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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE PETÉN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL / PEDAGOGÍA EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO ASESOR: M.A. LIC. AGUSTÍN JESÚS LUNA TORALLA INFORME FINAL DE SERVICIOS REALIZADOS EN EL CENTRO UNIVERSITARIO DE PETÉN, CIUDAD SANTA ELENA DE LA CRUZ, FLORES, PETÉN. POR EPESISTAS 2013 SANTA ELENA, FLORES, PETÉN, AGOSTO DE 2013.

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE PETÉN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL / PEDAGOGÍA EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO

ASESOR: M.A. LIC. AGUSTÍN JESÚS LUNA TORALLA

INFORME FINAL DE SERVICIOS REALIZADOS EN EL CENTRO UNIVERSITARIO DE PETÉN, CIUDAD SANTA ELENA DE LA CRUZ,

FLORES, PETÉN.

POR

EPESISTAS 2013

SANTA ELENA, FLORES, PETÉN, AGOSTO DE 2013.

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ÍNDICE

NO. CONTENIDO PÁGINA 1

INTRODUCCIÓN……………………………………………………

1

2 JUSTIFICACÍÓN…………………………………………………… 2

3. OBJETIVOS…………………………………………………………. 3 2.1. Objetivo general…………………………………………………….. 3 2.2. Objetivos específicos……………………………………………….. 3 4. SERVICIOS COMUNITARIO…………………………………… 4 1. Servicios No.1. Medición y Zanjeo de dos aulas en el

CUDEP………………………………………………………………... 4

1.1 Introducción…………………………………………………………… 4 1.2 Objetivos………………………………………………………………. 4 1.3 Metodología…………………………………………………………... 4 1.4 Recursos……………………………………………………………… 4 1.5 Costos………………………………………………………………… 5 1.6 Evaluación…………………………………………………………… 5 2. Servicio No. 2. Construcción del cimiento de dos aulas en

el CUDEP…………………………………………………………….. 6

2.1 Introducción………………………………………………………….. 6 2.2 Objetivos………………………………………………………………. 6 2.3 Metodología…………………………………………………………... 6 2.4 Recursos……………………………………………………………… 6 2.5 Costos………………………………………………………………… 7 2.6 Evaluación……………………………………………………………. 7 3. Servicio No.3. Construcción de paredes para dos aulas en

el CUDEP…………………………………………………………….. 9

3.1. Introducción…………………………………………………………… 9 3.2. Objetivos………………………………………………………………. 9 3.3. Metodología…………………………………………………………... 9 3.4. Recursos……………………………………………………………… 9 3.5. Costos………………………………………………………………… 9 3.6. Evaluación……………………………………………………………. 10 4. Servicio No.4. Construcción Techo de dos aulas en el

CUDEP………………………………………………………………... 11

4.1. Introducción………………………………………………………….. 11 4.2. Objetivos……………………………………………………………… 11 4.3. Metodología…………………………………………………………... 11 4.4. Recursos……………………………………………………………… 11 4.5. Costos………………………………………………………………… 11 4.6. Evaluación…………………………………………………………… 12 5. Servicio No.5. Construcción de Piso de dos aulas en el

CUDEP……………………………………………………………….. 13

5.1. Introducción………………………………………………………….. 13 5.2. Objetivos………………………………………………………………. 13

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5.3. Metodología…………………………………………………………... 13 5.4. Recursos……………………………………………………………… 13 5.5. Costos………………………………………………………………… 14 5.6. Evaluación…………………………………………………………… 14 6. Servicio No.6. Construcción de Banquetas de dos Aulas en

el CUDEP…………………………………………………………….. 15

6.1. Introducción………………………………………………………….. 15 6.2. Objetivos……………………………………………………………… 15 6.3. Metodología………………………………………………………….. 15 6.4. Recursos……………………………………………………………… 15 6.5. Costos…………………………………………………………………. 16 6.6. Evaluación……………………………………………………………. 16 7. Servicio No.7. Aplicación de pintura de dos aulas en el

CUDEP……………………………………………………………….. 17

7.1. Introducción…………………………………………………………… 17 7.2. Objetivos………………………………………………………………. 17 7.3. Metodología…………………………………………………………... 17 7.4. Recursos……………………………………………………………… 17 7.5. Costos…………………………………………………………………. 18 7.6. Evaluación…………………………………………………………… 18 8. Servicio No.8. Instalación de sistema eléctrico en dos aulas

de el CUDEP………………………………………………………… 19

8.1. Introducción………………………………………………………….. 19 8.2. Objetivos……………………………………………………………… 19 8.3. Metodología………………………………………………………….. 19 8.4. Recursos……………………………………………………………… 19 8.5. Costos…………………………………………………………………. 20 8.6. Evaluación…………………………………………………………… 20 9. Servicio No.9. Instalación de Ventanales en dos aulas del

