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SEMINARIO DE QUÍMICA TURNO VESPERTINO PAQUETE DE EVALUACIÓN PARA EL CURSO DE QUÍMICA II UNIDAD 1. EVALUACIÓN FORMATIVA QUÍMICA II. UNIDAD 1: SUELO, FUENTE DE NUTRIMENTOS PARA LAS PLANTAS. EVALUACIÓN FORMATIVA PARA LA PRIMERA UNIDADD Aprendizaje.3 Describe algunas de las funciones del suelo, destacando la de productor de alimentos. Sugerencias de evaluación. A3.1. Instrucción. Describe alguna de las funciones del suelo y cuál de ellas se considera la más importante para el ser humano. Produce alimentos A3.2. Instrucción. Explica por que es importante el suelo como productor de alimentos. A3.3. Instrucción. Analiza la siguiente afirmación: “El suelo es un recurso natural muy importante, hace posible el crecimiento de las plantas al suministrarle soporte, agua y nutrientes y con ello la vida en el planeta.” ¿Cuál es la función del suelo que se destaca en esta afirmación? ¿Por qué se afirma que del suelo depende la vida del planeta? A3. Instrucción: Escribe dentro del paréntesis la opción correcta.

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SEMINARIO DE QUÍMICA TURNO VESPERTINOPAQUETE DE EVALUACIÓN PARA EL CURSO DE QUÍMICA IIUNIDAD 1. EVALUACIÓN FORMATIVA

QUÍMICA II. UNIDAD 1: SUELO, FUENTE DE NUTRIMENTOS PARA LAS PLANTAS.

EVALUACIÓN FORMATIVA PARA LA PRIMERA UNIDADD

Aprendizaje.3 Describe algunas de las funciones del suelo, destacando la de productor de alimentos.Sugerencias de evaluación.

A3.1. Instrucción. Describe alguna de las funciones del suelo y cuál de ellas se considera la más importante para el ser humano.

Produce alimentos

A3.2. Instrucción. Explica por que es importante el suelo como productor de alimentos.

A3.3. Instrucción. Analiza la siguiente afirmación: “El suelo es un recurso natural muy importante, hace posible el crecimiento de las plantas al suministrarle soporte, agua y nutrientes y con ello la vida en el planeta.” ¿Cuál es la función del suelo que se destaca en esta afirmación? ¿Por qué se afirma que del suelo depende la vida del planeta?

A3. Instrucción: Escribe dentro del paréntesis la opción correcta.

3.4.( c ) ¿Cuál de las siguientes funciones del suelo es la más importante para el hombre?

a) Para construir carreterasb) Amortiguador del climac) Productor de alimentosd) Construcción de carreteras

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3.5.( D ) El suelo es importante para el hombre, para los animales y para las plantas porque:

a) Está compuesto de arcilla y compuestos orgánicosb) Está formado de materia orgánica e inorgánicac) Tiene yacimientos mineralesd) Es su principal productor de alimentos

3.6.( C ) El suelo se considera como un recurso renovable porque:

a) Permite que crezcan diversos tipos de plantasb) Se pueden cultivar todo tipo de vegetalesc) Tiene la posibilidad de regenerarse después de un tiempo más o menos

breved) Funciona como habitat para los organismos

A.6 Reconoce al suelo como una mezcla heterogénea a partir de la identificación de sus componentes.Sugerencias de evaluación.A6. Instrucción: Escribe dentro del paréntesis la opción correcta.

