Sesion de tutoria nº 3. planificación del tiempo de estudio. 4º eso
Sesion de tutoria
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SESION DE TUTORIA DATOS INFORMATIVOS: 1.1. I. E. : Nº 2036 UGEL 02 “MARIA AUXILIADORA” 1.2. Docente Responsable : CARMEN MARIA LINO CARRASCO 1.3. Nivel : PRIMARIA 1.4. Grado : 6º 1.5. Duración : 1 hora 1.6. Fecha : 28 de abril de 2011 Tema: CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y SEGURIDAD VIAL Área de tutoría Salud corporal y mental ¿Qué buscamos? Que los estudiantes logren identificar los diversos elementos contaminantes y sus efectos en la salud manifestando una actitud de rechazo a los vehículos en mal estado y ruidos molestos Relación con el área curricular PERSONAL SOCIAL. Sesión para V ciclo MOMENTOS DESCRIPCION RECURSOS O MATERIALES TIEMPO Presentación El docente presenta imágenes sobre los efectos de la contaminación del aire sobre la salud humana y sus consecuencias como las enfermedades broncopulmonares (alérgicas): asma, rinitis alérgica, etc. Luego se pide a los estudiantes que relaciónenla descripción de cada una de las imágenes presentadas. El docente ordena las imágenes y luego hace una breve explicación, con las propuestas en la actividad. Imágenes Goma Cartulina Plumones Tijeras Cinta Hojas 10 Desarrollo El docente pide se formen grupos de 4 alumnos y luego se les entrega un texto sobre los Tarjetas Fotocopia Papelotes 30
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SESION DE TUTORIA
DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I. E. : Nº 2036 UGEL 02 “MARIA AUXILIADORA”1.2. Docente Responsable : CARMEN MARIA LINO CARRASCO1.3. Nivel : PRIMARIA1.4. Grado : 6º1.5. Duración : 1 hora1.6. Fecha : 28 de abril de 2011
Tema: CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y SEGURIDAD VIAL
Área de tutoría Salud corporal y mental¿Qué buscamos? Que los estudiantes logren identificar los diversos elementos
contaminantes y sus efectos en la salud manifestando una actitud de rechazo a los vehículos en mal estado y ruidos molestos
Relación con el área curricular PERSONAL SOCIAL. Sesión para V ciclo
MOMENTOS DESCRIPCION RECURSOS O MATERIALES
TIEMPO
Presentación El docente presenta imágenes sobre los efectos de la contaminación del aire sobre la salud humana y sus consecuencias como las enfermedades broncopulmonares (alérgicas): asma, rinitis alérgica, etc.Luego se pide a los estudiantes que relaciónenla descripción de cada una de las imágenes presentadas.El docente ordena las imágenes y luego hace una breve explicación, con las propuestas en la actividad.
ImágenesGomaCartulinaPlumonesTijerasCintaHojas
10
Desarrollo El docente pide se formen grupos de 4 alumnos y luego se les entrega un texto sobre los agentes contaminantes del aire y sus efectos.Leen y opinan, identificando los diversos agente contaminantes , luego elaboran un organizador visual Finalmente exponen sus conclusiones, y responden a interrogantes planteados por los estudiantes y el docenteReflexionan sobre los elementos contaminantes
TarjetasFotocopiaPapelotesPlumonesCintaHojas bond
30
Cierre El docente refuerza el tema indicando la importancia de asumir una actitud responsable con nuestra vida y con nuestro planeta.
PlumonesPizarra
10
Después de la hora de tutoría
Elaboran un afiche que manifieste una actitud de rechazo a los vehículos en mal estado y ruidos molestos.
TijerasHojasCartulinaColores
30
EVALUACION:
Indicadores: Hacen un listado de posibles soluciones desde su punto de vista personal Identifican la relación entre agentes contaminantes y enfermedades en un
organizador visual. Participa activamente en el desarrollo de la sesión de tutoría
CARMEN MARIA LINO CARRASCODocente Tutora
