06 DE JULIOMODULO 1. LA EDUCACION SUPERIOR EN LA DIVERSIDAD

TEMATICA I. RETOS E HISTORIA DE LA EMS EN MEXICOTEMTICA II. EL CONTEXTO DE LA EMSLTIMO ACCESOFORO INICIALINICIO: MI QUEHACER ANTE LA EMS, CONOCIMIENTOS PREVIOSDESARROLLO YO ANTE LA EMS UNA VISION DE FUTUROCIERRETEMA A: MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIASTEMA B: EL AMBIENTE ESCOLARTEMA C: ATENCIN A LA DIVERSIDADTEMA D: INTERCULTURALIDAD E INCLUSIN SOCIAL

INICIODESARROLLO: DECONSTRUYENDO EL MEBCCIERRE: CONCLUYENDO SOBRE EL MEBCINICIO: INVESTIGACIN SOBRE AMBIENTES DE APRENDIZAJEDESARROLLO: EL MODELO EDUC. BC Y EL AMB. DE APREND.CIERRE: CONSTRUYENDO ELEMENTOS PARA UN AMB. DE APREND.INICIO: DIVERSIDAD Y LA CULTURA EN LA ESCUELADESARROLLO:EDUCACION EN LA DIVERSIDADCIERRE: LA ALTERIDAD COMO CRITERIO TICO EN LA VIDA ESCOLARINICIO: EL CONCEPTO DEL OTRODESARROLLO; HACIA UNA EDUCACION INTERCULTURAL E INCLUSIVACIERRE: CAMBIANDO PARADIGMAS EN LA EMS1. PORTAFOLIO1er. FORO2. PORTAFOLIO3. PORTAFOLIO4. PORTAFOLIO5. PORTAFOLIO2o.FORO6. PORTAFOLIO Y (A). ESPACIO DE TAREAS7. PORTAFOLIO Y (B). ESPACIO DE TAREAS8. PORTAFOLIO3er. FORO9. PORTAFOLIO Y (C). ESPACIO DE TAREAS10. PORTAFOLIO11. PORTAFOLIO Y (D). ESPACIO DE TAREAS(E ).ESPACIO DE TAREASwiki: La alteridad como criterio tico en la vida escolar12. PORTAFOLIO4o. FORO: HACIA UNA ESCUELA INTERCULTURAL E INCLUSIVA13. PORTAFOLIO Y (F). ESPACIO DE TAREAS14. PORTAFOLIO Y (g). ESPACIO DE TAREASNOMBREEXPECTATIVAS17-JUN-2015. MI FORMACION INICIAL. CUADRO 1.1.17-JUN-2015. MI PRACTICA DOCENTE Y EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS QU IMPLICACIONES HA TENIDO EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN EL DESARROLLO DE TU PRACTICA DOCENTE?18 Y 19-JUN-2015. ESCRITO ARGUMENTATIVO (ET). FUNDAMENTOS DE LA RIEMS EN MEXICO, LOS RETOS Q ESTA IMPLICA EN EL NIVEL MS EN EL MARCO DE CONTEXTO GLOBALIZADOR. 19-JUN-2015. ESCRITO DE REFLEXIN YO ANTE LA EMS UNA VISION DE FUTURO. (diagnstico)20-JUN-2015. RESCATANDO LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS. DOCUMENTO TIPO PROBLEMATIZACION QU CONOCES DEL MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS- MEBC-?22,23 Y 24-JUN-2015. CUADRO 1.2. A. BASE PARA FORO EL MEBC22,23 Y 24-JUN-2015. MEBC y responde a lo siguiente: La RIEMS responde a las necesidades del sistema educativo nacional en el nivel medio superior?.25 Y 26-JUN-2015TEXTO ARGUMENTATIVO.CMO SE IMPLEMENTA EL MEBC EN UN CONTEXTO ESCOLAR HACIENDO REFERENCIA A LOS ELEMENTOS QUE FAVORECEN PARA ELLO Y LOS QUE REPRESENTAN RETOS Y DIFICULTADES EN SU IMPLEMENTACIN?27/06/2015. 1- Observa el video: ambientes de aprendizaje. 2. Identifica los elementos a considerar para la creacin de un ambiente de aprendizaje y contrstalos con los que cotidianamente contemplas de manera intencionada en tus clases 3. Elabora con ello una reflexin por escrito en un documento de word e incorpora las implicaciones que tiene en tu prctica docente y en el aprendizaje de los alumnos la creacin de ambientes de aprend. 29 Y 30-JUN-2015 CUADRO 1.2. B. BASE PARA 3ER. FORO29 Y 30-JUN-2015. Participa en el foro:"La reforma y los ambientes de aprendizaje"; con la siguiente instruccin: Desde tu prctica docente, cul perspectiva de los autores analizados es mas cercana con relacin a los ambientes de aprendizaje que favoreces y por qu01-JUL-2015. Elabora un documento en Word donde registres los alcances y limitaciones de tu practica en relacin a los ambientes de aprendizaje e inclyelos ( diagnstico)2 Y 3 jul-2015. CUADRO 1.2.C (Diagnstico)4-JUL-2015. 