Semillero de Investigación en Neurociencia social, cognitiva y comportamental. Grupo - Pentalfa....

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SINSCCO M Semillero de Investigación en Neurociencia social, cognitiva y comportamental. Grupo - Pentalfa. Universidad Piloto de Colombia – Sede Bogotá.

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SINSCCOM

Semillero de Investigación en Neurociencia social, cognitiva y comportamental.

Grupo - Pentalfa.Universidad Piloto de Colombia – Sede Bogotá.

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La neurociencia social cognitiva ha permitido abordar la naturaleza social del hombre a través de metodologías provenientes de las ciencias biológicas y sociales y los problemas propuestos por la psicología en especial. Este trabajo mancomunado ha dado como resultado nuevas teorías sobre lo social a las que no se hubiese podido llegar sin los apoyos interdisciplinares. De tal forma que en los años futuros el conocimiento proveniente de la neurociencia social irá permeando cada vez las aproximaciones psicológicas y quienes en estos momentos hemos decidido investigar sobre neurociencia social estaremos en un lugar crucial en la construcción de la psicología y la sociedad del futuro.

ANTECEDENTES

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Somos un grupo de estudiantes de diferentes semestres del programa de psicología de la Universidad Piloto de Colombia interesados en la generación de conocimiento científico en el campo de la psicología y las neurociencias, con el cual se logre una mejor comprensión de los fenómenos sociales y así, en un futuro próximo, generar propuestas de intervención a las problemáticas específicas de nuestro país.

MISIÓN

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Al 2013 ser reconocidos ante la comunidad científica como uno de los grupos de jóvenes investigadores en el campo de la neurociencia social, cognitiva y comportamental. Este reconocimiento deberá estar soportado por publicaciones orales y escritas en diferentes espacios académicos locales, nacionales e internacionales, las cuales den cuenta de los proyectos de investigación que se estarán ejecutando dentro del semillero.

VISIÓN

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Propiciar el desarrollo de competencias investigativas tales como: la búsqueda de información, la selección de fuentes bibliográficas, la lectura en una segunda lengua, el análisis y la síntesis, la argumentación oral y escrita, el desarrollo de problemas de investigación, la rigurosidad metodológica, la publicación de productos escritos y orales y el establecimiento de contactos con redes y nodos de investigación locales, nacionales e internacionales, que permitan el desarrollo de la investigación formativa de las líneas misionales del grupo de investigación PENTALFA.

OBJETIVO GENERAL

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Construir y llevar a cabo proyectos de investigación en el campo de la neurociencia social, cognitiva y comportamental.

Generar discusiones en torno al tema de la neurociencias y sus aplicaciones en los ámbitos de actuación de la psicología.

Incentivar la producción escrita y la publicación de trabajos académicos en revistas, libros y eventos académicos con difusión nacional e internacional.

Promover competencias de investigación cuantitativa en los estudiantes del programa de psicología de la universidad Piloto de Colombia.

Hacer parte de las redes locales, nacionales e internacionales de investigación en neurociencias.

Enriquecer las líneas de investigación del grupo Pentalfa

Crear estrategias de valoración y estudio de la cognición social.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

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COGNICIÓN SOCIAL

Campo interdisciplinar en el que se integra el conocimiento sobre cómo el sistema nervioso, endocrino e inmune están relacionados con los procesos socioculturales. (Harmon y Winkielman, 2007)

Conjunto de habilidades que nos permiten ser competentes en contextos sociales. (León, 2010).

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( Lieberman (2010) UCLA Social Cognitive Neuroscience Laboratory.)

CATEGORÍAS DE LA NEUROCIENCIA SOCIAL

Habilidades de percepción, interpretación, observación y reconocimiento de expresiones tanto faciales como corporales .

• Percepción Social:

Manejo de Teoría de la Empatía – MenteEstados afectivos o cognitivos.Imitación.

• Inferencia Social:

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( Lieberman (2010) UCLA Social Cognitive Neuroscience Laboratory.)

CATEGORÍAS DE LA NEUROCIENCIA SOCIAL

Confianza en los demás.Interacción y CooperaciónJuicios de honestidadRechazo socialAceptaciónRelaciones cercanas (Amistad, relaciones de pareja).

• Interacción Social: • Factores:ActitudCambio – ReflexiónExperienciasEstereotiposCultura – CreenciasEntorno – Contexto.

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CATEGORÍAS DE LA NEUROCIENCIA SOCIAL

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CATEGORÍAS DE LA NEUROCIENCIA SOCIAL

AgenciaAuto-reconocimientoAuto-reflexión y autoconocimientoAuto-control.ApegoVínculos AfectivosJuicios morales

• El Yo:

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CATEGORÍAS DE LA NEUROCIENCIA SOCIAL

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APORTES DE LA NEUROCIENCIA SOCIAL COGNITIVA A LA

PSICOLOGÍAHerramienta Central para explicaciones

psicológicas

Contrastar Hipótesis

Vinculación mecanismos Neurofuncionales

Medición e implementación

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¿ COMO ACTUA LA COGNICIÓN SOCIAL?

InterpretaciónSelección de

Información

Procesamiento

Conocimiento

s previosHacer juicios

Toma de

decisiones

PercepcionesPrimeras

impresiones

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¿Como nos percibimos?

¿Como nos perciben?

¿ Que percibimos ?¿Cómo percibimos lo

que nos rodea?

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LA NEUROCIENCIA SOCIALEs un campo interdisciplinar en el que se integra el

conocimiento sobre como el sistema nervioso endocrino inmune están relacionados con los procesos

socioculturales. (Harmon y Winkielman)

Neurociencia Social

Influye

Procesos sociales

En

Función del cerebro y del cuerpo

Integran aproximaciones teóricas y metodológicas

Ciencias Biológicas Las Psicologías

Ciencias Sociales

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COGNICIÓN SOCIAL Y HABILIDADES DE LA COGNICIÓN

SOCIAL La cognición se refiere a todos aquellos procesos

implicados en el procesamiento de la información que es relevante para generar, y mantener o regular una

interacion social (Adolphs, 1999).

Cuya funcionalidad estaría estrechamente relacionada con circuitos encefálicos, que en su conjunto se han denominado “cerebro social” son importantes para la aparición y regulación de comportamientos tales como la cooperación y conductas pro-sociales las que debieron favorecer la adaptación y supervivencia de estas especies.

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EL TRABAJO EN NEUROCIENCIA SOCIAL SE HA CENTRADO

Percepción social

Establecimiento y regulación del yo

Regulación de la interacción social

CATEGORIAS:

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GRACIAS