Explique en qué consiste los encabezados y pies de página. (Responder en la parte posterior) (3 p)

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INFORMÁTICA I

DÉCIMA SEMANA1RA. SESIÓN

MICROSOFT WORD 2010FORMATO DE DOCUMENTO

1. Fuente

Un apartado a elegir con cuidado es la fuente del texto ya que determinará en gran medida el aspecto del texto.

Para cambiar el tipo de letra o fuente lo primero que tenemos que hacer es seleccionar los caracteres, palabras o líneas sobre los que queremos realizar el cambio. A continuación hacer clic sobre el pequeño triángulo que hay al lado de la fuente actual, esto hará que se abra una ventana con las fuentes disponibles. Observa que el propio nombre de la fuente está representado en ese tipo de fuente, de forma que podemos ver el aspecto que tiene antes de aplicarlo.

El menú despegable tiene dos zonas separadas por una doble línea horizontal, en la parte superior están las últimas fuentes utilizadas y en la parte inferior todas las disponibles.

Podemos hacer clic en las flechas arriba y abajo de la barra de desplazamiento de la derecha para que vayan apareciendo todos los tipos de letra disponibles, también podemos desplazar el botón central para movernos más rápidamente.

Una vez hemos encontrado la fuente que buscamos basta con hacer clic sobre ella para aplicarla.

En lugar de desplazarnos por el menú despegable para buscar la fuente podemos, si conocemos el nombre, hacer clic sobre el recuadro y teclearlo directamente.

2. Tamaño

De forma parecida podemos cambiar el tamaño de la fuente. Seleccionar el

texto y hacer clic en el triángulo para buscar el tamaño que deseemos, o

escribirlo directamente.

La unidad de medida es el punto (72 puntos = 1 pulgada = 2,54 cm), los tamaños más utilizados son 10 y 12 puntos.

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Page 98: Sílabo de Informática i Ets-pnp-pp 2013

INFORMÁTICA I

Una vez fijada la fuente y el tamaño podemos cambiar el estilo a uno de los

tres disponibles: negrita,

cursiva y subrayado.

Basta

seleccionar el texto y hacer

clic en el botón

correspondiente.

Observar como al aplicar un

estilo, el botón

correspondiente queda

presionado (se ve en un tono

anaranjado). Para quitar un

estilo que hemos aplicado

previamente, seleccionar el

texto y volver a hacer clic

sobre el estilo.

También se pueden aplicar varios estilos a la vez, por ejemplo, negrita y

cursiva. Simplemente hay que aplicar los estilos consecutivamente.

Mediante las opciones de la pestaña Inicio, Fuente se pueden manejar las opciones que acabamos de ver y otras más como el color de los caracteres, subrayado, subíndices, etc.

3. ColorPodemos cambiar el color de los caracteres.

Seleccionar el texto al que vamos a cambiar el color y hacer clic en el botón con el triángulo en Color de fuente, aparecerá esta ventana para que hagamos clic en el color deseado.

Si el color que buscamos no está en la ventana, hacer clic en Más colores... y aparecerá una paleta con más colores para elegir.

4. Subrayar

Elegir uno de los estilos de subrayado.

Una vez hemos elegido un tipo de subrayado se activará la opción Color de subrayado, y podremos abrir una ventana igual que la de color de fuente para elegir el color del subrayado.

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INFORMÁTICA I

5. Efectos

A continuación tenemos unas casillas para aplicar los efectos de Tachado, Doble Tachado, etc.

En la ventana Vista previa se nos muestra el resultado de aplicar estos efectos.

La casilla Oculto nos permite ocultar texto en un documento, de forma que no se verá en pantalla ni aparecerá al imprimir el documento.

Para ver dicho texto al imprimir o en vista preliminar, ir al Botón Archivo, en Imprimir, seleccionar el botón Opciones y activar la casilla Imprimir texto oculto.Para ver el texto oculto en la pantalla, hacer clic en el botónde la pestaña Inicio.

6. Espacio entre caracteres

Si hacemos clic en esta pestaña

veremos el siguiente cuadro de diálogo

que nos permite cambiar las

proporciones de los caracteres,

manteniendo el tamaño de fuente

fijado en el cuadro de diálogo anterior.

La diferencia entre Escala y Espaciado

es la siguiente: Escala afecta a la

anchura de cada letra, mientras que

Espacio sólo afecta a la distancia de

separación entre caracteres.

Con la opción Posición disminuido, podemos escribir subíndices, y con Posición elevado escribiremos superíndices.

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INFORMÁTICA I

DÉCIMA SEMANA1RA. SESIÓN

MICROSOFT WORD 2010FORMATO DE PÁRRAFO

1. Formato de párrafo

En Word 2010, un párrafo es el texto comprendido entre dos marcas de párrafo, normalmente las marcas de párrafo no se ven, para hacerlas visibles, hacer clic en el icono marca de párrafo de la pestaña Inicio.

Se inserta una marca de párrafo cuando se pulsa la tecla de retorno de carro o INTRO. Cuando estamos introduciendo texto y llegamos al final de la línea automáticamente el texto continúa en la siguiente línea, pero no se inserta marca de párrafo.

Al insertar un párrafo, este toma las mismas características de formato del párrafo anterior. Para cambiar las características de formato de un párrafo, basta con seleccionar su marca de párrafo y modificar las características que queramos.

Los párrafos son unidades dentro del documento Word que tienen sus propias características de formato, pudiendo ser diferentes de un párrafo a otro. Otras unidades más amplias son las secciones, que veremos más adelante.

Las marcas de párrafo contienen los códigos que definen el formato del párrafo en el que se encuentran. Manipular una marca de párrafo tiene consecuencias sobre el formato de ese párrafo. Antes de borrar texto, es conveniente hacer visibles las marcas de párrafo para evitar borrar una marca de párrafo accidentalmente.

Si queremos borrar todo el párrafo también debemos borrar su marca de párrafo.

Las características más importantes de formato de párrafo son la alineación y la sangría, ambas están disponibles en la pestaña Inicio.

2. AlineaciónEstos son los botones para fijar la alineación. Hay cuatro tipos de alineación:

Cuando hablamos de alinear un párrafo nos referimos, normalmente, a su alineación respecto de los márgenes de la página, pero también podemos alinear el texto respecto de los bordes de las celdas, si es que estamos dentro de una tabla.

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INFORMÁTICA I

Tipos de Alineación

3. Sangría

Aplicar una sangría a un párrafo es desplazar un poco el párrafo hacia la derecha o izquierda. Se realiza seleccionando el párrafo y haciendo clic en uno

de estos botones de la pestaña Inicio en el grupo de herramientas Párrafo, según queramos desplazar hacia la izquierda o hacia la derecha.Así desplazamos el párrafo 1,25 cm. cada vez que hacemos clic en el botón, pero también se puede desplazar otro valor que deseemos.

4. Relación entre salto de página y párrafo

Word 2010 inserta automáticamente los saltos de página cuando llega al final de la página. También se pueden insertar saltos de página manualmente desde la pestaña Insertar, haciendo clic en el botón, como veremos en el punto correspondiente.

Al insertar un salto de página automáticamente puede ocurrir que un párrafo quede dividido entre dos páginas, normalmente esto no supone ningún problema, pero en determinadas ocasiones puede interesarnos que un párrafo no sea partido por un salto de página.

Para conseguir esto debemos activar la casilla Conservar líneas juntas que se encuentra en el iniciador del cuadro de diálogo Párrafo, pestaña Líneas y saltos de página.

5. Listas con viñetas y numeración

En el grupo Párrafo de la pestaña Inicio también encontramos herramientas para crear listas.

Una lista no es más que un conjunto de elementos ligeramente tabulados y precedidos por un símbolo, dibujo o número. Utilizaremos una lista numerada o por viñetas dependiendo de si los elementos guardan o no un orden secuencial. Para aplicarlas, podemos:

Pulsar el correspondiente botón y empezar a escribir cada uno de los elementos de la lista.

O bien seleccionar un texto ya existente y aplicar el estilo de lista.

 Esta es la forma manual de crear listas, pero existe otra forma: dejar que Word la cree de forma automática.

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INFORMÁTICA I

Si empiezas a introducir elementos precedidos por un signo (como - o * ) Word entenderá que quieres introducir una lista de viñetas.

Si lo que haces es introducir elementos precedidos por letras o números también creará una lista, en este caso numérica.

Ten presente que se inserta un número o viñeta por cada párrafo, es decir, a continuación de la tecla INTRO. Si quieres que dos elementos estén en la misma viñeta, deberás separarlos por un salto de línea, pulsando MAYÚS+INTRO en vez de INTRO.

El resultado será el siguiente:

Si quieres que un elemento de la lista numérica no empiece por 1 o no siga la secuencia, utiliza la opción Establecer valor de numeración del submenú que despliega su correspondiente flecha.

Una característica de los elementos de una lista es que se pueden ordenar

alfabéticamente. Lo haremos seleccionándolos y pulsando el botón Ordenar que se encuentra también en la pestaña Inicio, junto a los botones de lista. En el cuadro de diálogo lo único que debemos hacer es escoger si queremos una ordenación ascendente o descendente y aceptar.

 Al pulsar TAB antes de introducir un nuevo elemento indicamos que Este está un nivel inferior que el anterior, es decir, indicamos una dependencia. Esto da lugar a las listas multinivel. Las listas multinivel pueden ser tanto de viñetas como numéricas.

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INFORMÁTICA I

Para elegir el estilo de lista, lo único que hay que hacer es desplegar la flecha triangular situada a la derecha de cada uno de los botones.

Podrás escoger entre varios modelos, pulsando directamente sobre la pequeña muestra del menú que se despliega. También puedes crear un estilo de lista personalizado pulsando Definir nueva viñeta, Definir nuevo formato de número o Definir nueva lista multinivel.

6. Tabulaciones

Las tabulaciones son posiciones fijas a las cuales se desplaza el cursor cuando pulsamos la tecla de tabulación TAB.