1. Realiza la lectura Pedagoga Crtica, Multiculturalismo y Diversidad 2. Analiza el video Educacin intercultural para ciudades multiculturales 3. Elabora una presentacin en prezi o Power Point en donde plantees los argumentos que sustentan la necesidad del reconocimiento de la diversidad en la educacin. (Diagnstico)6-JUL-2015. 1. Realiza la lectura La alteridad 2. Retomando las actividades de inicio y desarrollo, elabora un escrito argumentativo en un documento de word en el cul proponga nuevas formas de convivencia en la diversidad. 3. Sube tu trabajo al espacio de tarea y participa en la wiki: La alteridad como criterio tico en la vida escolar y emplalo para fundamentar tu Diagnstico6-JUL-2015. wiki: La alteridad como criterio tico en la vida escolar7-JUL-2015. ESCRITO DE REFLEXIN. CUESTIONARIO. Reflexiona sobre los cuestionamientos: Quines forman parte de la diversidad en la escuela? ,Por qu es necesario convivir con los Otros?, Por qu la mirada con que veo a los Otros me define?, Cmo explico el valor de la tolerancia hacia los Otros?, Cmo puedo construir una escuela con respeto a la afirmacin del Otro?7 Y 8-JUL-2015. 1. Revisa la lectura "Hacia la educacin intercultural" y el video "Educacin inclusiva (parte 1 y 2). 2. Haz un LISTADO DE ELEMENTOS QUE DEFINEN A UNA ESCUELA COMPRENSIVA ABIERTA A LA DIVERSIDAD 3. Participa en el foro acadmico "hacia una escuela intercultural e inclusiva"; con el planteamiento: Qu retos estn presentes en el contexto escolar donde laboro para atender la diversidad?9 Y 10- JUL-2015.1. A partir de la discusin en el foro,ELABORA MAPA CONCEPTUAL explicando el camino hacia una educacin intercultural, inclusiva e incluyente. 2. Sbelo en el espacio de tareas y gurdalo en tu portafolio de evidencias para emplearlo como fundamentacin en tu diagnstico9 Y 10- JUL-2015. Realiza un diagnstico de la prctica educativa en el contexto considerando los criterios del elemento 1 del estndar de competencia.6 JULIO 2015
Jorge Burciaga: Jorge Burciaga:VERDE: horas de haber entradoAMARILLO: 1 a dos dasROJO: Ms de dos das en entrar1lvarez Hernndez Elnica2Cano Pino Miguel AngelSISISISISISISISISISISISISISISI3Castillo Solano Juan CarlosSISISISISISISISISISISISISISISI4Cerino Cerino Guadalupe5Cruz Hernndez AmricaSISISISISISISISISISISISISISISI6de la Cruz Reyes Jos ManuelSISISISISISI7Daz Lara HonorioSISISISISISISISISI8Flores Morales Yara EthelSISISISISISISISISISISISISISISI9Garca Domnguez Ciro10Garca Ramos GustavoSISISISISISISISISISISISISISI11Gonzalez Gonzlez CristianSISISISISI12Hernndez Arvalo Diana LauraSISISISISISISISISISISISISISI13Hernndez Cruz Yanin del CarmenSISISISISISISISISISISISISISI14Len Valier MarisolSISISISISISISISISISISISISISISI15Lpez Hernndez Antonio16May Nill Ana BerthaSISISISISISISISISISISISI17Mndez Salinas LizbethSISISISISISISISISISISISISISISI18Molina Lara Jos AntonioSISISI19Morales Reyes JoelSISISI20Moscoso Zapata RafaelSISISISISISISISISISISISISISISI21Reyes NahunSISISISISISISISISISISISI22Sandoval Ruz RabindrananthSISISISISISISISISISISISI