SENDERO DE LA GUADUAcdim.esap.edu.co/BancoMedios/Documentos PDF/cartilla... · 2006-07-12 · BUE...

ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS PARA LA EDUCACION LA CIENCIA Y LA CULTURA FUNDACION NEXOS NEXOS MUNICIPALES

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El Sendero de la Guadua es el nombre del proyecto que fue concebido mediante el conocimientos de la realidad social y natural de una microcuenca de la ciudad de Armenia La microcuenca en la que se encuentra ubicado El Sendero de la Guadua, recibe el nombre del drenaje La Clarita San José-

Damasco. A su alrededor se adelanta ya hace más de siete años un trabajo de pedagogía ambiental para su protección y conservación. El proyecto ha sido liderado por la Fundación Bosque de Niebla.

Armenia se encuentra localizada en el centro occidente de la región andina a una altura de 1.483 metros sobre el nivel del mar, con una temperatura media de 20 grados centígrados, con una extensión de 121.3 Km2, de los cuales 22.53 km2 corresponden al área urbana y 98.80 km2 al área rural. Su ubicación es 4º 13’ latitud norte y 75º 41’ longitud oeste.

Estructura geográfica. Por su estructura geográfica y su

tendencia de desarrollo espacial, Armenia puede ser considerada como una «Ciudad Cuenca» como una «Ciudad Región».

CARTILLA ARMENIA SENDERO DE LA GUADUA

UNA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA PARA LA PROTECCIÓN Y

CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

PIJAO

GENOVA

BUENAVISTA CO RDOBA

CAL AR CA

LA T EBAID A

AR MENIA

MO NTENEGRO

Q UIMBAYA

VALLE DEL CAUCA

SALENT O

CIRCASIA

FILANDIA

RISARALDA

TOLIMA

VALLE DEL CAUCA

N

Val le de Cocora

Jardín Botanico

Cen tro Exp eri men tal del Bambu y la Gu adua

CENEXPO

Parq ue del C afé

Pan acaCeme nte ri o Li bre

Via Cai cedo nia- Ca li

Vi a C al i

Via Cajamarca - Ibague

Via Pereira-Manizales

Via Cartag o

AERO PUERT O EL E DEN

1. PRESENTACIÓN

2. ¿ QUÉ CARACTERÍSTICAS

TIENE EL MUNICIPIO ?


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La primera denominación se refiere a que la ciudad se ha desplegado desde sus orígenes teniendo como patrón de condicionamiento físico -espacial, la estructura topográfica que le ha permitido el curso del rió Quindío y más de una veintena de quebradas y cañadas que se irrigan de norte a sur y occidente en forma de mano abierta. El segundo calificativo obedece a su tendencia hacia la metropolitanización, en el sentido de connurbanarse con los municipios de Circasia, Calarcá, La Tebaida y Montenegro principalmente. Esta expansión se da sobre todo en dirección norte, sur y occidente. Estructura política - administrativa El municipio cuenta con una estructura política - administrativa constituida por las inspecciones de Murillo y Pantanillo, el corregimiento de El Caimo, diez comunas y veinticuatro veredas.

Condiciones naturales de Armenia La zona urbana de Armenia está ubicada sobre el Abanico de Armenia, limitada al occidente y oriente por los cañones de la quebrada Hojas Anchas y el río Quindío respectivamente. La ciudad se concentra sobre una zona donde abundan cañadas con profundidades no mayores de 20 metros, amplitud común de 80 metros y una distancia promedio entre cañadas adyacentes de 200 metros. El municipio de Armenia posee más de 100 quebradas, 52 de las cuales se encuentran dentro de su casco urbano, situación que incide en los altos niveles freáticos y la posible existencia de acuíferos o copos impermeables muy someros. La experiencia consistió en la recuperación del Drenaje urbano La

3. ¿ EN QUÉ CONSISTIÓ LA

EXPERIENCIA ?