6.1.( B ) Al estar constituido por una parte sólida, una parte gaseosa y una parte líquida, el suelo es considerado como:

a) Una mezcla homogéneab) Una mezcla heterogéneac) Un compuesto orgánicod) Un compuesto inorgánico

6.2.( D ) A la propiedad física del suelo que le permite almacenar entre sus huecos, gases (O2 y CO2), se le llama:

a) Durezab) Impenetrabilidadc) Solubilidadd) Porosidad

6.3.( C ) Una muestra de suelo es analizada por unos estudiantes, al agregarle una gota de agua esta es absorbida entre los poros, esto demuestra que en el suelo hay:

a) arena y la grava b) insectos vivosc) espacios de aired) una parte líquida dentro del suelo

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6.4.( C ) Al agregar agua oxigenada a una pequeña muestra de suelo se produce una efervescencia. Esto es una evidencia de que la muestra contiene:

a) cuarzob) arenac) materia orgánicad) sales inorgánicas

6.5.(C ) Una pequeña muestra de suelo se coloca dentro de un crisol y se calienta fuertemente con un mechero hasta su calcinación, después de un tiempo se observa la presencia de un sólido negro, lo que permite afirmar que se quemó:

a) la grava b) la arenac) la materia orgánica d) el cuarzo

6.6.( D ) Una pequeña muestra de suelo se coloca dentro de un tubo de ensaye y se pone a calentar suavemente en un mechero, después de un momento se observa vapor de agua condensándose en las paredes del tubo, esto demuestra que un componente del suelo es:

a) la arenab) la gravac) el aired) el agua

6.7.( B ) Un estudiante observa al microscopio una pequeña muestra de suelo, encontrando pequeños trozos de cuarzo, y otros minerales. Lo anterior permite afirmar que el suelo contiene:

a) materia orgánicab) sustancias inorgánicasc) aire y aguad) sales disueltas en agua

6.8.(D ) Después de analizar una muestra de suelo, un estudiante reporta que ésta se compone de minerales, materia orgánica, poros (aire) y agua. Estos componentes permiten confirmar que el suelo es:

a) un elementob) un compuestoc) una mezcla homogénead) una mezcla heterogénea

A10. Reconoce a la parte sólida del suelo como una mezcla formada por materia orgánica e inorgánica. N2

Sugerencias de evaluación

A10.1. Instrucción. ( D ) Escribe dentro del paréntesis la letra de la opción correcta. La parte sólida del suelo es una mezcla formada por:

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a) Únicamente materia orgánica vegetalb) Únicamente materia orgánica animalc) Únicamente materia viva d) Materia orgánica e inorgánica

A10.2. Instrucción. Escribe dentro del paréntesis una (V) si el enunciado es verdadero o una (F) si es falso ( un error anula un acierto).

(F ) La parte sólida del suelo es una mezcla homogénea.( V ) La materia inorgánica está formada por minerales.(V ) La materia orgánica está constituida por restos vegetales y animales.(V ) La parte inorgánica del suelo se carboniza al sufrir un fuerte calentamiento.(V ) El agua oxigenada reacciona con la materia orgánica del suelo.(V ) La parte sólida del suelo está formada por materia orgánica e inorgánica.(F ) Los minerales son compuestos orgánicos

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3. Establece un mecanismo experimental para demostrar la presencia de los componentes orgánicos e inorgánicos en el laboratorio.

A14. Señala cuáles son los cationes y aniones que generalmente están presentes en la parte inorgánica del suelo. N1

Evaluación sugerida.

A14.1. Instrucción. ( C ) Escribe dentro del paréntesis la letra de la opción correcta. Son algunos cationes y aniones presentes en la parte inorgánica del suelo.

a) N2, O2, H2, Cb) Fe2+, Na+, CO3

2-, Cl-c) Au, Ag, Cu, Cd) H2S, H2O, H3PO4, H2CO3

A14.2. Instrucción. Los siguientes son algunos iones que generalmente están presentes en la parte inorgánica del suelo: CO3

2 -, Na+, -, SO42-, K+, Cl-, Mg2+, Ca2+,

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PO43-, Fe2+ , Fe 3+, Al3+ S2-, NH4

+-, SiO34- NO3

-, S2- . Clasifícalos de acuerdo a las siguientes categorías:Cationes monoatómicos: __Na,K, Mg, Ca, __________________________Cationes poliatómicos: _______________________________Aniones monoatómicos: _Cl_____________________________Aniones poliatómicos: ___ CO3, SO4____________________________

A14.3.Instrucción. Los sulfuros, carbonatos, fosfatos, nitratos y sulfatos son sales minerales presentes en el suelo, Escribe la fórmula de los aniones:ión sulfuro: __S(-2)________ión carbonato: _ CO3(-2)________ión fosfato: _PO4(-3)_________ión nitrato: __NO3(-)_________ión sulfato: _SO4 (-2)__________

A14.4. Instrucción. Las sales de sodio, potasio, magnesio, calcio y aluminio están presentes en el suelo. Escribe la fórmula de los cationes:ión sodio __Na________ión potasio __K________ión magnesio___Mg_______ión calcio ___Ca_______ión aluminio ___Al_______

A14. Instrucción: Escribe dentro del paréntesis la opción correcta.

14.5. ( C ) Algunos minerales presentes en el suelo son el nitrato de sodio NaNO3, el sulfato de potasio K3PO4 y el carbonato de calcio CaCO3. Los cationes de estas sales son:

a) N, P, C, b) Na, K, Cac) Na+, K+, Ca2+

d) NO3-, PO4

3-, CO32-

14.6.( D ) Algunos minerales presentes en el suelo son el nitrato de sodio NaNO3, el sulfato de potasio K3PO4 y el carbonato de calcio CaCO3. Los aniones de estas sales son:

a) N, P, C, b) Na, K, Cac) Na+, K+, Ca2+

d) NO3-, PO4

3-, CO32-

A14.7. Instrucciones. Escribe dentro del paréntesis una (V) si el enunciado es verdadero o una (F) si es falso ( un error anula un acierto).

(V ) Las sales de la parte inorgánica del suelo están formadas por la unión de cationes y aniones.(F ) Los iones metálicos sodio, potasio y magnesio tiene carga negativa.

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(F ) los iones carbonato, sulfato y nitrato son monoatómicos.(V ) Mg2+, Fe2+, Na2+, K+, Ca2+, están presentes en la parte inorgánica del suelo.(F ) En la parte inorgánica del suelo hay iones NO3

-, CO3-, SO4

2-, PO43-, S2-

(F ) La parte inorgánica del suelo está formada por compuestos del carbono.

A15. Reconoce que los compuestos inorgánicos se clasifican en óxidos, hidróxidos, ácidos y sales. Sugerencias de evaluación.

A15. Instrucción: Escribe dentro del paréntesis la opción correcta.

15.1.( D ) Son compuestos inorgánicos:a) iónicos, covalentes polares y covalentes no polaresb) monoatómicos, diatómicos y poliatómicosc) monovalentes, divalentes y polivalentesd) óxidos, hidróxidos, ácidos y sales

15.2.( B ) La clasificación en: óxidos, hidróxidos, ácidos y sales, corresponde a los compuestos:

a) diatómicos b) inorgánicosc) polivalentesd) covalentes polares

15.3.( A ) Los carbonatos, sulfatos, nitratos, fosfatos, cloruros y sulfuros presentes en el suelo son:

a) salesb) ácidosc) hidróxidosd) óxidos

15.4.( D ) Los compuestos CaO, Na2O y Al2O3 se clasifican como:a) salesb) hidróxidosc) ácidosd) óxidos

15.5.( B ) Las fórmulas NaOH, Fe(OH)3 y Ca(OH)2 corresponden al tipo de compuestos llamados:

a) óxidosb) hidróxidosc) salesd) ácidos

15.6.( C ) Las sustancias MgCl, KBr y Na2CO3, son:a) óxidosb) hidróxidosc) sales

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d) ácidos

15.7.( D ) H3PO4, H2CO3 y HNO3 son fórmulas de compuestos que se clasifican como:

a) óxidosb) hidróxidosc) salesd) ácidos