Sesión 2 .naturales · 2020-03-23 · Según su tamaño y la rigidez de su tallo y ramas, las...

Ceip En Arucas 2019/2020

Hola chicas y chicos, ¿qué tal están? ¿pudieron hacer las tareas? ¿qué les pareció? Bueno ya saben que me pueden informar a través de mi correo electrónico.

Para esta semana seguimos con los seres vivos y lo vamos a trabajar en dos sesiones (dos días diferentes):

En la 1ª sesión realizaremos un álbum fotográfico de clase sobre los animales, cada

alumno o alumna tendrá que realizar una ficha científica del animal que elija libremente, pero que deberá pertenecer al grupo determinado de animales que la profesora les asigne (se les enviará el grupo de animal por mail) Por ejemplo: un animal invertebrado insecto,

un vertebrado anfibio La 2ª sesión, leerán un texto sobre las plantas, para luego responder a unas cuetiones.

LOS EJERCICIOS SE PUEDEN REALIZAR: EN EL ORDENADOR U OTRO DISPOSITIVO (WORD) O EN EL

CUADERNO O FOLIO


1.


1. Completa la siguiente ficha técnica sobre el animal que quieras pero que

pertenezca al grupo que la profesora te diga (mira el correo

electrónico para ver que grupo de animal te tocó). Será

necesario buscar información en internet y para ello

necesitas la ayuda de un adulto.

Esta actividad deberás enviármela a mi correo para corregir.


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FICHA CIENTÍFICA Nombre: Nombre científico Breve descripción Vertebrado _____________Invertebrado_________ Pertenece al grupo de ____________________________ Alimentación____________________________________ Reproducción____________________________________ Hábitat__________________________________________ Desplazamiento__________________________________ Curiosidades


Pegar imagen


1. Lee el texto que aparece en la siguiente página y luego contesta a las preguntas. Puedes hacer la actividad en

el ordenador o en el cuaderno o folio.

A continuación pincha en el enlace para visualizar un video sobre la plantas

.

.


LAS PLANTAS


1- Clasificación de las plantas

La clasificación de las plantas tiene distintas formas debido a la enorme variedad de estas.

Tomaremos la clasificación de las plantas basada en dos aspectos:

1) Según su tamaño:

SEGÚN EL TAMAÑO


Según su tamaño y la rigidez de su tallo y ramas, las plantas pueden clasificarse en árboles, arbustos y plantas herbáceas.

a. Árboles Son las plantas de mayor tamaño. Hay de variadas formas y tamaños. Poseen un único tallo, duro y leñoso. Hay árboles de hojas caducas, las pierden en otoño para evitar el congelamiento. Y los hay de hoja perenne, que renuevan sus hojas a lo largo del año, sin perderlas en otoño, por ejemplo el pino. Pueden ser muy longevos.

b. Arbustos Son vegetales más pequeños que los árboles. Sus ramas nacen desde el suelo. Poseen varios tallos, algunos leñosos y otros no. Pueden ser de hoja caduca o perenne. Hay una gran variedad de especies. Tienen una vida media.

Ceip En Arucas 2019/2020 c. Plantas herbáceas Son pequeñas plantas que sobresalen apenas del suelo. Su tallo es blando y flexible. En general son de corta vida. Las herbáceas son cultivadas por el hombre con diversos fines, como alimento o adorno.


2) Según su forma de reproducirse:

Ceip En Arucas 2019/2020 a. Plantas sin flor Su forma de reproducción es mediante esporas. Las más conocidas son los musgos, helechos y algas. Son los vegetales más antiguos, necesitan mucha humedad, pues sus esporas deben reproducirse en el agua.

- Musgos: son las primeras plantas terrestres, tienen pequeñas raíces, un tallito y unas hojas muy pequeñas, no toleran el sol directo. Pueden medir desde unos pocos milímetros hasta no más de diez centímetros. Se ubican en cortezas de árboles, rocas lisas, etc.

Ceip En Arucas 2019/2020 - Helechos: los más primitivos tenían grandes tamaños, y se extendían por una superficie muy extensa. Los helechos son plantas con raíz, tallo y hojas, pero sin semillas. Se reproducen mediante esporas.

En los helechos la parte más visible son las hojas, que se denominan frondes y se encargan de realizar la fotosíntesis.

Ceip En Arucas 2019/2020 b. Plantas con flor Son la mayoría de las plantas. Los órganos reproductores se encuentra en las flores, y de ellas se forman las semillas y los frutos, que son los que sirven para la reproducción. La floración puede ser muy variada, por única vez en la vida, o por doble floración anual. Se dividen en dos grandes grupos.

- Gimnospermas: no tienen un fruto que proteja a la semilla, son de flores simples y generalmente pequeñas. Son gimnospermas, por ejemplo, los abetos, la araucaria y los cipreses

Ceip En Arucas 2019/2020 - Angiospermas: son plantas más evolucionadas, sus flores son complejas y por lo general muy llamativas. Las semillas se encuentran recubiertas por un fruto. Por ejemplo, el limonero y el cerezo.

VIDEOS:

Clasificación de las plantas:

https://www.youtube.com/watch?v=kgoDDLxfVOw

Partes de una planta: https://www.youtube.com/watch?v=zIDVm8_aLDI


Responde a las siguientes preguntas: 1. ¿Las plantas son seres vivos? ¿Por qué?

2. Escribe las siguientes palabras donde corresponda:

• Las ramas de los nacen cerca del suelo. • El tronco de los es duro y rígido. • El tallo de las es verde y flexible.

2. Colorea la palabra correcta en cada caso:

• Los árboles de hoja pierden sus hojas en otoño. • Los árboles de hoja no pierden sus hojas en otoño.

caduca perenne caduca perenne

hierbas arbusto árboles


3. Marca las casillas correcta:

Roble Jara Helecho Tulipán Ciruelo Hierbas Arbusto Árbol

Con flor Sin flor


¡GENIAL CHICAS Y CHICOS!

¿QUÉ LES HA PARECIDO? ESPERO QUE

HAYA IDO BIEN. RECUERDA QUE SOLO TENDRÁS

QUE ENVIARME LA TAREA DE LA PRIMERA

SESIÓN (FICHA DEL ANIMAL), LAS PREGUNTAS

DE LA 2º SESIÓN GUARDALAS Y YA LAS

ENTREGARÁS CUANDO NOS VEAMOS EN EL

COLEGIO.

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