1

Reunión mensual de la Subsecretaría de Planeamiento Educativo

Abril 2013

La educación secundaria técnica en Argentina. Una experiencia de seguimiento de egresados

Ramiro Martínez Mendoza y Andrea Makón Coordinación Unidad de Información

Gustavo Álvarez

SEGETP

2

Seguimiento de Estudiantes y Graduados de ETP analiza: -cohorte de estudiantes del último año de ETP de escuelas estatales -trayectorias educativas de estudiantes de secundaria técnica

Seguimiento de Estudiantes y Graduados de ETP

Unidad de información

Área de estudios e investigaciones

3

SEGUIMIENTO

2009 2011 2013

Entre mayo y junio del 2009 fueron censados 44.433

alumnos de último año de ETP

En el segundo semestre de 2013 se planea entrevistar

a una muestra de los encuestados en la ENIE

2011

Seguimiento de egresados - Componentes

TERCER COMPONENTE: Estudio de Trayectoria

de Egresados

SEGUNDO COMPONENTE: Encuesta Nacional de

Inserción de Egresados

PRIMER COMPONENTE: Censo Nacional de Último Año 2009

Entre marzo y mayo de 2011 se encuestó a una

muestra de 8.500 jóvenes que habían sido censados durante el último año de

secundario

4

Objetivos

Elaborar un directorio de alumnos próximos a egresar del

nivel secundario en la modalidad de ETP y diseñar la muestra para los estudios de

seguimiento

Conocer el perfil de los alumnos del último año en cuanto a sus características individuales, el

contexto familiar y sus trayectorias escolares durante la

educación técnica

5

15.739

434

4.046

690

308

878

397

828

1.848

1.406

3.579

912

992

428

1.004

826

2.151

1.053

644

1.017

339

2.956

1.822

136

Relevamiento realizado entre mayo y junio de

2009

167 censistas y 34 jefes censales

44.433 alumnos censados

95% - cobertura (registrados)

1.150 - escuelas estatales

-Cuestionario autoadministrado-

6

Especialidad Sector productivo Censados %

Electromecánica Electromecánica; Aeronáutica; Automotriz; Naval;

Mecánica, Metalmecánica y Metalurgia; 14.450 32,5

Agropecuaria Agropecuario; Marítimas, Pesqueras y Acuícolas 6.074 13,7

Construcción Construcción 5.454 12,3

Química Industria de Procesos; Industria de la Alimentación; Minería y

Petróleo 4.706 10,6

Informática y

Comunicación Informática; Industria Gráfica y Medios de Comunicación 4.477 10,1

Electrónica y Energía Electrónica; Energía; Electricidad 4.426 10,0

Administración Gestión y Administración 3.795 8,5

Otras de Servicios Gastronomía; Salud; Seguridad, Ambiente e Higiene; Turismo,

Hotelería y Actividades Recreativas; Actividades Artísticas

Técnicas; Diseño y Comunicación 904 2,0

Otras Industriales Madera y Mueble; Cuero, Textil e Indumentaria 147 0,3

Alumnos censados en las diferentes especialidades técnico profesionales

7

Bloques temáticos del censo

Datos personales

Características sociodemográficas

Características socioeconómicas

Características socioculturales

Trayectoria escolar

Expectativas

8

37,6%

44,8%

55,5%

65,2%

69,0%

71,7%

88,1%

88,1%

62,4%

55,2%

34,8%

31,0%

28,3%

11,9%

11,9%

44,5%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Administración

Química

Agropecuaria

Informática/Comunicación

Total

Construcción

Electromecánica

Electrónica/Energía

Varones Mujeres

Un tercio de los alumnos de último año de ETP son mujeres. Los varones representan casi el 90% en Electrónica/Energía y Electromecánica.

El porcentaje de mujeres supera al de varones en las orientaciones Química y Administración.

Alumnos de último año de ETP por sexo según especialidad de estudios

9

Prepara para

el estudio 18%

Prepara para

el trabajo 39% Preferencia

por tecnología

20%

Cercanía

geográfica

7%

Sugerencia de

amigos

3%

Sugerencia de

familiar

13%

Alumnos de último año de ETP por motivo principal de elección de escuela secundaria técnica

El 57% de los alumnos eligió su escuela porque prepara mejor para el trabajo o para continuar estudios

10

Trayectoria

Irregular

continua 19% Trayectoria

Regular

77%

Trayectoria

Irregular

discontinua

4%

Trayectoria Regular: sin repitencia Trayectoria Irregular continua: con repitencia y sin interrupción Trayectoria Irregular discontinua: con repitencia e interrupción

Alumnos de último año de ETP según trayectoria escolar durante la escuela secundaria

