Sesion 8
Transcript of Sesion 8
MGMP 1
Métodos para Investigación Causal
Métodos para Investigación Causal
Dra. María Guadalupe Marcano P.Dra. María Guadalupe Marcano P.
MGMP 2
CausalidadCausalidad
• La causalidad es importante en el terreno de la salud pública porque las administraciones públicas y la sociedad no establecen mecanismos de control hasta que se ha probado que un determinado agente es perjudicial para la población o el medio ambiente.
• La causalidad es importante en el terreno de la salud pública porque las administraciones públicas y la sociedad no establecen mecanismos de control hasta que se ha probado que un determinado agente es perjudicial para la población o el medio ambiente.
MGMP 3
CausalidadCausalidad
• El proceso para establecer a un agente o la concentración de un determinado contaminante como nocivo no es fácil y para ello se requiere conocer las reglas que lo rigen
• El proceso para establecer a un agente o la concentración de un determinado contaminante como nocivo no es fácil y para ello se requiere conocer las reglas que lo rigen
MGMP 4
Estudios EpidemiológicosEstudios Epidemiológicos
• Son aquellos en que se basa la investigación médica.
• Tienen como finalidad investigar la distribución y frecuencia de las enfermedades y de sus determinantes
• Son aquellos en que se basa la investigación médica.
• Tienen como finalidad investigar la distribución y frecuencia de las enfermedades y de sus determinantes
MGMP 5
• Describir distribución de enfermedades y eventos de salud en poblaciones humanas.
• Contribuir al descubrimiento y caracterización de las leyes que gobiernan o rigen estas condiciones.
• Describir distribución de enfermedades y eventos de salud en poblaciones humanas.
• Contribuir al descubrimiento y caracterización de las leyes que gobiernan o rigen estas condiciones.
Objetivos de Estudios Epidemiológicos
Objetivos de Estudios Epidemiológicos
Salud Pública de México 42 (2), 2000Salud Pública de México 42 (2), 2000
MGMP 6
Estudios EpidemiológicosEstudios Epidemiológicos
• Notificación de un caso
• Serie de casos• Estudio Transversal• Estudio de casos y
controles• Estudios cohortes• Ensayo clínico
• Notificación de un caso
• Serie de casos• Estudio Transversal• Estudio de casos y
controles• Estudios cohortes• Ensayo clínico
May
or V
alid
ez
MGMP 7
Clasificación de Estudios Epidemiológicos
Clasificación de Estudios Epidemiológicos
Según Temporalidad• Estudio retrospectivo
• Estudio Prospectivo
• Estudio Transversal
Según Temporalidad• Estudio retrospectivo
• Estudio Prospectivo
• Estudio Transversal
MGMP 8
Estudios EpidemiológicosEstudios Epidemiológicos
• Un estudio que analice la ocurrencia de enfermedad anterior al inicio de éste tendrá carácter retrospectivo
• Si se inicia el estudio y se observa la ocurrencia de enfermedad a partir de ese momento, este será de tipo prospectivo.
• Un estudio que analice la ocurrencia de enfermedad anterior al inicio de éste tendrá carácter retrospectivo
• Si se inicia el estudio y se observa la ocurrencia de enfermedad a partir de ese momento, este será de tipo prospectivo.
MGMP 9
Eje TransversalEje Transversal
Eje LongitudinalEje Longitudinal
PasadoT-1
PasadoT-1
PresenteT0
PresenteT0
FuturoT+1
FuturoT+1
MGMP 10
Observación Prospectiva
Presente 2004
Presente 2004
Pasado 1945
Pasado 1945
Población en riesgo
Población en riesgo
Estudio ProspectivoEstudio Prospectivo
MGMP 11
EnfermosEnfermos
PasadoT-1
PasadoT-1
PresenteT0
PresenteT0
ExpuestosExpuestos
Estudio RetrospectivoEstudio Retrospectivo
MGMP 12
• Es estudio epidemiológico observacional , descriptivo, en el que en un único momento temporal, se mide a la vez la prevalencia de la exposición y del efecto en una muestra poblacional, es decir, permiten estimar la magnitud y distribución de una enfermedad o condición en un momento dado.
