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¿Y qué es?

“seres y enseres” es una pieza de pequeño formato que se encuentra a medio camino entre la danza, el teatro

sensorial, el teatro de objetos y la performance, es una pieza viva, que de alguna manera nace, crece y muere con

cada representación.

Está dirigida a niñas y niños entre 6 meses y 2 años y todas las personas que les acompañan en su proceso de

crecimiento y aprendizaje.

Aquí no hay historia, hay objetos y una persona, hay músicas y palabras, hay olores, texturas y sonidos, hay gestos

y acciones. Hay “seres” y “enseres”, en la primera parte el verbo ser, se presenta de manera rotunda y persistente,

para terminar diluyéndose en un “a veces…”, en la segunda, los objetos se hacen protagonistas, porque a las cosas

les pasan cosas, algunas cosas se enfadan y gritan, a algunas les da por volar, otras brillan, otras se quedan

dormidas, a algunas incluso les da por crecer.

“En esta pieza se puede reír… se puede llorar… se puede hacer lo que cada uno o cada una quiera… aunque claro

no está pensada para subirse al escenario… pero bueno, si alguien se subiese ya veríamos como lo solucionamos… ”

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¿Y para quién es?

Las reflexiones a las que aspira la palabra van dirigidas al público adulto, madres y padres, abuelos y abuelas,

educadoras y educadores, etc. “seres y enseres” pone la atención en la responsabilidad que implica acompañar a

niños y niñas en el desarrollo de su personalidad. Las personas adultas como figuras de referencia para los más

pequeños utilizamos el verbo “ser” de muchas maneras, decir “eres” supone dar sentido a algo o a alguien y ese

acto conlleva responsabilidad, acción a utilizar como herramienta para acompañar, amar y respetar

profundamente a niñas y niños.

Los autenticos protagonistas son niñas y niños entre 6 meses y 2 años de edad. Para ellos están pensadas las

acciones y la manera en que estas se presentan. Se asume que como público tienen una manera propia de ser y

estar, dependiendo del estado en el que se encuentran en ese momento y que sea cual sea, para “seres y enseres”

esta bien. La pieza de 25 minutos de duración, se constituye por una serie de acciones cortas y diversas, destinadas

a despertar el interés y el disfrute de los más pequeños y pequeñas, acompañados por las personas que les quieren

y que les acompañan cada día en esta hermosa acción que supone”ser”.

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¿Y por qué es como es?

“seres y enseres” se sustenta en el trabajo de diversas autoridades vinculadas al desarrollo integral de la infancia,

como Montessori o Piaget, entre otras muchas, para dar lugar a una pieza ajustada a las caracteristicas generales

del momento evolutivo en el que se encuentran niños y niñas en las diferentes areas de desarrollo (cognitivo,

motor, emocional, etc.) en esta franja de edad.

Por ello en “seres y enseres”estan presentes:

- La estimulación sensorial, a traves de olores ,sonidos, texturas.

- El gesto para conocer estados de ánimo y emociones.

- La palabra como elemento que estimula la aparaición del lenguaje.

- La acción del cuerpo en el entorno o con los objetos ayuda a entender la relacion entre causa y efecto.

- Las rutinas vinculadas a la atención de necesidades básicas como higiene o sueño.

- La aparición del concepto de tiempo, a traves de ciclos que empiezan y acaban.

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¿Y él quién es?

David Herráez es Educador Infantil, Ilustrador, Animador Teatral, Bailarín y Performer.

Su experiencia profesional es muy diversa, siendo especialmente relevante su trabajo con niños y niñas, como

animador con 7más2, como educador en igualdad de oportunidades para niñas y niños y prevención de violencia

de género con Delfo. Con respecto a las artes escénicas ha colaborado con compañías y artistas vinculados al

teatro sensorial, la danza contemporánea y la performance como Claudia Faci, Simone Forti, Xavier Leroy, Paz rojo,

Gary Stevens, Ulf Aminde, Los Torreznos, Teatro en el Aire, Onírica Mecánica, 87 Grillos, etc. En 2005 crea junto a

Laura Amor y Gadea Quintana la compañía Possivel Teatro, en la que realizan “con el mar entre las manos” una

pieza de teatro para niños y niñas, sobre pobreza, inmigración y trabajo infantil, pieza que sirve como soporte para

para la realización de un libro-teatro-objeto, proyecto individual con el mismo nombre.

“seres y enseres” es su primera pieza individual y supone un proceso de investigación y aprendizaje contínuo

acerca de cómo las personas adultas nos relacionamos con niñas y niños. También supone la búsqueda de un

lenguaje propio con el que poder comunicar ideas, emociones u opiniones a padres, madres, educadores, niñas y

niños de manera simultánea.

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¿Y qué necesita?

“seres y enseres” es una pieza de pequeño formato pensada para adaptarse a espacios no convencionales, con

unas necesidades técnicas muy básicas:

- Espacio diáfano como escenario de mínimo 4 metros de fondo por 6 metros de ancho.

- Equipo de sonido (dependiendo del espacio, podría montado en escena para ser utilizado por el

intérprete).

- Micrófono con pie.

- Toma de luz (para la utilización de lámparas caseras utilizadas durante el espectáculo.

- Iluminación general más dos focos situados frontalmente a la escena.

- Tres horas previas para montaje.

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Ficha artística

Creación e interpretación David Herráez

Producción Violeta Lópiz

Música Raúl Medina

Distribución 7más2 Producciones

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7MÁS2 PRODUCCIONES [email protected]

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+34 617 42 83 83