Sesión 3 y 4 Tercer Parcial Amelia

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Sesión 3 y 4 SALUDO Y BIENVENIDA. PUBLICACIÓN DE CALIFICACIONES (SEGUNDO PARCIAL). ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: EL SER MAESTRO. REPASO DE COMISIONES 3° PARCIAL. COMENTARIOS DE CADA ALUMNO SOBRE LA ACTIVIDAD NO. 1 PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: El rol de Docente en el Moodle. ACTIVIDAD DE CREACIÓN 2. CURSO RÁPIDO EN MOODLE. ADIÓS.

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Sesin 3 y 4SALUDO Y BIENVENIDA.PUBLICACIN DE CALIFICACIONES (SEGUNDO PARCIAL).ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERS: EL SER MAESTRO.REPASO DE COMISIONES 3 PARCIAL.COMENTARIOS DE CADA ALUMNO SOBRE LA ACTIVIDAD NO. 1PRESENTACIN POR EL ASESOR: El rol de Docente en el Moodle.ACTIVIDAD DE CREACIN 2. CURSO RPIDO EN MOODLE.ADIS.

Sesin 3 y 4Iniciamos el da con la bienvenida del maestro y con la maravillosa noticia que las calificaciones ya se encontraban en la wiki para posteriormente ver el video de EL SER MAESTRO el cual me dejo que un maestro que se deja de actualizar deja de ser maestro, ser competentes, ser un ejemplo, un maestro diferente busca estrategias, piensa en los alumnos. Su enseanza sirve para toda la vida, involucrar a padres de familia, compromiso comunitario y busca la transformacin para lograr un pas competente, seguirse preparando para los nios de Mxico.Se hizo un repaso de las diferentes comisiones, para continuar con la creacin de un curso la voluntaria fue mi compaera merced, seguimos trabajando y el maestro se despidi con su tradicional adis

Evidencias