PLANO DE LOCALIZACIÓN


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Clarita - San José - Damasco como un elemento del espacio público y como zona de protección ambiental. Este proceso se distinguió por la metodología de aprendizaje significativo y participación comunitaria tanto en la planeación, ejecución y control. Actores

- La Fundación Ambientalista Bosque de Niebla: nace en Armenia, Quindío, en el año de 1994 y hasta el día de hoy ha adelantado un trabajo de pedagogía ambiental en la recuperación y protección del drenaje urbano San José- Damasco. - El Municipio: despertó el interés por los drenajes urbanos en el año de 1995 con el proyecto de Armenia el Guadual más Grande del Mundo y ha expedido la normatividad necesaria para que estos espacios sean protegidos y conservados y cumplan una función socio ambiental. - La Corporación Autónoma Regional del Quindío –CRQ-: Es la autoridad ambiental en el Departamento del Quindío que ha adelantado proyectos relacionados con estudios de consultoría y adelantando labores de recuperación de los drenajes urbanos y rurales en todo el departamento con las Organizaciones no Gubernamentales. - La Comuna Seis: Los habitantes de la comuna 6 que han establecido una relación de afecto y de respeto con la cañada donde se encuentra

ubicado el drenaje rodeada de ocho barrios. Liderazgo y capacidad de gestión La Fundación Ambientalista Bosque de Niebla es la entidad que a liderado el proceso de recuperación del Drenaje La Clarita -San José - Damasco. Su liderazgo lo ejerce en la formulación del proyecto, la búsqueda de recursos para su financiamiento, la coordinación institucional de las entidades competentes del orden nacional como Ministerio del Medio Ambiente, el Fondo para la Reconstrucción del Eje Cafetero, el FOREC, del orden regional como Corporación Autónoma del Quindio, del orden local como es la Alcaldía de Armenia y la Junta Administradora Local y organizaciones sociales como las Juntas de Acción Comunal. Igualmente es la entidad ejecutora del proyecto EL Sendero de la Guadua.

Caracterización unidad del drenaje San José - Damasco

Aspectos Físicos El drenaje La Clarita – San José – Damasco está ubicado en el sector central de la ciudad; está rodeado en su mayor parte, por barrios residenciales y su trama de vías. Igualmente el batallón Cisneros en la parte superior de la cuenca de la Q. San José. La quebrada Damasco está rodeada por los barrios Villa Ximena y Rojas Pinilla por el norte, y Villa Andrea por el sur. La quebrada La Clarita, por el norte con el B. Villa Andrea, y por el sur con los barrios Quindío y Rojas


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Pinilla II; La quebrada San José, por el norte con los barrios Quindío y Rojas Pinilla II y por el sur con los barrios Kennedy, Siete de Agosto y Nueva Libertad. En el drenaje predominan coberturas mixtas de sistemas productivos y vegetación natural. La vegetación natural se encuentra en fragmentos de bosque secundario muy intervenido o como árboles aislados intercalados y a veces como sombrío del sistema productivo; también se encuentran algunos fragmentos de guaduales o de pastizales (caña brava, pasto elefante y pasto estrella). Los sistemas productivos se presentan como cafetales, plataneras o huertos de árboles frutales, aislados en algunos casos; también es posible encontrar árboles o arbustos ornamentales y jardines en los bordes del drenaje, en inmediaciones de las calles y barrios de la trama urbana. Aspectos sociales del sector. Origen del caso A. Población beneficiaria del proyecto La población beneficiaria del Sendero son los residentes de los barrios: Quindío, Villa Andrea, Faroles, Gustavo Rojas Pinilla I, Gustavo Rojas Pinilla II, Villa Ximena y Villa Carolina, las Juntas de Acción Comunal, la Junta Administradora Local, los centros docentes y la comunidad educativa (Estudiantes, Docentes y Directivas), Madres comunitarias, la veeduría ambiental, Grupo de niños, niñas y jóvenes, y a futuro con la adecuación y manejo integral del

Sendero se beneficiará la ciudad de Armenia ya que vuelve a ser un sitio de visita al público en general. B. Descripción de la población objeto La población que beneficiada del proyecto son personas que habitan en estratos socio-económicos 2 y 3, con bajos ingresos mensuales y con bajos índices de condiciones de vida, en lo relacionado con la recreación y el esparcimiento. Niños con altas carencias de atención y afecto por la cantidad de tiempo que permanecen solos, con niveles de escolaridad baja. La población presenta altos índices de drogadicción y problemas de inseguridad. C. Sectores Sociales Objeto del Proyecto - Juntas de acción comunal: Seis juntas de acción comunal en 6 barrios de las cuáles se beneficiarían directamente más de 140 personas e indirectamente aproximadamente 5000 Habitantes de la zona mencionada - Juntas Administradoras Locales: Una Junta Administradora Local de la ciudad de Armenia comuna 6, directamente 8 ediles e indirectamente aproximadamente 10000 Habitantes de la comuna - Sector Educativo: 3 Centros Docentes de la zona: Centro Docente Cámara Junior, Centro Docente Ciudad Milagro y Centro Docente Gustavo Rojas Pinilla, beneficiando directamente 90 docentes, estudiantes y padres de


