Ser un Líder como Nehemías Pt VI Nehemías escucha a Dios ......Filadelfia /director: Mr. José/...

Filadelfia /director: Mr. José/ Semana 3 septiembre/Fecha: 09152019

SEMANA 3 • Maestro: Mr. José Rodríguez • Fecha: 09/15/19

Ser un Líder como Nehemías Pt VI

Nehemías escucha a Dios y establece líderes •

Nehemías 7 (AMP traducida)

OBJETIVOS:

1. Dios los pondrá en circunstancias y lugares diferentes para que su carácter, dones y liderazgo sean

formados.

2. Dios establece líderes, pero nosotros somos los responsables de ser escogidos; es decir, muchos

son llamados, pero pocos son escogidos.

REPASO DE LA CLASE ANTERIOR:

Discusión verbal sobre:

o La vida, carácter y cualidades de un líder en el Capítulo 6 tomando de ejemplo Nehemías

o Nehemías en el Capítulo 6, tomando en cuenta la oposición de Sanbalat y Tobías

o Terminación de los muros en el Capítulo 6

INTRODUCCIÓN:

El éxito de un buen diseño para Dios y nuestra generación debería alentarnos a proceder y formar otro;

Nehemías lo hizo, después de haber fortificado Jerusalén con puertas y muros, su siguiente cuidado es:

I. Ver la ciudad bien cuidada (v. 1-4).

II. Para verlo bien poblado, con el fin de que aquí revise y llame al registro de los hijos del cautiverio,

las familias que regresaron al principio, y lo registra (v. 5-73). Es lo mismo, en efecto, con lo que

teníamos (Ezra. 2). El uso que hizo de él lo encontraremos después, cuando trajo a uno de los diez

para vivir en Jerusalén, (Jeremías 11: 1).

Lucas 10:2 2 Les estaba diciendo: “La cosecha es abundante [porque hay muchos que necesitan escuchar

las buenas nuevas sobre la salvación], pero los trabajadores [aquellos disponibles para proclamar el

mensaje de salvación] son pocos. Por lo tanto, [en oración] pida al Señor de la cosecha que envíe

trabajadores a su cosecha.


NOTA: Maestras, recuerden que el uso de la Biblia es muy importante, por favor, hagan que

los niños participen buscando en su Biblia los versos que son colocados en la lección. Esto es

una cultura que se debe establecer en sus vidas. La Biblia que los estudiantes deben estar

utilizando es la Amplificada o Amplificada Clásica (AMP o AMPC).

REFLEXION:

Un líder es alguien capaz de ser influencia en los demás. Seamos líderes como

Jesús y para Jesús.

TEMA DE HOY: Ser un Líder como Nehemías Pt VI. Nehemías escucha a

Dios y establece líderes

¿Qué significa “En lo poco fuiste fiel, en lo mucho te pondré”?

Este versículo significa mucho para los creyentes que han sido fieles a la obra del

Señor. Es un consuelo de que el Señor no dejará a su fiel servidor en el estado que se

encuentra.

Muchas veces comenzamos sirviendo en la iglesia, pero en un área que sabemos que no

es nuestra área final. Si en esa área eres fiel, queriendo decir que: sigues las reglas;

te sometes a lo establecido; lo haces con gozo; etc., el Señor te pondrá dónde tu

corazón está. Algo que debemos tener en mente es que nuestro corazón está dirigido

hacia nuestro llamado.

Nota: No nos debemos frustrar con este proceso, es en este proceso que Dios prueba

nuestra fidelidad al servicio a Su casa.

¿Por qué se necesitan establecer líderes en la iglesia?

Primero, por orden. Imagínese el Pastor de la iglesia siendo ujier, maestro de escuela

dominical, seguridad, servidor en Casa Café, encargado de evangelismo, levita etc.

¡Exacto! No es posible y no habrá orden.

Segundo, para que cada cual pueda desarrollar su don y talento que ha sido entregado

por Dios. En las áreas que servimos, desarrollamos dones y talentos que tal vez no se

sabía que existían en nosotros. Tales como el arte, el canto, la organización, el ser un

buen líder de grupo.


En estas áreas de liderazgo, el Señor nos saca de nuestra área de conforte. Debemos

dejar que el Señor moldee nuestro carácter y nuestro temperamento, para que Él nos

pueda mover hacia nuestro llamado. Si no nos dejamos moldear en donde nos

encontramos, ¿cómo seremos moldeados en el área de nuestro llamado?

La actitud de ‘un buen líder’ no debe ser “Así soy y así siempre seré”. Esta actitud nos

lleva al camino del estancamiento.