CUDEP……………………………………………………………….. 22

9.1. Introducción…………………………………………………………. 22 9.2. Objetivos…………………………………………………………….. 22 9.3. Metodología…………………………………………………………. 22 9.4. Recursos…………………………………………………………….. 22 9.5. Costos…………………………………………………………………. 22 9.6. Evaluación…………………………………………………………… 23 10. Servicio No.10. Instalación de Puertas de Estructura

metálica de dos aulas en el CUDEP…………………………….. 24

10.1. Introducción………………………………………………………….. 24 10.2. Objetivos……………………………………………………………… 24 10.3. Metodología………………………………………………………….. 24 10.4. Recursos…………………………………………………………….. 24 10.5. Costos……………………………………………………………….. 24 10.6. Evaluación………………………………………………………….. 24 11. Servicio No.11. Instalación de Sistema de Ventilación de

dos aulas en el CUDEP…………………………………………… 25

11.1 Introducción…………………………………………………………. 25

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11.2. Objetivos……………………………………………………………… 25 11.3. Metodología…………………………………………………………... 25 11.4. Recursos……………………………………………………………… 25 11.5. Costos………………………………………………………………… 25 11.6. Evaluación…………………………………………………………… 25 12 Servicio No.12. Instalación de Plaquetas del proyecto

educativo Ejecutado 2013………………………………………… 26

12.1. Introducción………………………………………………………….. 26 12.2. Objetivos………………………………………………………………. 26 12.3. Metodología………………………………………………………….. 26 12.4. Recursos……………………………………………………………… 26 12.5. Costos…………………………………………………………………. 27 12.6. Evaluación……………………………………………………………. 27

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ÍNDICE DE CUADROS

NO. CONTENIDO PÁGINA 1 Inversión realizada en la medición y zanjeo de dos salones

de clase. 5

2 Inversión realizada en la cimiento de dos salones de clase. 7

3 Inversión realizada en la construcción de paredes de dos salones de clase.

9

4 Inversión realizada en el Techado de dos salones de clase. 11 5 Inversión realizada en el piso de dos salones de clase. 14 6 Inversión realizada en la construcción de Banquetas de

dos salones de clase. 16

7 Inversión realizada en la pintada de dos salones de clase. 18 8 Inversión realizada en la instalación del sistema eléctrico

de dos salones de clase. 20

9 Inversión realizada en los ventanales de dos salones de clase.

22

10 Inversión realizada en la instalación de Puertas de dos salones de clase.

24

11 Inversión realizada en el sistema de ventilación de dos salones de clase.

25

12 Inversión realizada en la plaqueta del proyecto educativo. 27

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1. INTRODUCCIÓN Cómo parte del ejercicio Profesional Supervisado, y en función del diagnóstico realizado en el cual se detectó la necesidad en el Centro Universitario de Petén CUDEP de la Universidad de San Carlos de Guatemala con el firme propósito de mejorar el ambiente pedagógico El grupo de estudiantes epesistas 2013, priorizaron la realización de diez servicios a beneficio de las instalaciones dónde actualmente funciona el centro Universitario de Petén. La ejecución de los servicios grupal que se realizó fue ejecutada con fondos propios aportados por el grupo de epesistas. Así mismo el desarrollo de cada uno de ellos fue coordinado con las diferentes comisiones signadas par el efecto y asesoramiento del M.A. LIC. Agustín Jesús Luna Toralla. Los servicios ejecutados por el grupo de epesistas del centro Universitario de Petén de La Universidad de San Carlos de Guatemala fueron: Construcción de de dos aulas y las auxiliaturas que realiza cada estudiante con el Licenciado o Licenciada que se le asignó, para cubrir las seiscientas horas de labor. La Universidad de San Carlos de Guatemala es una institución educativa de nivel superior que ha influido en Flores para sea favorecido en ubicarse a la vanguardia del desarrollo en todos los aspectos de los municipios circunvecinos. En ese sentido, se ven favorecidos los profesionales que egresan del ciclo diversificado del nivel medio de los diferentes centros educativos de los municipios quienes tienen la oportunidad de continuar estudios universitarios en las diferentes carreras. Como parte de la proyección en las diferentes carreras que se imparten en esta sección del Centro Universitario de Petén, se establecen el pensum de estudios la programación, planificación y ejecución del Ejercicio Profesional Supervisado, EPS, que busca las necesidades que existen en una institución, comunidad o centro Educativo, con el cual se busca dar respuesta a las múltiples necesidades que puedan presentarse en el lugar donde el epesista brinda su apoyo.

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2. JUSTIFICACIÓN

Es necesario fortalecer la Educación Superior brindada por la Universidad de San Carlos de Guatemala, en el Centro Universitario de Petén, tomando en cuenta esta situación y considerando que como epesistas es digno ayudar a este fortalecimiento se decidió ejecutar los servicios grupales en el Centro Universitario de Petén, CUDEP Contribuyendo con ello al desarrollo de las actividades administrativas académicas, docentes de los estudiantes y apoyándonos en el artículo 118 de la Constitución Política de la Republica de Guatemala.

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3. OBJETIVOS 3.1. Objetivo general Contribuir a la mejora de la enseñanza y acompañamiento de los estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala del municipio de Flores, Petén, con la ejecución de servicio educativo. 3.2. Objetivos especificos

Trazar las medidas para la realización del zanjeo de la construcción de dos salones de clases con las medidas de 7 x 16 metros más 7 mts de división dando un total de 121 mts. Cuadrados de las dos aulas en el Centro Universitario de Petén.

Contribuir con la primera fase de la construcción de dos salones de clases del

Centro Universitario de Petén construir el cimiento que servirá como base de la construcción de dos aulas, colocando, materiales adecuados de acuerdo a las exigencias de una construcción de calidad.

Proporcionar un ambiente agradable que satisfaga las necesidades

estudiantiles y con ello mejorar el sistema enseñanza aprendizaje.