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familia e indirectamente 3000 personas de la comunidad educativa en general Aspectos socioambientales del sector. Origen del caso Principales impactos ambientales identificados: - Presencia de viviendas en las partes bajas del drenaje. - Fragmentación y aislamiento de bosques. - Extracción de material forestal. - Contaminación de aguas por vertimientos domésticos e industriales. - Contaminación de aguas por residuos sólidos. - Erosión y deslizamientos. - Presencia de ganado en las partes bajas de las cañadas. - Sistemas productivos con inadecuados manejos. Principales fuentes de impactos ambientales Las fuentes de impactos son las acciones o procesos de carácter humano o natural, sobre los objetos de conservación determinados para cada unida de drenaje, a partir del cual se genera.

Fuente de impactos ambientales: - Ausencia de tratamiento de aguas residuales. - Deficiente planificación urbana en la determinación de los sitios para escombreras. - Tala selectiva en los ecosistemas forestales. - Ausencia de una política para el manejo de las ganaderías en zonas de ladera. - Ausencia de programas educativos y de capacitación en temas relativos al manejo de los recursos naturales en la zona urbana. - Descoordinación y desarticulación entre las instituciones que conforman el SINA. - Deficiente planificación urbana para orientar la construcción de nuevas viviendas. Principales fuentes de impactos sociales. Impactos sociales- Inseguridad por presencia de personas ajenas a los propósitos de conservación Fuentes de impactos sociales: - Altos índices de desempleo en la ciudad.

EL DRENAJE ANTES DE LA EXPERIENCIA


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- Deficientes programas para concientizar e involucrar a la ciudadanía en temas ambientales. - Bajo compromiso de la comunidad para conservar los drenajes. Recursos Locales y potenciales que se movilizaron En su origen el único recurso con que contó el proyecto fue la iniciativa, la voluntad y la metodología de un grupo de profesores para trabajar en la recuperación del drenaje. Posteriormente tuvieron la posibilidad de potenciar su trabajo con el proyecto Armenia el Guadal mas Grande del Mundo suscribiendo un con la Corporación Regional del Quindio y el Municipio por un monto de ciento cuarenta y cinco millones de pesos. Concepción de laS pedagogías en el proceso de educación ambiental La experiencia se inscribe dentro del marco teórico de la educación ambiental. La teoría mas usada que permite la construcción de un conocimiento ambiental es la del "aprendizaje significativo" de Novack Joseph1. El "aprendizaje significativo" se fundamenta sociológicamente en la necesidad de estimular a los participantes para que se responsabilicen de su propia reorganización en la elaboración conceptual. Se fundamenta epistemologicamente en la necesidad de establecer que el 1 El marco teórico fue elaborado a partir de una entrevista sostenida con Manuel Soto y Leonea Gómez de la Fundación Bosque de Niebla.

individuo construya su propia concepción del mundo, la cual debe ir cambiando y ampliando cuando se capten hechos como verdades. El aprendizaje significativo cambia de enfoque memoristico tradicional y se convierte en una herramienta que permite comprender en que momento de la construcción de conceptos se encuentra cada uno de los individuos, lo que permite el aprendizaje personal en realicen a su contexto de ambiente natural y social o de relación bio -fisico - psico- socio- cultural, que es en si la búsqueda de la educación ambiental.

A partir del concepto del aprendizaje significativo se busca la recuperación socio ambiental de una cañada a partir de un proceso educativo de la comunidad directamente involucrada en el área de influencia. La idea es considerar a éstas como áreas de protección que deben contribuir al embellecimiento del paisaje y a la calidad de vida de los habitantes.

El proyecto el Sendero de la Guadua se consolidó a través de metodologías participativas tanto en la parte de planeación como en la de control del proyecto. En la parte de planeación se utilizaron como instrumento las agendas

4. HIPÓTESIS CENTRAL DE

ESTUDIO.

5. EXPLICACION DE LA

INNOVACIÓN.