¿Qué es una iglesia y cuál es el propósito de ella en la tierra?

La iglesia es un organismo vivo del cielo en la tierra y el propósito de ella es

establecer el Reino de Dios.

¿Se puede establecer el propósito de la iglesia sin líderes, sin servidores?

No. Dios necesita un cuerpo físico para llevar a cabo su obra; pero, también necesita

que estemos en diferentes áreas para que esa obra se cumpla.

I. Los Rasgos de Carácter que se Manifiestan en el liderazgo de Nehemías:

a. (Nehemías 7:2) Tenía la habilidad de seleccionar buenos hombres como

ayudantes.

Referencia:http://www.literaturabautista.com/caracteristicas-de-liderazgo-de-la-vida-de-nehemias-bosquejo

Tres puntos acerca de los que le temen al Señor y le siguen.

I. (Salmos 15:4) Entre los que temen a Dios verdaderamente, hay algunos que

le temen mucho, y destacan a otros en las expresiones e instancias de ese

miedo; y son dignos de una doble porción de ese honor que se debe a

aquellos que temen al Señor.

II. Aquellos que temen a Dios deben evidenciarlo siendo fieles a todos los

hombres y universalmente conscientes.

III. Es probable que la Jerusalén de Dios, la iglesia, florezca cuando los que

gobiernan en ella, y tienen a su cargo, sobresalen en virtud y son eminentes

tanto por la piedad como por la honestidad.

¿Cuál fue el cuidado de Nehemías por los muros?, es decir, ¿cómo fue que

estableció orden?

Ordenó a los propios gobernantes de la ciudad que:

1. Permanecieran y vieran las puertas de la ciudad encerradas y bloqueadas todas

las noches porque en vano tenían una pared si descuidaban sus puertas.

http://www.literaturabautista.com/caracteristicas-de-liderazgo-de-la-vida-de-nehemias-bosquejo


2. Tengan cuidado de que no se abran por la mañana hasta que vean que todo está

claro y tranquilo.

3. Para colocar centinelas en las paredes o en cualquier otro lugar, a distancias

convenientes, quienes deberían, en caso de acercamiento del enemigo, avisar a

la ciudad del peligro a tiempo y cuando les tocó el turno de vigilar, debían

colocarse contra sus propias casas, debido a ellos, podría suponerse que

tendrían especial cuidado.

La seguridad pública depende del cuidado particular de cada uno para protegerse a sí

mismo y a su propia familia contra el pecado, ese enemigo común.

LECTURA BIBLICA Y COMPRENSION:

Nehemías 7 (AMP, traducida)

Censo de primeros exiliados retornados

7 Ahora, cuando el muro había sido reconstruido y yo había levantado las puertas, y

los porteros, los cantantes y los levitas habían sido nombrados,

Salmos 127:1 A menos que el Señor construya la casa, Trabajan en vano quienes

lo construyen; A menos que el Señor guarde la ciudad, El vigilante se mantiene

despierto en vano.

Él nombró a los porteros, cantantes y levitas, en sus lugares para su trabajo.

Esto se refiere a su trabajo en general, que consistía en asistir al servicio del

templo; había sido descuidado en algún grado, pero este ahora fue revivido.

2 puse a mi hermano Hanani, con Hananiah el comandante de la fortaleza, a cargo de

Jerusalén, para Hananiah. Era un hombre más fiel y temeroso de Dios que muchos [de

los otros].

Nehemías nombró dos gobernadores o cónsules, a quienes les asignó el cuidado de

la ciudad, y les dio la responsabilidad de garantizar la paz y la seguridad pública.

Hanani, su hermano, que acudió a él con las noticias de las desolaciones de

Jerusalén. Hanani era un hombre de integridad y afecto aprobados para su país;

el otro era Hananías, que había gobernado el palacio, un gran ejemplo de ‘’al que

se haya aprobado fiel en menos se le confiará más”.

De esta, Hananías se dice que él era un hombre fiel y uno que temía a Dios por

encima de muchos.


Se supone, por algunos, que Nehemías estaba a punto de regresar a la corte

persa para renovar su comisión y que dejó, a estos dos hombres dignos, a cargo

de los asuntos de la ciudad en su ausencia. Los buenos gobernadores, no pueden

actuar por sí mismos y por esa razón, deben ser muy cuidadosos a quién le

delegan.

