NAVAS,P., UHLMANN,S. y BERASTEGUI,A. (2014). Envejecimiento activo y discapa-cidad intelectual. Madrid: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Subdi-rección General de Documentación y Publicaciones 107-108

KUMIN,L. (2014). Habilidades de comunicación temprana para niños con Síndromede Down. Una guía para padres y profesionales. Madrid: CEPE. Ciencias de laEducación Preescolar y Especial 109-109

Relación de contenidos y autores en Siglo Cero en 2014......... 111-116

Sumario Analítico.............................................................................................................. 117 -12 4•

SiGIfJ(E!teREVISTA ESPAÑOLA SOBRE DISCAPACIDAD INTELECTUAL

Enero-Marzo, 2015, vol. 46 (1)

ÍNDICE

Presentación 5-6

ARTÍCULOS Y EXPERIENCIAS

Las mejores prácticas de las organizaciones y losprofesionales :'........................ 7-23Robert L. SCHALOCK

Planes individuales de apoyo: mejora de los resultados personales ~....................... 25-40Jos H. M. VANLOON

FEAPS, 50 años de unión por laspersonas con discapacidadintelectual y por susfamilias. 41-65Juan José LACASTAREOYO

El concepto de muerte en jóvenes con discapacidad intelectual: una contribución a lapedagogía de la muerte 67-80Pablo RODRfGUEZHERRERO,Dolores IZUZQUIZAGASSETy Agustín DELAHERRÁNGAsc6N

Claves de futuro en la atención y apoyo a laspersonas con discapacidad intelectual ydel desarrollo. ¿Qué nos dice la ciencia?................................................................... 81-106Climent GINÉ GINÉ, Delfín MONTEROCENTENO,Miguel Ángel VERDUGOALONso,Pere RUEDAQUITLLETy Susanna VERTTAPIA

RESEÑAS

NORMAS PARA LOS AUTORES