SESIN DE APRENDIZAJE N 10Teora Avanzada de Exponentes

TTULO DE LA UNIDAD:Trabajamos con las progresiones y los sistemas de ecuaciones para fortalecer nuestro aprendizajeTEMA TRANSVERSAL:Educacin por el xito mediante la lectura.

II.EE.:N 21009 - LanchaGRADO/SECCIN:Cuartonica

REA:MatemticaDURACIN:2h90 min.

PROFESOR (A):De La Cruz Aban Jos MiguelFECHA:042013

CAPACIDAD (APRENDIZAJE ESPERADO)CAPACIDAD DE REA

Transforma expresiones algebraicas mediante el uso de la teora avanzada de exponentes.Razonamiento y Demostracin

SECUENCIA DIDCTICA

PROCESOS PEDAGGICOSESTRATEGIASRECURSOSTIEMPO

INICIOMotivacinEl docente saluda a los alumnos y les habla acerca del valor del respeto y demostrando una educacin de calidad para el xito Pizarra.

Mota.

Tiza.

Cuadernos

Hojas.5

Recojo de saberes previosEl docente en la pizarra presenta dos ejemplos de expresiones algebraicas y les pida resolver usando las teoras de exponentes que ms conocen. Las estudiantes hacen uso de sus conocimientos acerca de Teora de exponentes y usan sus propias estrategias para solucionar lo solicitado por el docente.

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Conflicto cognitivoLuego se les pide que respondan las siguientes preguntas Qu mtodos utilizaron? Habr otra forma de solucionarlos? Cmo lo resolveras? el docente recoge las opiniones de los alumnos utilizando la tcnica lluvia de ideas, recoge sus opiniones y los organiza en la pizarra.5

PROCESOProcesamiento de la informacinLos estudiantes exploran el libro de matemtica de 4 del MED y la gua de clase (tema: Teora avanzada de exponentes) seguidamente el docente explica los conceptos pertinentes al tema y media la resolucin de los ejercicios planteados. Cuadernos

tiles de oficina.

Libro del MED15

Aplicacin de lo aprendidoA nuevas situacionesEl docente plantea ejercicios relacionados al tema, los cuales debern resolver los estudiantes en forma individual y/o grupal50

SALIDAMetacognicinCada grupo y cada alumno expone lo que lograron aprender: Qu aprendieron? Cmo aprendieron? Qu dificultades tuvieron? Para qu les ser til lo aprendido? Cuadernos

tiles de oficina.

Libro del MED5

Evaluacin Resuelven los problemas planteados en la Gua de Aprendizaje. Resuelven la Actividad, planteados en el texto de Matemtica de 4 Grado del MED. Se les hacen preguntas orales a algunos alumnos sobre el tema tratado.5

EVALUACIN

CRITERIOSINDICADORINSTRUMENTO

Resolucin de ProblemasTransforma expresiones algebraicas mediante el uso de la teora avanzada de exponentes en ejercicios planteadosFicha de observacin

ACTITUD ANTE EL REARespeta las opiniones de los demsParticipa en forma permanenteLista de cotejo

BIBLIOGRAFA BSICA:

COVEAS NAQUICHE, Manuel.Matemtica 4.Texto del MINEDU 2013 del 4er GRADO

LIC. DE LA CRUZ ABAN JOS MIGUELDOCENTE DE MATEMTICALIC. HUAMAN FRITAS JUAN B.COORDINADOR TCNICO PEDAGGICO

LIC. HUANACO FLORES REYNALDO O.DIRECTOR DE LA I.E. N 21009 - LANCHA