Seguretat a la X@rx@

• “La tecnologia és meravellosa, però cal dosificar per evitar problemes, com en tots els àmbits de la vida".

Anunci del Defensor del Menor a la Comunitat de Madrid. Destinat a conscienciar als nens i als pares de la importància de reflexionar abans de pujar una imatge a la web.

Decàleg de bones pràctiques en l'ús d'internet

1. Internet es un món ple d’oportunitats. Tant per als pares com per als nens

Internet és una porta oberta a un món ple d'oportunitats que resulta imprescindible: comunicació, informació, oci ... Per això pares i fills han de formar un equip: tu els orientes donant-los pautes mentre naveguen, i ells et poden ensenyar a utilitzar la xarxa, mostrar les pàgines web que visiten i el que fan quan naveguen.

2.Conèixer per orientar. Practicar per Internet i saber com funcionen els

aparells amb els que els teus fills interactuen (mp3, ordinador, consoles ...) és fonamental per orientar-los en el bon ús de la xarxa. Les noves tecnologies constitueixen un entorn en constant evolució; estigues informat i informa als teus fills.

3.Normes bàsiques d'ús Especialment quan es tracti d'oci, és

important establir per endavant en quins moments es pot i quant de temps es dedicarà a això. Pot ser bo utilitzar una alarma al final del temps per avisar.

4. Inculcar una navegació responsable Els problemes que poden ocasionar

pàgines amb virus o programes-espia suposen com a mínim una gran pèrdua de temps, quan no problemes majors a l'ordinador. Per ells cal inculcar una navegació responsable.

5. Utilitzar les possibilitat tècniques La majoria dels programes poden

personalitzar perquè l'ús dels menors estigui d'acord amb els criteris paterns. Utilitza un antivirus o un programa de seguretat i actualitza'l de forma regular. També hi ha programes per filtrar el contingut de les pàgines a les quals es pot accedir, de tal manera que poden negar l'accés a llocs de contingut poc adequat o informació inconvenient: pornografia, sectes, grups racistes, pàgines pro-anorèxia, pàgines violentes ...

6. Col·locar l’ordinador en una zona comuna No ho tinguis a l'habitació del menor on

no saps que està fent, millor en el saló o la sala d'estar, on pots controlar el que fa.

7. Equilibar l’us dels canals de comunicació Els menors han interioritzat les

noves tecnologies en les seves relacions de manera que l'ús del mòbil o el xat forma part natural de les mateixes. El que és important és que no acabin dedicant més temps a aquests modes virtuals de relació que no impliquen un contacte directe, ja que és en aquests on es produeix un intercanvi real, no exagerat, d'emocions.

8. Conèixer les ciberamistats. Que et presentin als seus

ciberamics, de la mateixa manera que et presenten a altres amics. I si volen quedar amb algú que hagin conegut a través d'Internet, que ho facin primer amb la teva companyia i en un lloc públic.

9. Educar sobre la privacitat. Que no facilitin mai les dades

personals ni les seves contrasenyes a ningú per Internet, almenys a desconeguts com, de fet, no farien en la vida real.

10. Base de confiança Recorda que l'ordinador conflueixen

moltes utilitats: música, deures, jocs, informació, xerrades amb amics ... Si, per racionalitzar alguns dels usos, adoptes la postura de restringir l'ús de l'aparell, estaràs tallant l'accés a la resta d'utilitats. El millor és negociar el temps que es dedica a cada cosa amb coneixement de la confiança.

Opinions dels experts

Guillermo Cánovas, Presidente de la asociación Protégeles

• "El problema es quien no tiene quién le forme en el uso de una herramienta muy potente. Puede ser una ayuda o una amenaza. Dársela sin formarle es lo mismo que entregarle el coche sin que sepa conducir. Internet puede actuar en beneficio de tu hijo si lo controlas”

Emilio Castellote, Director de marketing de producto Panda

• “Las amenazas no son exclusivas del menor, aunque esté más expuesto porque "domina la herramienta y actúa ante ella sin temor. La comunicación (mensajería, chat, foros...) que lo pone al alcance de los que mienten sobre su identidad para contactarles; la publicación de datos personales de forma incontrolada en las redes sociales y el spam generado por sus contactos, en quienes confía, son los principales riesgos”

José María Gómez Hidalgo,Director Empresa Optonet Seguretat)

“Considero que se debe actuar en función de la edad. "Primero hay que filtrar, después monitorizar y, finalmente, abrir a la libre navegación, cuando haya adquirido un espíritu crítico y conozca los riesgos".

Manuel Castells, Catedrático en Sociología y Urbanismo y director de la Universitat Oberta de Catalunya.

“Los expertos coinciden en que prohibir Internet al menor no es el camino. Si no se le deja navegar en casa, lo hará en otro sitio. Todos recomiendan colocar el ordenador en espacios compartidos e instalar sistemas de control parental, pero sobre todo enseñar a navegar de forma segura. "Es una cuestión de confianza. Si los padres sospechan, que actúen: nadie conoce mejor a sus hijos. Pero como hobby no deben violar su privacidad. Más que controlar hay que informar para que adquieran sus criterios”

Instituto Nacional de las Tecnologia de la Comunicació

• Si bé el 95% de les famílies estableixen normes d'ús, el 2.7% porten protecció contra malware (virus, troians ...), etc

No ho tenim facil

Com ho podem fer?

Any Weblock

K9 Web Protection