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El Colegio de la Frontera Norte www.colef.mx Octubre de 2009 Saltillo, Coahuila Segunda Sesión Ordinaria JUNTA DIRECTIVA
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El Colegio de la Frontera Norte
www.colef.mx
Octubre de 2009Saltillo, Coahuila
Segunda Sesión Ordinaria
JUNTA DIRECTIVA
El Colegio de la Frontera Norte
www.colef.mx
Octubre de 2009Saltillo, Coahuila
Segunda Sesión Ordinaria
JUNTA DIRECTIVA
Institución de excelencia en
investigación y docencia
Contribuir al desarrollo regional
fronterizo y nacional
Estrecha vinculación con
políticas públicas y sociedad civil
El objeto de El Colef
Elevar la calidad de laplanta académica
Consolidar a las sedes regionales de El Colegio
Ampliar la oferta de posgrados y conducirlos a calidad
internacional
Continuar el proceso de modernización tecnológica de El
Colef Virtual (SIA-CVU, etc.)
Revitalizar espacios de decisión colegiada
Incorporar nuevos campos de Investigación
Consolidar trabajo en red
Iniciativas enfocadas a
potenciar capacidades y
consolidar activos institucionales
Líneas de acción:
Retos institucionales en curso
• Investigación
•Docencia
•Vinculación
•Agenda del Desarrollo y Políticas Públicas
Sect
ore
s: • Gob. Federal
• Gob. Estatal
• Gob. Municipal
• Conacyt
• Instituciones académicas
• Fundaciones
• Privado
• Sociedad civil
Ám
bit
os: • Local
•Estatal
•Regional
•Transfronterizo
• Frontera sur
• Internacional
Principales líneas de investigación
Actividades sustantivas de El Colef
Migración internacionalDinámica poblacionalEconomía fronteriza e integraciónIndustria y empleoGobernabilidad
UrbanizaciónAmbiente y recursos naturalesProcesos culturales e identidad en la fronteraHistoria en el norte de México
48 50 5059
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2004 2005 2006 2007 2008 2009
Pertenencia al SNI Total Investigadores
Consolidación de la planta académica
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2005 2006 2007 2008 2009
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Candidato Nivel I Nivel II Nivel III Emérito
Planta académica en el SNI
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2005 2006 2007 2008 2009
Candidato Nivel I Nivel II Nivel III Emérito
Planta académica en el SNI
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Doctor Doctorantes Maestro
Fortalecimiento de la planta académica
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2
Edad promedio de la planta académica de 48 años.
Planta académica según edad
Planta académica (según género)
70 66 66 63 65 67
31 34 32 34 38 43
0%
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2004 2005 2006 2007 2008 2009
Hombres Mujeres
Ingreso de investigadores
Investigador Pertenencia al SNI Departamento Sede
Cruz Sierra Salvador Candidato DEC Ciudad Juárez, Chihua. (DRN)
Nieto Camacho Ana Lilia No pertenece DEC Nuevo Laredo, Tam. (DGRN)
Paris Pombo María Dolores Nivel II DEC Tijuana
Blanca Celia García Quiróz No pertenece DEAP Monterrey, NL. (DRN)
Programa de Obtención de Grado (POG)
Meta: Titulación de 33 profesores de la institución.
Acciones implementadas: a) Comisión de Seguimiento de Obtención deGrado. b) Dedicación exclusiva al desarrollo de tesis. c) Tutor interno de El Colef.
A la fecha, veinteprofesores han
obtenido el grado de doctor (60% de
avance)
Se espera la titulación de
cuatro profesores en 2009 (65% de
avance).
Titulación del 100% de los
profesores para 2012
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2005 2006 2007 2008 2009
Investigadores Visitantes Investigadores de El Colef
Estancias académicas de investigadores
Estancias de investigadores externos
Investigador Institución de procedencia
Dr. Roberto Sánchez Rodríguez Universidad de California-Riverside, E.U.A.
Dra. Kathleen A. Staudt Universidad de Texas, E.U.A.
Dr. Raúl Lardiés Bosque Universidad de Extremadura, España.
Dra. Marie-Carmen Macías Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos.
Dr. Mario Federico Bassols Ricardez Universidad Autónoma Metropolitana.
Dr. Luis Fernando Aguilar Villanueva Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco.
Dr. Ismael Aguilar Barajas Instituto Tecnológico de Monterrey.
Dra. María del Carmen Alcalá Álvarez Universidad Autónoma de Sinaloa.
Mtro. Miguel Ángel Ramírez Sánchez Centro de Estudios Superiores del Noroeste.
Dra. Silvia Mejía Arango Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán.
Estancias de investigadores internos
Investigador Institución de destino
Dra. Socorro Tabuenca Córdoba Universidad de Texas-El Paso. E.U.A. (sabático)
Dra. Teresa Fernández de Juan Universidad de la Habana, Cuba. (sabático)
Dr. Salvador Corrales Corrales IEL Teresa Lozano Long, Universidad de Texas-Austin. E.U.A. (sabático)
Dr. Roberto García Ortega IEL Teresa Lozano Long, Universidad de Texas en Austin. E.U.A. (sabático)
Dra. Olivia Ruiz Marrujo Center for U.S-Mexico Studies, Universidad de California-San Diego, E.U.A.
Dr. Alfredo Hualde Alfaro CES, Universidad Autónoma de Barcelona, España.
Dr. Camilo Contreras Delgado Universidad Aix-en Provence, Francia.
Dra. María Eugenia Anguiano Téllez Centro de Bellagio, Italia.
Dr. Jorge Héctor Carrillo Viveros IESE, de la Universidad de Navarra, Campus Madrid, España.
Mtro. Humberto Palomares León Universidad de Utrecht, Holanda.
Dr. Redi Gomis Hernández IESE, de la Universidad de Navarra, Campus Madrid, España,
55 54 50
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Nacionales Internacionales
Participación de investigadores en foros externos
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
Financiamiento externo
Complementario (proyectos con financiamiento)
Fiscal
Foros Nacionales Foros Internacionales
El 46 por ciento del total de participaciones se realizaron con financiamiento externo.
Participación de investigadores en foros externos
Participación de investigadores en foros
VII Taller Bianual del Latin American and Caribbean Environmental EconomicsProgram, Herencia, Costa Rica. Sesiones sobre migración Latinoamericana, OECD, Washington, DC.XXVIII Congreso Internacional de ALAS, Rio de Janeiro, Brasil.Conference of the Nacional Associations of the International Sociological Association, Taipei, Taiwan.Perspectives on Immigration: Strategies for the 21 Century, University of North-Texas. Coloquio Internacional en Aix Provence, Marseille, Francia.Irregular Migration at Two Border: The Turkish-EU and Mexican-USA Cases, Estambul, Turquía.26ht International Population Conference, Marrakech, Morocco.Special Guest of the U.S.-Mexico Binational Security, Washington, D.C. 1st Annual Conference New Era in a New World Challenges, Alburqueque, Nuevo México.XXVI IUSSP International Population Conference, Marrakech, Marruecos.International Migration Conference, Atenas, Grecia.Workshop on Demographic Structures and Aging at the MX-US Border: Social and Economic Effects on Health Outcomes and Care, Evanston, Illinois. XI Reunión de Economía Mundial, Universidad de Huelva, España.Yumana Musical Traditions Song Dance, Myth and Cosmology en la Society for American MusicThirty Fourth Annual Conference, en Denver, Colorado. III Simposium Internacional de Inmigración: La Contratación de origen, Madrid.
Participación de investigadores en foros
Coloquio Bienestar y Desarrollo en el siglo XXI, organizado por el CIAD, Hermosillo, Sonora.Grupo de biodiversidad terrestre del Plan Estatal de Acción Climática, Monterrey Nuevo León. Seminario Interno del CINVESTAV, Epidemiología de la infección por el virus herpes simplex tipo 2 (VHS-2), México, D.F. Reunión -Taller sobre el XIII Censo General de Población y Vivienda 2010, México, D.F. III Coloquio de Investigación 2009: La incertidumbre de la recesión, retos y perspectivas económicas de México y el mundo, UAEM, Estado de México. Encuentro Nacional Metropolitano 2009, UdeG, Senado de la República, Gobierno del Estado de Jalisco, Guadalajara, Jalisco . International Workshop for Climate and Hydrology Academic Network for Governance and the Environment) on Climate-Related Water Constraints and their implications for relations across North American boundaries, México D.F. Conferencia Migration, remittances and Income Distribution, México, D.F. Congreso Internacional sobre Pobreza, Migración y Desarrollo, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.53º Congreso Internacional de Americanistas, México, D.F. Primer Congreso Regional de la dinámica de la violencia contra las mujeres en el noreste Mexicano, organizado por la UANL, Monterrey, NL. Congreso Nacional de la Red Temática Nacional- Complejidad, Ciencia y Sociedad, Cocoyoc, Morelos.Panel de discusión sobre trabajadores migratorios temporales, INEDIM, México, D.F.
Componentes del PREDA
I. Producción Académica (50%)
Publicaciones(*) Formación de Recursos Humanos(*)
II. Excelencia y Superación
Académica (30%)
III. Calificación de la Comisión Externa
de Evaluación (20%)
Pertenencia al SNI y obtención del grado de doctor.
Evaluación individual a cada profesor-investigador (criterios de calidad académica y contribución al desarrollo institucional).
Estímulos a la Producción Académica
El CEE clasificará a los investigadores
en grupos de otorgamiento de
estímulos.
Criterios de Evaluación
Desarrollo Institucional y Vinculación(*)
Incentivos a la calidad académica
Cumplimiento a Mínimos de ProducciónAcadémica
(*) Corresponde a los productos científicos y/o actividades sometidas a un sistema de puntajes (incentivos a la calidad académica).
Administración y divulgación del conocimiento
• Integra en una base de datos única las actividades sustantivas de la institución –investigación, docencia y vinculación institucional–.
•Reduce el tiempo de respuesta en la integración de información y generación de indicadores de desempeño institucional.
•Optimiza la divulgación del conocimiento científico en el portal institucional y página WEB de los investigadores.
•Mejora la comunicación entre las áreas académicas y administrativas de la institución.
•Modelo de administración de la información con amplia factibilidad de compartirse con demás CPI’s.
•Posibilidad de alimentar vía electrónica el CVU-CONACyT.
Beneficios para la institución
•Actualización automática de su CurriculumVitae.
•Mejora la administración de su producción científica y gestión de las actividades académicas realizadas.
•Registro histórico de la producción científica.
•Acceso a través de la internet de sus productos científicos y demás materiales electrónicos ingresados a su fichero electrónico personal.
•Mejora la divulgación de su producción científica a través de la página WEB institucional y página WEB personal.
•Reduce el tiempo de registro de información (a diferencia de las herramientas existentes CVU-CONACyT).
