SIEMPRE HAY ALGUIEN QUE OPINA LO CONTRARIO

ESTFFANIA GARCIA ABRIL

20071233048Presentado a: JUAN MARIA CUEVAS SILVA

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA

FACULTAD DE INGENIERIA

PROGRAMA DE INGENIERIA MECATRÓNICA

BOGOTÁ. SEPTIEMBRE 14 DE 2008

DIFERENTES TIEMPOS

DIFERENTES PENSAMIENTOS

DIFERENTES CULTURAS

CON EL PASO DEL TIEMPO LOS AVANCES TECNOLÓGICOS, LOS CAMBIOS EN EL AMBIENTE Y EN EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO, CREAN EN LAS NUEVAS GENERACIONES UN NUEVO PENSAMIENTO, QUE DA PASO A LA ESTRUCTURACIÓN DE UNA NUEVA CULTURA LA CUAL DEJA A UN LADO LAS CREENCIAS Y FORMAS DE COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS YA ADULTAS.

FINALMENTE AL NO COINCIDIR LOS IDEALES Y METAS DE CADA UNO DE LOS INDIVIDUOS SE CREA UN DESEQUILIBRIO SOCIAL.

LA SEPARACIÓN DE CULTURAS PROVOCA INDEPENDENCIA

INCLUSIVE EN LOS NIÑOS MÁS PEQUEÑOS

LA NUEVA CULTURA Y LOS NUEVOS PRINCIPIOS, PROVOCAN EN LOS ADOLECENTES Y JÓVENES UN DESORDEN EXISTENCIAL Y DISCIPLINARIO, EL CUAL NI SUS PADRES ESTÁN EN LA CAPACIDAD DE CONTROLAR.

EL GRAN VACÍO QUE EXISTE POR EL CAMBIO CULTURAL, SE VE REFLEJADO EN LA PERDIDA DE IDENTIDAD DEL JÓVEN, EL CUAL NO SABE NI QUE QUIERE NI PARA DONDE VA.

LOS JÓVENES SE VEN RODEADOS DE PERSONAS DE SU MISMA EDAD, CON LOS

CUALES SE ENTIENDEN, COMPARTEN GUSTOS, PENSAMIENTOS Y LA MAYOR

PARTE DE SU TIEMPO. AL NO TENER CLARA SU IDENTIDAD Y AL

NO HABER FIJADO SUS METAS, SON FÁCILMENTE INFLUENCIABLES POR LOS OTROS COMPAÑEROS, ADOPTANDO UN PENSAMIENTO Y UNA PRESENTACIÓN

FÍSICA SEMEJANTE; AQUÍ ES CUANDO SE DESARROLLAN DIFERENTES TRIBUS

URBANAS Y DIFERENTES PANDILLAS O CLANES DE BARRIO.

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN CUYA ÚNICA FINALIDAD ES DIFUNDIR UNA IDEOLOGÍA GLOBALIZADA, DONDE

TODOS LOS SERES HUMANOS PIENSEN IGUAL Y TENGAN LAS MISMAS METAS, APROVECHAN PARA VENDER IDEALES ABSURDOS Y SIN NINGÚN SIMIENTO A

LAS GENERACIONES MÁS JÓVENES LAS CUALES NO TIENEN LAS PAUTAS

NECESARIAS PARA DIFERENCIAR QUE CLASE DE INFORMACIÓN LES ESTÁN

OFRECIENDO.

CONOCIMIENTO

SIMULACIÓN DE UN

CONOCIMIENTO QUE NO EXISTE

EL CONOCIMIENTO, COMO BASE DEL SABER, ES EL

CONOCIMIENTO QUE SE ENSEÑA EN LA ESCUELA, SIMENTADO Y

BASADO EN UNOS HECHOS ESTUDIADOS Y COMPLETAMENTE

VERDADEROS.

LA INFORMACIÓN TRANSMITIDA A TRAVÉS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ES UNA INFORMACIÓN ARREGLADA Y ADECUADA A LAS NECESIDADES E INTERESES DE QUIÉN REALIZA Y TRANSMITE POR EL MEDIO.

LA TECNOLOGÍA, CUYA ÚNICA FINALIDAD ES SUPLIR LAS

NECESIDADES DEL SER HUMANO, ENTRE MÁS DESARROLLADA Y

MÁS FACTIBLE ES, GENERA MÁS DEPENDENCIA A ELLA.

BIBLIOGRAFÍA• Jesús Martín Barbero. Jóvenes: comunicación e identidad.

http://www.oei.es/pensariberoamerica/ric00a03.htm• http://images.google.com.co/imgres?imgurl=http://www.cinecinecine.c

om/wp-content/uploads/2008/03/tribus-urbanas.bmp&imgrefurl=http://www.cinecinecine.com/%3Fp%3D1392&h=339&w=299&sz=299&hl=es&start=17&um=1&usg=__1eqO3DXh3DaD-3lpa2_Ktpg_Ijo=&tbnid=yu17BLegMsM1iM:&tbnh=119&tbnw=105&prev=/images%3Fq%3DPUNKETO%26um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DN

• http://images.google.com.co/imgres?imgurl=http://www.fotosearch.com/comp/corbis/DGT298/JIT0006.jpg&imgrefurl=http://cabezas.blogcindario.com/2005/04/index.html&h=300&w=300&sz=30&hl=es&start=1&um=1&usg=__pYjrYGqly-vsjY7QNdmKh8jr2G8=&tbnid=rK7p6DX-mBrpoM:&tbnh=116&tbnw=116&prev=/images%3Fq%3DPASO%2BDEL%2BTIEMPO%26um%3D1%26hl%3Des