Dotar al Centro universitario de Petén con los techos de dos aulas, para que

puedan disponer de ellas.

Contribuir en el mejoramiento de la infraestructura del centro universitario de

Peten, y así poder brindar instalaciones adecuadas que benefician al alumnado en general, llevando a cabo la fundición del piso de concreto en dos aulas para que posean las condiciones pedagógicas.

Proporcionar a los estudiantes del Centro universitario de Petén, un espacio

donde estar cómodos y poder lograr la convivencia estudiantil, misma que facilita parte del proceso pedagógico.

Mejor las instalaciones en cuanto a infraestructura del Centro Universitario de

Petén aplicando pintura en dos aulas para lograr un mejor desarrollo y progreso para nuestra alma mater.

Instalación del sistema eléctrico en el interior de las aulas del proyecto

ejecutado en el predio del Centro Universitario de Petén, como una necesidad priorizada en beneficio de la comunidad estudiantil y docencia.

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Instalación de ventanales en la infraestructura existente en el Centro Universitario de Petén, para brindar un ambiente pedagógico, higiénico, y adecuado en un punto estratégico y accesible para los estudiantes.

Contribuir con la colocación de puertas en dos salones nuevos del Centro

Universitario de Peten (CUDEP), ya que viene benefician, brindar seguridad y comodidad a los estudiantes y docentes que ocupen los salones para impartir sus clases magistrales.

Instalación del sistema de Ventilación, mejorar significativamente el ambiente

dentro de dos aulas en el CUDEP, como parte fundamental para los docentes y alumnos en el buen desenvolvimiento y el desarrollo de las diferentes actividades educativas programadas.

Plasmar en la infraestructura los nombres de los epesistas, quienes previeron

en su etapa de formación satisfacer una necesidad en el CUDEP, a través de una plaqueta para darle más realce al servicio realizado

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4. SERVICIOS COMUNITARIOS Servicio comunitario No. 01 Medición y zanjeo para construcción de dos salones de clase en el Centro Universitario de Petén. 1.1. Introducción

La Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC), a través del Centro Universitario de Petén (CUDEP), mediante la ejecución de diagnóstico del Ejercicio Profesional Supervisado, tomando en cuenta que uno de sus objetivos principales es proyectarse al medio social para mejorar la calidad educativa de los estudiantes del departamento de Petén. Después de recabar la información necesaria donde se detectó la necesidad de ampliación de infraestructura, se priorizo como uno de los problemas más necesarios la construcción de dos salones de clase iniciando con la medición y el zanjeo del área a construir, para que los estudiantes del nivel superior universitario puedan recibir clases en un ambiente pedagógico según su nivel escolar. 1.2. Objetivo Trazar las medidas para la realización del zanjeo de la construcción de dos salones de clases con las medidas de 7 x 16 metros más 7 mts de división dando un total de 121 mts. cuadrados de las dos aulas en el Centro Universitario de Petén. 1.3. Metodología Para la medición y zanjeo del área a construir de los dos salones de clases en el predio del Centro Universitario de Petén, se tuvo la aprobación de la asamblea general de epesistas 2013, asesor de EPS y Director del Centro Universitario de Petén, considerando que era una necesidad prioritaria la construcción de los dos salones de clases. 1.4. Recursos Humanos: epesistas 2013, maestro de obras, albañiles y ayudantes.

Materiales: Metro, escuadra, piocha, azadón, pala, nivel, hilo, madera, clavos, martillo, alambre, tenaza, etc.

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1.5. Costos Cuadro No. 1 Inversión realizada en la medición y zanjeo de dos aulas en el CUDEP.

Actividad Rubro Costos Financiamiento

Contrato Contrato de ejecución de obra Q. 500.00 E P E S I S T A S

Mano de obra

Pago de maestro de obra y zanjeado de la construcción

Q. 2,680.00

zanjeo

15 reglas Q. 200.00

2 libras de clavo Q. 15.00

1 saco de cal Q. 30.00

TOTAL Q. 3,425.00

Fuente: elaboración propia.

1.6. Evaluación

Se logró cumplir con el objetivo propuesto, quedando medido, zanjeado, entregando el servicio a los miembros de la Directiva del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) Asesores, Director del CUDEP SERVICIO FINALIZADO Medición y zanjeo para construcción de dos salones de clase en el Centro Universitario de Petén.

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Servicio Comunitario No. 2 Cimiento para la construcción de dos aulas del Centro Universitario de Petén. 2.1. Introducción El trabajo para elaborar el cimiento de dos aulas consta de un zanjeo de 112 más 9 metros de división de longitud por 60 centímetros de profundidad y cuarenta centímetros de ancho, el cual se rellenará con una cimiento corrido de forma ordenada para soportar el peso que corresponde a dos aulas que servirán para contribuir a la educación del Centro Universitario de Petén. La Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC), a través del Centro Universitario de Petén (CUDEP), mediante la ejecución de diagnóstico del Ejercicio Profesional Supervisado, tomando en cuenta que uno de sus objetivos principales es proyectarse al medio social para mejorar la calidad educativa de los estudiantes del departamento de Petén. Después de recabar la información necesaria donde se detectó la necesidad de ampliación de infraestructura, se priorizo como uno de los problemas más necesarios la construcción de dos salones de clase iniciando el cimiento del área a construir, para que los estudiantes del nivel superior universitario puedan recibir clases en un ambiente pedagógico según su nivel escolar. 2.2. Objetivo

Contribuir con la primera fase de la construcción de dos salones de clases del Centro Universitario de Petén construir el cimiento que servirá como base de la construcción de dos aulas, colocando, materiales adecuados de acuerdo a las exigencias de una construcción de calidad,. 2.3. Metodología Se realizó de la siguiente manera; planificación de fecha de inicio y finalización de todas las actividades que conlleva el cimiento, planificación del presupuesto a invertir en el presente servicio, cotización, compra del material. 2.4. Recursos Humanos: Maestro de obra, Albañil, Ayudantes y epesistas. Materiales: pala, piocha, clavos, martillo, madera, cordel, cal, piedra, cemento, arena, polvillo.