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ambientales y, en la de control, la veeduría ambiental y el cabildo abierto. Así mismo, la construcción de Sendero Ambiental de la Guadua, es la obra que materializa los anhelos de la comunidad en relación a su entorno físico. Agendas Ambientales Las agendas ambientales se constituyen en instrumentos que marcan las líneas de acción a desarrollar por los diferentes actores, quiénes participan de su elaboración y, mediante esta herramienta, se pretende un norte que visualice las opciones, mediatas e inmediatas para llevarlas a cabo desde los diferentes escenarios. Este proceso ha tenido dos momentos determinantes. El primero, es la capacitación en tres temas seleccionados a partir del diagnóstico ambiental, realizado en la zona, los cuales fueron: ecosistemas estratégicos, espacio publico y gestión local del riesgo; El segundo momento, fue la construcción de las agendas por medio de una metodología de planeación participativa,. La Agenda identifica el componente ambiental y de espacio público de los ecosistemas estratégicos; y su área de influencia . En torno a estos elementos la comunidad hace un diagnóstico socio-ambiental y fija una visión y una misión. A partir de ella delinea dos escenarios alternativos el primero va desde la opción de lo que pasaría de no intervenirse la situación actual; y el segundo establece acciones a ejecutar para eradicar, mitigar o prevenir los impactos negativos al

medio ambiente identificando instituciones con las que se podría trabajar. A partir del segundo escenario se formula el Plan de Gestión ambiental. El Plan establece unos objetivos. El principal de ellos es mejorar la salud ambiental de los habitantes del sector . Se formulan unas estrategias siendo la principal de ellas la participación activa de la comunidad, integrando y vinculando más a los sectores sociales en la toma de decisiones y en la inserción en la ejecución de las acciones relacionadas con la dimensión ambiental. A partir de estas estrategias se establecen unos programas y proyectos con responsables para su ejecución con un cronograma de trabajo. Los programas son: recuperemos los Espacios públicos de nuestro sector” ; Programa de manejo de desechos sólidos; programa: Capacitación y liderazgo ambiental. Veedurías Ambientales Veedurías ambientales ciudadanas fueron integradas para hacerle seguimiento a lo acordado en el Plan de Manejo Ambiental (obras civiles con ejecución de recursos identificando responsables y cronograma de ejecución). Los veedores ambientales fueron capacitados para el cumplimiento de su función La orientación del trabajo realizado con la veeduría ha sido dirigido teniendo en cuenta los siguientes aspectos: Cabildo abierto Encuentro de la comunidad con el Concejo Municipal


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El Cabildo Abierto es un espacio para la integración comunitaria que pretende proporcionar elementos de interpretación ambiental a las comunidades que habitan alrededor de la microcuenca urbana, posibilitando a la población una lectura de las oportunidades y obstáculos que puede ofrecer este tipo de espacios, a la vez socializar sus problemas con las instituciones. A partir de esta experiencia se busca facilitar el trabajo conjunto de instituciones y comunidades, construyendo bases de cooperación y comunicación en la generación de acciones acordes con las condiciones biofísicos y socioeconómicas de la población asentada en la cuenca. AUDIENCIAS DE SOCIALIZACION Las audiencias de socialización son espacios importantes de participación y dinamización de las actividades de los organismos de control como lo son las veedurías ambientales Se realizaron dos audiencias de socialización de las actividades de la veeduría; en donde se informa a la comunidad de las acciones de la misma. En las audiencias de socialización participaron habitantes de los diferentes barrios.

1. El Terremoto del 25 de Enero de 1999 El terremoto del Departamento del Quindío constituye uno de los eventos antrópicos de mayor

impacto económico y ambiental, por ser considerado como el mayor desastre urbano en la historia del país en términos de personas damnificadas o afectadas por el mismo y sus daños. El evento sísmico corroboró la existencia de zonas urbanas críticas amenazadas por fenómenos antrópicos más que naturales, en donde se evidenciaron prácticas inadecuadas de urbanización e inexistencia de esquemas de planificación que contemplaran la dimensión ambiental, señalando la importancia de solucionar y planear contramedidas en zonas de problemática ambiental y de desastre. 2. Plan de Ordenamiento Territorial. Decreto 001 de 1999 Adicionalmente a las razones expuestas anteriormente el Municipio de Armenia, aprobó el Plan de Ordenamiento Territorial (PORTE) mediante el decreto 001 de enero 24 de 1999,” El PORTE propone incentivos para la declaración y establecimiento de áreas para la protección de la representatividad ecológica, programas de Educación Ambiental, con la participación activa de las organizaciones no gubernamentales de carácter ecológico, programas de estímulo a la investigación científica y a la conservación de la biota (Flora y Fauna) local. 3. Código de Rentas Municipal. Acuerdo 033 de 1999 En diciembre de 1999, se aprobó el código de rentas municipal