• Es estudio epidemiológico observacional , descriptivo, en el que en un único momento temporal, se mide a la vez la prevalencia de la exposición y del efecto en una muestra poblacional, es decir, permiten estimar la magnitud y distribución de una enfermedad o condición en un momento dado.
Estudio TransversalEstudio Transversal
MGMP 13
Estudio TransversalEstudio Transversal
• El objetivo de un estudio transversal es conocer todos los casos de personas con una cierta condición en un momento dado, sin importar por cuánto tiempo mantendrán esta característica ni tampoco cuando la adquirieron.
• El objetivo de un estudio transversal es conocer todos los casos de personas con una cierta condición en un momento dado, sin importar por cuánto tiempo mantendrán esta característica ni tampoco cuando la adquirieron.
MGMP 14
PoblaciónPoblaciónMuestra
RepresentativaMuestra
Representativa
Enfermos expuestos
Enfermos no expuestos
Sanos expuestos
Sanos no expuestos
Momento del tiempoAnálisis Puntual
Momento del tiempoAnálisis Puntual
Estudio Observacional de tipo Transversal
Estudio Observacional de tipo Transversal
MGMP 15
Estudios de Prevalencia• Estudios descriptivos porque el objetivo
no es evaluar una hipótesis de trabajo.
• Estudios observacionales o no experimentales porque no existe manipulación de variables por parte del investigador.
• Estudios transversal porque no existe continuidad en el eje del tiempo.
Estudios de Prevalencia• Estudios descriptivos porque el objetivo
no es evaluar una hipótesis de trabajo.
• Estudios observacionales o no experimentales porque no existe manipulación de variables por parte del investigador.
• Estudios transversal porque no existe continuidad en el eje del tiempo.
MGMP 16
MGMP 17
Clasificación de Estudios Epidemiológicos
Clasificación de Estudios Epidemiológicos
Según Tipo de Resultado
• Estudio descriptivo
• Estudio analítico
Según Tipo de Resultado
• Estudio descriptivo
• Estudio analítico
MGMP 18
Estudios EpidemiológicosEstudios Epidemiológicos
• A propósito de un caso• Serie de casos• Transversales
En Individuos
• Estudios ecológicosEn poblaciones
Descriptivos
MGMP 19
Estudios DescriptivosEstudios Descriptivos
• Ejemplos:
• Gottlieb et al. describieron en 1981 cuatro varones jóvenes con una forma previamente rara de neumonía.
• Un estudio en la clínica universitaria de Hannover que describe el transcurso de la gestación de mujeres con un trasplante de riñon.
• Ejemplos:
• Gottlieb et al. describieron en 1981 cuatro varones jóvenes con una forma previamente rara de neumonía.
• Un estudio en la clínica universitaria de Hannover que describe el transcurso de la gestación de mujeres con un trasplante de riñon.
MGMP 20
Estudio EcológicoEstudio Ecológico
• Utilizan datos de toda la población
• Describen la enfermedad en la población en relación a: edad, utilización de servicios, consumo de alimento, etc.
• Se realizan rápidamente
• Bajo costo
• Información disponible
• Utilizan datos de toda la población
• Describen la enfermedad en la población en relación a: edad, utilización de servicios, consumo de alimento, etc.
• Se realizan rápidamente
• Bajo costo
• Información disponible
MGMP 21
Series de CasosSeries de Casos
• Experiencia de un paciente o grupo de pacientes con Dx similar.
• Se describe una característica de la enfermedad.
• Documentan la presencia de nuevas enfermedades o efectos adversos.
MGMP 22
• Sirven para mantener una vigilancia epidemiológica.
• No sirven para evaluar o testar la presencia de una asociación estadística.
• La gran limitación de este tipo de estudios es en definitiva la ausencia de un grupo control.
• Sirven para mantener una vigilancia epidemiológica.
• No sirven para evaluar o testar la presencia de una asociación estadística.