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2.5. Costos Cuadro No. 2 Inversión realizada en la construcción de cimiento de dos aulas en el CUDEP.

Actividad Rubro Costos Financiamiento

Zapatas 1 quintal de hierro de 3/8 Q. 425.00

E

P

E

S I

S

T

A

S

1 quintal de hierro de ¼ Q. 310.00

Fundición

8 sacos de cemento Q. 520.00

2 metros de arena Q. 240.00

1 metro de piedrín Q.120.00

Cimiento corrido

600 blocks Q.2,520.00

4 metros de arena Q. 480.00

15 sacos de cemento Q. 975.00

Centrado y fundición de columnas

7 quintales de hierro de 3/8 Q. 2,975.00

15 libras de clavo de 3 pulg. Q. 115.00

15 rollos de alambre Q. 105.00

3 quintal de hierro de ¼ Q.930.00

45 tablas de 10 por 10 Q.1,968.00

7 sacos de cemento Q. 455.00

Fundición de solera de humedad

2 quintales de hierro de 3/8 Q. 850.00

1 quintal de hierro de ¼ Q.310.00

10 sacos de cemento Q.650.00

1 metro de arena Q. 120.00

1 metro de piedrín Q.120.00

Mano de obra Trabajo de dos semanas Q16,712.00.

TOTAL Q.30,700.00

Fuente: elaboración propia 2.6. Evaluación Se logró cumplir con el objetivo propuesto, quedando hecho el cimiento, entregando el servicio a los miembros de la Directiva del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) Asesores, Director del CUDEP

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SERVICIO FINALIZADO Cimiento para la construcción de dos aulas del Centro Universitario de Petén.

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Servicio Comunitario No.3 Construcción de las paredes de dos aulas del Centro Universitario de Petén. 3.1. Introducción

El grupo de de epesistas de la Universidad de San Carlos de Guatemala CUPEP consientes de la necesidad que existe en el centro Universitario se priorizó la construcción de dos aulas empezando por los cimientos seguido de las paredes y el techo tomando en cuenta la instalación eléctrica ventanales y pintura y piso. Estas aulas atenderán las necesidades de los estudiantes en el centro Universitario de Petén. 3.2. Objetivo

Proporcionar un ambiente agradable que satisfaga la necesidad de los estudiantes y con ello mejorar el sistema enseñanza aprendizaje. 3.3. Metodología

Para llevar a cabo estos servicios se planifico, se cotizó se compró material de construcción y se construyeron las paredes misma que se entregó al coordinador de la carrera académica de la Universidad de Sn Carlos de Guatemala CUDEP. 3.4. Recursos

Humanos: Asesor y Epesistas y albañiles. Materiales: cemento, piedrín, block lámina cable eléctrico bombillas pintura ventanas.

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3.5. Costos Cuadro No. 3 Inversión realizada en la construcción de paredes de dos aulas en el CUDEP.

Actividad Rubro Costos Financiamiento

Levantamiento de paredes

1300 blocks Q. 5,460.00

E

P

E

S I

S

T

A

S

75 sacos Q.4,875.00

5 metros de arena Q. 600.00

Fundición de columnas

60 sacos de cemento Q.4,312.00

5 metros de arena Q. 600.00

3 metros de piedrín Q. 360.00

50 palos roizos Q. 400.00

50 libras de alambre Q. 400.00

5 rollos de poliducto Q.200.00

14 cajas Q. 100.00

10 libras de clavo Q. 80.00

Solera de ventana y corona

6 metros de arena Q. 720.00

4 quintales de hierro de 3/8 Q. 1,700.00

2 quintales de hierro de ¼ Q. 620.00

2 metros de piedrín Q. 240.00

10 libras de alambre Q. 80.00

30 sacos de cemento Q. 1,960.00

Repello de columnas

1 metro de arena Q. 120.00

5 sacos de cemento Q.325.00

Caldo de cemento

7 sacos de cemento Q. 400.00

1 saco de cemento blanco Q.100.00

Mano de obra 3 semanas de trabajo Q.18,620.00

TOTAL Q.42,262.00

Fuente: elaboración propia. 3.6. Evaluación

Se logró cumplir con el objetivo propuesto, quedando construida las paredes de las dos aulas, entregando el servicio a los miembros de la Directiva del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) Asesores, Director del CUDEP

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SERVICIO FINALIZADO Construcción de las paredes de dos aulas del Centro Universitario de Petén.