Ahora veamos la descripción y función de los tabuladores:

 

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INFORMÁTICA I

Cuando necesitamos insertar texto en columnas o tablas pueden ser muy útiles las tabulaciones. Word 2010 tiene por defecto definidas tabulaciones cada 1,25 cm. Pero se pueden establecer tabulaciones en las posiciones que deseemos. Además podemos definir la alineación para cada tabulación. Vamos a ver como establecer tabulaciones utilizando la regla horizontal. Tener en cuenta que las tabulaciones afectan solo al párrafo en el que se definen. Para establecer cada tabulación repetir estos dos pasos, luego de habilitar la regla, haciendo clic en el botón para activar la regla (se encuentra sobre la barra de desplazamiento vertical): Hacer clic en el extremo izquierdo de la regla horizontal para seleccionar la alineación de la tabulación que vamos a insertar. Por cada clic que hagamos irán apareciendo rotativamente las siguientes alineaciones: izquierda, centrada, derecha, decimal, línea de separación, sangría de primera línea y sangría francesa. Colocar el cursor en la regla horizontal en la posición en la que deseemos establecer la tabulación y hacer clic, veremos cómo se inserta el icono con la tabulación seleccionada.

Si queremos modificar la posición de una tabulación basta colocar el cursor en el icono de esa tabulación y hacer clic y arrastrarlo a la nueva posición. Por ejemplo, en la regla de la imagen se han establecido las siguientes tabulaciones:

Izquierda en la posición 2,5 Centrada en la posición 4,7 Derecha en la posición 6,7 Línea vertical de separación en la posición 8,2 Decimal en la posición 9,2

También podemos hacer doble clic sobre la regla horizontal para que aparezca el diálogo de tabulaciones que vemos en la imagen de la derecha donde podemos fijar todas las tabulaciones de una vez o eliminarlas. Teniendo en cuenta que la escala varia un poco las proporciones quedarían una tabla parecida a la que vemos en la imagen inferior. Observar la alineación de cada tabulación, la alineación decimal coloca la coma decimal en la misma columna .También se pueden las Tabulaciones, dando la posición exacta en cm. y especificando un carácter de relleno, como puntos o guiones, entre las tabulaciones.

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INFORMÁTICA I

7. Cambio a mayúsculas / minúsculas

En la pestaña Inicio, dentro del grupo de herramientas Fuente, se encuentra la opción Cambiar a mayúsculas y minúsculas, nos ofrece cinco posibilidades para cambiar las mayúsculas del texto seleccionado:

Tipo oración. La primera letra después de cada punto en mayúsculas el resto en minúsculas. Minúsculas. Todas las letras en minúsculas. MAYÚSCULAS. Todas las letras en mayúsculas. Poner en mayúsculas cada palabra. La primera letra de cada palabra en mayúscula y el resto de la palabra en minúsculas. Alternar MAY/min. Cambia las mayúsculas por minúsculas y viceversa.

También podemos manejar las mayúsculas mediante el teclado presionando Mayúsculas + F3, las palabras del texto seleccionado cambian alternativamente a las tres formas, siguientes: MAYÚSCULAS, minúsculas y Tipo oración.

8. Copiar formato

En la pestaña Inicio, dentro del grupo de herramientas Portapapeles, tenemos disponible el icono para copiar formato Este icono permite copiar las características de formato de un texto para aplicarlas a otros textos, solo copia el formato dejando el propio texto igual que estaba. Este icono se puede utilizar para copiar un formato una vez o para copiar un formato varias veces.

Una vez: Hacer clic sobre la palabra de la cual queremos copiar el formato, ir a la barra de herramientas y hacer clic en el icono de copiar formato , el cursor tomará la forma de brocha, colocarlo sobre la palabra en la que queremos copiar el formato, y hacer clic sobre ella.

Varias: Hacer clic sobre la palabra de la cual queremos copiar el formato, hacer doble clic en el icono de copiar formato, , el cursor tomará la forma de brocha, a continuación hacer clic sobre tantas palabras como se desee, y para acabar volver a hacer clic en el icono de copiar formato.

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INFORMÁTICA I

DÉCIMA PRIMERA SEMANA1RA. SESIÓN

MICROSOFT WORD 2010ESCRITURA E IMPRESIÓN

1. DESHACER ESCRITURA.

El comando Deshacer tiene especial importancia, ya que, al usar herramientas como copiar, cortar y pegar, es muy normal equivocarse en el texto seleccionado, en la posición del punto de inserción o en el comando seleccionado.

Además, el comando Deshacer en la barra de acceso rápido es capaz de cambiar de nombre según la operación que puedes deshacer en cada momento. Por ejemplo, si acabas de usar el comando Pegar, el comando se llamará Deshacer Pegar. De este modo, siempre sabrás la operación que vas a deshacer.

Te preguntarás qué hacer si la operación que quieres deshacer no es la última realizada. Si acumulas muchas acciones seguidas, pulsa en el botón desplegable del comando Deshacer para ver la lista de las últimas y haz clic en aquella a la que quieras retroceder.

El comando Rehacer en la misma barra. Es la forma de volver a realizar una operación deshecha con el comando Deshacer.

El comando Deshacer también te permite la posibilidad de repetir un texto que hayas escrito en el lugar del documento que desees. Para ello, basta con que hagas lo siguiente:

a. Escribe el texto original.b. Lleva el punto de inserción hasta el lugar del documento donde deseas que

se inserte el texto que vas a repetir, bien sea en el mismo documento o en otro distinto.

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INFORMÁTICA I

c. Haz clic en el comando Repetir escritura (se llamará así ahora). Word insertará el texto de nuevo el texto original.

Puedes  pulsar Repetir escritura tantas veces como quieras. Si prefieres deshacer esta opción, sólo tienes que hacer clic en el comando Deshacer.

2. COPIAR, CORTAR Y PEGAR

Cuando hablamos de copiar nos referimos a colocar una copia en otro lugar; mientras que cuando hablamos de cortar queremos decir quitar algo de un lugar para llevarlo a otro lugar.  Se pueden utilizar varios métodos.

  Mediante el ratón y los iconos en el grupo Portapapeles de la pestaña Inicio:

1. Seleccionar el elemento (carácter, palabra, párrafo,..) a copiar o cortar.

2. Hacer clic en el icono copiar o cortar .

3. Colocar el cursor en el punto de destino y hacer clic en el icono pegar.

  Mediante ratón:

Vamos a ver varios métodos:

1) Normal. Seleccionar con doble clic, presionar el botón derecho, elegir  copiar o cortar, en el menú contextual ir a la posición donde vamos a copiar o pegar, presionar botón derecho y elegir pegar.

2) Rápido.  Seleccionar con doble clic, presionar el botón derecho, cuando aparezca un pequeño cuadrado debajo del cursor, sin soltar, ir a la posición donde vamos a copiar, soltar el botón y aparecerá un menú: elegir la opción copiar  aquí.

  Con el teclado:

Primero, seleccionar el texto: con MAY+flechas, seleccionamos letras, (con MAY+Ctrl+flechas, seleccionamos palabras).

Segundo, copiar con Ctrl+C. Y por último, ir a la posición donde vamos a pegar, pulsar Ctrl+V.

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INFORMÁTICA I

Es aconsejable practicar todos los métodos y elegir el que nos sea más cómodo. Tener en cuenta que el método Sólo con el teclado, no requiere coger el ratón y, aunque parece engorroso,  para las personas que teclean rápido, puede ser muy eficaz.

Cuando copiamos o cortamos, Word se lo guarda en el portapapeles, de esta forma disponemos de las últimas 24 elementos que hemos copiado y en cualquier momento podemos volver a copiar una de ellas.

Opciones de pegado

Cada vez que pegamos se copia el texto tal y como lo copiamos, con el formato que tenía. Por ejemplo, si copiamos algo que estaba en estilo negrita y tamaño 18, al pegar se pegará también en negrita y tamaño 18. Sin embargo, en ocasiones puede interesarnos que no se copie el formato ya que desentonaría en el lugar donde lo vamos a copiar. Para solucionar esto existen las Opciones de pegado.

¿Cómo se usan estas opciones? Debajo del icono Pegar aparece una flecha. Si hacemos clic en ella se despliega una lista con las opciones que puedes ver en

esta imagen.

De izquierda a derecha, las opciones permiten:

- Mantener el formato de origen (opción predeterminada).- Combinar formato.- Mantener sólo texto, que copiará el texto, pero sin los estilos que tenga.

Al hacer clic en Pegado especial..., se abre una ventana como la que se observa a continuación.

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INFORMÁTICA I

En ella te permite elegir cómo pegar el elemento de entre distintos formatos. Por ejemplo, podrías convertir un texto que hayas copiado a objeto de tipo imagen.Desde el apartado Resultado puedes consultar la descripción de la acción que realizará cada tipo de pegado, simplemente seleccionándolo en la lista superior.

3. ESQUEMA DEL DOCUMENTO.

3.1. Un esquema.- es un resumen bien estructurado de un documento. Para poder aplicar un esquema el documento debe estar organizado en niveles, es decir que el documento se pueda dividir en puntos y que en el interior de esos puntos existan puntos secundarios, terciarios, etc. Antes de ver cómo crear esquemas y trabajar con ellos vamos a definir algunos conceptos que utilizaremos en el resto de la unidad.

3.2. Nivel de esquema. El nivel de esquema es una característica de formato que se puede asignar a un párrafo. De forma similar a cómo asignamos una alineación a un párrafo, también podemos asignarle un nivel de esquema. Hay nueve niveles disponibles (Nivel 1 a Nivel 9). La creación de esquemas se basa en los niveles de esquema, es decir, para crear un esquema previamente debemos asignar los niveles de esquema es las partes adecuadas del documento. Como iremos viendo a lo largo de esta unidad, los niveles de esquema se pueden asignar directamente o por medio de los Estilos de Título.