3 Les dije: “No dejen que se abran las puertas de Jerusalén hasta que el [a] sol esté

caliente; y mientras los vigilantes aún están de guardia, pídales que cierren y cierren

las puertas. Nombra guardias de los residentes de Jerusalén, cada uno en su puesto

[en el muro], y cada uno frente a su propia casa ”. 4 Ahora la ciudad era espaciosa y

grande, pero había pocas personas en ella y las casas no tenían [ aún] ha sido

construido.

Nehemías dio órdenes sobre el cierre de las puertas y la protección de los muros

(v. 3 y v. 4). Vea aquí, 1. Cuál era el estado actual de Jerusalén.

(Siempre debemos pensar en un futuro)- Aunque las personas eran ahora pocas,

Nehemías creía que se multiplicarían y por lo tanto, construyó los muros para

darles espacio. Si no hubiera dependido de esto, podría haber pensado que los

muros sin una ciudad eran un reproche tan grande como una ciudad sin muros.

5 Entonces mi Dios lo puso en mi corazón para reunir a los nobles, los funcionarios y

las personas que se registrarán por genealogía. Luego encontré el registro de la

genealogía de los que vinieron [de Babilonia] primero, y encontré el siguiente registro:

Nota: Cualquier buen movimiento que esté en nuestras mentes, ya sea prudente o

piadoso, debemos reconocer que proviene de Dios. Fue él quien lo puso en

nuestros corazones por cada buen regalo y trabajo son de arriba. Él da

conocimiento, da gracia, todo es de él y, por lo tanto, todo debe ser para él. Lo

que hace la prudencia humana debe atribuirse a la dirección de Dios; el que le

enseña al marido su discreción (Isaías 28:26).

6 Estos son los hijos (descendientes, personas) de la provincia que surgieron del

cautiverio de los exiliados que Nabucodonosor, rey de Babilonia, había deportado [a

Babilonia]; volvieron a Jerusalén y a Judá, cada uno a su ciudad, 7 los que vinieron con

[b] Zorobabel, Jeshua, [c] Nehemías, Azarías, Raamías, Nahamani, Mardoqueo,

Bilshan, Mispereth, Bigvai, Nehum y Baanah.


Los hombres del pueblo de Israel [d] fueron: 8 los hijos de Paros, 2.172; 9 los hijos de

Sefatías, 372; 10 los hijos de Ara, 652; 11 los hijos de Pahat-moab de los hijos de

Jeshua y Joab, 2.818; 12 los hijos de Elam, 1.254; 13 los hijos de Zattu, 845; 14 los

hijos de Zaccai, 760; 15 los hijos de Binnui, 648; 16 los hijos de Bebai, 628; 17 los

hijos de Azgad, 2.322; 18 los hijos de Adonikam, 667; 19 los hijos de Bigvai, 2,067; 20

los hijos de Adin, 655; 21 los hijos de Ater, de Ezequías, 98; 22 los hijos de Hasum,

328; 23 los hijos de Bezai, 324; 24 los hijos de Hariph, 112; 25 los hijos de Gabaón,

95; 26 los hombres de Belén y de Netofa, 188; 27 los hombres de Anathoth, 128; 28

los hombres de Bet-azmavet, 42; 29 los hombres de Quiriat-jearim, Kephirah y

Beeroth, 743; 30 los hombres de Ramá y Geba, 621; 31 los hombres de Michmas, 122;

32 los hombres de Betel y Hai, 123; 33 los hombres del otro Nebo, 52; 34 los hijos del

otro Elam, 1.254; 35 los hijos de Harim, 320; 36 los hijos de Jericó, 345; 37 los hijos

de Lod, Hadid y Ono, 721; 38 los hijos de Senaa, 3.930. 39 Estos son los sacerdotes:

los hijos de Jedaías de la casa de Jeshua, 973; 40 los hijos de Immer, 1.052; 41 los

hijos de Pasur, 1.247; 42 los hijos de Harim, 1.017. 43 Estos son los levitas: los hijos

de Jeshua, de Kadmiel, de los hijos de Hodevah, 74. 44 Los cantantes: los hijos de

Asaph, 148. 45 Los guardianes: los hijos de Salum, los hijos de Ater, los hijos de

Talmon, los hijos de Akkub, los hijos de Hatita y los hijos de Shobai, 138.

