SEMINARIO DE TESIS

PROGRAMA:

SEMINARIO DE TESIS I

Docente: SORIA QUIJAITE JUAN JESÚS Doctor en Ingeniería de Sistemas

CURSO:

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Skype: juan-uap

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MAESTRÍA EN INGENIERÍA DE SISTEMAS CON MENCIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

TEMA :EL CONOCIMIENTO, LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

SEMANA 01 : Sábado 24/10/2015

En Ingeniería de Sistemas:El estudiante utiliza alguna metodología de un autor conocido para solucionar una problemática concreta de la organización. No hace ningún aporte a la metodología ni al conocimiento. Por tanto es una investigación de tipo aplicada

LA TESIS

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LA TESIS DE LICENCIATURA(PREGRADO)Este tipo de tesis abarca los trabajos en los que se desarrolla una exploración sobre algún tema, tópico o conocimiento concreto que sea congruente con las materias de una disciplina a nivel de licenciatura. Generalmente estas investigaciones se realizan con poca profundidad en su contenido, sin proponer ningún conocimiento nuevo ni demostrar aportaciones concretas. Únicamente se recopila y concreta información sobre un tema específico, siguiendo algún método de investigación.

Dr. Soria Quijaite Juan Jesús

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LA TESIS DE MAESTRÍA

Mediante este tipo de investigación, es aspirante a maestría examina, comprueba o desaprueba una teoría, ya sea de nueva creación o anteriormente analizada; además, con base en tal teoría se descubre, propone o reafirma un estudio especial dentro de su disciplina. Este tipo de tesis enriquece también el conocimiento en el área de investigación, lo cual, consecuentemente, puede hacerse extensivo a otras disciplinas afines .En ingeniería de sistemasEl tesista revisa un conjunto de metodologías para que con sus aportes proponga una nueva metodología(Investigación aplicada), la cual será luego utilizada para solucionar un problema específico del mundo real (Investigación aplicada).


Además:Como producto adicional del trabajo realizado y del análisis, la exposición e interpretación de sus resultados, se obtienen avances sustantivos en el área en la que se realiza la investigación y, en muchos casos, dichos avances pueden hacerse extensivos a otras materias afines o, incluso, aplicarse en áreas ajenas.

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LA TESIS DE DOCTORADO

Son los trabajos de investigación en los que el aspirante a doctor analiza, propone y demuestra una teoría nueva o tópicos y conocimientos inéditos, apoyando su planteamiento en una investigación y comprobación de resultados que sigue el rigor científico; además con el método de estudio aplicado y las conclusiones a que llegue, se aportan nuevos conocimientos dentro de una disciplina específica del saber.


Dr. Soria Quijaite Juan Jesús 8

Es un proceso intelectual que permite averiguar la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.

.

El acto de conocer origina una vinculación entre:

¿QUÉ ES CONOCER?¿QUÉ ES CONOCER?

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La persona interesada

y

La realidad por conocer o conocida


CONOCIMIENTO:

Es el entendimiento, inteligencia, razón lógica y conciencia de la propia existencia.

GNOSEOLOGÍA:

Es la ciencia o teoría del conocimiento.

CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO

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TEORÍA DEL CONOCIMIENTO:

Es el sistema que explica las relaciones entre el pensamiento y los objetos; entre el hombre y el mundo.


EMPÍRICO:EMPÍRICO:

Es el adquirido al azar, sin

métodos; por observaciones

personales.

CIENTÍFICO:CIENTÍFICO:

Es el que se basa en la Es el que se basa en la

observación, descripción, observación, descripción,

explicación y predicción, explicación y predicción,

mediante procedimientos y mediante procedimientos y

métodos, análisis, síntesis, etc.métodos, análisis, síntesis, etc.

TIPOS DE CONOCIMIENTOTIPOS DE CONOCIMIENTO

13Dr. Soria Quijaite Juan Jesús

CIENCIA:CIENCIA:Conjunto coherente de conocimientos, relativos en ciertas categorías de hechos, objetos o fenómenos.

CLASES DE CIENCIASCLASES DE CIENCIASPura: IndependienteAplicada: Hacia aplicaciones técnicasHermanas: Estudia diferentes aspectos del hombre y la

sociedad (ciencias sociales).Naturales: Referidas a la naturaleza (botánica, zoología).Formales: Basada en conceptos abstractos (psicología).Fácticas: Basadas en fenómenos concretos, reales

(biología).


LA CIENCIA

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¿Qué investigar?¿Qué investigar?

¿Cuál es la situación actual?¿Cuál es la situación actual?

¿Cuáles son las preguntas ¿Cuáles son las preguntas por resolver?por resolver?

¿Qué propósito se busca?¿Qué propósito se busca?

¿Cuáles son los motivos?¿Cuáles son los motivos?

¿Qué estudios o ¿Qué estudios o investigaciones existen?investigaciones existen?

¿Qué se pretende probar?¿Qué se pretende probar?

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Definir el tema o asunto.Definir el tema o asunto.

Planteamiento del problema.Planteamiento del problema.

Formulación y sistematización Formulación y sistematización del problema.del problema.

Objetivos.Objetivos.

JustificaciónJustificación

Marcas de sugerenciaMarcas de sugerencia

Hipótesis.Hipótesis.


PASOS PARA FORMULAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

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¿Cómo se va a realizar la ¿Cómo se va a realizar la investigación?investigación?

¿Qué fuentes se va a ¿Qué fuentes se va a consultar?consultar?

¿Qué recursos se necesitan?¿Qué recursos se necesitan?

¿Cuánto tiempo se estima?¿Cuánto tiempo se estima?

¿De cuántas personas se puede ¿De cuántas personas se puede obtener información?obtener información?

¿Cómo organizar la ¿Cómo organizar la información?información?

¿Cómo se presentan los ¿Cómo se presentan los resultados?resultados?

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MetodologíaMetodología

Bibliografía y otras.Bibliografía y otras.

Presupuesto.Presupuesto.

Cronograma (Diagrama de Cronograma (Diagrama de Gantt: Tiempo y etapas)Gantt: Tiempo y etapas)

Determinación de la muestra.Determinación de la muestra.

Tabulación, procedimiento y Tabulación, procedimiento y ordenamiento.ordenamiento.

Informe.Informe.


PASOS PARA FORMULAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

HIPÓTESIS:Es una proposición enunciada para responder tentativamente a un problema.

Es el enunciado de una relación causa-efecto que permite la verificación.

Es una preposición en la que se plantea explicación o solución a un problema de investigación.

Las hipótesis se construyen mediante el empleo de una o más variables.

OPERACIONALIZACIÓN DE HIPÓTESIS Es verificar y contrastar las hipótesis planteadas. Implica desglosar las variables e indicadores por medio de la deducción.


LA HIPÓTESIS

MÉTODO CIENTÍFICOMÉTODO CIENTÍFICOEs un procedimiento formulado para lograr la adquisición, organización, sistematización y expresión de conocimientos.

CLASES DE MÉTODOS DE INVESTIGACIÓNCLASES DE MÉTODOS DE INVESTIGACIÓNObservaciónExperimentaciónDeducción (Aristóteles: “Organon”)Inducción (Bacón:“Novum Organon”)AnálisisSíntesisOtros

Comparativo Dialéctico Estadístico, etc.


EL MÉTODO CIENTÍFICO

•TeoríaTeoría

•HipótesisHipótesis

•LeyLey

•AxiomaAxioma

•ExperimentoExperimento

•MediciónMedición

•MuestraMuestra19Dr. Soria Quijaite Juan Jesús

ALGUNAS DEFINICIONES

Marco conceptual que Marco conceptual que explica las observaciones explica las observaciones existentes y predice existentes y predice nuevasnuevas

•TeoríaTeoría


•LeyLey

•AxiomaAxioma





Suposición que puedeSuposición que puedeser puesta a pruebaser puesta a prueba

•TeoríaTeoría


•LeyLey

•AxiomaAxioma





Regla y norma Regla y norma invariable de las cosasinvariable de las cosas

•TeoríaTeoría


•LeyLey

•AxiomaAxioma





PProposición tan clararoposición tan claray evidente que noy evidente que nonecesita demostraciónnecesita demostración

•TeoríaTeoría


•LeyLey

•AxiomaAxioma




Reproducción deReproducción deun fenómenoun fenómenocontrolandocontrolandoartificialmenteartificialmentealgunas variablesalgunas variables

•TeoríaTeoría


•LeyLey

•AxiomaAxioma





Observación deObservación deuna variable una variable asociada alasociada alfenómenofenómenoestudiadoestudiado

•TeoríaTeoría


•LeyLey

•AxiomaAxioma





PorciónPorción““representativa”representativa”del universo dedel universo deestudioestudio

•TeoríaTeoría


•LeyLey

•AxiomaAxioma





METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN DR. SORIA QUIJAITE JUAN JESÚS

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¡Gracias!

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