3.3. Estilo de título. Un estilo de título es un formato predefinido que se aplica normalmente a un título. Word tiene nueve estilos de título diferentes: Título 1, Título 2, ... , Título 9. Cada estilo tiene sus propias características de formato (fuente, tamaño de letra, etc.) y también tiene un nivel de esquema definido. El estilo Título 1 tiene el nivel de esquema 1, el estilo Título 2 tiene el nivel de esquema 2, y así sucesivamente. De esta forma, al aplicar un estilo de título también estamos asignando el nivel de esquema correspondiente.

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INFORMÁTICA I

También es importante no confundir los esquemas con las tablas de contenidos o el mapa del documento:

3.4. Mapa de documento. Si no nos hemos preocupado de asignar Niveles de esquema a nuestro documento, Word dispone de otra forma de crear algo similar a un esquema. Se trata del Mapa del documento que es un esquema más rudimentario creado por Word según unos criterios internos y que no podemos modificar. Si el documento está bien estructurado Word creará un Mapa de documento bastante bien definido, pero si el documento no tiene una estructura clara el mapa de documento creado por Word nos servirá más bien de poco. Lo apreciamos al mostrar el Panel de navegación, haciendo clic en ésta opción de la pestaña Vista, y sirve básicamente para ayudarnos a desplazarnos por el documento. 

3.5. Tabla de contenidos. Una tabla de contenido también puede tener ciertas similitudes con un esquema. Una tabla de contenidos es lo que en España solemos llamar un índice. Una tabla de contenidos es una lista de los puntos de un documento con el número de página donde se encuentra dicho punto. Además tiene la funcionalidad de poder acceder directamente al punto en cuestión presionando la tecla CTRL y haciendo clic sobre el punto. También tiene la capacidad de actualizarse de forma automática.

3.6. Cómo crear un esquema en Word

1) Inicie Word y, a continuación, abra un nuevo documento en blanco.

2) En el menú Ver, haga clic en esquema.

3) Escriba un título y, a continuación, presione ENTRAR. Repita este paso para cada título que desee incluir en el esquema.

4) Word aplica a los títulos con el estilo de título integrado Título 1.

5) Para asignar un título a un nivel distinto y aplicar el estilo de título correspondiente, coloque el punto de inserción en el título y, a continuación, haga clic en Aumentar nivel o Disminuir nivel en la barra de herramientas esquema hasta que el título tenga el nivel que desee.

Word aplica sangrías al encabezado del nivel que especifique. Tenga en cuenta que estas sangrías aparecen sólo en la vista esquema.

6) Para mover un título a una ubicación diferente, coloque el punto de inserción en el título y, a continuación, haga clic en Subir o Bajar en la barra de herramientas esquema hasta que el título se encuentre en la ubicación que desee.

Tenga en cuenta que el texto subordinado que bajo el título se desplazará con éste.

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INFORMÁTICA I

7) Para modificar un estilo de título, sitúe el punto de inserción en un título en el documento y, a continuación, haga clic en estilos y formato en el menú formato. En el panel de tareas estilos y formato, haga clic en el estilo que desea modificar, realice los cambios que desee y, a continuación, haga clic en Aceptar.

8) Cuando esté satisfecho con la organización del esquema, haga clic en Normal o Diseño de impresión en el menú Ver y, a continuación, agregar texto y gráficos al documento.

4. APLICAR COLOR AL TEXTO.

4.1. Cambiar Color de Texto

También en Word podemos darle un color diferente al texto, de acuerdo a lo que deseamos presentar.

a. Para ello debemos de sombrear el texto que deseamos cambiar el color y pulsar el ícono Color de fuente

b. Desplegar el menú de opciones para seleccionar el color que deseamos. En este caso escogeremos un color ocre para nuestro texto.

a. Ya tendremos nuestro texto, en el color al que hemos seleccionado:Este color está fácil de escoger de la paleta presentada, por estar el Colores del tema; sin embargo si observamos la ventana de opciones de colores, abajo hay una sección que dice Más colores....

Entramos acá para seleccionar un color que no se tenga en la ventana principal, para ello se abrirá una ventana que muestra una amplia gama de colores

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INFORMÁTICA I

Si por ejemplo escogiéramos un color verde diferente a los que se presentan en las opciones principales, nos posicionamos con el cursor en este color y pulsamos Aceptar

Nuestro texto cambiará a este nuevo color que hemos seleccionado.

4.2. Resaltar texto

Muy útil para mostrar el texto que seleccionemos como marcado o resaltado, tal como hacemos en un documento y marcamos cierta porción de texto con un plumón fluorescente:

a. Seleccionamos el texto que deseamos marcar y pulsamos el ícono Resaltar texto

b. Se abre la ventana de colores y seleccionamos uno para resaltar el texto

c. Vemos como cambia la frase que hemos seleccionado con el nuevo color seleccionado.

5. ORTOGRAFÍA.

Puede revisar la ortografía y la gramática a la vez o puede dejar que los correctores ortográficos y de gramática que sugieran correcciones automáticamente a medida que trabaja. Microsoft Office 2010 incorpora un diccionario de gramática y ortografía estándar, pero no es exhaustivo.

Para obtener más información sobre cómo personalizar estas características, vea lo siguiente:

a. Elegir el funcionamiento de la revisión ortográfica y gramatical. b. Usar diccionarios personalizados para agregar palabras al corrector

ortográfico. c. Usar diccionarios de exclusiones para especificar una ortografía preferida

para una palabra. d. Revisar la ortografía y la gramática en otro idioma.

5.1. Revisar la ortografía y la gramática a la vez

Revisar la ortografía y la gramática en un archivo al mismo tiempo es útil si desea corregir su texto. Puede buscar posibles errores y, a continuación, confirmar cada corrección.

Puede solucionar cada error que el programa detecta de diferentes maneras:

Deseo corregir el error usando una de las palabras sugeridas.Seleccione la palabra en la lista Sugerencias y, a continuación,

haga clic en Cambiar.

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INFORMÁTICA I

Deseo corregir el error cambiando yo mismo la palabra.a. Seleccione la casilla No está en el diccionario. b. Modifique la palabra. c. Haga clic en Cambiar.

La palabra mal escrita es la palabra real que utilizo. Deseo que todos los programas de Microsoft Office la reconozcan y no la traten como un error de ortografía.

Haga clic en Agregar o Agregar al diccionario.

Deseo omitir esta palabra mal escrita y pasar a la siguiente.Haga clic en Omitir una vez.

Deseo omitir todas las apariciones de la palabra mal escrita y pasar a la siguiente palabra.Haga clic en Omitir todas.

Tengo tendencia a cometer este error repetidamente, por lo que deseo que el programa lo corrija de forma automática.Seleccione la palabra correcta de la lista Sugerencias y, a continuación, haga clic en Autocorrección.

5.2. Revisar la ortografía y la gramática automáticamente En esta sección se explica el funcionamiento de la revisión ortográfica y

gramatical automática, y cómo activarla y desactivarla.

NOTAS No hay ninguna opción para revisar la ortografía mientras escribe en

Access, Excel o Project. La revisión gramatical sólo está disponible en Outlook y Word.

5.3. FUNCIONAMIENTO DE LA REVISIÓN ORTOGRÁFICA AUTOMÁTICA

Si revisa la ortografía automáticamente mientras escribe, tendrá mayor seguridad de que no deberá corregir muchos errores. El programa de Microsoft Office puede marcar las palabras mal escritas mientras trabaja para que pueda identificarlas con facilidad, como en el siguiente ejemplo.

En ocasiones comete errores

Puede hacer clic con el botón secundario en la palabra mal escrita para ver sugerencias de corrección.

En función del programa de Microsoft Office que esté utilizando, al hacer clic con el botón

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INFORMÁTICA I

secundario en una palabra se proporcionan otras opciones, por ejemplo, agregarla al diccionario personalizado.

5.4.IMPORTANTE Si desactiva la revisión ortográfica o gramatical automática de un archivo que comparte con otros usuarios, es conveniente que les notifique que ha realizado este cambio.

6. AUTOCORRECCIÓN

En algunos programas, también puede usar Autocorrección para corregir automáticamente la ortografía mientras escribe, sin tener que confirmar cada corrección. Por ejemplo, si escribe accesorios y, a continuación, escribe un espacio u otro signo de puntuación, la característica Autocorrección reemplaza automáticamente la palabra mal escrita por accesorios.

7. IDIOMA.

Configurar el idioma de edición predeterminado en Office

1. Abra un programa de Microsoft Office, por ejemplo, Word. 2. Haga clic en la pestaña Archivo.3. Haga clic en Opciones.4. Haga clic en Idioma.5. En el cuadro de diálogo Establecer las preferencias de idioma de Office,

en Elegir idiomas de edición, seleccione el idioma de edición que desee usar. Haga clic en el nombre del idioma que desee usar como idioma predeterminado y, a continuación, haga clic en Establecer como predeterminado.

6. Después de cambiar el idioma predeterminado, debe cerrar todos los programas de Office y abrirlos nuevamente para que se aplique el cambio.

Notas:  Si por algún motivo el idioma de interfaz de usuario o de Ayuda

predeterminado no está disponible, Microsoft Office usará el siguiente idioma de la lista que se encuentre disponible.

Si el idioma que desea no aparece, es posible que deba agregar más servicios de idioma haciendo clic en Agregar idiomas de edición adicionales.

7. AUTORESUMEN.

Esta función o característica ya no se encuentra disponible en la edición de Office 2010.

"Resumen automático    La característica Resumen automático, que contenía el Título, Asunto, Autor, Palabras clave y Comentarios, no está disponible en Word 2010. Si insertó un resumen en el documento, éste se conservará. Si el

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INFORMÁTICA I

documento se guardó en una vista de resumen, estará en una vista diferente la próxima vez que lo abra."

