SEGUNDO ESO: Unidad didáctica 5

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UNIDAD DIDÁCTICA 5 UNIDAD DIDÁCTICA 5 EL ISLAM Y AL-ÁNDALUS EL ISLAM Y AL-ÁNDALUS

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UNIDAD DIDÁCTICA 5UNIDAD DIDÁCTICA 5

EL ISLAM Y AL-ÁNDALUSEL ISLAM Y AL-ÁNDALUS

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1. ORIGEN Y EXPANSIÓN DEL ISLAM

1.1. El medio natural

Origen en la península arábiga, desierto entre el mar Rojo y el golfo Pérsico

1.2. Los preceptos del islam

Enseñanzas en el Corán, con 114 suras en árabe

Cinco obligaciones:

1. Alá es Dios y Mahoma su profeta

2. Orar 5 veces al día al menos, en dirección a La Meca

3. Ayunar hasta la puesta del sol en el Ramadán

4. Dar limosna

5. Peregrinar a La Meca una vez en la vida al menos

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Península arábiga

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Mahoma

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1.3. La expansión del islam

De La Meca, Mahoma huyó a Medina y conquistó en 630 la primera

1. De 632, primeros califas (632-661)

2. Dinastías de los Omeyas (661-750) Capital en Damasco

3. Dinastía de los Abasíes (750-s X) Capital en Bagdad

4. Turcos otomanos

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El Islam (632-750)

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El Islam en la actualidad

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2. EL DESARROLLO DEL ISLAM

2.1. La organización políticas

Los sucesores de Mahoma crearon el califato, la organización política del islam.

Las autoridades que destacan son:

1. Califa. Príncipe de los creyentes y jefe del mundo islámico

2. Diwanes o tesoreros reales, que recaudaban impuestos

3. Visir o Hayid, primer ministro que dirigía la Administración central y la Hacineda

4. Walis o emires, gobernadores de las provincias

5. Cadíes o jueces.

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2.2. La economía

1. Agricultura y ganadería. La agricultura apenas se desarrolló en la P. arábiga, por lo que idearon técnicas como norias, acequias y aljibes

Eran pastores nómadas

2. El comercio constituyó la mayor fuente de riqueza en las sociedades árabes.

En las ciudades había zocos con moneas como el dinar de oro, el dirham de plata y el feluso de cobre.

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El comercio islámico

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2.3. La sociedad islámica

-Grupos sociales

1. Aristocracia: familias vinculadas a emires y califas, con poder político y económico y étnicamente árabes.

2. No árabes, musulmanes, cristianos y judíos. Estos dos últimos podían conservar sus propiedades y religión a cambio de un impuesto especial, por lo que algunos se convirtieron al islam

3. Esclavos

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-La vida en la ciudad

La sociedad islámica era fundamentalmente urbana debido al desarrollo comercial y artesanal

-Calles de trazado irregular,

-casas de uno o dos pisos,

-zona amurallada (interior, medina con mezquita, zoco),

-alcázar o residencia del walí,

-arrabales fuera de las murallas

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2.4. La cultura y el arte

Los musulmanes adquirieron conocimientos, técnicas y estilos artísticos de los pueblos que conquistaban, a la vez que les imponían su religión y su lengua

-Cultura

Recuperó la ciencia de la Antigüedad, a la que incorporaron elementos persas, chinos e indios

Tradujeron al árabe los escritos de sabios griegos (Aristóteles, Euclides, Ptolomeo, Arquímedes, Galeno)

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-Arte

Arquitectura. Destacó en esta arte plástica puesto que en escultura y pintura el Corán recomendaba evitar la idolatría

Materiales pobres: ladrillo, yeso

Tipología: palacios, mezquitas

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3. AL-ÁNDALUSEn 711 un ejército de árabes y bereberes dirigidos

por Tarik (lugarteniente de Muza, gobernador del norte de África) se introdujo en la Península Ibérica

Derrotaron en Guadalete al visigodo Rodrigo y ocuparon casi toda la península, a la que denominaron al-Ándalus. Permanecieron hasta 1492

3.1. La organización política

1. provincia dependiente de Damasco (711-756). El emir de al-Ándalus dependía del califato omeya. Los musulmanes dividieron la península en provincias. Fueron derrotados en Poitiers en 732, por Carlos Martel, rey franco.

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2. Emirato independiente (756-929). Los abasíes se instalan en Bagdad y un omeya, Abderramán I, se refugia en al-Ándalus, donde se declara emir independiente de Bagdad.

3. Califato de Córdoba (929-1031). Abderramán III se proclama califa, independiente de Bagdad también.

4. Reinos de taifas y pueblos norteafricanos (1031-1212). Llegan los almorávides (1086) y almohades (1145)

En 1212, en la batalla de las Navas de Tolosa, la cristiandad toma la iniciativa final.

5. Reino nazarí de Granada (1212-1492)

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3.2. La economía

1. Agricultura, actividad fundamental. Cultivos de secano (trigo, vid, olivo), regadío. Canales, acequias, pozos, galerías y norias

2. Ganadería basada en la oveja, ya que la religión islámica prohíbe la carne de cerdo.

3. Comercio y artesanía en las ciudades

-Comercio con gran desarrollo

-Comercio exterior favorecido por la situación geográfica de al Ándalus

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3.3. La sociedad

1. Musulmanes: árabes, bereberes y muladíes (cristianos convertidos al Islam)

2. No musulmanes: cristianos (mozárabes) y judíos

-Ciudades

Calles estrechas, núcleo de la medina, exterior de arrabales, alcantarillado, jardines y arboledas.

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3.4. La cultura y el arte

-Cultura

Al-Ándalus fue uno de los grandes focos culturales de la edad media

Filosofía: Maimónides y Averroes

Literatura: Ibn Hazm

Zoología y agronomía

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-Arte

Arquitectura, con elementos visigodos e islámicos

Características:

materiales pobres,

arcos de herradura apuntado y peraltado, cubiertas de yeso y madera,

bóvedas de cañón y arista;

columnas de fuste cilíndrico

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Mezquita de Córdoba

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Palacio de Medina Azahara

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Palacio de la Aljafería

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Torre del Oro

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La Giralda