46 Los siervos del templo: los hijos de Ziha, los hijos de Hasupha, los hijos de

Tabbaoth, 47 los hijos de Keros, los hijos de Sia, los hijos de Padon, 48 los hijos de

Lebana, los hijos de Hagaba, los hijos de Shalmai, 49 los hijos de Hanan, los hijos de

Giddel, los hijos de Gahar, 50 los hijos de Reaiah, los hijos de Rezin, los hijos de

Nekoda, 51 los hijos de Gazzam, los hijos de Uzza, los hijos de Paseah, 52 los hijos de

Besai, los hijos de Meunim, los hijos de Nephushesim, 53 los hijos de Bakbuk, los hijos

de Hakupha, los hijos de Harhur, 54 los hijos de Bazlith, los hijos de Mehida, los hijos

de Harsha, 55 los hijos de Barkos, hijos de Sísara, hijos de Temah, 56 hijos de

Nezías, hijos de Hatifa. 57 Los hijos de los siervos de Salomón: los hijos de Sotai, los

hijos de Sophereth, los hijos de Perida, 58 los hijos de Jaala, los hijos de Darkon, los

hijos de Giddel, 59 los hijos de Sefatías, los hijos de Hattil, los hijos de Pochereth-

hazzebaim, los hijos de Amón. 60 Todos los sirvientes del templo y los hijos de los

sirvientes de Salomón, totalizaron 392. 61 Y estos fueron los que vinieron de Tel-

melah, Tel-harsha, Querubín, Addon e Immer; pero [no tenían registros de nacimiento

y] no podían probar las casas de sus padres o su descendencia, ya fuera de Israel: 62

los hijos de Delaiah, los hijos de Tobiah, los hijos de Nekoda, 642. 63 De los

sacerdotes: los hijos de Hobaías, hijos de Hakkoz, y los hijos de Barzillai, quien [se

llamaba así porque se había casado] con una de las hijas de Barzillai, la [conocida]

Galaadita, y recibió su nombre. 64 Estos hombres buscaron su registro ancestral


entre los registrados en las genealogías, pero no fue localizado; entonces fueron

excluidos del sacerdocio como [ceremonialmente] inmundos. 65 El gobernador les dijo

que no deberían comer la comida más sagrada hasta que un sacerdote se levantara con

[e] Urim y Thummim [para determinar la voluntad de Dios en el asunto]. Total de

personas y regalos 66 La asamblea entera reunida era 42,360, 67 además de sus

sirvientes y sus sirvientas, de los cuales había 7,337; y tenían 245 cantantes

masculinos y femeninos. 68 [f] Sus caballos eran 736; sus mulas, 245; 69 [g] sus

camellos, 435; sus burros, 6.720. 70 Algunos de los jefes de familia de los padres

dieron al trabajo. El gobernador entregó al tesoro 1,000 dracmas de oro, 50 cuencas,

530 vestimentas de sacerdotes. 71 Algunos de los jefes de familia de los padres

dieron al tesoro por el trabajo 20,000 dracmas de oro y 2,200 minas de plata. 72 Y lo

que el resto de la gente dio fue 20,000 dracmas de oro, 2,000 minas de plata y 67

vestiduras de sacerdotes. 73 Entonces los sacerdotes, los levitas, los porteros, los

cantantes, algunas personas, los sirvientes del templo, junto con todo Israel, vivían en

sus ciudades. Y cuando llegó el séptimo mes, los hijos (descendientes) de Israel

(Jacob) estaban en sus ciudades.

Versículos 5-73

Tenemos aquí otro buen proyecto de Nehemías porque los hombres sabios y

celosos siempre estarán inventando algo para la gloria de Dios y la

edificación de su iglesia. Sabía muy bien que la seguridad de una ciudad,

bajo Dios, depende más del número y el valor de los habitantes que de la

altura o la fuerza de sus muros. Tan poca razón tenemos para desear que

seamos ubicados solos en la tierra, o en la misma Jerusalén, que gran

parte de nuestra seguridad y comodidad depende de nuestros vecinos y

amigos; cuanto más fuerte, más feliz.

Es probable que cuando los convocó para que se unieran, les ordenó que

llevaran una cuenta de ese tipo fuera de sus varios distritos. Y dudo que

no fueran tantos, pero que podría hacerse pronto.

Revisó el antiguo registro de la genealogía de los que aparecieron al

principio, y comparó las cuentas actuales con eso; y aquí tenemos la

repetición de eso de Ezra. 2.

Aquí hay un relato de los jefes de las varias familias que surgieron por

primera vez, v. 6-69. En cuanto a esto. Aunque ahora nos parece de poca

utilidad, sin embargo, fue de gran utilidad comparar lo que habían sido con

lo que ahora eran. Podemos suponer que aumentaron mucho en este


momento; pero sería bueno para ellos recordar sus pequeños comienzos,

para que puedan reconocer a Dios al multiplicar a sus familias y

construirlas.