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INFORMÁTICA I

8. CONTROL DE CAMBIOS.

8.1. Activar o desactivar el control de cambios

Puede personalizar la barra de estado para agregar un indicador que muestre si el control de cambios está activado o desactivado. Cuando la función Control de cambios está activada, puede ver todos los cambios que ha realizado en un documento. Cuando se desactiva dicha función, puede realizar cambios en un documento sin marcar quién ha realizado el cambio.

8.2. Activar el control de cambios

En el grupo Seguimiento de la ficha Revisar, haga clic en la imagen Control de cambios.

Para agregar un indicador de control de cambios a la barra de estado, haga clic con el botón secundario del mouse (ratón) en la barra de estado y haga clic en Control de cambios. Haga clic en el indicador Control de cambios en la barra de estado para activar o desactivar el control de cambios.

 Nota   Si el comando Control de cambios no está disponible, puede ser necesario desactivar la protección del documento. En la ficha Revisar, en el grupo Proteger, haga clic en Proteger documento y, a continuación, haga clic en Suspender la protección en la parte inferior del panel de tareas Proteger documento (puede que sea necesario conocer la contraseña del documento).

8.3. Desactivar el control de cambios

Si se desactiva el control de cambios, el documento se puede revisar sin marcar los cambios. Al desactivar la función Control de cambios no se quitan los cambios que ya tenían su correspondiente marca de revisión.

Importante.-  Para quitar las marcas de revisión, use los comandos Aceptar y Rechazar que aparecen en el grupo Cambios de la ficha Revisar.

En el grupo Seguimiento de la ficha Revisar, haga clic en la imagen Control de cambios.

Para agregar un indicador de control de cambios a la barra de estado, haga clic con el botón secundario en la barra de estado y haga clic en Control de cambios. Haga clic en el indicador Control de cambios en la barra de estado para activar o desactivar el control de cambios.

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INFORMÁTICA I

DÉCIMA PRIMERA SEMANA2DA. SESIÓN

1. UTILIDADES

Las utilidades que se comentarán a continuación, facilitan el trabajo en cuanto a automatización, búsquedas y reemplazos.

2. AUTOCORRECCIÓN

Word dispone de un mecanismo de autocorrección, el cual se encarga de corregir de forma automática (mientras se escribe), los errores más frecuentes de ortografía (cambia a mayúsculas el primer carácter después de punto aparte o seguido, cambia “que” por “Que”, etc.).

1. Fichero archivo, opciones, revisión, opciones de autocorrección

2. En el cuadro siguiente la opción Revisión, luego el comando Opciones de

Autocorrección; tras lo cual se muestra el cuadro de diálogo Autocorrección; seleccionar la ficha Autocorrección si no estuviera seleccionada.

3. Para añadir nuevos elementos de reemplazo a la lista Reemplazar texto mientras se escribe, se deberá escribir la palabra incorrecta en el recuadro Reemplazar y la palabra correcta en el recuadro Con. Posteriormente hacer clic en el botón Agregar.

4. También se utiliza para crear “errores ficticios”, tales como abreviaturas para firmas.

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INFORMÁTICA I

Error Corrección

5. Para eliminar elementos de la lista Reemplazar texto mientras se escribe, bastará con seleccionar el elemento y hacer clic en el botón Eliminar.

6. Hacer clic en el botón Cerrar.

Nota: Al digitar la abreviatura (“error”), seguido de algún signo de puntuación (coma, espacio, punto y coma, etc.) se aplica la corrección indicada.

3. AUTOTEXTO

Similar a la autocorrección, a diferencia de que permite crear más líneas de texto, inclusive se pueden aplicar atributos de fuente y párrafo.

1. Digitar el texto que quiere abreviar, aplique los atributos deseados (de preferencia en un nuevo documento).

2. Seleccionar lo digitado Asignar un nombre (puede ser el mismo que utilizó para la autocorrección).

3. Fichero insertar, grupo texto y elegir elementos rápidos.

Nota: Al digitar la abreviatura (que pudiera ser igual al de la autocorrección, para nuestro ejemplo), pulsar inmediatamente F3 para que se aplique el autotexto.

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INFORMÁTICA I

4. BUSCAR

La operación de búsqueda permitirá localizar texto en el documento, resaltando la aparición u ocurrencia de dicho texto donde se encuentre. Para realizar la búsqueda se deberán seguir los siguientes pasos:

1. Elegir desde la ficha Inicio, el grupo Edición, luego el botón Buscar. También puede activar la combinación de teclas Ctrl + B.

2. En el recuadro Buscar escribir la palabra o palabras que se desean buscar.

5. REEMPLAZAR

La operación reemplazar sustituirá un texto (buscado) por otro conjunto de caracteres (texto o símbolos de control).

1. Elegir desde la ficha Inicio, el grupo Edición, luego el botón Buscar. También puede activar la combinación de teclas Ctrl + L.

2. En el recuadro Buscar escribir la palabra o palabras que se desean buscar.3. En el recuadro Reemplazar escribir el texto alternativo.

4. Al activar el botón Especial, se pueden reemplazar caracteres de control. Por ejemplo una página Web que tuviera saltos de líneas manuales, reemplazarlas por un “espacio”, para tener un párrafo continuo.

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INFORMÁTICA I

IMPRESIÓN

El fin último de un procesador de textos es obtener una copia impresa del, documento que se ha estado editando u obtenido de alguna otra fuente.

1.1. IMPRESIÓN GENERAL

1. Pulsar el icono Impresora, desde la barra de acceso rápido.

2. En caso contrario, fichero archivo, opción Imprimir.

1.2. IMPRESIÓN PERSONALIZADA

a. Activar el cuadro de diálogo Impresión, con la combinación de teclas Ctrl + P.

b. En caso contrario, fichero archivo, opción Imprimir.

1.3. IMPRIMIR - CONFIGURACIÓN DE PÁGINA

Imprimir rápido

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INFORMÁTICA I

DÉCIMA SEGUNDA SEMANA1RA. SESIÓN

EXAMEN PARCIAL II – TEÓRICO

DÉCIMA SEGUNDA SEMANA2DA. SESIÓN

EXAMEN PARCIAL II – PRÁCTICO

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INFORMÁTICA I

DÉCIMA TERCERA SEMANA1RA. SESIÓN

MICROSOFT WORD 2010ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO

1. ESTILOS

Los estilos sirven para indicar a cada elemento del texto cuál es su función en el mismo, o cuál es su naturaleza y nos ayudan a definir la estructura del documento.

Además, los estilos incluyen un formato que se aplicará al texto y que cambiará aspectos como su color, su tamaño o la distancia que mantendrá con los elementos colindantes. Podremos escoger entre los formatos predeterminados, o crear uno personalizado.

Los encontraremos en la pestaña Inicio > grupo Estilos de la cinta.

También puedes mostrar el Panel de estilos haciendo clic en el botón del extremo derecho inferior del grupo Estilos o pulsando la combinación de teclas CTRL+ALT+MAYÚS+S.

1.1. Estilos periodísticos

En Word podemos dividir una hoja o todo el documento en dos o más columnas, lo cual es muy útil cuando nos encontramos editando diferentes tipos de texto que permiten visualizar mejor el contenido.

Por ejemplo las personas que escriben artículos para revistas o periódicos, generalmente utilizan la división de la página en columnas. Esto facilita la movilidad y enfoca la lectura en una sección específica.

¿Cómo dividimos en columnas?

1. Nos ubicamos en el documento y pulsamos la pestaña Diseño de Página, luego en el botón Columnas del grupo Configurar Página.

2. Desplegamos la ventana de opciones ▼ y seleccionamos Dos, por ejemplo.

3. Veremos que nuestro documento está dividido en dos columnas proporcionalmente iguales de tamaño

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INFORMÁTICA I

Podemos seleccionar cualquiera de las opciones de división por columnas, de acuerdo a lo que necesitemos en nuestro documento. Sino también podemos ingresar a la opción Más columnas... de la ventana que se despliega

Acá encontraremos un cuadro de controles para la división por columnas, incluyendo a las preestablecidas.

Un control importante es el de Aplicar a: que nos permite seleccionar que sección del documento dividiremos en las columnas, si es Todo el documento o De donde nos encontremos hacia adelante (De aquí en adelante)

Word da la opción de que utilicemos la función Salto de Página, cuando queremos cambiar a otra página una vez hayamos terminado de escribir lo esperado en la actual. Es decir, si por ejemplo tenemos un texto con seis párrafos, pero nos interesa mostrar solamente cuatro en la primera página y el resto en la segunda, podemos insertar un salto de página entre el cuarto y quinto párrafo.

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INFORMÁTICA I

Podemos insertar un salto de página que divida ambos párrafos en páginas diferentes.

Para ello nos ubicamos al inicio del segundo párrafo o al final del primer párrafo, y pulsamos el ícono Saltos

Se abrirá una ventana con las opciones establecidas y seleccionamos. En este caso seleccionaremos Página, para marcar el punto en que termina una página e inicia la siguiente.

De igual manera podemos incluir en nuestros documentos Saltos de secciones, utilizados generalmente para dividir diferentes capítulos de un mismo documento por secciones. Esto facilita la edición de cada capítulo.

Para insertar un Salto de Sección, nos ubicamos al inicio de donde queremos inicie una nueva sección y pulsamos Saltos de la barra de herramientas

Nos ubicamos en la ventana denominada Saltos de sección, y seleccionamos la opción que requerimos para nuestro trabajo. Dependerá de la visualización que deseamos dar al final e inicio de las diferentes secciones.

2. NOTA AL PIE

Las notas al pie, constituyen un añadido al documento, en el sentido de agregar texto informativo o aclaratorio, cuya ausencia no afectaría a la normal lectura del mismo. Básicamente se emplea para destacar “aclaraciones”, respecto de un nombre, frase, autor, producto, etc.

Se procede a crearlos de la siguiente manera:

1) Seleccionar la palabra o frase a la cual le vamos a poner una nota o ubicar cursor a la derecha de la palabra que tendrá la nota.