3 de cada 4 alumnos que llegan al final de la

secundaria técnica tuvieron una trayectoria

escolar regular -sin repitencia-

11

Alumnos de último año de ETP por condición de actividad según sexo

El 43% de los varones y el 31% de las mujeres tiene un trabajo o lo está buscando activamente

Ocupado

26,1%

Ocupado

29,8% Ocupado

17,8%

Desocupado

13,5%

Desocupado

13,5% Desocupado

13,3%

Inactivo

60,4%

Inactivo

56,7% Inactivo

68,9%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Total Varones Mujeres

12

Estudiar y

trabajar

69,6%

Sólo estudiar

18,9%

Sólo trabajar

11,2%

Ni estudiar ni

trabajar

0,3%

El 88% de los alumnos proyecta continuar estudios postsecundarios. Mientras que el 80% planea trabajar al concluir el nivel secundario.

Alumnos de último año de ETP por expectativas de estudio y trabajo a futuro

13

Objetivos

Cuantificar la terminalidad y

conocer la situación actual de los

egresados describiendo la

situación educativa y laboral de los jóvenes

que recientemente concluyeron el

secundario técnico

Comparar con el momento en que

cursaban el último año del secundario

indagando el recorrido y las condiciones en que

se produce el tránsito de la escuela al trabajo y a

los estudios postsecundarios

Actualizar el directorio

a partir de cotejar los datos de contacto

provistos por el censo

14

Entre marzo y mayo de 2011

10.856 jóvenes encuestados egresados de ETP que respondieron al CENUAETP en el 2009

Tres modalidades de contacto

Encuesta telefónica (8.161 encuestados) Encuesta vía web (2.338 encuestados)

Encuesta domiciliaria (357 encuestados)

Muestra representativa por: Provincia

Sexo Especialidad técnico profesional

Relevamiento

15

Datos personales

Características sociodemográficas

Estudios secundarios

Estudios posteriores

Situación laboral

Otras actividades

16

Jóvenes que cursaron secundario ETP por Finalización de Estudios

Adeuda

materias

28,6%

Completó el

secundario

71,4%

17

76,7

%

62,0

%

70,8

%

68,4

%

73,7

%

76,0

%

73,4

%

67,9

%82,5

%

81,3

%

79,6

%

79,6

%

79,0

%

78,8

%

78,7

%

72,5

%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

Electrónica y

Energía

Electro-

mecánica

Agropecuaria Total Administración Informática Química Construcción

Varones Mujeres

18

Egresados de ETP que continúan estudios postsecundarios por modalidad y ámbito de gestión de la carrera elegida

Universidad

Privada

7,5%

Superior Estatal

21,6%

Superior Privado

9,7%

Otro Estatal o

Privado

3,0% Universidad

Estatal

58,2%

El 66% de los egresados que continúan estudios están cursando carreras

universitarias

El 80% de los egresados que continúan estudios lo hacen en el ámbito estatal

19

33,8%

34,2%

30,5%

34,0%

31,8%

24,5%

53,0%

31,7%

25,8%

27,1%

32,9%

37,5%

51,3%

24,7%

50,6%

40,3%

38,7%

38,4%

33,1%

30,7%

24,2%

22,3%

17,8%

31,1%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Administración

Informática

Agropecuaria

Química

Total

Electromecánica

Construcción

Eléctrónica y Energía

Misma Técnica Otra Técnica Otra No Técnica

20

Ocupado

48,7%

Ocupado

54,3% Ocupado

37,2%

Desocupado

12,8%

Desocupado

11,3%Desocupado

16,0%

Inactivo

38,4%

Inactivo

34,4% Inactivo

46,8%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Total Varones Mujeres

21

26,1%

13,5%

60,4%54,5%

13,0%

32,5%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Ocupado Desocupado Inactivo

CENUAETP 2009 ENIE 2011

Jóvenes que terminaron de cursar secundaria ETP por condición de actividad en 2009 y en 2011

