ASIGNATURAHISTORIA

BLOQUE

Proyecto

Realizar una historieta donde el personaje principal sea “Francisco Villa”

LECCION

APRENDIZAJES ESPERADOS

Que el alumno adquiera el hábito de la lectura-Que el alumno logra buscar información en diversas fuentes.Que el alumno de la información recabada y logre ubicarla temporalmente.Que el alumno logra adecuar su información y transformarla en una

historieta.

RECURSOS

Material impresoMaterial audiovisualLibros de textoBiografíasPágina de internetPublicación en redes sociales

SESION 5

SECUENCIA DIDACTICA DE HISTORIA

INICIO Llevar al aula diferentes textos alusivos al tema y proporcionarles algunas páginas de internet para su investigación

DESARROLLO Sacar de los libros de texto, y material impreso datos importantes que describan al personaje a investigar.

Comparar esos datos recabados con

información utilizada por vías electrónicas.Realizar una línea del tiempo ubicando los hechos más importantes del personaje.

Adecuar la información en una redacción donde se mencione cronológicamente lo más importante que considere de su trabajo.

Organice su trabajo tomando en cuenta la temporalidad e importancia de los hechos

CIERRE Realice una historieta histórica.

Con los datos recibidos mencione y ponga su nombre a los personajes de su investigación. Con su equipo de trabajo escriba los diálogos de los personajes.

En láminas, hojas realica una cuadrícula

donde dibujará y pondrá los globos para los diálogos .

Ilustre el personaje principal y secundario en las cuadrículas siguiendo secuencia cronológica.

Realice una exposición grupal cómo en el

área escolar de sus trabajos y publique.