6. ELEMENTOS CONTEXTUALES DEL

ENTORNO


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(acuerdo 033), el cual desarrolla instrumentos de gestión para la conservación y manejo sostenible por particulares implementadndo sistema de compensaciones para los inmuebles que están ubucados en las zonas de protección 4. Sistema Municipal de Areas Protegidas. Decreto No. 140 de 2000 En diciembre del año 2000, el municipio aprobó el decreto No. 140, por el cual se reglamenta el sistema municipal de áreas protegidas (SMAP). El Sistema Municipal de Áreas Protegidas está constituido por los bosques naturales, los relictos y fragmentos, los humedales, las reservas naturales de la sociedad civil, las zonas de alto riesgo y las zonas con restricciones para la infraestructura, retomando de esta manera las áreas definidas en el PORTE como zonas de protección. EL SMAP establece los siguientes usos: Permitidos:

• Conservación y restauración de ecosistemas naturales y de fauna silvestre

• Educación ambiental • Recreación popular y

ecoturismo • Investigación básica y

aplicada • Infraestructura educativa

liviana

Limitados

• construcción de infraestructura vial,

• aprovechamiento forestal, • acceso a recursos genéticos

y • construcción de

equipamientos colectivos de carácter permanente

Prohibidos

• Caza, minería y quemas • Explotación agropecuaria y

forestal • Construcción de viviendas e

infraestructura de desarrollo con carácter permanente

• Expansión urbana La administración del SMAP se hace de manera concertada entre el municipio a través del Consejo Físico Ambiental y las organizaciones sociales con quienes se subscribirán Convenios de Conservación y Manejo Sostenible, de acuerdo con los Planes de Manejo Ambientales en los que se establecerá las actividades permitidas, sus restricciones y la forma como la comunidad debe participar en su manejo y protección. 5. Manual de instrumentos y procedimientos para acceder a las compensaciones por conservación ambiental. A partir de lo estipulado en el Código de rentas el particular que puede acceder a la compensación es el titular de un predio inscrito como fragmento, relicto boscoso, o área en protección, humedal o reserva natural de la sociedad civil pueden acceder a la compensación toda persona natural o jurídica que deseen manejar un predio, ya sea público o privado con criterios de conservación y sostenibilidad.


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Proceso - Evolución. Primera Etapa. El Sendero de la Guadua En el año de 1995 el Plan de Desarrollo para el periodo 1995 – 1998 establece como objetivo fortalecer el desarrollo de actividades productivas compatibles con el manejo ambiental y fomentar aquellas que se caracterizan por definir la base económica a partir de la ventajas comparativas, y establece como primera línea estratégica para el cumplimiento de la prioridad Medio Ambiente y Desarrollo promover, cofinanciar y ejecutar los proyectos sobre medio ambiente en especial el programa “ EL GUADUAL MAS GRANDE DEL MUNDO “(GMGM) y asigna para este proyecto la suma de 250 millones de pesos. Cuando la comunidad internacional hizo presión al alcalde para que incluyera dentro de su presentación la educación ambiental como otros de los propósitos " Del Guadual Más Grande del Mundo " fue cuando la Fundación apoyó el proceso porque carecía totalmente de educación ambiental en su presentación y en su misma concepción. Por esa razón nosotros tuvimos una buena acogida por el proyecto. Alrededor del sendero se desarrollaron otros subprogramas del proyecto que estaban relacionados con: Jardines,

Alimentadores de vida, reciclaje, recreación, guianza, Jornadas de educación Ambiental y circuitos de observación; esté proyecto tuvo una duración de dos años y fue realizado en convenio con CRQ, la Alcaldía y la Fundación Ambientalista Bosque de Niebla en el marco del programa “Quindío El Guadual más Grande del Mundo”.

Segunda Etapa. Proceso de Reconstrucción de Armenia El terremoto generó un desplazamiento de las organizaciones sociales que habían participado en enla consolidación del Sendero. El barrio Quindio fue uno de los más afectados. El proceso es importante. Porque la comunidad organizada puede ver que puede a participar en las decisiones de Estado cuando se organiza , cuando se es consciente.