• La gran limitación de este tipo de estudios es en definitiva la ausencia de un grupo control.
Series de CasosSeries de Casos
MGMP 23
Estudios EpidemiológicosEstudios Epidemiológicos
•Estudios de casos y controles•Estudios de cohortes (retrospectivos y prospectivos)
Observacionales
• Ensayo de campo• Ensayo clínico• Ensayo comunitario
Intervención
Analíticos
MGMP 24
Estudio de Casos y ControlesEstudio de Casos y Controles
• Identifica a personas con una enfermedad
• Les compara con un grupo control
• La relación se examina comparando la frecuencia de exposición a éste u otros factores entre los casos y controles
• Estudio mas utilizado en investigación
• Tiene sentido retrospectivo
• Identifica a personas con una enfermedad
• Les compara con un grupo control
• La relación se examina comparando la frecuencia de exposición a éste u otros factores entre los casos y controles
• Estudio mas utilizado en investigación
• Tiene sentido retrospectivo
MGMP 25
Odds ratio (razón de predominio, oportunidad relativa)
Odds ratio= a x d
b x c
dcNo expuestos
baExpuestos
ControlesCasos
MGMP 26
MGMP 27
Estudio de Casos y ControlesEstudio de Casos y Controles
• Un ejemplo clásico fue el descubrimiento de la relación entre la talidomida y las raras malformaciones de las extremidades que aparecieron en niños nacidos en la República Federal de Alemania en 1959 y 1960 (”Contergankinder”). En el estudio se compararon niños afectados con niños normales (Mellin & Katzenstein, 1962). De las 46 mujeres cuyos niños tenían malformaciones típicas, 41 habían tomado talidomida entre la cuarta y la novena semana de gestación, mientras que ninguna de las 300 madres cuyos niños eran normales habían tomado este fármaco en esos estadios de embarazo.
• Un ejemplo clásico fue el descubrimiento de la relación entre la talidomida y las raras malformaciones de las extremidades que aparecieron en niños nacidos en la República Federal de Alemania en 1959 y 1960 (”Contergankinder”). En el estudio se compararon niños afectados con niños normales (Mellin & Katzenstein, 1962). De las 46 mujeres cuyos niños tenían malformaciones típicas, 41 habían tomado talidomida entre la cuarta y la novena semana de gestación, mientras que ninguna de las 300 madres cuyos niños eran normales habían tomado este fármaco en esos estadios de embarazo.
MGMP 28
Estudios CohorteEstudios Cohorte
• Se inicia con grupo de personas sanas• Se clasifican en subgrupos de acuerdo al
riesgo de exposición.• Se especifican y miden las variables• Se sigue la evolución• Evalúa la aparición posterior de nuevos
casos de enfermedad• Son longitudinales y pueden ser
prospectivos o retrospectivos.
• Se inicia con grupo de personas sanas• Se clasifican en subgrupos de acuerdo al
riesgo de exposición.• Se especifican y miden las variables• Se sigue la evolución• Evalúa la aparición posterior de nuevos
casos de enfermedad• Son longitudinales y pueden ser
prospectivos o retrospectivos.
MGMP 29
MGMP 30
Estudios Cohortes
MGMP 31
Ensayo de CampoEnsayo de Campo
• Tratan con sujetos que aún no han adquirido la enfermedad ó con aquellos que están en riesgo de adquirirla
• Estudian factores preventivos de enfermedades (vacunas o dietas).
• Tratan con sujetos que aún no han adquirido la enfermedad ó con aquellos que están en riesgo de adquirirla
• Estudian factores preventivos de enfermedades (vacunas o dietas).
