ESCUELA TELESECUNDARIA PROFR. JOSE MANUEL PALAFOX POSADAS CLAVE 30ETV0207GDOCENTE: ASIGNATURA: EspaolGRADO Y GRUPO: 1FECHA:

SECUENCIA 1: Yo puedoPROPSITO DE LA SECUENCIA: Identificar los logros que han obtenido en su vida, as como plantearse nuevos para su vida futura, reconociendo que todo esfuerzo y constancia tiene resultados positivos, por medio de la exposicin de lneas del tiempo y de relatos autobiogrficos.

COMPETENCIA:APRENDIZAJES ESPERADOS: Relacionen hechos actuales como consecuencia de esfuerzos histricos Reconozcan el fruto de sus esfuerzos y planteen nuevos en su plan de vida.

SESIN: 1PROPSITO DE LA SESIN: Reconocer los xitos de otras personas y los suyos propios, como resultado de los esfuerzos y constancia en diferentes actividades.

CONTENIDOS

ConceptualesHabilidades del pensamientoDestrezasActitudinales

Esfuerzo Lnea del tiempo Relato autobiogrfico Adversidad/ Discriminar/ Discapacidad/ Fortaleza/ Impotencia Narrador Relacionar diferentes hechos histricos con su vida personal Identificar informacin relevante en diferentes textos

Estructurar ideas coherentemente en un texto Construir una lnea del tiempo Expresar hechos de manera oral y escrita Exponer un tema Valoran la importancia de esforzarse para obtener buenos resultados Reconocen la importancia de relatos autobiogrficos y exposiciones para dar a conocer temas

Actividades de enseanza-aprendizaje TiempoRecursos/MaterialesInstrumentos e indicadores de evaluacin

Recuperan conocimientos previos mediante una lluvia de ideas partiendo de preguntas como En qu momentos de tu vida te has tenido que esforzar por algo? Qu queras alcanzar? Cmo lo lograste? lo volveras a hacer? Qu hubiera pasado si no te hubieras esforzado? Observan un video sobre el testimonio de Iridia Salazar, donde cuenta como se enfrent a retos personales, deportivos y de vida as como los super. Escuchan el audio relato sobre Andrea Martnez quien cuenta cmo se tuvo que esforzar cuando migro a los E. U. Responden a unas preguntas. Conocen el proyecto de la secuencia y algunas tareas que realizarn Realizan un reto (juego) con la finalidad de reconocer que necesitan esfuerzo y constancia para lograr una meta.5 min

10 min

10 min

10 min

15 minLibro del maestro

Videoteca: Yo puedo

Disco de recursos Espaol: Audio texto Yo puedo

Libro del alumno Comentan experiencias donde se han esforzado en algo reconociendo que pusieron empeo para lograrlo

Reconocen el esfuerzo de otras personas para lograr xito en su vida

Perseveran para encontrar la solucin al reto planteado.

Observaciones: