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SECUENCIA METODOLÓGICA Código : F14-PP-PR-01.04 Versión : 01 Fecha : 01-03-2012 Página : 1 de 3 Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Dirección de Planificación Aprobó Rectorado NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA. FACULTAD DECIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA DE CONTABILIDAD EXPERIENCIA CURRICULAR MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS I CICLO/ SECCIÓN II DOCENTE Lic. Gilmer ESPINOZA ALVARADO SEMANA/ SESIÓN 1 1 COMPETENCIA Aplica procesos y modelos matemáticos contextualizados en la solución de problemas prácticos que se presentan en la gestión financiera, y productiva de las ciencias Empresariales, actuando con transparencia, comprensión y responsabilidad en la toma de decisiones. TEMÁTICA: Expresiones y operaciones algebraicas. Factorización CAPACIDAD: Interpreta las expresiones algebraicas. Resuelve Expresiones Algebraicas. EVIDENCIA:EXPRESIONES ALGEBFRAICAS ACTIVIDADES: TIEMPO CRITERIOS INDICADORES DE LOGRO INICIALES -Presentación de capacidades. -Formulación del problema. ¿Qué entiende por magnitud?. Cite ejemplos. ¿Qué distingue una magnitud escalar de una magnitud vectorial? -Diálogo en tándem sobre el problema formulado y socialización de conclusiones. 13.00-13.30 Comprensión de la información Aplica correctamente los elementos básicos del análisis vectorial en un Sistema de Coordenadas Cartesianas y las operaciones con vectores, a través de una ficha de ejercicios. PROCESO En grupos socializan información teórica sobre: referente a vectores, elementos. (Anexo N° 01 PP1) Sistematización sobre escuchado. Identifican y analizan, para su tratamiento mediante operaciones con vectores. Se les presenta el taller de ejercicios (Anexo N° 02). Trabajan en forma grupal. Se les recomienda que presenten 13.30-15.30

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SECUENCIA METODOLÓGICA

Código : F14-PP-PR-01.04 Versión : 01 Fecha : 01-03-2012

Página : 1 de 3

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Dirección de Planificación Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.

FACULTAD DECIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA DE CONTABILIDAD

EXPERIENCIA CURRICULAR MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS I CICLO/ SECCIÓN II

DOCENTE Lic. Gilmer ESPINOZA ALVARADO SEMANA/ SESIÓN 1 – 1

COMPETENCIA Aplica procesos y modelos matemáticos contextualizados en la solución de problemas prácticos que se presentan en la gestión financiera, y productiva de las ciencias Empresariales, actuando con transparencia, comprensión y responsabilidad en la toma de decisiones.

TEMÁTICA:

Expresiones y operaciones algebraicas.

Factorización

CAPACIDAD:

Interpreta las expresiones algebraicas. Resuelve Expresiones Algebraicas.

EVIDENCIA:EXPRESIONES ALGEBFRAICAS

ACTIVIDADES: TIEMPO CRITERIOS INDICADORES DE LOGRO

INICIALES

-Presentación de capacidades. -Formulación del problema.

¿Qué entiende por magnitud?. Cite ejemplos. ¿Qué distingue una magnitud escalar de una magnitud vectorial? -Diálogo en tándem sobre el problema formulado y socialización de conclusiones.

13.00-13.30

Comprensión de la información

Aplica correctamente los elementos básicos del análisis

vectorial en un Sistema de Coordenadas Cartesianas y las

operaciones con vectores, a través de una ficha de

ejercicios.

PROCESO

En grupos socializan información teórica sobre: referente a vectores, elementos. (Anexo N° 01 PP1) Sistematización sobre escuchado. Identifican y analizan, para su tratamiento mediante operaciones con vectores. Se les presenta el taller de ejercicios (Anexo N° 02).

Trabajan en forma grupal. Se les recomienda que presenten

13.30-15.30

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Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Dirección de Planificación Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.

más de una estrategia. El docente promueve en todo momento la socialización de las estrategias a nivel grupal.

FINALES

Desarrollan la Ficha de desarrollo(Anexo N° 03) de modo

individual. e)Eval

Aplica las operaciones con vectores, a diversas situaciones, a partir de ejercicios propuestos.

16.00-17.30

ACTITUDES:

Participa activamente en la ejecución de las actividades.

COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES:

Culminan las actividades emprendidas.

MÉTODO MEDIOS Y MATERIALES TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

x

Expositivas-

Interactivas

X Investigación

Individual

Debate

Proyecto

x Demostración

x Investigación por

equipos

Otros/Especificar

Texto x

Separatas-resumen X

Transparencias-

Diapositivas

X

Direcciones Electrónicas

Ejercicios Aplicación x

Casos

Presentación

Multimedia

x

Otros/Especificar

Situación oral

Exposición

x Diálogo

Debate

Examen Oral

Observación

x Lista de cotejo

Registro anecdótico

Escala de actitud

Otros/Especificar

Ejercicios prácticos

Síntesis gráfica

Estudios de Casos

x Prácticas- Laboratorio

Proyecto

Portafolio

Ensayos

Otros (Indicar)

Pruebas de Desempeño

Examen Temático

Ejercicios Interpretativos

Pruebas Objetivas

Otros/Especificar

BIBLIOGRAFÍA DIRECCIONES ELECTRÓNICAS

SERWAY Raymond y JEWETT John.Física para Ciencias e Ingeniería. 2008.

Vectores En: [en línea]. [fecha de consulta: 25 de agosto de 2013] http://blog.pucp.edu.pe/blog/alex

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NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.

AUCALLANCHI VELÁSQUEZ Félix.Física. 2010. UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLAREAL.Física. 2007.