TAREA COMPETENCIAL SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO

CIRCULANDO CON

SEGURIDAD

ALUMNO/A: ________________________________________________ GRUPO: ______

1. La Educación Vial es cada día más importante. ¿Podrías explicar con tus palabras de qué

trata?

En general, en todas nuestras ciudades la población ha ido aumentando; es decir, cada vez hay más

ciudadanos y esto provoca que haya más calles, plazas y también vehículos, por lo tanto, el tráfico

se complica.

2. Escribe una historia que trate sobre un problema en la circulación urbana y cuyo título sea

el siguiente:

¿DÓNDE ESTÁN LAS SEÑALES DE TRÁFICO?

3. Responde a estas preguntas sobre tu cuento:

¿Qué sucede en la ciudad?

¿Qué soluciones aportan peatones y conductores?

¿Se resuelve el problema?

4. Comentemos los problemas de tráfico que pueden producirse en el entorno próximo a la

escuela:

¿Crees que se ha incrementado el trafico alrededor de la escuela en los últimos años o ha

disminuido?

¿Por qué crees que ha ocurrido?

¿Qué medidas se han adoptado para regular el tráfico?

¿Se te ocurre alguna idea para mejorar la situación?

Las señales de tráfico sirven para indicarnos aquello que peatones y conductores debemos o no

debemos hacer, para poder caminar o circular con seguridad. En consecuencia, todos tenemos la

obligación de cumplir lo que nos indican.

5. Seguro que conoces muchas señales de tráfico, por eso te pedimos que expliques, o

investigues si no lo sabes, el significado de las siguientes:

SEÑAL SIGNIFICADO

1ª

2ª

3ª

4ª

5ª

Las señales y órdenes de los agentes de circulación son las más importantes, y están por encima de

lo que indiquen los semáforos y las señales verticales.

6. ¿Qué nos indica este agente?

Primera imagen:

Segunda imagen:

Tercera imagen:

En segundo lugar de prioridad, están los semáforos. Todos los conocemos con sus luces roja,

amarilla o ámbar y verde.

7. Un semáforo para vehículos de una gran ciudad sigue el siguiente patrón de luces: 4

minutos en verde para que puedan circular, 10 segundos en ámbar para avisar del cambio y

50 segundos en rojo para que se detengan y dejen pasar a los peatones. ¿Podrías decir cuántas

veces al día hace ese patrón completo?

En tercer lugar, están las señales verticales que, con su forma, colores y símbolos, nos informan,

aconsejan u ordenan lo que debemos hacer para no tener accidentes.

8. ¿Puedes describir que forma y color tienen las siguientes señales?

Señales de prohibición:

Señales de obligación:

Señales de peligro:

Señales de información:

Por último tenemos las marcas viales (líneas, letras, figuras…) que están pintadas sobre el suelo y

son de distintos colores: blancas, amarillas y azules o verdes.

9. ¿Sabes decir qué indican las marcas viales de estos colores?

Amarillo:

Azul o verde:

10. Una de las más marcas viales utilizadas por los peatones es el paso de cebra o paso de

peatones. A Jorge le han encargado pintar un paso de peatones en una calle nueva en

construcción. Tiene que pintar franjas blancas de 60 cm separadas por franjas sin pintar de

40 cm. Si la calle tiene una anchura de 12 metros...

¿Cuántas franjas de cada color habrá?

¿Qué anchura tendrá en total la parte pintada en blanco? ¿Y la parte sin pintar?

11. Completa la siguiente tabla indicando lo que debe y no debe hacerse en los siguientes

casos:

AL CIRCULAR EN BICICLETA

SE DEBE NO SE DEBE

AL VIAJAR DENTRO DE UN TRANSPORTE ESCOLAR

SE DEBE NO SE DEBE

LA CRISIS ECONÓMICA DE 2008-2014 Y LA VENTA DE VEHÍCULOS EN ESPAÑA

En este gráfico se puede observar la venta de turismos en España entre los años 2000 y 2011:

12. ¿Puedes relacionar la letra del gráfico con la etiqueta que tiene el número correspondiente

y escribirlo con letra?

LETRA NÚMERO ESCRITO CON LETRA

A

B

C

D

E

F

¿En qué año se vendieron un millón seiscientos catorce mil ochocientos treinta y cinco coches?

¿Puedes escribir con número y letras cuántos coches se vendieron en 2010?

¿En qué año se produjo el mayor número de ventas?

Según el gráfico, ¿en qué año empezó a afectar la crisis económica a la venta de coches en España?

¿AL CONTADO O CON FINANCIACIÓN?

13. Sonia acaba de comprar este coche. Como no tenía todo el dinero que cuesta, ha pagado

los 3.500 € de la entrada, y ahora tendrá que pagar 471 € cada mes durante 3 años:

¿Cuánto dinero habrá pagado en total por el coche?

¿Cuántos euros de diferencia hay entre comprar el coche al contado o con financiación?

14. Explica las ventajas y los inconvenientes que según tú tiene cada opción de compra.

COMPRA AL CONTADO

Ventajas:

Inconvenientes:

CON FINANCIACIÓN:

Ventajas:

Inconvenientes:

MARCAS MÁS VENDIDAS

En el gráfico siguiente se muestran las seis marcas con mayor cantidad de unidades vendidas en

2011:

15. Indica la etiqueta que corresponde a cada barra del gráfico:

MARCA VENTAS

CITROËN

FORD

PEUGEOT

RENAULT

SEAT

VOLKSWAGEN

Ordena las marcas de mayor a menor número de unidades vendidas.

¿Qué marca vendió sesenta y tres mil quinientas veinticuatro unidades?

¿Cuántos coches más vendió la marca Seat que la marca Renault?

¿Qué marca vendió más unidades: Peugeot o Citroën? ¿Cuántas más?

MODELOS MÁS VENDIDOS

En este gráfico se muestran los seis modelos más vendidos en 2011:

16. Completa la siguiente tabla escribiendo las cantidades con números y relacionándolas con

los modelos del gráfico.

VENTAS EN LETRA VENTAS EN NÚMERO MODELO

Veinticuatro mil trescientos

setenta y uno

Veintidós mil cuatrocientos

ochenta y dos

Veintiocho mil doscientos

veinticinco

Treinta y cinco mil quinientos

noventa

Veintidós mil cuatrocientos

cuatro

Treinta y un mil ciento seis

Ordena los modelos de mayor a menor según el número de unidades vendidas.

¿Cuál fue el modelo más vendido en 2011?

¿Cuál es la diferencia en número de unidades entre los modelos más y menos vendidos?

Busca en Internet cuál fue el modelo más vendido en 2019.

MANUALIDAD (opcional).

17. Realiza la siguiente manualidad: coche de cartón reciclado.

Aquí tienes el vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=wmwqWHm1gEY

Recuerda, si vas a utilizar un cutter mejor pide ayuda a un adulto. Puedes utilizar pegamento en

lugar de pistola de silicona caliente.

¡MUY BIEN, HAS

TERMINADO!