SEMILLASSEMILLAS

Un hombre cogía cada día Un hombre cogía cada día el autobús para ir al el autobús para ir al

trabajo.trabajo.

Una parada después, una Una parada después, una anciana subanciana subíaía al autobús, y al autobús, y

se ponse poníaía al lado de la al lado de la ventana. ventana.

Y un día, intrigado el hombre, Y un día, intrigado el hombre, le preguntó: le preguntó: - -

¿¿QQué eué ess lo que tira por la lo que tira por la ventana? ventana? --

¡Son semillas!¡Son semillas!- l- le dijo la e dijo la anciana.anciana.

La anciana abrLa anciana abríaía una bolsa y una bolsa y durante todo el trayecto durante todo el trayecto ibiba a tirando algo por la ventana. tirando algo por la ventana.

Siempre hacía lo mismo. Siempre hacía lo mismo.

--De flores. Es que miro De flores. Es que miro afuera yafuera y...... ¡¡está todo tan está todo tan vacíovacío!! Me gustaría poder Me gustaría poder

viajar viendo flores durante viajar viendo flores durante todo el camino. ¿Verdad que todo el camino. ¿Verdad que

sería bonito? -sería bonito? -

-¿Semillas? ¿Semillas de ¿Semillas? ¿Semillas de qué?qué?

--Pero las semillas caen Pero las semillas caen encima del asfalto, las encima del asfalto, las aplastan los coches, se aplastan los coches, se las comen los pájaros..las comen los pájaros... . ¿Cree que sus semillas ¿Cree que sus semillas germinarán al lado del germinarán al lado del

camino?camino?

... ... vio el camino lleno de vio el camino lleno de flores. ¡Todo lo que veía flores. ¡Todo lo que veía era un colorido y florido era un colorido y florido

paisaje!paisaje!

Unos meses despuésUnos meses después,, yyendo al trabajo el endo al trabajo el

hombre, al mirar por la hombre, al mirar por la ventanaventana......

Se acordó de la Se acordó de la anciana, pues hacía anciana, pues hacía días que no la había días que no la había visto. Preguntó al visto. Preguntó al

conductor: conductor:

- ¿La anciana de las - ¿La anciana de las semillas?semillas?

-Pues, ya hace un Pues, ya hace un mes que murió..mes que murió....

El hombre volvió a su El hombre volvió a su asiento y siguió mirando el asiento y siguió mirando el

paisaje. paisaje.

- Las flores han brotado -se Las flores han brotado -se didijjo- pero, ¿de qué le ha o- pero, ¿de qué le ha

servido su trabajo? No ha servido su trabajo? No ha podido ver su obrapodido ver su obra--..

DDe repente e repente oyó la risa oyó la risa de un niño de un niño pequeño. pequeño. Una niña Una niña señalaba señalaba

entusiasmadentusiasmada las flores.a las flores.....

--¡¡Mira,Mira, Papá! ¡Mira Papá! ¡Mira

cuantas cuantas flores!flores!

¿Verdad que no hace falta ¿Verdad que no hace falta explicar mucho el sentido de explicar mucho el sentido de

esta historia?esta historia?

La anciana de nuestra La anciana de nuestra historia había hecho su historia había hecho su

trabajo y dejó su herencia a trabajo y dejó su herencia a todos los que la pudieran todos los que la pudieran recibir, a todos los que recibir, a todos los que

pudieran contemplarla y sepudieran contemplarla y serr más felices.más felices.

Dicen que aquel Dicen que aquel hombre, desde hombre, desde

aquel día, hace el aquel día, hace el viaje de casa al viaje de casa al trabajo con una trabajo con una

bolsa de semillas bolsa de semillas que..que....

EstEstaa historiahistoria está dedicad está dedicadaa a a todos aquellos maestros, todos aquellos maestros,

educadores, profesionales de la educadores, profesionales de la enseñanza que, hoy más que enseñanza que, hoy más que nunca, no pueden ver cómo nunca, no pueden ver cómo

crecen las semillas plantadas, crecen las semillas plantadas, las esperanzas sembradas en el las esperanzas sembradas en el

corazón corazón de los niños yde los niños y adolescentes que llenan sus adolescentes que llenan sus

clases.clases.

Y como los padres son, o Y como los padres son, o deberían ser, los grandes deberían ser, los grandes educadores, también está educadores, también está dedicada a ellosdedicada a ellos,, pporque... orque...

EDUCAR EDUCAR

ES ES

ENSEÑAR CAMINOSENSEÑAR CAMINOS

A la comunidad educativa del A la comunidad educativa del Colegio Cervantes de Alcálá Colegio Cervantes de Alcálá

de Guadaíra, maestros y de Guadaíra, maestros y padres de alumnos, para que padres de alumnos, para que no dejéis de sembrar cosas no dejéis de sembrar cosas

buenas en el corazón de buenas en el corazón de nuestros niños. Siempre nuestros niños. Siempre

habrá alguien que recogerá habrá alguien que recogerá vuestra siembra.vuestra siembra.

De la familia Morales García