Beneficios para el investigador
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3 3
1 2
Distinciones académicas
3
2
5
2
6
Distinciones académicas
Internacional
•Dra. Gabriela Muñoz Meléndez. Evaluadora Experta de la Comunidad Europea. Programa Marie Curie International StaffExchange Scheme (IRSESS). Comunidad Europea, Bruselas, Bélgica.
•Dr. Alfredo Hualde Alfaro. Miembro del Comité Científico de la Segunda Conferencia Prometea, Maison de I’UNESCO, París, Francia
Binacional
•Dra. Ana Córdova Vázquez. Miembro del Consejo Directivo de la Organización de Conservación SkyIsland Alliance.
•Dr. Óscar Alberto Pombo López. Miembro del Foro Ciudadano de la Comisión Internacional de Límites y Aguas de Estados Unidos (CILA), USBWC Citizen’s Forum.
Reconocimientos a investigadores, 2009
Nacional
•Dr. René Zenteno Quintero. Presidente de la Sociedad Mexicana de Demografía (SOMEDE).
•Dr. Juan Manuel Rodríguez Esteves. Miembro de la Comisión de Cooperación Ecológica Fronteriza (COCEF).
Local
•Dr. Lawrence Douglas Taylor Hansen. Miembro de la Comisión Organizadora del Estado de Baja California para la Conmemoración del Bicentenario, XIX, H. Ayuntamiento de Tijuana, B.C.
•Dra. Julia Estela Monárrez Fragoso. Perito experto del feminicidio sexual en Ciudad Juárez, affidavit para la Corte Interamericana de Derechos Humanos, Ciudad Juárez, Chihuahua.
•Dra. María de Lourdes Romo Aguilar. Miembro de la Comisión para el seguimiento y aplicación del Programa de Ordenamiento Ecológico Territorial, Municipio de Juárez, Chihuahua.
Reconocimientos a investigadores, 2009
Estancias académicas internacionales (7 becas)
•Dr. Gudelia Rangel Gómez. Beca de investigación por parte del International AIDS Society(IAS) y The National Institute onDrugs Abuse (NIDA), Estados Unidos.
•Dra. María Eugenia AnguianoTéllez. Estancia de investigación en el Centro de Bellagio. Rockefeller FoundationBellagio Scholary Residency.
•Dr. Lawrence Douglas Taylor. Estancia de investigación en la Columbia Británica. FacultyResearch/Enrichment.
•Dra. José Manuel Valenzuela Arce. Profesor visitante en el Departamento de Literatura, Universidad de California en San Diego.
Cátedra nacional
•Dr. Miguel Olmos Aguilera. Universidad Nacional Autónoma de México. Programa de Colaboración Académica Nacional. Escuela Nacional de Música.
Evaluadores nacionales
•Dr. Jorge Carrillo Viveros. Miembro del Comité de Evaluación en el Área de Ciencias Sociales del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) CONACyT.
•Dr. Noé Arón Fuentes Flores. Miembro de la Comisión de Evaluación del Fondo Institucional de Fomento Regional para el Desarrollo Científico, Tecnológico y de Innovación (FORDECyT) del CONACyT.
Distinciones académicas, 2009
Premios a investigadores, 2009
• Dr. Roberto Ham Chande
• Reconocimiento a sutrayectoria académica y aportes científicos en el estudio demográfico en el país.
Premio Nacionalde Demografía2009. ConsejoNacional de Población(CONAPO)
• Dra. Olga OdgersOrtiz
• Premio a jóvenes investigadores en el Área de las Ciencias Sociales.
Premio Nacionalde Investigación2009 Academia Mexicana de Ciencias (AMC)
• Dr. Manuel Ceballos Ramírez
• Reconocimiento a su trayectoria en el campo de investigación histórica, otorgada por el Congreso del Estado de Tamaulipas.
Medalla al Mérito “Luis García de Arellano”
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Sin financiamiento Con financiamiento
En 2009 el 80.7 por ciento de la planta académica (88 investigadores) participa enproyectos de investigación, un 13 por ciento (17 investigadores) más que en 2008.
Proyectos de investigación (vigentes)
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Gu
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Ciencias básicas
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Mixtos5
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Sectorial12
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Proyectos de investigación (financiamiento)
Local10
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Estatal6
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Regional Transfronteriz
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Nacional29
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Internacional3
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Proyectos de investigación (agenda pública)
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Nacional Internacional
Proyectos de investigación (agenda pública)
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Proyectos de investigación (temáticas)
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2006 2007 2008 2009*
Ingresos por proyectos con recursos complementarios Proyectos iniciados
Proyectos de investigación (proyectos iniciados)
•Áreas temáticas
• Integración económica regional.
• Industria maquiladora de explortación.
• Competitividad regional.
• Mercados de trabajo.
•Proyectos iniciados
• Modelo económico de simulación para Baja California y México: Análisis de impactos de una Zona Franca.
• Plan estratégico para la competitividad del sector comercio, servicios y turismo en Baja California: Un enfoque de clusters.
DEE
•Áreas temáticas
• Industria y empleo
• Estudios de trabajo
• Migración interna e internacional
• Desarrollo Regional
•Proyectos iniciados
• Firmas multinacionales en México: Un estudio sobre la estructura organizacional, la innovación y las prácticas de empleo (2ª fase).
• Heterogeneidad ocupacional, precariedad laboral y desigualdades de género en México.
DES
•Áreas temáticas
• Gestión ambiental
• Recursos nautrales
• Desarrollo urbano
• Cambios climáticos
•Proyectos iniciados
• Prácticas gerenciales y eficiencia operativa en los servicios de agua: Los casos de Monterrey, Tijuana y Saltillo
• Colaboración con el H. Ayuntamiento de Notales, Sonora en la etapa inicial del Instituto Municipal de Investigación y Planeación (IMIP).
DEUMA
Áreas temáticas y proyectos por departamento
•Áreas temáticas
• Gobierno y gestión
• Políticas públicas
• Seguridad y desarrollo
•Proyectos iniciados
• Plan Estatal de Desarrollo de Baja California 2008-2013
• Indicadores de gestión municipal de Playas de Rosarito, B.C.
• Inventario de programas de desarrollo social federales.
DEAP
•Áreas temáticas
• Procesos culturales e identidades en la frontera norte.
• Historia en el norte de México
•Proyectos iniciados
• Ciudad y espacio público, una revisión multidisciplinaria de lo urbano desde la calle: El caso de Monterrey.
DEC
Áreas temáticas y proyectos por departamento
• Áreas temáticas
• Salud Pública
•Migración internacional e interna
•Envejecimiento
•Género y familia
•Demografía
DEP
• Cambios en la seroprevalencia y distribución nacional de toxoplasmosis entre 2000 y 2006. Análisis de las encuestas nacionales de salud.
• Evaluaciones específicas de desempeño de los Programas Federales que atienden a personas en condiciones de pobreza, marginación o vulnerabilidad2008.
• Proyecto “Construye T”
• Pulmones enfermos: reflejos de experiencias de asmainfantil vividas por las familias migrantes mexicanas en el Valle de San Joaquín, California.
Áreas temáticas y proyectos por departamento
Proyectos destacados sobre migración
• Participantes
• STPS, STPS, SG.
• Objetivo
• Cuantificar de manera continua la migración laboral a la frontera norte de México y a Estados Unidos.
Encuesta sobreMigración en la Frontera Norte de México (EMIF XI)
• Participantes
• SG, INAMI.
• Objetivo
• Identificar el perfil de migrantes que retorna a su lugar de origen en México.
Evaluación del Programa Paisano(VI)
• Participantes
• SRE, STPS, SG,INCEDES.
• Objetivos
•Cuantificar de manera continua la migración laboral que cruza la frontera de Guatemala hacia México.
•Cuantificar los migrantes indocumentados devueltos a Guatemala, Honduras y El Salvador.
Encuesta sobreMigración en la Frontera Sur (EMIF-GUAMEX, VII).
Proyectos destacados (caso de éxito 1)
Ventajas competitivas
Elaboración del Plan Indicativo para el desarrollo competitivo y sustentable de la región fronteriza México-Estados Unidos. Generación de indicadores de medición a la competitividad y sustentabilidad de la región. Fortalecimiento a las capacidades en la implementación del Plan (Enfoque local, estatal, nacional y gubernamental binacional)
Impacto del Plan
Participación concertada de los gobiernos locales y estatales en el diseño e implementación de programas de desarrollo de la región. Aplicación de un enfoque estratégico (proactivo de largo plazo) en la gestión pública. Cooperación eficaz intergubernamental y transnacional en la gestión de políticas y planes para el desarrollo de la región.
Proyectos destacados (caso de éxito 2)
Objetivo del proyecto
Determinar la posición en la cadena de valor de las empresas multinacionales que operan en México y analizar la calidad de los empleos que crean.
Instituciones participantes
El Colef, El Colmex, El Colson, UNAM-FE, UAM-X
Impacto del proyecto
Estudio comparativo a nivel internacional donde participan el Reino Unido, Canadá, Irlanda, España, entre otros países. Instituciones participantes:Sector académico (formación de recursos humanos y redes académicas).Sector productivo (prácticas exitosas en la estructura productiva y operación de las MNCs en los países participantes).
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2005 2006 2007 2008 2009
Publicaciones de divulgación Publicaciones arbitradas
Producción científica (publicaciones)
18
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40
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Artículos
Libro
Coordinación de libro
Capítulos en libros
Desarrollo y sistematización en la información geográfica
y estadística
Vinculación y coordinación con entidades externas a El
Colef y relacionadas con actividades de la USEG
Asesoría y apoyo en materia de cartografía digital para las
tareas de investigación y docencia
Unidad de servicios estadísticos y geomática (USEG)
Sistema de Información Geográfica (SIG-Colef)
Eventos estratégicos (Convocatoria 2009)
18
26
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0
5
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2008 2009
Propuestas Aprobados
Eventos académicos estratégicos
• Pertinencia con el (PEMP 2007-12) institucional.
• Aprobación de las propuestas por la Comisión Externa de Evaluación.
• Trascendencia social e importancia estratégica local, regional, nacional e internacional.
• Relevancia científica acorde con líneas de investigación estratégicas.
• Integración de redes (investigadores, instituciones nacionales e internacionales)
• Generación de productos o actividades de divulgación relevantes.
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Eventos estratégicos (Convocatoria 2009)
Dos eventos permanentes
Seis eventos renovados
16 nuevos eventos
18 eventos en Tijuana y seis en sedes regionales
Instituciones participantes
• Organismos internacionales: PNUD, Banco Mundial.
• Instituciones internacionales: Wilson Center, Washington D.C. UC-Irvine, Georgetown University, Mexico Institute, Universidad de La Coruña-España, Ministerio del Trabajo(Argentina), Universidad de Buenos Aires, Grupo de investigaciónINTREPID, Centro Jacques Berque de Marruecos, CEMCA, Centre de Recherche et de Documentation surI’Amerique Latine.