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Servicio Comunitario No. 4 Elaboración del techo de dos aulas del Centro Universitario de Petén-CUDEP. 4.1. Introducción En el Centro Universitario de Petén, año con año se incrementa el número de estudiantes en las diferentes carreras por tal razón los epesistas del presente año dos mil trece con la finalidad de beneficiar al CUDEP, se propusieron financiar la colocación del techo de dos aulas para apoyar a los estudiantes y de esa manera puedan recibir sus clases en un mejor ambiente educativo, en los diferentes planes, plan sabatino y plan diario. 4.2. Objetivo Dotar al Centro Universitario de Petén con los techos de dos aulas, para que puedan disponer de ellas. 4.3. Metodología Se programo y cotizó en diferentes constructoras de techos, la compra del material y la hechura de los techos, se comunicó a todos los epesistes y en consenso se llevo a cabo la aprobación para la ejecución del proyecto de los techos. 4.4. Recursos Humanos: Epesitas, Lic. Acesores, Albañiles. Materiales: Tronillos, electrodos, costaneras, soldadora. 4.5. Costos

Cuadro No. 4 Inversión realizada en la construcción de techo de dos aulas en el CUDEP.

Actividad Rubro Costos Financiamiento

Pintado de columnas

40 costaneras Q. 4,670.00 E P E S I S T A S

5 galones de anticorrosivo Q. 650.00

5 galones de tinner laca Q. 280.00

Enlaminado

276 metros de lámina # 26 Q. 8,815.00

600 tornillos Q. 330.00

8 capotes Q. 220.00

Mano de obra Soldadura, pintado y techo Q. 8,000.00

TOTAL Q. 22,965.00

Fuente: elaboración propia.

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4.6. Evaluación

Se logró cumplir con el objetivo propuesto, quedando techado las dos aulas, entregando el servicio a los miembros de la Directiva del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) Asesores, Director del CUDEP SERVICIO FINALIZADO Elaboración del techo de dos aulas del Centro Universitario de Petén-CUDEP.

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Servicio Comunitario No. 5 Pisos de dos salones de clases del Centro Universitario de Petén.

5.1. Introducción Según los resultados obtenidos por el diagnóstico realizado en el CUDEP, era necesaria la construcción de nuevos salones de clase, por lo tanto el área del piso que forma parte de la construcción de las aulas en nuestro proyecto albergará a un grupo de estudiantes que formaran parte de la familia de dicho centro. De la cantidad de estudiantes que asistan al salón podrán ser hasta de setenta, según la capacidad aproximada del mismo, de igual manera del interés de los futuros educandos y la proyección de la carrera. 5.2. Objetivo Contribuir en el mejoramiento de la infraestructura del Centro Universitario de Petén CUDEP y así poder brindar instalaciones adecuadas que beneficien al alumnado en general, llevando a cabo la fundición de piso de concreto en dos aulas, para que posea las condiciones pedagógicas. 5.3. Metodología Para la realización de dos pisos de las aulas fue necesario reunirse con el grupo de epesistas, quienes llegando a un acuerdo se quedaron con que se hiciera trato con los albañiles para la realización de los anteriores. La directiva se reunió con el encargado de los albañiles quienes llegaron al acuerdo de realizar los proyectos, después de sacar un presupuesto, por lo que se solicitó el material necesario, se hizo efectivo el depósito de parte del estudiantado de EPS y en una semana se concluyó con los servicios. 5.4. Recursos Humanos: Epesistas de la carrera de Licenciatura en Educación Ambiental Epesistas de la carrera de Licenciatura en Pedagogía, Albañiles Materiales: Cemento, Arena, Piedrín, Polvillo, Balastro, Pala, Piocha, Cubetas plásticas, Carreta, Madera, Cuchara de albañilería, Porcelana

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5.5. Costo Cuadro No. 5 Inversión realizada en la construcción de piso de dos aulas en el CUDEP.

Actividad Rubro Costos Financiamiento

Relleno 4 camionadas de balastro Q. 1,600.00 E P E S I S T A S

Fundición de piso

50 sacos de cemento Q. 3,600.00

8 metros de arena Q. 960.00

8 metros de piedrín Q. 960.00

Mano de obra Trabajo de piso Q.3,288.00

TOTAL Q. 10,408.00

Fuente: elaboración propia 5.6. Evaluación Se logró cumplir con el objetivo propuesto, quedando hecho el piso de las dos aulas, entregando el servicio a los miembros de la Directiva del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) Asesores, Director del CUDEP SERVICIO FINALIZADO Pisos de dos salones de clases del Centro Universitario de Petén

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Servicio Comunitario No. 6 Construcción de Banquetas de dos aulas en el centro universitario de Petén. 6.1. Introducción.

La elaboración de banquetas se hizo como un complemento de las aulas, como proyecto que beneficiará a la población estudiantil en general del Centro Universitario de Petén. Las banquetas están elaboradas con la Visión de tener un área de receso, plática y retroalimentación entre estudiantes y profesores de forma más amena y relajada, facilitando un mayor acercamiento entre las personas que laboran y estudian en esta casa de estudios. 6.2. Objetivos Proporcionar a los estudiantes del Centro Universitario de Petén un espacio donde estar cómodos y poder lograr la convivencia estudiantil, misma que facilita parte del proceso pedagógico del estudiante. 6.3. Metodología

Para la realización de dos pisos y banquetas de las aulas fue necesario reunirse con el grupo de epesistas, quienes llegando a un acuerdo se quedó con que se hiciera trato con los albañiles para la realización de los anteriores. La directiva se reunió con el encargado de los albañiles quienes llegaron al acuerdo de realizar los proyectos, después de sacar un presupuesto, por lo que se solicitó el material necesario, se hizo efectivo el depósito de parte del estudiantado de EPS y en una semana se concluyó con los servicios. 6.4. Recursos

Humanos: Epesistas de la carrera de Licenciatura en Educación Ambiental Epesistas de la carrera de Licenciatura en Pedagogía, Albañiles Materiales: Cemento, Arena, Piedrín, Polvillo, Balastro, Pala, Piocha, Cubetas plásticas, Carreta, Madera, Cuchara de albañilería, Porcelana

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6.5. Costos

Cuadro No. 6 Inversión realizada en la construcción de banquetas de dos aulas en el CUDEP.

