Programa de continuidad pedagógica.

Semana 7

Colegio del Centenario.

Año: 5 ° C Y D.

IMPORTANTE: NO ES NECESARIO IMPRIMIR Y/O COPIAR LAS CONSIGNAS. SOLO COPIAR

TÍTULO Y LA RESOLUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EN LA CARPETA Y/O FOLIOS.

Área Prácticas del Lenguaje.

¿Qué son los adjetivos?

1)-Mirá el siguiente video. El adjetivo.

https://youtu.be/_JLe4q0L7iw

Banco de Datos:

Veamos otro ejemplo: (los colores te ayudan a identificar la clase de palabra)

El auto es deportivo, rojo y mide dos metros de largo.

Sustantivo. Adjetivos. Concuerdan género y número.

Común (masculino-femenino; singular-plural)

2)- El siguiente texto y luego, resolvé las actividades.

3)- Releé el texto y relacioná los siguientes adjetivos con la definición

correcta.

Por ejemplo:

-Del mar o relativo a él: marinas

Adjetivos: flexible – duros- terrestres- ocho- vistosos- superior- increíble

-Definiciones:

-Que está más alto con respecto a otra cosa:

-De la tierra o relativo a ella: -Muy difícil de crecer:

-Siete + uno: -Que se dobla:

-Que atrae la atención: -Que tiene gran resistencia:

4)-Respondé:

¿Por qué los adjetivos ayudan a comprender cómo es el aspecto y el

comportamiento de la tortuga marina?

Área Matemática.

Geometría

Para terminar con figuras geométricas realizar del “Nos ponemos a prueba”.

Folio N° 10 actividades 1 y 2

Folio N° 11 actividades 3, 4 y 5.

El punto 3 realizarlo en la parte de atrás del folio la distancia entre los dos

puntos es de 6 cm.

Realizar el cuadro del punto 4 en una hoja cuadriculada y ahí resolver lo que

se solicitó.

¡Importante! tené cuenta que en la actividad 5 la consigna dice IMAGINÁ.

Para su resolución podés realizar el dibujo en una hoja cuadriculada con las

medidas correspondientes.

Área Ciencias Sociales.

Monarquía española en crisis.

1. Mirá el video "La crisis monarquíca española”

https://youtu.be/Hns_lmSv96Y

Breve resumen:

Cuando Napoleón Bonaparte invade España, el rey Fernando VII fue

reemplazado por José Bonaparte. El pueblo español, formó una Junta de

Gobierno en la ciudad de Sevilla porque no aceptaba al rey francés. Esta fue

disuelta por Napoleón Bonaparte.

Entonces, se comenzó a discutir quién debía gobernar, porque, se

produjo un vacío de poder. Por esos motivos, se convocó a un Cabildo

Abierto. Algunos querían que siguiera gobernando el virrey y otros pretendían

que el virrey fuera destituido y que los vecinos de la ciudad nombraran a sus

propias autoridades.

Actividades:

2. Leé la página 104 y 105 del libro. Luego, elaborá preguntas para las

siguientes respuestas.

a. Napoleón Bonaparte invadió España y tomó como prisionero al rey

Fernando VII.

b. El rey fue reemplazado por José Bonaparte, hermano, de Napoleón.

c. El pueblo español no aceptó al nuevo rey francés y estableció una junta de

gobierno en la ciudad de Sevilla.

d. El grupo de los realistas defendían la lealtad al rey.

e. El grupo de Los Patriotas creían que había llegado el momento de

separarse de España.

3. Respondé:

a. ¿Qué sucedió cuando se conoció la noticia de que Napoleón Bonaparte,

disolvió la junta de Sevilla?

b. El 22 de mayo de 1810 se convocó a un Cabildo abierto ¿Por qué?

c. ¿Qué sucedió con el virrey Baltasar Hidalgo Cisneros?

Área Ciencias Naturales.

Continuamos con la función de nutrición.

Volver a mirar el video de la actividad anterior.

https://youtu.be/nj168qvxJzg

Realizar las actividades de la página 25. Ver también la página 24 para la

resolución.