• Sector Público: Presidencia de la República, SHCP, SFP, SEMARNAP,
• CPI’s CONACyT: COLMEX, CIAD, COLSON, CIESAS, CIDE, COLMICH, CICESE.
• Instituciones nacionales: CONAPO, CONEVAL, INN.
• IES Nacionales: UNAM, ITESM, ITAM, ITESO, UANL, UAS, UAM, UABCUdeG, Iberoamericana, UACH, UAdeC, UAT, UDEM.
Seminarios realizados
• Seminario de seguridad y desarrolloen la relación México-EstadosUnidos-Canadá.
• Seminario permanente sobremigración internacional, ciclo 2009.
• Seminario en acercamiento, apreciación y aplicación de las matemáticas en lasCiencias Sociales.
• Segundo taller sobre estructurasdemográficas y envejecimiento en la frontera norte MEX-USA.
• Cultura política en regiones de altaintensidad migratoria.
• Simposium de estudios fronterizos: Problemas relevantes de SaludPública en la región noreste del país.
• Seminario: Impactos del cambioclimático en la frontera norte de México.
• Río Bravo/Río Grande, los retos de desarrollo socioeconómico de la región ante la crisis.
Principales resultados
• Participación de alrededor de 60 instituciones internacionales y nacionales..
• Ocho eventos con un total de 12 sesiones de trabajo.
• Participación de 80 académicos y especialistas en los temás analizados.
• Grupos de trabajo interdepartamentales al interior de El Colef.
• Consolidación de redes con expertos y vínculos con otros grupos de trabajo.
Eventos estratégicos (resultados obtenidos)
Doctorado en Ciencias Sociales con especialidad
en Estudios Regionales
Maestría en Desarrollo Regional
Maestría en Demografía
Maestría en Economía Aplicada
Maestría en Administración
Integral del Ambiente (CICESE)
Maestría en Estudios
Socioculturales (UABC)
Programas
de posgrado
Objetivo
Contribuir a la formación de recursos humanos capaces de analizar la realidad fronteriza y nacional, realizar aportes teóricos y metodológicos, y participar en los procesos del desarrollo desde diversas perspectivas académicas y profesionales.
Oferta académica institucional
Posgrados El Colef
Programa interinstitucional
con la UABC: Maestría en
Estudios Socio Culturales
Tiempos de titulación más estrictos con el
calendario
Recursos para la publicación de
artículos de estudiantes con
investigadores (45 % de los estudiantes)
Ratificación PNPC de los tres 3 programas
evaluados en este periodo:
MDR, MEA, DCS
Programas docentes en proceso:
Maestría en Gobierno y Política PúblicaLocal (profesionalizante, tecnologías adistancia y presencial)
Doctorado de Investigación en CienciasSociales (modelo tutorial y vínculointernacional)
Fortalezas de los posgrados El Colef
Innovaciones en docencia
Innovaciones en docencia
•Uso de TIC’s (Videoconferencia, WebEx) en la impartición de cursos.
•Cursos optativos compartidos entre todos los programas de posgrado.
•Articulación investigación y docencia a través de la creación de academias de profesores.
• Implementación de la Biblioteca virtual de tesis de grado.
• Impartición de cursos y conferencias por colegas en sedes regionales por videoconferencia.
•Sistema en línea de seguimiento a egresados.
•Participación de estudiantes en proyectos de investigación, publicaciones y eventos académicos.
•Revista Entrecruces creada por estudiantes y egresados.
•Actividades de vinculación de estudiantes con la comunidad local a través de conferencias y ciclos de cine.
Fortalezas de los programas de posgrado
•Todos los programas de posgrado de El Colef pertenecen al PNP-C del CONACyT.
•Programas con alta eficiencia terminal.
•Flexibilidad curricular (más de 20 seminarios compartidos entre todos los programas académicos).
•Movilidad estudiantil en instituciones mexicanas y extranjeras de prestigio: México, Estados Unidos, España, Francia, Marruecos y Chile.
•Participación de estudiantes en proyectos de investigación y publicaciones con investigadores.
•Tesis orientadas a temas de la agenda pública, competitividad, bienestar social y atención a sectores vulnerables.
Fortalezas de los programas de posgrado
Movilidad de estudiantes El Colef
Estudiantes Institución destino Beca
2 Universite Mohamed V, MarruecosProyecto Río Bravo-Mediterráneo
(COLEF-CONACyT) y Becas Mixtas CONACYT.
4 El Colmex El Colef
1 El Colmex Universia/Santander
2 UNAM El Colef
1 Universidad de Ciencias y Artes, Chiapas El Colef
2 Universidad de Guadalajara El Colef
2 Estancia en UCSD y Tlacuitapa, Jalisco Ford/UCSD
1 De Paul University , Chicago Illinois Beca mixta - CONACYT
1Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD)
El Colef
1 Archivo General de la Nación (AGN) Fideicomiso Teixidor
1 Universidad de Arizona PROMESAN
12 estudiantes de doctorado (9 instituciones extranjeras y 3 nacionales):
York UniversityUniversité de
Provedence AixMarseille li Mmsh
Universidad de Varsovia
Universidad de Adam Mickiewicz
Universidad de Palacký
Olomuuc, República Checa
Universidad de Valencia
Universidad de Salamanca
2
7
9
12 12
0
2
4
6
8
10
12
14
2005 2006 2007 2008 2009*
Alumnos externos en movilidad
3
4
2
4
1
8
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
MDR MEA MED MAIA MESC DCS
Formación de estudiantes (investigación)
12
12
25
6
12
12
0 5 10 15 20 25 30
Sectores vulnerables
Bienestar social
Políticas públicas
Desarrollo de grupos …
Solución de demandas …
Desarrollo socioeconómico
Formación de estudiantes (investigación)
2008En la promoción anterior, el 44% de los
estudiantes recién egresados estuvieron becados por diferentes proyectos para
PUBLICAR artículos de sus tesis
PROGRAMAS ESTUDIANTES
MDR 10 (62%)
MEA 3 (33%)
MED 4 (44%)
MAIA 5 (38%)
TOTAL 22 (44%)
Publicaciones estudiantes-profesores
Resultados obtenidos (2009)
Artículos publicados
Artículos científicos (publicados) 5
Publicaciones esperadas
Artículos científicos (en dictamen) 16
Capítulos en libro (divulgación) 2
(*) El programa DCS es cuatrianual. (**) Programa interinstitucional con la UABC.
