SEMANA DEL 7 AL 11 DE ABRIL DE 2014 QUINTO GRADO “A”LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

ESPAÑOL PROYECTO 2Hacer una obra de teatro con los personajes prototípicos de los cuentos.-Organizan su obra de teatro, la pasan en limpio y la revisan.

VISITA MUSEO DE MEXICALI

ESPAÑOL-Por equipos se organizan para representar una obra de teatro y definen las actividades que hará cada quien.BORRADOR DE GUION

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ESPAÑOL-Adaptan el ritmo y expresión de sus diálogos, de acuerdo con las intenciones o características de un personaje.PRODUCTO FINAL: REPRESENTA-CION TEATRAL DEL CUENTO

HISTORIA-Investiga sobre la Expropiación Petrolera y sus efectos en la economía nacional.-Leen e identifican las consecuencias económicas y políticas de la participación de México en la Segunda Guerra Mundial.MAPA CONCEPT.-FICHEROCUADRO COMP.-EJ. GUIA138, 140

MATEMATICAS-Clasifican prismas según el número de caras, aristas y vértices.-Encuentran diferencias y semejanzas en prismas y pirámides.CUADRO COMP.EJ. LIBRO139-144LECC. 40

MATEMATICAS-Ubican objetos sobre una cuadrícula.-Dibujan edificios en un mapa y dan indicaciones para llegar a diversos lugares.-Utilizan un mapa para dar indicaciones hacia diversos lugares.-Ubican objetos sobre una cuadrícula.DIBUJOS-EJ. CUADERNO-EJ. GUIA-145-147-LECC. 41

CIENCIAS NATURALESEXPOSICIONES POR

EQUIPOLa conducción del calor y

su aprovechamiento.119-123

FORMACION CIVICA Y ETICA-Comprenden que en la democracia el poder de la autoridad proviene de la ciudadanía y valoran la participación de los ciudadanos en asuntos públicos.MAPA CONCEPTUALEJ. GUIA Y LIBRO86-90

CIENCIAS NATURALESEXPOSICIONES POR EQUIPOFuncionamiento del circuito eléctrico y su aprovechamiento.114-117

HISTORIALa rebelión cristera.-Leen y escriben las causas de la rebelión cristera y relacionan columnas sobre el nacimiento del partido oficial y de los partidos de oposición. ¿Qué fracción de los votos fueron para cada partido?-Investiga sobre la Expropiación Petrolera y sus efectos en la economía nacional.LECTURA-CUESTIONARIOINVESTIGACION127-131/132-134

GEOGRAFIA-Reconocen características e importancia de las actividades secundarias en el mundo.-Completan el esquema sobre la industria pesada, relacionan los artículos al tipo de industria que los genera y contestan preguntas.MAPA CONCEPTUAL-LECTURACUESTIONARIO- 119-124

PROFA. ANA LILIA WONG