Actividad Rubro Costos Financiamiento

Cimiento corrido

600 blocks Q. 2,700.00 E P E S I S T A S

8 sacos de cemento Q. 520.00

2 metros de arena Q. 240.00

Relleno 1 camionada de balastro Q. 400.00

Piso

18 sacos de cemento Q. 540.00

2 metros de arena Q. 240.00

2 metros de piedrín Q. 240.00

Repello 4 sacos de cemento Q. 260.00

1 metro de arena Q. 120.00

Mano de obra Pago de trabajadores Q.4,000.00

TOTAL Q.9,240.00

Fuente: elaboración propia 6.6. Evaluación Se logró cumplir con el objetivo propuesto, quedando hecho las banquetas, entregando el servicio a los miembros de la Directiva del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) Asesores, Director del CUDEP SERVICIO FINALIZADOS Construcción de Banquetas de dos aulas en el centro universitario de Petén.

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Servicio Comunitario No.7 Aplicaciones de pintura a dos aulas del CUDEP 7.1. Introducción La educación es un derecho que todo ser humano necesita, es a través de esta misma que las sociedades han sobrevivido hasta la actualidad, en tal sentido estas mismas deben de impartirse en lugares adecuados donde el educando sienta esa comodidad en su entorno y es ahí donde los estudiantes epesistas hacen presencia pintando dos aulas en la parte interior y exterior esto se hace con el fin de mejorar el ornato de las instalaciones por lo cual se procedió a la compra de pintura y los materiales a utilizar para su aplicación 7.2. Objetivos Mejor las instalaciones en cuanto a infraestructura del Centro Universitario de Petén aplicando pintura en dos aulas para lograr un mejor desarrollo y progreso para nuestra alma mater 7.3. Metodologías Todos los objetivos fueron planteados con una idea llevada a la práctica para su ejecución se procedió de la manera siguiente: Se pidió una colaboración a los estudiantes epesistas en la que todos estuvieron de acuerdo para comprar y obtener la pintura, así también los materiales necesarios que se utilizarían en la aplicación aplicar la pintura en la parte exterior e interior de las dos aulas con el fin de mejorar las instalaciones del Centro Universitario de Petén para beneficio de la población estudiantil petenera. Se ejecutó el proyecto que consistía en pintar dos aulas las cuales se priorizaron como importantes en el diagnóstico realizado en el Centro Universitario de Petén

Luego de concluir el proyecto en todas sus magnitudes se hace la entrega a las autoridades correspondientes entre ellas, al Director, Catedráticos y estudiantes del Centro Universitario de Petén. 7.4. Recursos Humanos: Epesista , directiva de los epesitas, Asesor y director del CUDEP. Materiales: Cubetas de pinturas, rodos, brochas, pinceles.

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7.5. Costos Cuadro No.7. La inversión realizada para la aplicación de la pintura, de dos aulas en el Centro Universitario de Petén.

Actividad Rubro Costos Financiamiento

Pintura de exterior e interior

2 set de rodos Q. 90.00 E P E S I S T A S

7 cubetas de pintura Q. 1330.00

2 repuestos de rodos Q. 20.00

2 brochas de 5 pulgadas Q. 30.00

Flete Traslado de material Q. 50.00

Mano de obra

Contratación de 3 personas

Q. 900.00

TOTAL Q. 2420.00

Fuente: elaboración propia. 7.6. Evaluación Se logró cumplir con el objetivo propuesto, quedando pintado las dos aulas, entregando el servicio a los miembros de la Directiva del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) Asesores, Director del CUDEP SERVICIO FINALIZADO Aplicaciones de pintura a dos aulas del CUDEP

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Servicio Comunitario No.8 Instalación del Sistema Eléctrico, de dos aulas en el Centro Universitario de Petén. 8.1. Introducción A través del desarrollo de Ejercicio Profesional Supervisado, se realiza un aporte de gran beneficio para la comunidad educativa, así mismo lleva a cabo un trabajo en reciprocidad con la Universidad de San Carlos, por todos los conocimientos adquiridos en las aulas de dicha universidad, al llevar a cabo el siguiente servicio, se ejecuta con el propósito de satisfacer la necesidad de contar con las instalaciones de energía eléctrica ejecutiva para las dos aulas que se construyeron en el predio de la Universidad de San Carlos de Guatemala, para la misma que formaran parte del equipo de las aulas llevándose a cabo con el apoyo de los Epesistas. 8.2. Objetivos Instalación del sistema eléctrico en el interior de las aulas del proyecto ejecutado en el predio del Centro Universitario de Petén, como una necesidad priorizada, en beneficio de la comunidad estudiantil y docencia. 8.3. Metodología Para la realización del proyecto su tuvo la aprobación del asesor de EPS considerando que era una necesidad prioritaria, así como también se tuvo una reunión con todos los estudiantes Epesistas, para hacerles de su conocimiento que se realizaría la instalación del sistema eléctrico ya que constituyen parte fundamental para los salones de clases. Es pertinente dar al problema una solución, a través de las aportaciones de los Epesistas se logra la instalación del sistema eléctrico, ya que la instalación eléctrica permite transportar y distribuir la energía eléctrica, desde el punto de suministro hasta los equipos dependientes de esta. 8.4. Recursos Humano: Asesor de epesistas, grupo de epesistas y electricista. Material: Medidores de vatios, lámparas, varillas de cobre, tubo, calavera, anglas, alambre de tierra número 8, caja de seguridad, cable sólido, interruptores, tomacorrientes, cajas rectangulares, cinta aislante, soquet o plafoneras, y caja de derivación.