2) Accedemos a la pestaña Referencias.3) Si seleccionamos el botón Insertar nota al pie

la nota se insertará automáticamente y no tendremos que realizar más acciones, pero si queremos configurar las notas deberemos

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INFORMÁTICA I

abrir el cuadro de diálogo de Notas al pie y notas al final haciendo clic en la flecha situada en la esquina inferior derecha del grupo Notas al pie.

4) Para personalizar la Nota, active el cuadro de diálogo del grupo.

3. LETRA CAPITAL

En ocasiones se desea destacar el inicio de un párrafo de manera muy particular, haciendo gala del efecto que supone un objeto gráfico, en la medida que éste genera la atención inmediata del lector.

Seleccionar la letra inicial del párrafo.

Pestaña Insertar, grupo Texto, botón Letra capital.

Podremos elegir entre dos modelos: En texto o margen.

Si desea cambiar los atributos de la letra, pulse Opciones de Letra capital.

4. BORDES Y SOMBREADO

Word nos permite crear bordes a toda una página o a un párrafo de texto, a un gráfico o celdas de tablas, añadiendo además sombreados.

Se procede a crearlos de la siguiente manera:a. Seleccionar la pestaña

Diseño de Páginab. Botón en Bordes de

Página del grupo Fondo de Página.

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INFORMÁTICA I

La forma de aplicar el borde es ir escogiendo las opciones de izquierda a derecha.

1) Primero selecciona el valor para el borde: Ninguno, Cuadro, Sombra, 3D o Personalizado. El cuadro seleccionado es el que está enmarcado en azul.

2) Luego, selecciona el estilo de línea que quieres aplicar.

Si eliges un Estilo de línea, podrás especificar su color y ancho.

En cambio, si escoges un Arte, el borde será un motivo realizado por una consecuencia de dibujos. Por lo tanto sólo podrás establecer un ancho, y en algunos casos el color (cuando el programa lo permita) porque el color y forma son características propias del dibujo.

1. Por último, elige en la vista previa qué bordes quieres aplicar. De forma predeterminada se muestran bordes en los cuatro lados, pero activando y desactivando los botones que hay a su lado podrás decidir cuáles mostrar. También podrás decidir qué ámbito de aplicación tendrán: todo el documento, sólo la primera página, todas excepto la primera...

La ficha Bordes y la ficha Sombreados sólo se aplicarán para Textos y es similar a la ficha Borde de página, excepto que no tiene Arte.

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INFORMÁTICA I

DÉCIMA TERCERA SEMANA2DA. SESIÓN

ENCABEZADO, PIE DE PAGINA Y NUMERACIÓN DE PÁGINAS

Un encabezado es un texto que se insertará automáticamente al principio de cada página. Esto es útil para escribir textos como, por ejemplo, el título del trabajo que se está escribiendo, el autor, la fecha, etc.

El pie de página tiene la misma funcionalidad, pero se imprime al final de la página, y suele contener los números de página.

Para modificarlos vamos a la pestaña Insertar y hacemos clic en alguno de los dos botones (Pie de página o Encabezado) y seleccionamos la opción Editar.

Se mostrará una nueva pestaña, Herramientas para encabezado y pie de página > Diseño, que contiene los iconos con todas las opciones disponibles.

Ahora podemos teclear el encabezado y, si lo creemos conveniente, insertar numeración de página, fechas o cualquier otro elemento de la barra de herramientas, como vamos a ver a continuación. Una vez hayamos acabado de editar el encabezado o pie de página finalizaremos haciendo clic en el botón Cerrar encabezado y pie de página, a la derecha de la cinta.

Mediante estos botones podemos pasar del encabezado al pie y viceversa

Cuando creamos un documento, Word numera correlativamente las páginas para poder referenciarlas, ese número es el que aparece en la parte izquierda de la barra de estado, pero este número de página no aparece en el documento

Si queremos que los números de página aparezcan en nuestro documento cuando lo imprimamos deberemos insertarlos desde la pestaña Insertar,

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INFORMÁTICA I

desplegando la opción Número de página y eligiendo dónde queremos que aparezca el número.

Encontraremos la misma opción en la pestaña Diseño de las Herramientas de

encabezado y pie de página, cuando tengamos un encabezado en modo de

edición.

Al seleccionar una ubicación se despliega una lista de formatos prediseñados para que elijamos el que más nos guste. Existe una gran cantidad de formatos prediseñados asociados a cada ubicación, estos están organizados por secciones para facilitarnos la localización del formato que buscamos.

En la sección Simple tenemos números simples con diferentes alineaciones.

En la sección Con formas, los números se escriben dentro de

una forma, por ejemplo con cinta:

En la sección Número sin formato, tenemos los números de

página a los cuales se les aplica algún tipo de formato

.

En la sección Página X, el número de página viene acompañado

de la palabra Página o Pag, por ejemplo .

En la sección Pagina X de Y, se añade además el número total

de páginas del documento, por ejemplo .

Los formatos predeterminados que aparecen en la lista desplegable asociada a cada ubicación pueden variar de una ubicación a otra, la ubicación Final de página dispone de más formatos.

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INFORMÁTICA I

 Para ver los encabezados y pies de página en la pantalla de nuestro ordenador tenemos que estar en modo vista Diseño de Impresión donde se ven en un tono más claro que el texto normal. Una vez insertado el número de página podemos variar su formato con la opción Formato del número de página. Al seleccionarla, se abre una ventana como la que se encuentra a continuación.

Desplegando el menú Formato de número veremos una lista con posibles formatos predeterminados entre los que elegir.

Tenemos dos alternativas para indicar en qué número empezará la numeración de las páginas:

Continuar desde la sección anterior (o empezar desde uno, si ésta es la primera sección).

Iniciar en el número que especifiquemos en la opción Iniciar en:

Si tenemos estructurado nuestro documento en capítulos, también podemos incluir el número del capítulo junto con el de la página, marcando la casilla Incluir número de capítulo y seleccionando un formato.

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INFORMÁTICA I

DÉCIMA QUINTA SEMANA1RA. SESIÓN

MICROSOFT WORD 2010IMÁGENES

1. IMÁGENES

Todo documento, en algún momento llevará por estética o necesidad una imagen. Word asume como imagen, todo archivo gráfico importado o creado con otras aplicaciones, o las de su propia galería.

1.1. Imagen Prediseñada

a. Ficha Insertar, grupo Ilustraciones.

b. Clic en la herramientas Imágenes prediseñadas.

c. Se mostrara un Panel de Imágenes Prediseñadas al lado.

d. Haga clic sobre la imagen que le interesa, de este modo la imagen se agregará al documento.

1. Digite un tema relacionado, luego pulse Buscar

Haciendo clic sobre la imagen

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INFORMÁTICA I

Clic para ingresar una imagen externa.

2. IMÁGENES DESDE ARCHIVO:

a. Situar el punto de inserción en el lugar donde desee insertar la imagen (luego darle clic en la herramienta Imagen)

b. Elegir ficha Insertar, grupo Ilustraciones, botón Imagen

c. Se muestra el cuadro de diálogo Insertar imagen. Ubique el disco o carpeta desde la cual va a seleccionar la imagen (Pulse el botón Vista preliminar).

d. Hacer clic en el botón Insertar.

3. AJUSTE DE IMAGEN

Cuando seleccione la imagen, el borde tendrá un aspecto como el de la figura mostrada

Para poder “manipular” la imagen, para efectos de tamaño, brillo, recortes, ubicación, etc; se hace necesario aplicar un ajuste. Esto permite definir como se distribuirá el texto respecto de la imagen.

Una imagen insertada en

Una imagen insertada en

Word 2007- 2010

Buscar la ubicación de la imagen, luego darle clic en

Insertar

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INFORMÁTICA I

Hacer clic

Al seleccionar la imagen con un clic, automáticamente mostrará una ficha referente a la imagen.

1. En la ficha contextual Herramientas de Imagen, ficha Formato, el grupo Organizar, hacer clic en el botón Ajuste de texto.

2. Seleccione alguna de las opciones (la imagen muestra ajustar texto, el texto fluye alrededor de la imagen, adecuándose al perfil de la misma).

3. Al aplicar un ajuste, la imagen muestra los siguientes controles:

Esfera blanca: controles de tamaño. Esfera verde: control de giro

4. FORMATO DE IMAGEN

La imagen es susceptible de ciertas modificaciones, las cuales se comentan continuación:

1. Al seleccionar la imagen, la ficha contextual, muestra los siguientes grupos:

a. Grupo Ajustar: Brillo (aclara), Contraste (oscurece), Color (color, gris, marca “agua”)

Control de giro

Control de tamaño

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INFORMÁTICA I

b. Grupo Efectos de sombra: aplica sombra y atributos de la sombra.

c. Grupo Organizar: ordenar diferentes imágenes para casos de composición.

d. Grupo Tamaño: Define las dimensiones de la imagen.

5. DIBUJOS:

Las formas (autoformas en las versiones anteriores de Word), son un conjunto de objetos gráficos que permiten elaborar y componer otros elementos gráficos.

a. Ficha Insertar, grupo Ilustraciones.

b. Botón Formas. Seleccione alguno de ellos de la galería.

c. Los controles que muestra el objeto son los siguientes:

d. Los efectos de relleno y transparencia logran mejores resultados.

Al elegir sombra se mostraran los efectos,Al pasar el cursor sobre las herramientas se visualizaran los efectos

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INFORMÁTICA I

6. FORMATO DE DIBUJO

Al Crear el dibujo, se activara la ficha contextual, herramientas de dibujo, muestra los siguientes grupos:

7. GRUPO INSERTAR FORMAS: agregar

1. En la Ficha formato encontraras efectos para las FORMAS y al mismo tiempo para los TEXTOS,

ESCUELA DE SUBOFICIALES DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ

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INFORMÁTICA I

otros dibujos.

GRUPO ESTILOS DE FORMA: Aplicar colores de relleno y contorno.

GRUPO ORGANIZAR: Ordenar los objetos, aplicar ajustes, giros, agrupar

GRUPO TAMAÑO: Dimensionar los dibujos.