Eficiencia terminal posgrados El Colef
Programa2004-2004 2004-2006 2006-2008 2008-2010
I E ET (%) I E ET (%) I E ET (%) I E ET (%)
DCS(*) 20 15 77.8 15 - -
MDR 20 19 95 22 19 86.4 20 18 90 25 - -
MEA 21 16 76.2 14 12 85.7 9 9 100 13 - -
MED 14 10 71.4 12 10 83.3 12 9 75 15 - -
MAIA 18 16 88.9 14 13 92.9 15 13 86.7 16 - -
MESC(**) 12 - -
Promedio 73 61 83.6 62 54 87.1* 56 49 87.5 81
* Corresponde a el promedio de los programas de maestría.
* El programa DCS es cuatrianual. ** Programa interinstitucional con la UABC.
Alumnos atendidos posgrados El Colef
Programa 2002-2004 2004-2006 2006-2008 2008-2010
DCS* - 15
MDR 20 22 20 25
MEA 21 14 9 14
MED 14 12 12 14
MAIA 18 14 15 16
MESC** - - - 12
TOTAL 73 77 71 81
Nuevo ingreso (Promoción 2010-2012/14)
Promoción y difusión de los programas de posgrado.
Feria del Libro de Tijuana. Feria Nacional de Posgrados (CONACyT). Palacio de Minería. D.F.II Feria Internacional Mesoamericana (Costa Rica)
Presenciales, 1,295
TIC's, 276
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Horas clase
Distribución de horas clase en
los programas de posgrado
• Uso de las TIC’s
• Tecnología WebEx
• Videoconferencia
• Beneficios
• Cursos y asesorías a estudiantes.
• Las horas clase impartidas con el uso de las TIC’ses mayor al promedio de horas por programa*.
• Ahorro aproximado de: $115,000.00 (M/N)**.
* El promedio de horas clase en los programas de
MDR, MEA, MED, MAIA, MESC es de 250 horas.
** El ahorro corresponde a boletos de avión, pago de viáticos y
hospedaje.
Uso de las TIC’s en el posgrado
Estudiantes
Parámetros mínimos
PNPC CONACyT
programas
consolidados
MDR MEA MED MAIA
Número total de estudiantes/ tutores activos <= 4 – 6 1 1.13 1.08 1.3
Planta académica
(Núcleo Académico Básico)
Número de profesores de tiempo completo (PTC) 8 19 15 17 14
% de PTC con doctorado 60 100.0 100.0 88.0 100.0
% de PTC en el SNI 50 100.0 93.0 88.0 92.9
% de PTC en el SNI niveles II y III * 30* 57.8 33.0 35.0 14.3
Eficiencia terminal acumulada > = 50/ > = 75* 89.0 81.0 90.0 81.0
2002 – 2004 95.0 76.0 91.0 89.0
2004 – 2006 90.0 86.0 83.0 93.0
2006 – 2008 90.0 100.0 75.0 92.8
Tiempo promedio de obtención del grado <= 2.5 2.3 2.1 2.1 2.1
Contribución al conocimiento
(Productividad profesional o de investigación)Productos de la planta núcleo: artículos, libros, capítulos
de libros, reseñas y coordinaciones de libros de los PTC
por año (promedio 2006-2008)
1 a 2 2.92 2.48 1.65 1.61
% de PTC con publicaciones en los 5 últimos años > 80 100.0 100.0 100.0 100.0% participación de estudiantes en proyectos de
investigación (2006-2008)21.2 22.2 22.2 30.0
* Estos parámetros únicamente aplican para programas de competencia internacional.
Indicadores académicos (programas de maestría)
Estudiantes
Parámetros mínimos
PNPC CONACYT
programas consolidados
DCS
Número total de estudiantes/ tutores activos <= 4 – 6 1
Planta académica (Núcleo Académico Básico)
Número de profesores de tiempo completo (PTC) 12 21
% de PTC con doctorado 100 100
% de PTC en el SIN 50 100
% de PTC en el SNI niveles II y III * 30* 57
Número de profesores de tiempo completo (PTC) 12 21
Eficiencia terminal acumulada > 75*
1998 – 2002 78
2002 – 2006 75
Tiempo promedio de obtención del grado 4.5/4 años* 5.25
Contribución al conocimiento
(Productividad profesional o de investigación)
Productos: artículos, libros, capítulos de libros, reseñas y
coordinaciones de libros de los PTC por año (promedio)1 a 2 3.11
% de PTC con publicaciones en los 5 últimos años > 80 100.0
% participación de estudiantes en proyectos de investigación
(2006-2008)40.0
* Estos parámetros únicamente aplican para programas de competencia internacional.