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8.5. Costos

Cuadro No.8. Inversión realizada en la implementación del sistema eléctrico de dos salones de clase.

Actividad Rubro Costos Financiamiento

Entubación

25 tubos PVC Q. 200.00 E P E S I S T A S

8 vueltas PVC Q. 20.00

14 cajas Q. 63.00

4 abrazaderas Q. 12.00

Cableado eléctrico

8 tomacorrientes Q. 144.00

250 mts. De cable 12 Q. 775.00

250 mts. De cable 14 Q. 625.00

2 flip on Q. 70.00

1 tablero de 4 circuitos Q. 190.00

6 apagadores Q. 102.00

34 acometidas Q. 340.00

10 abrazaderas Q. 50.00

2 cintas aislantes Q. 20.00

Instalación de Lámparas

4 lámparas Q. 1200.00

4 Lámparas Electrónicas Q. 400.00

TOTAL Q. 4,211.00

Fuente: elaboración propia. 8.6. Evaluación Se logró cumplir con el objetivo propuesto, quedando instalado el sistema eléctrico, entregando el servicio a los miembros de la Directiva del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) Asesores, Director del CUDEP

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SERVICIO FINALIZADO Instalación del Sistema Eléctrico, de dos aulas en el Centro Universitario de Petén.

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Servicio Comunitario No. 9 Implementación Ventanas en dos aulas el CUDEP. 9.1. Introducción

El Centro Universitario de Petén, tiene a su cargo distintas carreras en el Centro Universitario de Petén, lo que implica la necesidad de ampliar sus instalaciones para poder albergar y organizar la misma para ofrecer una mejor atención al estudiantado en general, por lo que el grupo de epesistas ve como una necesidad urgente de implementar el servicio de dos aulas y ocho ventanas divididas en cuerpos. 9.2. Objetivos Instalación de ventanales en la infraestructura existente en el Centro Universitario de Petén, para brindar un ambiente pedagógico, higiénico, y adecuado en un punto estratégico y accesible para los estudiantes. 9.3. Metodología Para el desempeño de los objetivos trazados, se trabajó de la siguiente manera: se realizó una reunión con el Director y concejo de El Centro Universitario de Petén y el grupo de epesistas para estudiar el espacio donde se construirían las aulas correspondientes y así mismo para la realización del presupuesto respectivo. 9.4. Recursos

Humanos: Albañiles, epesistas. Materiales: persianas, silicona, aluminio 9.5. Costos Cuadro No. 9. Inversión realizada en la implementación de ventanas de dos salones de clase

Actividad Rubro Costos Financiamiento

Fabricación e instalación de ventanas

8 ventanas de 3 cuerpos de paleta

Q. 15.265.00 E P E S I S T A S

TOTAL

Q. 15,265.00

Fuente: elaboración propia

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9.6. Evaluación Se logró cumplir con el objetivo propuesto, quedando instalado los ventanales, entregando el servicio a los miembros de la Directiva del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) Asesores, Director del CUDEP SERVICO FINALIZADO Implementación Ventanas en dos aulas el CUDEP.

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Servicio Comunitario No.10. Instalación de puertas, de dos aulas en el Centro Universitario de Petén. 10.1. Introducción Dado a que el grupo de epesistas del Centro Universitario de Peten, de la Universidad de San Carlos, ejecutó el proyecto de construcción de dos aulas en el predio del CUDEP, es necesario que se lleve a cabo la instalación de las puertas de las aulas para brindar seguridad y comodidad a los estudiantes y docentes que la ocupen. De tal manera que la colocación de las puertas, es un servicio que se realiza con el fin de contribuir al mejoramiento de las aulas, pues necesidades debido a las diversas carreras y ha medida que pasa el tiempo crece la población estudiantil que a tiende el Centro Universitario posee varias 10.2. Objetivos Contribuir con la colocación de puertas en dos salones nuevos del Centro Universitario de Peten (CUDEP), ya que viene benefician, brindar seguridad y comodidad a los estudiantes y docentes que ocupen los salones para impartir sus clases magistrales. 10.3. Metodología Para la realización del proyecto de la colocación de las puertas para los salones de clase de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario de Petén, se llevo a cabo una reunión con el asesor del Ejercicio Profesional Supervisado y con el grupo de epesistas, donde se les dio a conocer sobre la necesidad de colocar puertas en las aulas ya que es parte fundamental de las mismas, se tuvo la aprobación de ambos, considerando que era una necesidad prioritaria, el financiamiento de la ejecución de este proyecto se obtuvo con cuotas aportadas por el grupo de estudiantes, así mismo se procedió de la siguiente manera: Se planificó la actividad para la correcta ejecución de dicho proyecto. Se realizó el presupuesto para tener una visión clara sobre costos. Se desarrolló el respectivo proceso de cotización. Se organizó la comisión para realizar la compra de las puertas para las aulas. 10.4. Recursos Humanos: Asesor de epesistas, grupo de epesistas, soldador y trabajador. Material: aluminio, tornillos, broca, desarmador, soldadora,

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10.5. Costos Cuadro No.10. Inversión realizada en la instalación de cuatro puertas en el Centro Universitario de Petén.