7. ¿CÓMO LO LOGRÓ?

SENDERO EN EL GUADUAL


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A partir de un convenio suscrito con el FOREC y la Fundación Espiral de de Pereira se ejecuto el proyecto de acompañamiento de reconstrucción y control social de doce barrios de Pereira y Armenia. Que se materializo en la capacitación de las Juntas de acción Comunal, en la capacitación de las Junta Administradora Local. La metodología utilizada fue participativa que incluyo la elaboración de la agenda ambiental, de una a Se constituyó la veeduría ciudadana para entrar a hacer control sobre esa cantidad de proyectos que existen en la ciudad. El ejercicio más clara es el primer Cabildo Ambiental que se hizo en el Quindío es una figura para replicar. Tercera Etapa. Plan de manejo ambiental y suscripción de convenio de administración y manejo sostenible Plan de manejo El Plan de manejo, que está en proceso de elaboración, va a ser muy fuerte en el compromiso institucional y en el manejo de información.

Convenio de administración y manejo Para cerrar el ciclo del proyecto es necesario que la fundación asuma la administración y el manejo sostenible del Sendero. La suscripción de este convenio le permitirá adelantar acciones de administración y control del lindero. Una administración acertada del Sendero le permitirá a la fundación allegar recursos para cubrir costos fijos de su funcionamiento. Redes y cadenas que se dieron El éxito en el desarrollo del proyecto genero una serie de estudios y replicas que se dieron en otros drenajes de Armenia y municipios del Quindio, liderados por la entidad que administra el medio ambiente en el departamento, la CRQ. A nivel de estudios merece mencionar la: • Formulación de criterios y

zonificación ambiental de los drenajes urbanos del Municipio de Armenia, para su manejo

CENTRO DE CAPACITACIÓN


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integral. Este estudio caracterizo ambientalmente 13 drenajes, con georeferenciación y recorridos sistematizados de cada uno. Se identificaron sus potencialidades, amenazas y conflictos y se formularon los criterios de zonificación y áreas protegidas.

• Programa " Adoptemos la

Quebrada de Nuestro Barrio". Experiencia que ingreso al Banco de Éxitos de la Administración Pública.

• Con el proyecto “Manejo integral

de drenajes urbanos” coordinado por la CRQ y financiado por el FOREC, varias ONGs continuaron con este trabajo, que algunas de ellas vienen desarrollando hace algunos años, las instituciones identificadas y mapificadas (Ver

mapa de actores) son las siguientes:

Instrumentos Para la realización de su objeto la fundación suscribió contratos con entidades públicas y privadas que le reportaron experiencia y recursos. • En 1995 inicio su trabajo la

Fundación en la quebrada "Ciudad Armenia", con una propuesta de senderos urbanos. Alrededor del sendero se realizaron otros subprogramas relacionados como son: jardines, alimentadores de vida, reciclaje, guianza, jornadas de educación ambiental y circuitos de observadores. este proyecto tuvo una duración de dos años y fue suscrito con la CRQ, la Alcaldía dentros del programa " Quindío El Guadual más Grande del Mundo", con un valor de $145.000.000.oo

• En el año de 1999 La Fundación

realizó un convenio con la CORPORACIÓN ECOFONDO, para la ejecución durante 18 meses del proyecto “Acompañamiento Socio-Ambiental al Proceso de Reconstrucción y Control Social de Doce Barrios de Pereira y Armenia” coejecutado con la Fundación ESPIRAL de Pereira. Por un monto de $150.000.000. Con el cuál se fortalecieron las organizaciones del sector del Sendero Ambiental de la Guadua como son: Juntas de Acción Comunal, Juntas Administradoras Locales, ONG's Ambientales, Centros Educativos, Madres Comunitarias entre otros.

SENDERO SOBRE EL DRENAJE


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Otros proyectos ejecutados por la Fundación son: • Rutas y Paisajes (Proyecto con

15 centros docentes de Armenia) en convenio con la Secretaría de Educación Municipal, con un monto de $25.000.000

• Construcción del Sendero Ambiental Mercedes del Norte en convenio con la Alcaldía y la CRQ. Con un monto de $45.000.000.