MGMP 32
Ensayo ClínicoEnsayo Clínico
• Estudio experimental más frecuente
• Los sujetos son pacientes
• Evalúa uno o mas tratamientos para una enfermedad o proceso
• La validez radica en el proceso aleatorio para la designación de los grupos
• Estudio experimental más frecuente
• Los sujetos son pacientes
• Evalúa uno o mas tratamientos para una enfermedad o proceso
• La validez radica en el proceso aleatorio para la designación de los grupos
MGMP 33
Ensayo ClínicoEnsayo Clínico
• Ética y justificación del ensayo
• La población susceptible de ser estudiada
• Selección de los pacientes con su consentimiento a participar
• Proceso de aleatorización
• Ética y justificación del ensayo
• La población susceptible de ser estudiada
• Selección de los pacientes con su consentimiento a participar
• Proceso de aleatorización
MGMP 34
• Descripción de la intervención
• Seguimiento exhaustivo
• Medición de la variable final
• La comparación de los resultados en los grupos de intervención y control
• Descripción de la intervención
• Seguimiento exhaustivo
• Medición de la variable final
• La comparación de los resultados en los grupos de intervención y control
Ensayo ClínicoEnsayo Clínico
MGMP 35
Ensayos ComunitariosEnsayos Comunitarios
• Intervenciones sobre bases comunitarias amplias
• Cuasiexperimentales (existe manipulación pero no aleatorización)
• Una o varias comunidades recibirán la intervención mientras que otras servirán como control
• Intervenciones sobre bases comunitarias amplias
• Cuasiexperimentales (existe manipulación pero no aleatorización)
• Una o varias comunidades recibirán la intervención mientras que otras servirán como control
MGMP 36
Estudios de IntervencionesEstudios de Intervenciones
MGMP 37
Normas Generales para la realización deInvestigaciones Biomédicas
Normas Generales para la realización deInvestigaciones Biomédicas
• Progreso médico se basa en investigación que últimamente también debe fundarse en ensayos en humanos.
• Investigación biomédica en humanos debe coincidir con los principios científicos generalmente reconocidos.
• Investigación biomédica en humanos esta solamente permitido si la importancia del objeto de investigación esta en una relación adecuada con el riesgo del sujeto de experimentación.
• El derecho del sujeto a su integridad personal siempre tiene que ser respetado.
MGMP 38
Estudio Controlado Aleatorizado
Estudio Controlado Aleatorizado
MGMP 39
SesgosSesgos
• Sesgos: errores sistemáticos en un estudio epidemiológico que producen una estimación incorrecta de asociación entre la exposición y la enfermedad.
• En definitiva producen una estimación equivocada del efecto.
• Sesgos: errores sistemáticos en un estudio epidemiológico que producen una estimación incorrecta de asociación entre la exposición y la enfermedad.
• En definitiva producen una estimación equivocada del efecto.
MGMP 40
Clasificación de Estudios Epidemiológicos
Clasificación de Estudios Epidemiológicos
Según Unidad de Estudio
• Estudio ecológico o de correlación. Unidad de estudio: población
• Estudios serie de casos, comunicación de un caso, estudio transversal: unidad de estudio: individuos
Según Unidad de Estudio
• Estudio ecológico o de correlación. Unidad de estudio: población
• Estudios serie de casos, comunicación de un caso, estudio transversal: unidad de estudio: individuos
MGMP 41
Clasificación de Estudios Epidemiológicos
Clasificación de Estudios Epidemiológicos
Según Intervención del Investigador en el Estudio
• Estudio observacional: estudio de caso control, cohorte.
• Estudio de Intervención o experimentales: ensayo clínico y ensayo comunitario.
Según Intervención del Investigador en el Estudio
• Estudio observacional: estudio de caso control, cohorte.
• Estudio de Intervención o experimentales: ensayo clínico y ensayo comunitario.
MGMP 42
Estudios ExperimentalesEstudios Experimentales
• Se manipula las condiciones de la investigación
• Evalúan eficacia de:• Terapias• Actividades preventivas• Actividades de planificación y programación
sanitarias.
• Individuos identificados en base a su exposición (el investigador lo decide).
• Se manipula las condiciones de la investigación
• Evalúan eficacia de:• Terapias• Actividades preventivas• Actividades de planificación y programación
sanitarias.
• Individuos identificados en base a su exposición (el investigador lo decide).
MGMP 43
MGMP 44
¡A-diós!¡A-diós!
FinFin