1. CREAR GRÁFICOS: 

Para elaborar Gráficos en Word, seguimos los siguientes pasos:

a. Nos ubicamos en el botón Insertar de la barra de herramientas

b. Identificamos el icono Gráfico

c. Pulsamos este botón y automáticamente se abre la ventana de opciones conteniendo todos los diferentes tipos de gráficos que Word posee prediseñados

d. Una vez seleccionado el tipo de gráfico, en la hoja de trabajo aparecerá insertado un gráfico con información de base. En este caso se ha seleccionado un tipo de gráfico Circular en 3D.

e. Se abrirá simultáneamente una hoja en Excel que muestra los datos base sobre

Hacer clic en icono grafico

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INFORMÁTICA I

los cuales se ha creado el gráfico

f. En esta hoja de Excel podremos actualizar la información con los datos que queremos mostrar en el gráfico. En el ejemplo nos referiremos a datos de Ingresos en cada uno de los cuatro trimestres.

g. Una vez actualizada la información en la hoja de Excel, aparecerá en nuestra hoja de trabajo el gráfico con los datos correspondientes.

Una vez realizado nuestro gráfico, también podemos realizarle otros cambios, de acuerdo a lo que deseamos presentar.

Tomemos como ejemplo el gráfico presentado a continuación:

Si observamos la barra de herramientas se habrá abierto una nueva pestaña denominada Herramientas de gráficos. En ella se encontraran las opciones para editar nuestro gráfico.

Por ejemplo si lo que quisiéramos cambiar es el diseño del gráfico, identificamos la pestaña correspondiente en la barra de herramientas: Diseño.

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INFORMÁTICA I

Y nos ubicamos en la sección Diseños de gráfico, donde aparecerán las opciones que tenemos con el tipo de gráfico que estamos utilizando

Seleccionamos una de estas opciones, por ejemplo una en la que aparezcan en el gráfico los valores porcentuales para cada una de las series

En nuestra hoja de trabajo visualizaremos el gráfico con los nuevos cambios que hemos incluido. Observar que muestra los porcentajes para cada uno de los trimestres.

Si quisiéramos editar los datos, ya sea porque nos hemos equivocado en digitar la información o simplemente actualizar los datos al registro actual en un momento del tiempo. Pulsamos el ícono Editar datos, se abrirá la hoja de Excel con la cual se ha realizado el gráfico y se podrá editar la información.

Si deseamos Editar, al darle un clic se mostrara una hoja de cálculo en Excel

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INFORMÁTICA I

DÉCIMA QUINTA SEMANA2DA. SESIÓN

(TALLER)

1. HERRAMIENTA WORDART

WordArt es una herramienta que “genera” texto como si fuera una imagen, dándole efectos especiales como rotaciones, sombreados, etc. Los efectos conseguidos por WordArt pueden resultar útiles en la presentación de documentos.

1) Elegir desde la ficha Insertar, grupo Texto, botón WordArt.

2) Seleccione un modelo de la Galería de WordArt, Seleccionar uno de los estilos que ofrece la Galería de WordArt y elegimos uno de los estilos que dela galería.

3) Aparecerá el cuadro de texto Modificar el texto de WordArt.

2. FORMATO DE WORDART: La ficha contextual Herramientas de WordArt, ficha Formato.

3. ESTILOS DE WORDART: permite cambiar el estilo, añadirle efectos.

4. TEXTO: permite cambiar la Dirección del texto, la alineación, etc.

5. ORGANIZAR Y TAMAÑO: Podremos ajustar la forma o imagen con los textos, posición, etc.

6. ESTILOS DE FORMA : permite cambiar el color de relleno y contorno de la forma, y añadirle efectos

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INFORMÁTICA I

DÉCIMO SEXTA SEMANA1RA. SESIÓN

MICROSOFT WORD 2010TABLAS

1. INSERTAR TABLAS.

Una tabla está formada por celdas o casillas, agrupadas por filas y columnas. En cada celda se puede insertar texto, números o gráficos.

Las tablas permiten organizar la información en filas y columnas, de forma que se pueden realizar operaciones y tratamientos sobre los datos. Por ejemplo, obtener el valor medio de una columna u ordenar una lista de nombres.

Otra utilidad de las tablas es su uso para mejorar el diseño de los documentos ya que facilitan la distribución de los textos y gráficos contenidos en sus casillas. Esta característica se emplea sobre todo en la construcción de páginas Web para Internet.

Vemos pues, que esta forma de organizar los datos es mucho más potente que utilizando las tabulaciones u otros métodos.

1.1. Crear tablas

Para crear una tabla accedemos siempre desde la pestaña Insertar > grupo Tablas > botón Tabla. Allí encontraremos las tres posibles formas de crear tablas:

a. Una de las formas es utilizar la cuadrícula que simula una tabla. Cada cuadrado representa una celda y al pasar el ratón sobre ella se coloreará en naranja la selección que realicemos. Al hacer clic confirmamos que la selección se ha realizado y se inserta la tabla en el documento. En el ejemplo de la imagen estaríamos creando una tabla de 3x3.

b. La segunda opción es haciendo clic en Insertar Tabla. Se abre una ventana que permite especificar el número de filas y columnas para la tabla.

c. La tercera opción es usar el vínculo Dibujar Tabla. El cursor tomará forma de lápiz y simplemente iremos dibujando las líneas que la formarán. Esta opción es más lenta, pero puede resultar muy útil para crear tablas irregulares o para retocar tablas ya existentes.

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INFORMÁTICA I

 

Para retocar una tabla dibujando sus bordes deberemos situarnos en ella. De este modo veremos que disponemos de una pestaña de Herramientas de tabla. En su pestaña Diseño > grupo Dibujar bordes, encontraremos las herramientas que nos ayudarán a dar la distribución deseada a la tabla.

El modo correcto de proceder es elegir el estilo, grosor y color del borde y a continuación pulsar Dibujar tabla para empezar a dibujar.

Si nos equivocamos podemos utilizar la herramienta Borrador, que cambiará el dibujo del cursor y nos permitirá eliminar cualquier línea de la tabla simplemente haciendo clic sobre ella.

1.2. Anidar tablas

Una característica de las tablas es que se pueden anidar. Es decir, se puede crear una tabla dentro de otra. De esta forma podremos configurar una de forma independiente a la otra. Lo único que deberemos tener en cuenta es que, si eliminamos la tabla principal, también se eliminará su contenido, y esto incluye las tablas anidadas que podamos haber creado.

Simplemente hay que colocar el cursor en la celda que queramos e insertar otra tabla.

2. TIPO DE LETRA Y EL TAMAÑO.

Denominamos Fuente, al tipo de letra con la que se escribe un documento.

Cuando hablamos de fuente nos referimos a la forma en que se representan cada una de las letras, números y signos de puntuación que se escriben como texto.

Como hemos visto se puede dar un estilo diferente a las fuentes del documento a través de los temas y estilos. Pero en este apartado aprenderemos a realizar estos cambios de forma manual y precisa, para poder, por ejemplo, aplicar un formato distinto a un texto en concreto.

En versiones más antiguas de Word se utilizaban estas herramientas de forma exclusiva para formatear todo el texto. Ésto suponía mucho tiempo y esfuerzo

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INFORMÁTICA I

para lograr un resultado profesional. Afortunadamente con la posterior aparición de herramientas útiles que facilitan el trabajo, como los estilos y los temas, éstas se pueden utilizar para perfeccionar y ajustar los estilos en casos más concretos.

En el cuadro de diálogo, que se abre al hacer clic sobre la opción Fuente del menú Formato, Word nos permite elegir el tipo de fuente, su estilo, su tamaño, color, estilo de subrayado, efectos diversos, etc. A medida que elegimos opciones, podemos ver los resultados en la zona Vista previa.

El cuadro de diálogo Fuente tiene tres pestañas: Fuente, Espacio entre caracteres y Efectos de texto. Al abrir el cuadro aparece seleccionada la ficha Fuente.

En la opción Fuente existe una lista desplegable, donde se muestran todas las fuentes disponibles. Para cambiar de tipo de fuente se hará clic sobre una de las que aparece en la lista.

Así mismo, en las opciones Tamaño y Estilo de fuente, se muestran cuadros de listas desplegables que presentan, respectivamente, los diferentes números relativos al tamaño de la fuente, y las opciones Normal, Cursiva, Negrita, Negrita y Cursiva, relativas a los estilos de fuente. Para seleccionar un tamaño o un estilo de fuente se hará clic sobre la opción elegida.

En la parte inferior izquierda del cuadro de diálogo se encuentra la opción Efectos. Se utiliza para aplicar varios efectos al texto. Si se desea activar uno de ellos, se hace clic sobre su casilla de verificación. De igual manera se procederá para desactivarlo.

Si se quiere aplicar un subrayado, se hará clic en la lista desplegable etiquetada como Estilo de subrayado y, cuando aparezcan los distintos estilos, se hará un clic sobre alguno de ellos.

Si hacemos clic en la ficha Espacio entre caracteres, podemos establecer la distancia de un carácter a otro; para ello, existen estas tres opciones:

Normal, Expandido y Comprimido. Éstas se pueden combinar con la opción Posición que hace referencia a la alineación horizontal del texto, siendo posible elegir entre posición Normal, Elevado y Disminuido. En todas ellas, la escala puede variar entre el 33 % y el 200 %.

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INFORMÁTICA I

Por otra parte, si hacemos clic en la ficha Efectos de texto, aparece una lista con animaciones para aplicarlas al texto.

En la Barra de herramientas Formato existen botones de acceso directo a algunas de las opciones del menú Formato. Por ejemplo, para elegir un tipo de fuente, cuando el texto aún no se ha escrito, hacemos clic en la lista desplegable situada a la derecha del botón Fuente y seleccionamos una de ellas haciendo clic. Si el texto ya está escrito, se selecciona antes de elegir la fuente siguiendo el procedimiento anterior.

