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a. Se cumple el supuesto de normalidad, ya que K-S(401) = 0,042; p =0,00.

!. "o se cumple el supuesto de normalidad ya que K-S(401) = 0,042; p =0,00. #orrect

c. Se cumple el supuesto de normalidad ya que S-$(401) = 0,%; p =0,&'.

ndica la armaci*n "#+#/:

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a. Manteniendo constantes alpha y el tamaño del efecto, cuanto

mayor sea el tamaño muestral, menor probabilidad existirá de

cometer un error de tipo II.

!. anteniendo constantes alpa y !eta, cuanto mayor sea el tamao dele3ecto, mayor ser el tamao muestral necesario para detectar dicoe3ecto.

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c. anteniendo constantes alpa y el tamao muestral, cuanto mayor sea eltamao del e3ecto mayor ser la potencia de la prue!a. ncorrect

5uestion %

#orrect

ar6 1.00 out o3 1.00

 "ot 7a88ed9la8 question

5uestion tet

#on el n de conocer el niel de preparaci*n que tienen los<as pro3esores<asde una ciudad respecto a las nueas tecnolo8as, se a aplicado un

cuestionario a los<as pro3esores<as del cole8io al que a el i>o de lainesti8adora. ?5u@ t@cnica de muestreo se a utiliAadoB

Select one:

a. uestreo por cuotas

!. uestreo por con8lomerados

c. uestreo errtico #orrect

5uestion '

#orrect

ar6 1.00 out o3 1.00

 "ot 7a88ed9la8 question

5uestion tet

/l eplorar la relaci*n entre el rendimiento acad@mico y las oras deestudio, nos emos percatado de que tenemos al8unos<as participantes conpuntuaciones CoutliersC. ?#ul de estos procedimientos "+ SD//E#F/E+B

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a. stimar la mediana de las puntuaciones, sustituir las puntuacionesetremas por dica estimaci*n y realiAar el anlisis. #orrect

!. FtiliAar estimadores ro!ustos (medias recortadas y arianAasGinsoriAadas).

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c. ealiAar dos anlisis, uno incluyendo esos su>etos y otro eliminndolos, ycomparar los resultados.

5uestion

ncorrect

ar6 0.00 out o3 1.00

 "ot 7a88ed9la8 question

5uestion tet

Se an analiAado las di3erencias entre las puntuaciones medias denteli8encia mocional de om!res y mu>eres, o!teni@ndose una p H 0,0& y

un tamao del e3ecto medio. ndica cul de estas armaciones es correcta.

Select one:

a. Ee!emos disminuir el tamao muestral para as aumentar la potencia yaumentar la pro!a!ilidad de detectar las di3erencias eistentes ennteli8encia mocional entre om!res y mu>eres. ncorrect

b. Debemos realizar un estudio de potencia a posteriori para

averiguar el tamaño muestral necesario para detectar el efecto .

c. Ee!emos aceptar la ip*tesis nula ya que tanto la si8nicaci*nestadstica como el tamao del e3ecto nos in3orman de que no aydi3erencias entre las puntuaciones medias de nteli8encia mocional enom!res y mu>eres.

n una inesti8aci*n se pretende analiAar la ecacia de un pro8rama deinterenci*n co8nitio conductual de un mes de duraci*n para me>orarpro!lemas de atenci*n de nios<as con E/I. Jara ello, se aplic* unaprue!a de atenci*n antes y despu@s del pro8rama. /dems, con el o!>etiode poder ealuar me>or la eoluci*n de los<as nios<as, se administr* la

misma prue!a otras dos eces durante la interenci*n. ?#ul es la principalamenaAa a la que est epuesta esta inesti8aci*nB

Select one:

a. a administraci*n de prue!as

!. a instrumentaci*n

c. a maduraci*n ncorrect