22 Egresados de ETP ocupados según Carácter de la ocupación

12,9%

4,3% 3,5%

22,2%

22,5%

15,2%

19,4%

Producción industrial, artesanal yreparación de bienes de consumo

Comercialización, transporte,telecomunicaciones y almacenaje

Servicios

Producción extractiva, energética,construcción e infraestructura

Dirección / Gestión administrativay contable

Agropecuario, forestal, pesca ycaza

Auxiliares de la producción debienes y de la prestación deservicios

23 Egresados de ETP ocupados según tipo de herramientas utilizadas en el trabajo

Ambos

8,4%

Sistema o equipo

informatizado

17,9%

Máquina, equipo

o sistema

electromecánico

26,3%Ninguno de estos

47,3%

24 Opinión de los egresados de ETP acerca de la utilidad de

la escuela secundaria técnica para el trabajo

Egresados de ETP ocupados según

utilidad de la escuela técnica para el

trabajo

No sirve

29,6%

Sirve poco

29,7%

Sirve mucho

40,7%

Egresados de ETP ocupados según

vinculación de la formación técnica con el

trabajo

No está

relacionado

61,7%

Está

relacionado

38,3%

25

33,4% 30,6%23,1% 22,8% 22,5%

24,2%

24,3% 27,9%

22,2%

27,6%

25,0%

34,6% 19,4%

16,1%16,6%

38,0%

15,2%

15,4%21,3%

17,1% 19,5% 12,9%19,0%

4,3%4,3% 3,5%6,0%5,0%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Electromecánica Eléctrica y

Energ

Química Informática Agropecuaria Construcción Administración Total

Auxiliares de la producción de bienes y de la prestación de serviciosAgropecuario, forestal, pesca y cazaDirección / Gestión administrativa y contableProducción extractiva, energética, construcción e infraestructuraServiciosComercialización, transporte, telecomunicaciones y almacenajeProducción industrial, artesanal y reparación de bienes de consumo

26

52,1%

27,3%

45,8

47,9%

72,7%

54,2

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Varones Mujeres Total

Con cobertura de salud Sin cobertura de salud

27

69,6%

18,9%

11,2%

0,3%

22,7%

31,9%34,9%

10,6%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Estudio y trabajo Sólo estudio Sólo trabajo Ni estudio ni

trabajo

CENUAETP 2009 ENIE 2011

Jóvenes que terminaron de cursar ETP por expectativas de continuar sus estudios y/o trabajo en 2009 y situación de

trabajo y estudio en 2011

28 Egresados de ETP por situación educativa y laboral después de terminar secundario según sexo

27,5% 28,5% 25,4%

21,3%25,9%

11,8%

44,6%40,0%

54,2%

6,7% 5,7% 8,6%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Total Varones Mujeres

No trabaja ni estudia

Sólo estudia

Sólo trabaja

Trabaja y estudia

29

14,4%

27,5%

19,0%

21,3%

49,4%

44,6%

17,2%6,7%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Total secundarios 2010 Secundarios ETP 2011

No estudia nitrabaja

Sólo estudia

Sólo trabaja

Estudia y trabaja

Los jóvenes egresados de escuelas técnicas concilian la educación con el trabajo

en mayor medida que el conjunto de los secundarios

Comparación entre egresados de ETP en 2009 y total de secundarios: Situación educativa y laboral

jóvenes de 18 a 21 años con educación secundaria

completa. Fuente EPH 2do semestre 2010.

Egresados de ETP Fuente: ENIE 2011

30

Factores asociados con Finalización de estudios secundarios

31

58,0%

57,1%

48,8%

42,4%

38,7%

33,9%

28,6%

27,7%

15,6%

42,0%

42,9%

51,2%

57,6%

61,3%

66,1%

71,4%

72,3%

84,4%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Irregular Discontinua

Hasta sec incomp-Irregular

Continua-

Sobreedad-Sec comp y +-

Irregular Continua

Sobreedad- Hasta sec incomp-

Regular

Con carencias-Sec comp y +-

Regular

Edad teorica- Sec comp y +-

Irregular Continua

Total

Edad teorica-Hasta sec

incomp-Regular

Sin carencias- Sec comp y +-

Regular

Finalizaron

Adeudan

Factores asociados con Finalización de estudios secundarios

En general la terminalidad alcanza el 71,4% . Pero este valor oscila entre 84% y 58% según las condiciones que tenían los alumnos. La mayor probabilidad de terminar está entre los jóvenes de hogares sin carencias

económicas, con padres que tienen secundario completo o más y que nunca repitieron en el secundario

ANEXOS

32

33

Vive con el

padre y la

madre

70%

Vive con

uno solo de

sus padres

25%

Vive sin sus

padres

5%

El 70% de los alumnos convive con el padre y la madre Solamente un 5% vive sin sus padres

Alumnos de último año de ETP por convivencia con sus padres

34

21,9%

52,2%

58,0%

78,1%

47,8%

42,0%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Regular

Irregular Continua

Irregular Discontinua

Adeuda materias No adeuda materias

35

28,7%

44,8%32,7%

33,8%

34,4%

34,0%

37,5%

20,8%

33,3%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Varones Mujeres Total

Menos de 20 horas semanales De 21 a 40 horas semanales Más de 40 horas semanales

36 Egresados de ETP por cambio de domicilio y motivo del cambio

No se

trasladó

85,9%

Se trasladó

por estudio

9,8%

Se trasladó

por otros

motivos

4,3%