Signos vitales-

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Signos vitales!! , ¿Qué es eso? Signos vitales!! , ¿Qué es eso? Los signos vitales, permiten vigilar las funciones del cuerpo. La vigilancia de los signos vitales no debe ser un procedimiento automático y rutinario, si no una evaluación científica consciente. Lic. ISABEL CRUZ INTRODUCCION

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Signos vitales!! , ¿Qué es eso?Signos vitales!! , ¿Qué es eso?

Los signos vitales, permiten vigilar

las funciones del cuerpo.

La vigilancia de los signos vitales

no debe ser un procedimiento

automático y rutinario, si no una

evaluación científica consciente.

Lic. ISABEL CRUZ

INTRODUCCION

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Que tendremos que hacer?

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OBJETIVOS

1. Identificar las variaciones dentro de la normalidaden la temperatura corporal, el pulso, larespiración, tensión arterial y Oximetría que tienelugar desde la infancia hasta la vejez.

2. Describir el sistema de regulación de latemperatura y la respiración.

3. Identificar los nueve lugares que se usan confrecuencia para evaluar el pulso.

4. Describir las diferentes aparatos que permitencontrolar la tensión arterial, sus ventajas ydesventajas.

5. Enumerar las características que deben seincluidas cuando se valora el pulso.

6. Explicar como se mide el pulso apical.

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7.-Diferencia presión sistólica depresión diastólica .

8.-Describir las cuatro fases de losruidos de Korotkoff

9.-Describir varios métodos y lugaresque se utilizan para medir latensión arterial.

10.- esquematizar los mecanismos de larespiración .

11.-Realice un cuadro de lasalteraciones de los diferentessignos vitales.

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PROCESOSe detallan las URL que pueden visitar: En ella

encontrará las técnicas y valores correctos de su mediciónhttp://www.fm.unt.edu.ar/carreras/webenfermeria/documentos/Valoracion_Signos_Vitales.pdf.

http://www.pisa.com.mx/publicidad/portal/enfermeria/manual/4_1_1.htm

http://med.unne.edu.ar/catedras/medicinai/semioclas/sig_vit.pdf

Anatomía del sistema cardiorespiratorio:http://anatomiaaplicadaartes.blogspot.com.ar/2011/10/unidad-4-sistema-cardio-respiratorio.html

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EVALUACION

La evaluación será de acuerdo a los siguientes criterios:1.- Será continua, cuanto mas participación mucho mejor!!!2.- Uso de terminología clínica.3.- Respuesta a todas las consignas, con respuestas concretas. 4.- Exposición de las producciones grupales en clase.

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CONCLUSIONES

• EN LA MEDIDA QUE LE DES LA IMPORTANCIA A LOS SIGNOS VITALES, MEJOR SERA LA CALIDAD DE ATENCION QUE BRINDAS

• SU PROFESORA ISABEL

A través de ésta Blog, nos mantendremos comunicados y tendremos al alcance la mejor manera de estar alerta ante los signos vitales