Contenidos del segundo trimestre Proyecto “El taller de arte” Picasso Biblioteca de Aula Escritura del nombre: Proyecto nombre y

juegos de letras Letrilandia Libros de las letras Avisos Comedor escolar Proyecto de modificación de Jornada

Centro de interés: la calle y las tiendas, los animales y las

plantas (vocabulario, objetos, acciones, profesiones,

tiendas, seguridad vial, clasificación y características

animales, plantas)

Grafomotricidad: trazo inclinado y montañas

Conceptos básicos: el más grande, alto/bajo, rápido/lento,

duro/blando, liso/rugoso, delante/detrás, cerca/lejos.

Formas: forma cuadrada y cuadrado

Números: 2 (cantidad y grafía))

Cuantificadores: todo/nada

Series de una variable: tamaño

Tablas de doble entrada: se inicia en su utilización

Colores: amarillo y verde

Taller de plástica: Picasso (estampación, pintura de dedos,

pegado de papel…)

Estaciones: el invierno y la primavera

Dias especiales: día de la Paz, Carnaval y día del padre.

Durante el primer trimestre hemos trabajado la vida, obra y arte de Van Gogh.

Durante este trimestre vamos a trabajar las obras de Pablo Picasso dentro de sus tres periodos más importantes: azul, rosa y cubismo.

Como ya sabéis hemos comenzado el préstamo de libros en la biblioteca de aula.

Es importante trabajar con los niños tanto el cuidado de los libros como la puntualidad a la hora de devolverlos.

Además hay que enseñarles el titulo del cuento y sobre que trata. Jugar a buscar distintas letras: la de su nombre, alguna vocal etc.

También podéis pedir a los niños que sean ellos a través de las imágenes del libro quienes os cuenten el cuento…

El libro se lo llevan los jueves por la tarde. El lunes entregamos el collar para recordaros que el martes por la mañana hay que devolver el libro. El collar también se devuelve junto con el libro.

PROYECTO NOMBRE:A lo largo de este mes de Enero hemos realizado un

proyecto con el nombre de los niños. En él hemos realizado, de distintas maneras, su nombre para que los niñ@s vayan interiorizando las letras que lo componen así como la direccionalidad correcta para hacerlas.

Además estamos ya escribiendo el nombre en todos los trabajos por lo que es importante reforzar esto en casa con ellos.

JUEGOS CON NOMBRES:

Ya os hemos entregado distintos juegos y actividades para jugar con los nombres de los niños de la clase. Continuaremos dando algún juego más. Que los trabajen para que vayan reconociendo más letras en mayúsculas. Y los nombres de todos sus compañeros sin foto. Esperamos que los utilicéis con los niños en casa.

Para acercar a los niños a las letras de forma lúdica, cada semana estamos presentado una letra a través de los cuentos y las canciones de Letrilandia. De esta forma los niños van observando cómo son y como suenan las distintas letras del abecedario, si pueden hablar sólo de una forma o de varias etc.Además cada semana realizan la marioneta de ese personaje.En el blog estamos colgando los cuentos y las canciones.

A mediados de este trimestre comenzaremos a trabajar los libros de las vocales.

Realizaremos diferentes actividades para el reconocimiento visual y auditivo de las vocales tanto en mayúscula como minúscula y el trazo de las mismas en mayúsculas.

CALENDARIO ESCOLAR: Debido a un error, se marco como día festivo el 1 de abril (Miércoles Santo). Ese día no es festivo, hay que asistir al colegio en el horario habitual.

REVISIÓN CABEZAS: De nuevo hay piojos en el centro. Por favor revisad y desinfectar.

PERMISOS Y LICENCIAS:› Ana: baja de maternidad > después de Semana

Santa.› Irene: Permiso Boda > día 18-03-15 y vuelta

después de Semana Santa.

Las cuidadoras del comedor merecen el mismo respeto y consideración que cualquier otro prodesor/a del centro.

Las cuidadoras deberán mantener con los niños un trato correcto de acuerdo a la edad de los mismos.

Cualquier alteración de las normas será comunicada a los padres y a la Dirección del centro para la adopción de las medidas oportunas.

Los padres tienen derecho a ser informados en lo referente al funcionamiento del servicio.

No se permitirá la salida del colegio a ningún niño durante el horario del comedor, salvo causa mayor debidamente justificada.

No se permitirá la entrega de alimentos a los niños durante el horario del comedor, ni tampoco las visitas.

Cada mes se facturará una cuota que se corresponderá con el número de días de prestación del servicio de comedor.

Es preciso avisar con antelación mínima las ausencias razonadas de más de tres días consecutivos, con el fin de poder ajustar la cuota mensual. Hay que avisar en Dirección.

La devolución sistemática y reiterada de los recibos será motivo de penalización.

Las ausencias puntuales y esporádicas que se produzcan no darán derecho a la devolución del importe.

Como ya sabréis muchos de vosotros se ha propuesto una modificación de jornada para el próximo curso 2015-2016.Ahora: Jornada partida de 9-12h y de 15-17h.Propone: Jornada continua de 9 a 14h.Este curso se va a realizar la votación en varios municipios: Pradejón, Alfaro, Aldeanueva y Rincón de Soto.Éstos son los únicos Colegios Públicos de La Rioja que tienen jornada partida junto con los de Arnedo.A continuación os vamos a exponer como quedarían los horarios, como se realiza la votación, etc.