• Construcción Sendero Ambiental

Parque La Secreta convenio Alcaldía, CRQ, con un monto de $60.000.000

• Recorridos Ambientales con

grupos de jóvenes y personas de la tercera edad convenio con el IMDERA (Instituto municipal del deporte y la recreación) con un monto de $3.000.000

• Asesoría a las organizaciones

ejecutoras del proyecto “Adoptemos la Quebrada de mi Barrio” Programa de la CRQ. $5.000.000

• Festival Ambiental $3.000.000

• Participación en la caracterización ambiental de bosques en el departamento del Quindío financiado por la C.R.Q. y ejecutado por ORQUIDEA con un monto de $20.000.000

Utilizando como principales fuentes de consulta la experiencia acumulada en el sector durante seis años, la fundación tiene los siguientes resultados: • El diagnóstico socio-ambiental

levantado en el proyecto Acompañamiento socio-ambiental al proceso de reconstrucción de doce barrios de Armenia y Pereira coejecutado con la Fundación Espiral;

• La Agenda Ambiental, • Las Memorias del Cabildo • Abierto realizado en la ciudad de

Armenia, en el marco del mismo proyecto,

• El Plan de Ordenamiento Territorial del municipio, P.O.T.,

8. RESULTADOS DE LA PUESTA EN MARCHA.

LINDEROS DEL GUADUAL INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL


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• Ficha de caracterización del

Sendero Ambiental de la Guadua hecha por la Red de Reservas de la Sociedad Civil,

• Documentos sobre plantas nativas, medicinales, ornamentales y cercas vivas.

1. Las personas dentro de esa concepción del aprendizaje significativo empieza por trabajar en su área de influencia . Los primeros vectores de crecimiento se generan en le sector inmediato y así siempre sucede en los procesos de aprendizaje. En un alto porcentaje la gente conoce el sendero. y saben que este requiere atención . Muchas personas bajan algunas veces y tratan de hacer mantenimiento o informan de un puente que se ha caído o informan que hay personas de un árbol que se ha caído. Se creado un nexo afectivo con el Sendero y lo reconocen como un espacio que es una extensión de su misma vivienda. No se puede decir que hay defensores del sendero, pero si de un proceso que los ha impactado tan positivamente que ha generado lasos muy estrechos de afectos con ese lugar . 2. La obra se puede presentar como un bien ambiental; se puede decir que es un laboratorio en el desarrollo social. Es necesario seguir desarrollando la metodología que demuestren que el trabajo conjunto de la sociedad civil

organizada y la administración institucionalizan unos acuerdo que permitan que los procesos organizativos y educativos dirigidos a la comunidad no se pierdan sino que se mantengan esto no es cuestión de dinero sino de interés e institucionalidad . 3. La debilidad del proceso de Sendero es el abandono institucional. SI nosotros contamos con una administración que le ponga energía al proceso lo llevamos adelante pero cuando las administraciones lo descuidan se cae porque la sociedad civil no puede asumir todo el proceso educativo. El proceso educativo va más allá de citar a las personas y contarles la historia. 4. Metodología participativa y el reconocimiento de espacio físicos en la ciudad además de su recuperación . Es condición unificar la una y la otra, porque no habría proceso mental sin una obra. Nosotros generamos los afectos a una realidad que no habían visto antes: la obra, el Sendero. Lo que hay para mostrar hay no es un milagro es una obra que refleja un proceso Conciliatorio Entre El Hombre Y Su Ambiente 6. Políticas públicas. El compromiso institucional que garantice la continuidad institucional de esos procesos es eminente. Si esos no se hacen quizás nunca lo consigamos. Las personas van se desplazan. 7. Las organizaciones ambientales no pueden asumir todo el proceso del desarrollo ambiental de la ciudad porque es fruto del desarrollo social de la ciudad y el desarrollo

9. ENSEÑANZA


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social es el resorte de otras entidades. Nosotros no podemos de un desarrollo ambiental sin que el desarrollo social de las comunidades garantice la protección y el desarrollo de esos recursos. 8. La presentación curricular de la educación ambiental debe estar ajustada a las necesidades locales porque los modelos globales no funcionan. Cada modelo debe estar adaptado a un entorno.

9. La sostenibilidad de la aplicación de las políticas públicas es la clave. Que las políticas se sostengan en el tiempo. Su no-continuidad produce una ruptura en los procesos porque todos los procesos son a largo plazo. Los procesos evolucionan - políticas - (ver documento) La sostenibilidad está en que mantengamos las cosas en manera viable, que nos afecte de buenos propósitos.

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