Si mejoramos la calidad de la Educación Guatemala · cualitativa de la formación de maestros de...
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Si mejoramos la calidad de la Educación de los niños, mejoraremos el futuro de
Guatemala
Necesitamos un Magisterio mejor preparado
La COBERTURA en preprimaria alcanza únicamente un 50%.
Hay una gran demanda insatisfecha. Guatemala necesita más de 30,000 maestros de
Preprimaria y Preprimaria Bilingüe, especialmente para atender a todos
los niños de 5 y 6 años en los próximos 10 años.
PREPRIMARIA: un reto
Indicadores de Preprimaria
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Brecha en la atención en Preprimaria
BRECHA Brecha en %
La COBERTURA de primaria en Guatemala es casi universal
Hay 125,000 maestros de Primaria en servicio.
• Cada año se gradúan aproximadamente 18,000 maestros de primaria y el sistema absorbe únicamente 2,500.
PRIMARIA
CANTIDAD DE GRADUADOS SEGÚN EL TIPO DE
RAMA DE ENSEÑANZADatos históricos período 2005 - 2011
SECTOR TODOS
TIPO DE RAMA 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Total
PREPRIMARIA 3,568 3,925 3,887 5,893 4,711 4,285 4,548 30,817
PRIMARIA 18,371 21,776 21,020 17,931 10,501 11,463 14,341 115,403
Total 21,939 25,701 24,907 23,824 15,212 15,748 18,889 146,220
CANTIDAD DE GRADUADOS SEGÚN EL TIPO DE RAMA DE
ENSEÑANZADatos históricos período 2005 - 2011
SECTOR OFICIAL
TIPO DE RAMA 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Total
PREPRIMARIA 1,249 1,437 1,347 3,457 2,328 1,573 1,469 12,860
PRIMARIA 5,217 5,856 6,174 5,333 3,255 3,728 5,019 34,582
Total 6,466 7,293 7,521 8,790 5,583 5,301 6,488 47,442
SECTOR PRIVADO
TIPO DE RAMA 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Total
PREPRIMARIA 2,212 2,359 2,451 2,352 2,294 2,540 2,873 17,081
PRIMARIA 10,830 13,151 12,253 10,457 5,715 6,031 7,001 65,438
Total general 13,042 15,510 14,704 12,809 8,009 8,571 9,874 82,519
SECTOR MUNICIPAL
TIPO DE RAMA 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Total
PRIMARIA 211 500 389 349 279 286 334 2,348
Total 211 500 389 349 279 286 334 2,348
SECTOR COOPERATIVA
TIPO DE RAMA 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Total
PREPRIMARIA 107 129 89 84 89 172 206 876
PRIMARIA 2,113 2,269 2,204 1,792 1,252 1,418 1,987 13,035
Total 2,220 2,398 2,293 1,876 1,341 1,590 2,193 13,911
Brechas en Calidad
La calidad de la educación que reciben los alumnos de primaria debe mejorar
La calidad de la educación que reciben los futuros maestros también debe mejorar
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2006 2007 2008 2009 2010 2011
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Lectura por Rama de Enseñanza
LOGRO NACIONAL
Bachiller
Perito
Magisterio
Secretariado
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Matemáticas por rama de enseñanza, estudiantes graduandos
LOGRO NACIONAL
Bachiller
Perito
Magisterio
Secretariado
Los maestros en servicio, conscientes de la necesidad de mejorar la calidad educativa, están
acudiendo a la Universidad para mejorar su preparación y desarrollar nuevas competencias
• 2009-2011: 2,543 maestros
• 2010-2012: 3,748 maestros
• 2012-2014: 10,000 maestros
PADEP
Por lo tanto:1. Se declara prioridad nacional la formación de
maestros de preprimaria en todo el territorio nacional
• A partir de 2013, las escuelas normales ofrecerán la carrera de Magisterio de Preprimaria y Magisterio de Preprimaria Bilingüe.
• Se abrirán nuevas aulas de preprimaria.
• Adicionalmente, en los próximos años, el MINEDUC promoverá la creación de plazas de Preprimaria y de Preprimaria Bilingüe.
2. Se declara de prioridad nacional la mejora cualitativa de la formación de maestros de
PRIMARIA
• Los jóvenes que deseen convertirse en maestros de primaria deberán graduarse a nivel superior.
• Las escuelas normales podrán formar Bachilleres en Ciencias y Letras con orientación en Educación, además de Maestros de Preprimaria, donde habrá muchas más oportunidades laborales.
Situación de los actuales estudiantes de magisterio de primaria y de los maestros en
servicio
• Los actuales estudiantes de magisterio podrán terminar su carrera y ejercer como maestros con todos sus derechos
• Los catedráticos en servicio seguirán gozando de todos sus derechos adquiridos y la reorganización del servicio se hará UNICAMENTE DE COMUN ACUERDO entre el Director del establecimiento y cada profesor.
El Gobierno apoyará a las Escuelas Normales
• Las escuelas normales recibirán apoyo para el mejoramiento de la infraestructura básica.
• Se les dotará de tecnología para aprender.
• Se brindará equipamiento para laboratorios
• Se ofrecerá un programa de formación de formadores a los profesores en servicio de las Escuelas Normales.
El Gobierno apoyará a los Estudiantes
• El gobierno implementará un innovador programa de becas para apoyar a los estudiantes que quieran convertirse en docentes de primaria
• El Ministerio de Educación entablará la debida comunicación, colaboración y coordinación con las universidades del país para articular el perfil de ingreso a la educación superior y lograr que los programas de formación de profesores de primaria den respuesta a las necesidades del sistema educativo.
DESCRIPCIÓN PROYECCIÓN PRESUPUESTO 2013
TOTAL 284,583,705.00
SUELDOS Y SALARIOS PARA DOCENTES 202,329,505.00
SERVICIOS BASICOS Y ACCESO A INTERNET 10,254,200.00
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO 60,000,000.00
ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO 12,000,000.00
Estimación de costos
Formación inicial docente
Agradecimientos
• El Ministerio de Educación agradece a la mesa FID, a la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología del Congreso de la República, a la Sociedad Civil, a las Organizaciones de Investigación Educativa, a los Rectores y Decanos de las Facultades de Educación, al Magisterio Nacional, a la Comunidad Normalista, a los columnistas, a los padres de familia y a los estudiantes por sus contribuciones a la discusión del mejoramiento de la calidad de la carrera docente.
• Ratificamos nuestro compromiso con la niñez y la juventud de Guatemala y con sus padres, asegurándoles que en nuestro trabajo diario ellos son lo más importante.