Indicadores académicos (programa de doctorado)
>1009FEB 16, 2009
Criterios de selección:Cuerpo de académicos.
Rigor de sus procesos de admisión.
Cualidades del programa.
Vínculos con instituciones
internacionales.
Maestría en Administración Integral del Ambiente.
•Posgrados en administración(*).
• Profesionales con sólidas bases teóricas y metodológicas para analizar e interpretar las problemáticas ambientales y proponer acciones de gestión.
Maestría en Economía
•Posgrados en economía(**).
• Enfoque en temas fronterizos. Organización industrial y comercio internacional; y crecimiento económico regional y economía laboral.
Maestría en Desarrollo Regional
•Posgrados innovadores(**).
• Programa dirigido a la temática del desarrollo regional. Se especializa en territorio y sistemas productivos, desarrollo urbano, políticas
públicas y migración.
(*) Especialízate 2008. Diario El Universal. Mejores posgrados en administración.
(**) Los mejores posgrados de México. Revista EXPANSIÓN. La muestra incluye a 95 programas
académicos de 36 instituciones privadas y públicas en el país.
Reconocimientos obtenidos posgrados El Colef
Reconocimientos obtenidos posgrados El Colef
Mención Honorífica del Premio del
Instituto Nacional de Administración
Pública 2008
Tesis de maestría: Evaluación de la gestión integral de residuos sólidos urbanos en la
frontera norte: los casos de Juárez, Reynosa y Tijuana
Ismael Couto Benítez (MAIA 2006-08)
Premios a estudiantes El Colef
Mención Honorífica
Premio del Instituto Nacional de Administración
Pública 2008
Tesis de maestría: Evaluación de la gestión integral de residuos sólidos
urbanos en la frontera norte: los casos de Juárez, Reynosa y Tijuana
Ismael Couto Benítez (MAIA, 2006-08)
Primer lugar
4to. Concurso de Ensayos Caminos de la
Libertad.
Ensayo: “Libertad económica y crecimiento. Teoría y Evidencia”
Isaac Sánchez Juárez (DCS, 2006-10)
AQUÍ QUEREMOS LLEGAR
PADRÓN NACIONAL DE POSGRADO (PNP)
PROGRAMA DE FOMENTO A LA CALIDAD DEL POSGRADO
IV. COMPETENCIA INTERNACIONAL
NIVELES DE CALIDAD
III. CONSOLIDADOS
II. EN DESARROLLO
I. RECIENTE CREACIÒN
AQUÍ ESTAMOS
MDR, DCS
MEA, MAIA, MED
Nuevos retos de los posgrados El Colef
Foro de análisis de la problemática fronteriza, y líneas de trabajo de El Colef, organizado por la DES
para un grupo de estudiantes y profesores del LycéePaul Eluard de Saint Denis, Francia
Visita de profesores y estudiantes de San Diego State University, SDSU
Presentación de los trabajos de los estudiantes de la MAIA en el Día Mundial del Medio Ambiente/Día
Mundial de la Tierra
Ciclo de cine-debate:
Migraciones en el mundo contemporáneo, organizado por el DCS
Programa de vinculación de la DGD
Planeación y gestión del pogrado
Revisión de los planes de estudios (Restructuración de
los planes y programas de estudio).
Diseño del portal de posgrado (Difusión de las
actividades de docencia, llenado en línea reportes al CONACyT).
Sistema para el registro de actividades del posgrado
(RAP). (Captura de calificaciones en línea. Reporte
semestral de actividades de CONACyT).
Difusión del conocimiento (Implementación de la Biblioteca Virtual del
posgrado (263 tesis digitalizadas).
Promoción de los programas de posgrado
(Registro de admisión en línea para la promoción 2010-
2012/14).
Instalación del Consejo de Biblioteca para ladefinición de la política institucional en la materia.
Miembro activo del Consejo Asesor de Recursosde Información (CARI) de las bibliotecas CONACyT.Acceso a 329 títulos.
Acceso a bases de datos electrónicas: a) A travésdel proyecto CiberCiencia: Web of Science, AnnualReview, Springer, Jstor, Wiley-Blackwell; b) a travésdel CUDI-CONACyT: Academic Search Premier,Business Source Premier, Regional Business News.
Sistema automatizado de biblioteca. El SistemaBibliotecario de El Colef (SIBIC) registra unacolección de 27,778 títulos.
Biblioteca Jorge A. Bustamente
22,65925,545 26,551 27,558
0
5,000
10,000
15,000
20,000
25,000
30,000
2006 2007 2008 2009*
Tijuana88%
Noroeste5%
Noreste7%
Acervo bibliográfico (colección de títulos)*
Distribución por sede
Acervo bibliográfico
Diseño de un Consejo Asesor de Vinculación Institucional
Formalización de redes a través de convenios
Colef Virtual
Fomento de la colaboración en redes de trabajo interinstitucionales
Promoción de publicaciones
Fortalecimiento a actividades de difusiónde conocimiento
Logros e innovaciones en vinculación
Portal Web Multifinalitario
Videostreaming Venta de libros desde el portal
institucional
Fototeca
Innovaciones de El Colef Virtual
Portal WEB
www.colef.mx
CVU-CONACYTRAA
Difusión del Sistema entre los Centros CONACyTInnovación del Registro de Actividades Académicas (RAA)
Generación de indicadores académicos.
Registro y evaluación de producción académica.
CPI’S interesados en el proyecto: CIESAS, COLSAN, COLMICH.