El botón Tamaño de fuente funciona de la misma forma. Si se desea elegir un estilo de fuente se hace un clic en los botones correspondientes:

Negrita, Cursiva y Subrayado, teniendo en cuenta que no son excluyentes.

El botón Color de fuente esconde diversas opciones bajo su lista desplegable.

Para cambiar estas opciones cuando el texto ya está escrito, se debe seleccionar éste antes de pulsar los botones correspondientes de la Barra de herramientas Formato.

En el caso de que se quiera quitar un formato aplicado con los botones de la Barra de herramientas Formato, se selecciona el párrafo o la palabra y se aplica otro formato, o bien, se hace clic sobre el botón Deshacer.Cuando a la izquierda de los nombres de las fuentes aparece una doble T mayúscula, esto significa que se trata de una fuente TrueType. La singularidad que presentan estas fuentes es que se imprimen exactamente igual que se ven en pantalla en cualquier tipo de impresora.

Un botón de la Barra de herramientas Estándar muy útil es el de Copiar formato. Con este botón, podemos copiar, por ejemplo, un estilo de fuente que apliquemos con frecuencia, en vez de crearlo cada vez que se necesite.

La unidad de medida de las fuentes es el punto (72 puntos = 1 pulgada = 2,54 cm), los tamaños más utilizados son 10 y 12 puntos.2.1 Efectos básicos

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INFORMÁTICA I

Existen herramientas de estilo que nos permiten realizar cambios sobre un texto.

Basta seleccionar el texto y hacer clic en el botón correspondiente. Al activarse la opción se muestra el fondo anaranjado. Para desactivarlo se sigue el mismo proceso.

a. Negrita (teclas CTRL+B): Aumenta el grosor de la línea que dibuja los caracteres.

b. Cursiva (teclas CTRL+I): Inclina el texto ligeramente hacia la derecha.

c. Subrayado (teclas CTRL+U): Dibuja una línea simple bajo el texto. Si pulsas la pequeña flecha triangular de su derecha se despliega un menú que te permite cambiar el estilo de la línea, pudiendo elegir entre líneas onduladas, discontinuas, dobles, gruesas, etc.

d. Tachado: Dibuja una línea sobre el texto.

e. Subíndice (teclas CTRL+ =): Reduce el tamaño del texto y lo sitúa más abajo que el resto del texto.

f. Superíndice (teclas CTRL+ +): Reduce el tamaño del texto y lo sitúa más arriba que el resto del texto.

Subíndice y superíndice son los únicos estilos que no se pueden aplicar a la vez. Porque, obviamente, el texto se posiciona arriba o abajo, pero no en ambos sitios a la vez.

3. COMBINAR CELDAS.

Puede unir dos o más celdas de la misma fila o columna en una sola celda. Por ejemplo, puede unir varias celdas en sentido horizontal para crear un título que ocupe varias columnas.

2) Seleccione las celdas que desee combinar.3) En el menú Tabla, haga clic en Combinar celdas.

Nota   Si ha combinado varias celdas de una columna para crear un título de tabla con orientación vertical que ocupa varias filas, haga clic en Cambiar dirección del texto en la barra de herramientas Tablas y bordes para cambiar la orientación del texto del título. Si cambia la dirección del texto y guarda el documento como página Web, el texto no aparecerá con el cambio cuando se vea la página en el explorador.

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INFORMÁTICA I

4. SELECCIÓN FILA - COLUMNA.

Para seleccionar en la cinta de opciones una tabla, columna, fila o celda en la que tienes el punto de inserción, haz clic en la ficha Presentación, dentro de Herramientas de tabla la opción Seleccionar y, a continuación, el comando apropiado.

Para seleccionar una columna con el ratón, utiliza la siguiente secuencia:

1) Sitúa el puntero del ratón sobre la línea superior de la columna que deseas seleccionar, fuera de la tabla.

2) Cuando el puntero del ratón tenga la forma de una flecha negra apuntando hacia abajo, haz clic con el botón izquierdo del ratón.

Para seleccionar una fila con el teclado, utiliza la siguiente secuencia:

1) Sitúa el puntero del ratón a la izquierda de la línea de la fila que deseas seleccionar, fuera de la tabla.

2) Cuando el puntero del ratón tenga la forma de una flecha blanca apuntando hacia arriba a la derecha (dirección NE), haz clic con el botón izquierdo del ratón.

Para seleccionar una tabla con el ratón, utiliza la siguiente secuencia:

1) Sitúa el puntero del ratón en la primera celda, sobre su esquina superior izquierda.

2) Cuando el puntero del ratón tenga la forma de una flecha negra apuntando hacia arriba a la derecha (dirección NE), haz clic con el botón izquierdo del ratón y, sin soltar el botón, arrastra el ratón hacia la derecha y abajo para seleccionar todas las celdas de la tabla.

3) Cuanto tengas todas celdas en vídeo inverso suelta el botón del ratón.

También puedes seleccionar varias filas o columnas correlativas con el teclado:

- Selecciona la primera fila o columna y, con la tecla Mayús pulsada, haz clic en la última.

Por último, para seleccionar el contenido de una celda puedes hacer lo siguiente:

1) Hacer clic a la izquierda de la primera letra y, sin soltar el botón del ratón, arrastrarlo hasta situarlo a la derecha del último carácter.

2) Sitúa el puntero del ratón en el espacio que hay entre la línea izquierda de la celda y la primera letra y, cuando el puntero del ratón tome la forma de una flecha negra apuntando en dirección NE, haz clic con el ratón.

3) Considera que si el contenido de una celda es un simple párrafo (lo que es muy habitual), puedes seleccionarlo como seleccionas un párrafo: haciendo triple clic sobre él.

Realizar prácticas concretas sobre estas formas de seleccionar los elementos de la tabla no tiene mucho sentido, por lo que te animamos a que lo hagas tú

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INFORMÁTICA I

mismo y te familiarices con estos métodos, porque son acciones que se repiten constantemente cuando trabajas con las tablas.

5. UNIR Y DIVIDIR TABLAS

Las dos tablas que has rellenado con el número del capítulo y el título del mismo están una a continuación de la otra y, entre ellas hay un párrafo sin texto que las separa.

¿Sabes cómo las puedes unir? Utiliza una de las siguientes formas:

- Sitúa el punto de inserción en el párrafo en blanco y pulsa la tecla Supr (eliminas el carácter del párrafo sin texto que las mantenía separadas).

- Selecciona el párrafo sin texto y pulsa la tecla Supr para eliminarlo.

Ahora tienes una tabla en la que hay filas con dos columnas y otras con tres.

¿Sabes cómo puedes volver a separarlas? Por supuesto que si deshaces la última acción lo conseguirás, pero como esta necesidad de dividir una tabla en dos puede presentarse en otra ocasión, vamos a ver otro modo de hacerlo:

1) Sitúa el punto de inserción en una celda de la fila que quieres que sea la primera fila de la tabla que se separa (en nuestro caso, en la celda que contiene el texto "Capítulo 5" o cualquiera de las que hay a la derecha).

2) Selecciona en la ficha Herramientas de tabla, subficha Presentación, grupo Combinar, el comando Dividir tabla.

6. AÑADIR FILAS Y COLUMNAS

La verdad, es que sería correcto unir ambas tablas en una sola, pero como tenemos distinto número de columnas, antes de unirlas conviene que el número de columnas sea el mismo.

Para añadir más columnas a la primera tabla utiliza la siguiente secuencia:

1) Sitúa el punto de inserción en una celda de una columna que vaya a ser consecutiva a la nueva columna que vas a crear (en nuestro caso, en cualquiera de las celdas de la segunda columna).

2) Tienes en la ficha Presentación de Herramientas de tabla todo un grupo de opciones, Filas y columnas, para esta tarea. Para insertar la nueva columna a la derecha de la que tiene el punto de inserción pulsa el botón Insertar a la derecha.

¿Te imaginas lo que debes hacer ahora? Une ahora las dos tablas, como vimos antes, para que formen una sola.

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INFORMÁTICA I

Puedes observar que en la tabla falta un capítulo que "sin intención" se nos ha olvidado incluir en ella. Para incluirlo necesitamos disponer de una fila intermedia que no tenemos. Veamos cómo hacerlo:

1) Sitúa el punto de inserción en una celda de una fila que vaya a ser consecutiva a la nueva fila que vas a crear (en nuestro caso, en cualquiera de las celdas de la tercera o cuarta fila).

2) Selecciona en la ficha Presentación de Herramientas de tabla, Filas y columnas, el comando Insertar arriba o Insertar abajo para insertar la nueva fila vacía sobre la que la que tiene el punto de inserción o bajo ella respectivamente (si el punto de inserción está en la cuarta fila, elegimos el primer comando y si no, el segundo).

Nota También, puedes situar el punto de inserción a la derecha de la última celda de la tercera fila y, pulsando la tecla Intro, añades una nueva fila a continuación.

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INFORMÁTICA I

DÉCIMA SEXTA SEMANA2DA. SESION

CREANDO TABLAS IRREGULARES

Tablas irregulares, que son tablas que pueden tener distinto número de columnas o distinto tamaño de celdas de una fila a otra, como por ejemplo una ficha de datos personales o la presentación y definición de un índice financiero o de productividad.

  A continuación definimos los pasos para crear una tabla irregular:

  1. Insertamos una tabla regular que contenga la cantidad de filas y un aproximado de la cantidad de columnas que necesitamos para nuestra tabla, por lo que presionamos en el botón INSERTAR TABLA en la barra de herramientas Estándar.

2. Seleccionamos la cantidad de filas y columnas, y habremos insertado una tabla en nuestro documento.

 

3. Lo primero que aprenderemos a hacer será modificar el ancho de las filas y / o columnas. Para ello colocamos el cursor sobre la línea que separa la fila o la columna que deseamos ampliar o reducir su altura o anchura, y la arrastramos al tamaño deseado.

