Asesoría para el uso de las TIC en la Formación

Guía 3

Elaboración de un PLE

AprendizLorenzo Herney Arias Ávila

 

TutoraMagda Melissa Rodríguez Celis

2014

DESCRIPCIÓN

Escoja una temática acorde al campo en el cual usted se desempeña o sea afín. Construya un PLE para orientar una de sus clases, basado en dicha temática. Para construir el PLE busque en la red al menos 10 recursos que le sirvan como referencia al tema, que le sean de utilidad para enseñarlo o para proponerle a susestudiantes que trabajen el mismo. Sea cuidadoso con la variedad de lanaturaleza de sus recursos, es decir no utilice solamente 10 videos, o 10 páginasweb, sea recursivo y busque gran variedad de elementos. Escriba los recursos encontrados y la forma cómo van conectados unos conotros, para llegar al objetivo de la clase. Luego, comparta dicha información en el wiki dispuesto para tal fin, localizado enel espacio de la actividad.

Según Barberà et al (2006) el e-portfolio se configura como “un sistema de evaluación integrado en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Consiste en una selección de evidencias/muestras que tiene que recoger y aportar el estudiante a lo largo de un periodo de tiempo determinado y que responde a un objetivo concreto (…) Estas evidencias permiten al alumnado demostrar que está aprendiendo, a la vez que posibilitan al profesor un seguimiento del progreso de este aprendizaje”.

Portafoliodigital

Portafolioelectrónico

Tecnologías de la información y la

comunicación (TIC)

Competencias

portafolio basadoen medios y servicios electrónicos.

combina lasHerramientastecnológicas

portafolio basadoen medios y servicioselectrónicos

es un instrumento que combina las herramientas tecnológicas con el objeto de reunir trabajos que permitan el seguimiento y la evaluación del proceso de aprendizaje del alumno

Según Barberà, E; Bautista, G; Espasa, A; Guasch, T. (2006): La estructura común de un portfolio digital está caracterizada por tres fases complementarias y no necesariamente sucesivas: 1. Presentación y el índice de portfolio electrónico2. Recogida, selección, reflexión y publicación de diferentes tipos de trabajos que ponen de manifiesto el aprendizaje del estudiante3. Valoración general del portfolio electrónico.

http://electronicportfolios.org/balance/

http://youtu.be/WmI6X8RfLB0

http://youtu.be/CqQon7JO9wU

http://www.slideshare.net/angelbernalt/los-eportafolios-como-centro-de-una-lnea-tic

http://www.um.es/glosasdidacticas/GD14/10.pdf

http://www.slideshare.net/ximenacs/ple-y-portafolios-digitales

http://herney-arias.wix.com/portafolio-lariasav-admon

https://sites.google.com/site/loyolaeportfolio101/prezi-presentation

http://prezi.com/grikgkzucxm-/introducing-the-e-portfolio/

http://eportafolioparatodos.wordpress.com/page/2/

Cibergrafria

GRACIAS