Actividad Rubro Costos Financiamiento

Fabricación e instalación de puertas metálicas

4 puertas metálicas Q. 5.600.00 E P E S I S T A S

TOTAL

Q. 5,600.00

Fuente: elaboración propia 10.6. Evaluación Se logró cumplir con el objetivo propuesto, quedando instalado las puertas, entregando el servicio a los miembros de la Directiva del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) Asesores, Director del CUDEP SERVICIO FINALIZADO Instalación de puertas, de dos aulas en el Centro Universitario de Petén.

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Servicio Comunitario No.11 Implementación sistema de ventilación en dos aulas en el CUDEP 11.1. Introducción Un ambiente agradable es fundamental para el buen desenvolvimiento de estudiantes y docentes en el desarrollo de las diferentes actividades educativas programadas. Por tal motivo, se priorizó como uno de los servicios del Ejercicio Profesional Supervisado la instalación de sistema de ventilación, consistente en la colocación de dos ventiladores en cada una de las dos aulas nuevas del Centro Universitario de Petén, para mejorar el ambiente dentro de las mismas. 11.2. Objetivo general Mejorar significativamente el ambiente dentro de dos aulas en el CUDEP, como parte fundamental para los docentes y alumnos, en el buen desenvolvimiento y el desarrollo de las diferentes actividades educativas programadas. 11.3. Metodología

Para la instalación del sistema de ventilación en el CUDEP, se tuvo la aprobación en conjunto de los epesistas, considerando que era una necesidad prioritaria, el financiamiento para la ejecución de este proyecto fue cubierto con cuotas aportadas por el grupo. La colocación de los ventiladores se hizo en dos aulas nuevas, necesitando para ello los servicios de un electricista profesional. 11.4. Costos

Actividad Rubro Costos Financiamiento

Instalación de ventiladores

4 ventiladores cielo industrial Q. 1600.00 E P E S I S T A S

26 pies de cadenas Q. 182.00

4 pares de armellas Q. 6.00

4 tubos PVC Q. 82.00

2 Vueltas PVC Q. 5.00

Flete Transporte materiales Q. 50.00

TOTAL

Q. 1925.00

Fuente: elaboración propia

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11.5. Evaluación. Se logró cumplir con el objetivo propuesto, quedando instalado las puertas, entregando el servicio a los miembros de la Directiva del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) Asesores, Director del CUDEP SERVICIO FINALIZADO

Implementación sistema de ventilación en dos aulas en el CUDEP

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Servicio Comunitario No.12 Plaqueta del servicio educativo en el CUDEP 12.1. Introducción Al realizar el diagnóstico en el Centro Universitario de Petén, dio como resultado que la necesidad más latente que existe en dicho centro era la construcción de más aulas para la ampliación del mismo. Esto conlleva mucho trabajo por parte de los epesistas en la planificación de dicho proyecto; así mismo se acordó colocar una plaqueta en la cual se identifican claramente quienes son los aportadores de este servicio. La colocación de la plaqueta es parte fundamental de la presentación de las aulas, ya que las hace ver de una manera más estética y además reconoce la labor realizada por los estudiantes del centro, especialmente del EPS del ciclo escolar 2013. 12.2. Objetivo Plasmar en la infraestructura los nombres de los epesistas quienes previeron en su etapa de formación satisfacer una necesidad en el CUDEP a través de una plaqueta para darle más realce al proyecto realizado. Describir el listado de quienes conforman el grupo de trabajo, incentivar la participación y el desarrollo de proyectos en favor de la educación superior, Reconocer la labor que realiza el grupo de epesistas a favor de su propia formación 12.3. Metodología Para el desempeño de los objetivos trazados, se trabajó de la siguiente manera: se realizó una reunión con el Director y concejo de El Centro Universitario de Petén y el grupo de epesistas para estudiar el espacio donde se construirían las aulas correspondientes y así mismo para la realización del presupuesto respectivo. 12.4. Recursos Humanos: Epesistas de la carrera de Licenciatura en Educación Ambiental Epesistas de la carrera de Licenciatura en Pedagogía. Materiales: Cemento, Arena, Piedrín, Colorantes.

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12.5. Costo Cuadro No 12.

Actividad Rubro Costos Financiamiento

Manufactura de la

plaqueta

Plaqueta de mármol Q. 2,500.00 E P E S I S T A S

Cemento Q. 65.00

Arena Q. 60.00

Mano de obra colocación

1 albañil Q. 100.00

TOTAL

Q. 2,725.00

Fuente: elaboración propia 12.6. Evaluación Se logró cumplir con el objetivo propuesto, quedando colocada la plaqueta del servicio educativo de dos aulas, entregando el servicio a los miembros de la Directiva del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) Asesores, Director del CUDEP SERVICIO FINALIZADO Plaqueta del servicio educativo en el CUDEP.