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INFORMÁTICA I

 

 

  4. A continuación abrimos la barra de herramientas Tablas Y Bordes; para esto tenemos dos opciones:

  Desde la barra de herramientas Estándar.

 

  Desde el menú VER, Barras de Herramientas, TABLAS Y BORDES,

 

Se desplegará la siguiente Barra de Herramientas. Aquí encontramos dos opciones que nos ayudaran a crear nuestras tablas irregulares: DIBUJAR TABLA y BORRADOR.

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INFORMÁTICA I

 

 

5. Para cambiar el ancho de las columnas de una fila, podemos hacerlo de dos maneras

 a.- seleccionando la o las filas en la que deseamos modificar el ancho de las columnas, posteriormente colocamos el cursor sobre la línea que separa las columnas y lo arrastramos hasta el ancho que deseamos.

 

  El resultado obtenido será:

 

  b.- La otra opción es utilizar la barra de herramientas Tablas y bordes, y las herramientas Dibujar Tabla y Borrador.

  Si hacemos clic sobre el botón dibujar tabla, el cursor cambiará a la forma de un lápiz, y con esta herramienta podremos agregar líneas a una tabla, de manera de poder formar nuevas filas o columnas. Para ello solamente arrastramos desde el primer punto que deseamos unir hasta el punto final de la nueva celda; con esta herramienta podemos abarcar una o más filas o columnas.

 

  Para deshacernos de las líneas que no deseamos, damos clic en el botón Borrador; el cursor del Mouse cambiará a la forma de un borrador, con el cual seleccionamos las líneas que deseamos borrar.

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INFORMÁTICA I

 

  De esta manera tendremos una tabla cuya primera fila tiene dos columnas de distinto tamaño al resto de las columnas de la tabla.

 

  Podemos agregar también más filas a una columna:

 

  Después de aplicar varias veces estos pasos podemos llegar a construir una tabla como la siguiente, que nos presenta toda la definición de un índice de productividad.

 

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INFORMÁTICA I

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INFORMÁTICA I

DÉCIMA SÉPTIMA SEMANA1RA. SESIÓN

MICROSOFT WORD 2010ORGANIGRAMAS - CORRESPONDENCIA

ELABORANDO ORGANIGRAMAS

Los organigramas nos permiten representar la jerarquía de una organización o una estructura piramidal, ya sea para demostrar la autoridad en una organización o para demostrar cuales son los problemas o beneficios principales y cuáles son los segmentos o subproblemas que los causan.

1. Activar ficha Insertar

2. Seleccionar SmartArt

3. Seleccione un tipo de gráfico, por ejemplo Jerarquía

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INFORMÁTICA I

4. Automáticamente aparece la barra de herramientas que nos ayudara a crear y personalizar nuestro organigrama de acuerdo a nustras necesidades.

5. Utilizando la barra de herramienta podemos agregar, cambiar, niveles, diseños, formas, etc., y llegar a obtener por ejemplo el siguiente organigrama.

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INFORMÁTICA I

DECIMA SEPTIMA SEMANA2DA. SEMANA

Combinar Correspondencia

Mediante la opción Combinar correspondencia Word 2010 nos permite incluir en un documento, datos almacenados en otro sitio.

De esta forma podremos obtener copias de un mismo documento pero con los datos de personas distintas.

Por ejemplo, podemos escribir cartas personalizadas, en las que sólo escribimos el texto fijo (el texto que se repite en todas las cartas) y Word se encargará de generar los datos variables (los que cambian en cada carta según la persona). De esta forma podemos generar automáticamente tantas cartas distintas como personas existan en el lugar donde están almacenados los datos.

Otros ejemplos de la utilidad de combinar correspondencia son la generación de etiquetas o recibos, la impresión de sobres, etc.

Conceptos previos

Cuando combinamos correspondencia, estamos utilizando dos elementos fundamentales: el documento principal y el origen de datos.

Documento principal.

Es el documento Word que contiene el texto fijo y los campos variables que toman su valor del origen de datos.

Origen de datos.

Es el lugar donde se almacenan los datos que vamos a utilizar en el documento principal. Puede ser de distinta naturaleza, por ejemplo puede ser una tabla de Access, un libro de Excel, una lista de direcciones de Outlook, una tabla de Word o se pueden introducir en el mismo momento de combinar.

En cualquier caso podemos ver el origen de datos como una lista de registros compuestos por campos. Un registro corresponde a una fila, y un campo corresponde a una columna. Por ejemplo si el origen es una tabla de clientes de Access, el registro será la fila correspondiente a un cliente, y los campos serán por ejemplo, el nombre y la dirección del cliente, es decir cada uno de los datos de ese cliente.

Todo esto lo vamos a ir viendo detenidamente a continuación y verás qué sencillo resulta utilizar esta potente utilidad de Word.

Crear el documento principal

Abrir Word y tener en la ventana activa un documento en blanco o un documento que ya contenga el texto fijo.

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INFORMÁTICA I

Seleccionar de la pestaña Correspondencia el menú Iniciar combinación de correspondencia. Allí hacer clic en la opción Paso a paso por el Asistente para combinar correspondencia.

Se mostrará el panel Combinar correspondencia. Observarás que se trata de un asistente porque en la zona inferior indica que es el Paso 1 de 6 y hay una opción para pasar al siguiente paso. Como la mayoría de asistentes, es muy sencillo e intuitivo.

En primer lugar tenemos que elegir el tipo de documento que queremos generar (cartas, mensajes de correo electrónico, sobres, etc.) Nosotros vamos a seleccionar Cartas. Al hacer clic en Siguiente, aparece el segundo paso del asistente.

En el paso 2 definimos el documento inicial, es decir, el documento que contiene la parte fija a partir de la cual crearemos el documento combinado. Debajo de las tres opciones tenemos una explicación de la opción seleccionada en este momento.

Dejaremos seleccionada la primera opción y haremos clic en Siguiente para continuar con el asistente.

En el paso 3 seleccionamos el origen de datos, como ya hemos dicho podemos utilizar una lista existente (una tabla de Access, una hoja de Excel, una tabla en otro archivo Word, etc.), podemos utilizar contactos nuestros de Outlook, o simplemente escribir una lista nueva.

- Si seleccionamos la opción Utilizar una lista existente aparece la opción Examinar..., hacer clic en ella para buscar el archivo que contiene el origen de datos.

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INFORMÁTICA I

- Si seleccionamos la opción Seleccionar de los contactos de Outlook, en lugar de Examinar... aparece la opción Elegir la carpeta de contactos, hacer clic en ella y elegir la carpeta.

- Si seleccionamos la opción Escribir una lista nueva en lugar de Examinar... aparece la opción Crear..., hacer clic en ella para introducir los valores en la lista.

Ahora explicaremos con más detalle la opción Examinar.... Al hacer clic en ella se abre el cuadro de diálogo Seleccionar archivos de origen de datos en el que indicaremos de dónde cogerá los datos:

El proceso es el mismo que seguimos para abrir un archivo de Word, por ejemplo, así que no entraremos en demasiado detalle. Como siempre, deberemos situarnos en la carpeta adecuada y seleccionar el archivo donde se encuentran los registros con los datos que necesitamos.

Se admiten tipos de archivos muy variados, pero lo más común será dejar seleccionada la opción Todos los orígenes de datos, que incluye todos los tipos aceptados para la combinación. Obviamente también podríamos cambiarlo por cualquiera de las opciones válidas. Puedes desplegar el menú para examinar las distintas posibilidades.

Una vez indicado el origen de datos se abre el cuadro de diálogo Destinatarios de combinar correspondencia, en él vemos los datos que se combinarán y podemos añadir opciones que veremos más adelante. Dependiendo del tipo de datos que hayamos utilizado puede variar ligeramente la experiencia. Por ejemplo, si es una base de datos con varias tablas, deberemos seleccionar en qué tabla basarnos; si es un libro de Excel, en qué hoja se encuentran los datos, etc.

En él podremos marcar o desmarcar los registros para seleccionar cuáles utilizar. Lo normal es que estén todos seleccionados, pero si queremos descartar alguno no tenemos más que desactivar su casilla haciendo clic en ella. También podremos utilizar las herramientas disponibles paras ordenar, filtrar, buscar duplicados, etc. Lo veremos en detalle más adelante. Cuando terminemos haremos clic en Aceptar y luego pulsamos siguiente en el asistente.

En el paso 4 redactamos en el documento abierto el texto fijo de nuestra carta (si no estaba escrito ya) y añadimos los campos de combinación. Para ello debemos posicionar el cursor en la posición donde queremos que aparezca el campo de combinación y a continuación hacemos clic en el panel de tareas sobre el elemento que queremos insertar.

Podemos insertar un Bloque de direcciones..., una Línea de saludo..., Franqueo electrónico... (si tenemos la utilidad instalada), o Más elementos.... En la opción Más elementos... aparecerá la lista de todos los campos del origen de datos y podremos elegir de la lista el campo a insertar.

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INFORMÁTICA I

Cuando hayamos completado el documento hacemos clic en Siguiente para seguir con el asistente.

 En el paso 5 examinamos las cartas tal como se escribirán con los valores concretos del origen de datos.

Podemos utilizar los botones << y >> para pasar al destinatario anterior y siguiente respectivamente, o bien Buscar un destinatario... concreto, Excluir al destinatario que estamos viendo o Editar lista de destinatarios... para corregir algún error detectado.

Para terminar hacer clic en Siguiente.

 

Para enviar las cartas a la bandeja de la impresora hacer clic en la opción Imprimir....

Si queremos guardar las cartas en un nuevo documento por ejemplo para rectificar el texto fijo en algunas de ellas, o enviar luego el documento a otro usuario hacemos clic en Editar cartas individuales... En este caso nos permite elegir combinar todos los registros, el registro actual o un grupo de registros. El documento creado será un documento normal sin combinación.

Si no queremos realizar ninguna de las acciones anteriores cerramos el panel de tareas.

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