Gestión académica
Participación en 70 cuerpos consultivos, 30 más que en 2008.
50
211
16
3
Público Privado Social Académico Educación superior
0
10
20
30
40
50
60
Participación en cuerpos consultivos
2005 2006 2007 2008 2009
0
5
10
15
20
25
30
35
14
17 18
26
34
Convenios institucionales
30
23
25
17
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Educación superior
Académico
Social
Privado
Público
Convenios firmados (por ámbito y tipo)
Internacionales
• Marco
• University of California, San Diego
• Universidad de Salamanca
• Universidad Sorbonne Nouvelle Paris III
• Instituto Centroamericano de Estudios Sociales y Desarrollo
• Movilidad
• University of Norte Dame Kellogg Institute
• Proyectos
• Fundación BBVA.
Binacionales
• Proyectos
• Banco de Desarrollo de America del Norte
• Comisión de Cooperación EcológicaFronteriza.
Nacionales
• Marco
• Conferencia de Gobernadores Fronterizos
• Universidad Autónoma de Coahuila
• Consejo de Desarrollo Social del Estado de Nuevo León
• Centro de Investigación en Alimentos y Desarrollo
• Movilidad
• Fundación Universidad de las Américas
• Posgrado
• Universidad Autónoma de Baja California
• Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
• Proyectos
• Fondo Mixto CONACYT- Gobierno del Estado de B.C.
• Gobierno del Estado de Baja California.
31 libros (seis concluidos y 25 continúan enproceso)
CoedicionesGobierno de Baja CaliforniaUNAM, Instituto de Investigaciones AntropológicasJuan Pablo EditoresINSP, SSA, Comisión de Salud Fronteriza México-EstadosUnidosUniversidad de GuadalajaraMiguel Ángel Porrúa
Revista Frontera Norte No. 42 y 43
Solicitud de ingreso al: SciElo, Scopus e ISI-Thomson, ISIWeb of Knowledge.
Revista Migraciones internacional No. 17 y 18.
Ingreo al “Quórum Revistas” Revistas de la Universidad deAlcalá de Henares.
Publicaciones El Colef (primer semestre, 2009)
XXIX Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería
Centro Cultural Tijuana
XXVII Feria del Libro de Tijuana, BC.
35 Feria internacional del Libro de Buenos Aires “Del autoral lector” .
XXX Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería.
3ª Feria Internacional de la Lectura (FILEC 2009).
X Feria Estatal del Libro Chihuahua.
10ª Feria internacional del libro UABC. BC.
XXVII Feria del Libro de Tijuana, BC.
5 presentaciones de libros
6 ferias de libro
Promoción de publicaciones El Colef
Diálogos con vino.
Diálogo sobre la Relación Bilateral entre México-Estados Unidos, SRE.
Seminario permanente sobre Migración Internacional
Seminario de Seguridad y Desarrollo en la relación México-Estados Unidos-Canadá
Seminario de acercamiento, apreciación y aplicación de las Matemáticas en lasCiencias Sociales.
Taller del Plan Estatal de Acción Climática de Baja California;
Taller reconstruyendo los derechos de las mujeres en Baja California para la libertad,
Taller el desarrollo y la democracia.
Foro Taller Nacional sobre Industria Penitenciaria.
Conferencia “La crisis económica mundial y sus repercusiones para México y AméricaLatina y la región Asia Pacífico”
Conferencia “¿Porqué no despiertan interés las próximas elecciones federales?
Conferencia “El impacto del hombre sobre la tierra.
Conferencia “La percepción del peligro y riesgo en el trabajo: riesgos laborales en elcontexto de Sudamérica”.
Conferencia “La crisis financiera en Estados Unidos y sus repercusiones en AméricaLatina
71 eventos con difusión externa (conferencias, seminarios, talleres y coloquios)
Eventos académicos en El Colef
Participación en medios de comunicación
84
44
1815
0 0 0 0
44
84
57
1116
0 0 0 0
33
6471
3327
2320
23
15
35
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Migración Seguridad Relación México-EU
Medio Ambiente
Procesos electorales
Población Gobernabilidad Salud Otro*
2007 2008 2009
Programa de investigación aplicada.
Tecnología alternativa para el tratamiento de aguas residuales.
Modelo innovador de fomento a la ecología urbana.
Reducción del riesgo a derrumbes y freno a la erosión.
Mitigación al fenómeno de cambio climático
Cuarta área verde más extensa en la ciudad.
Centro comunitario de educación ambiental más notable en
Tijuana.
Convenio de colaboración con el Gobierno del Estado
V Congreso Internacional de Ciencias de la Educación
XI Concurso Nacional de Prototipos 2009
Celebración del Día Mundial ¨de la Tierra
Expo-Ambiente Rosarito 2009
27 Feria del Libro de Tijuana
Eventos ECOPARQUE
Ecoparque
Programa de educación ambiental
2004 2005 2006 2007 2008 2009*
0
2,000
4,000
6,000
8,000
10,000
12,000 10,007 10,082 10,05010,924
11,968
7,184
Asistencia de 5,808 estudiantes de primaria, secundaria y universidad;411 maestros y 965 público en general.
Educación Ambiental
155 recorridos
127 talleres de papel reciclado
127 talleres de siembra
73 talleres de separación de basura
61 talleres de cadena alimentaria
126 talleres de lombricompostaje
126 talleres de planta de tratamiento
13 concursos de dibujo
El Colegio de la Frontera Norte
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Segunda Sesión Ordinaria
JUNTA DIRECTIVA
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