Bendito sea Dios para que nuestra fe y esperanza no se construyan sobre las

sutilezas de los nombres y números, la genealogía y la cronología, sino sobre las

grandes cosas de la ley y el evangelio. Cualquier cosa que se le dé a la obra de

Dios, él no es injusto para olvidarla; ni siquiera una taza de agua fría, con la que

sea honrado, irá sin su recompensa.

INSTRUCCIONES DE LA LECCIÓN A SEGUIR:

Proceso 1mer Servicio 2do Servicio

Entrada 9AM 11:15AM

Preparacion 9:00-9:15 11:15-11:30

Camino a Adoración 9:20 11:35

Alabanza y Adoración 9:30-9:50 11:45AM-12:05PM

Oración y Reglas 9:50-10:05 12:05-12:15

Introducción y Clase 10:05-10:30 12:15-12:40

Actividades 10:30-10:40 12:40-12:50

Merienda 10:40-10:50 12:50-1:00

Videos y/o Limpieza 10:50-FINAL 1:00-FINAL

Reporte Luego de clase Luego de clase

Check-In 9:00-9:50AM 11:15AM-12:05PM

Alabanza y Adoración TODOS TODOS

Proceso


Filadelfia para los servicios:

1mer Servicio – Debe enseñar el primer objetivo

2do Servicio – Debe enseñar el segundo objetivo

CONCLUSION:

La enseñanza comienza hablando sobre liderazgo y de lo que se compone, es decir; como

Nehemías estableció líderes, lo que es un líder, lo que es la iglesia y el propósito de la misma en

la tierra. Ahora bien, enseñémosle y enfoquemos acerca del temor de Dios en Nehemías. Esa es

la raíz de un verdadero siervo fiel, de un líder inconmovible, humilde y de bravo corazón.

¿Cuántos de nosotros no quisiéramos seguir el ejemplo siendo líderes como Nehemías? En el

nombre de Jesús, sí somos y seguiremos en el único camino, la verdad y la vida. Esta lección

será algo espectacular.

VERSO A MEMORIZAR:

2 Timoteo 2:15 (NVI) 15 Esfuérzate por presentarte a Dios aprobado, como

obrero que no tiene de qué avergonzarse y que interpreta rectamente la

palabra de verdad.

2 Timothy 2:15 (NIV) 15 Do your best to present yourself to God as one

approved, a worker who does not need to be ashamed and who correctly

handles the word of truth.

1mer Servicio 2do Servicio

a. Enseñar la historia bíblica de la

lección con diversas formas; ya sea

leyendo, enseñando, contando, etc.

a. Enseñar los temas que la historia bíblica

enseña (la aplicación de la lectura a la vida de

los niños) con diversas formas; ya sea

leyendo, enseñando, contando, etc.

b. Pueden también utilizar otras

formas como: obra teatral, dibujos y

usando tecnología, teniendo una

participación de los niños al entrar al

viaje de lo que es la historia bíblica y

los testimonios que hay en cada una de

ellas.

a. Pueden también utilizar otras formas

como: obra teatral, dibujos y usando

tecnología, teniendo una participación de los

niños al entrar al viaje de lo que es la historia

bíblica y los temas relacionados que hay en

cada una.

c. Debe enseñar el primer objetivo c. Debe enseñar el segundo y tercer objetivo

Enfoque

https://bible.knowing-jesus.com/Espa%C3%B1al/2-Timoteo/2/15



Nehemías escucha a Dios y establece líderes

Nombre: ________________________ Nehemías 7 (AMP Traducida)

PRIMER SERVICIO – ACTIVIDADES

I. Choose the correct answer to complete the sentence.

1) Dios nos coloca en circunstancias diferentes y lugares diferentes

para que formemos nuestro:

a) carácter, dones y liderazgo.

b) pelo, boca y nariz.

c) avión.

2) Cuando leemos la Biblia nos conecta directamente con:

a) Amazon

b) Dios

c) la maestra

II. Llena los espacios en blanco para completar la palabra.



Nehemías escucha a Dios y establece líderes

Nombre: ________________________ Nehemías7 (AMP Traducida)

SEGUNDO SERVICIO – ACTIVIDADES

I. Busca la Puerta Correcta


II. Llena los blancos:

1. Al terminar los muros colocaron las___________.

(7:1)

2. Nehemías envió a su hermano____________. (7:2)

3. Hananías era el jefe de la fortaleza de __________.

(7:2)

4. Hananías era temeroso de________. (7:2)

5. No se podía abrir las puertas hasta que calentara el

____. (7:3)

6. La ciudad era _________y _________. (7:4)

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