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SECUNDARIA

REGLAMENTO

ESCOLAR

CICLO 2018-2019

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REGLAMENTO SECUNDARIA

CICLO ESCOLAR 2018-2019

Estimada Comunidad Educativa:

Bienvenidos al ciclo escolar 2018-2019.

El presente reglamento ofrece a la comunidad escolar importante información acerca de la organización,

servicios, políticas y procedimientos de Secundaria. Incluye lineamientos que deberán ser observados

tanto dentro como fuera del plantel. El objetivo del Reglamento Interno del Instituto Edunova es

garantizar un ambiente de aprendizaje seguro para cada alumno. Solamente en un ambiente seguro,

física y emocionalmente, el alumno podrá aprovechar el programa académico, los programas de

formación en valores y el programa extracurricular que ofrecemos.

Les pedimos tomar el tiempo para leer y discutir este Reglamento Interno en Familia, ya que al observar

sus lineamientos aseguraremos un ambiente de trabajo positivo, tanto para el alumno, como para toda

la comunidad del Instituto Edunova.

Este reglamento es un extracto del Reglamento General del Instituto Edunova, el cual puede ser

consultado en la página web del Instituto Edunova.

DISPOSICIONES GENERALES

El presente reglamento establece las funciones, derechos y obligaciones de los Alumnos, Padres de

Familia, Docentes y Personal Directivo del Instituto Edunova (IE); así como las funciones,

responsabilidades y sanciones a los que se sujetan sus integrantes.

Las bases legales sobre las que descansa el presente reglamento son:

Art. 3 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Ley General de Educación.

Ley de Educación para el Estado de Guanajuato.

Ley para una Convivencia Libre de Violencia en el Entorno Escolar para el Estado de Guanajuato

y sus municipios.

Reglamento escolar para una convivencia en la paz del Estado de Guanajuato.

Acuerdo PROFECO Marzo 1992

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HORARIOS DE SECUNDARIA

Actividad Académica: De 7:50 a 15:00 hrs

Actividad de Academias (Deportivas-Culturales) De 15:00 a 16:00 hrs

Importante: En ningún caso existe tolerancia, en caso de presentarse tarde a cualquiera de las

actividades anteriores los alumnos se harán acreedores a una amonestación. Al acumular 3

amonestaciones, se procederá a la suspensión de un día.

CAPÍTULO I

PAGOS Y PROCESOS ADMINISTRATIVOS

En el Instituto Edunova tenemos un gran compromiso con la educación y el desarrollo integral de

nuestros alumnos. El apoyo del Padre de Familia o Tutores es fundamental en esta tarea. Agradecemos

el pago puntual de las cuotas que nos ayudan a optimizar nuestra operación diaria.

Todo asunto relacionado con los pagos de los diferentes servicios otorgados por el IE, deberán ser

tratados con el personal del Departamento de Cobranza en su horario de atención que es de 8:30 a

15:30 horas.

INSCRIPCIÓN Y REINSCRIPCIÓN

El período de preinscripción será a partir del mes de febrero. Previamente se dará la información

necesaria acerca de la fecha, costos y conceptos de inscripción del siguiente período escolar.

El pago de la inscripción y reinscripción será cubierto en una sola exhibición en el periodo establecido

para realizar este trámite, salvo en los casos que aplique alguna promoción. El pago de reinscripciones

será de forma anual. Los alumnos de todos los niveles que no tengan cubierto este pago antes del inicio

del ciclo escolar, no tendrán acceso a las aulas de la institución.

La recepción del pago de inscripción y reinscripción al Ciclo Escolar 2018 – 2019 será en la Caja del

Instituto. El horario de Caja es de 09:00 am a 13:20 pm y de 14:30 pm a 17:30 pm, de lunes a viernes y

los sábados de 9:00 am a 13:30 pm.

COLEGIATURAS MENSUALES

Las colegiaturas para los niveles de preescolar, primaria y secundaria serán en 10 pagos mensuales,

en los meses de septiembre a junio. Debiendo estar pagadas dentro de los primeros 10 días del mes

que corresponda, el pago de recargo es de 3 pesos diarios por día natural vencido.

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La colegiatura deberá estar pagada en el mes en curso, de no estar cubierto el día primero del mes

inmediato siguiente se suspenderá el servicio otorgado y nos apegaremos al Artículo 13 del Reglamento

Administrativo vigente.

Los pagos de colegiatura y servicios adicionales como horario extendido y transporte deberán realizarse

en cualquier sucursal de Scotiabank a nivel nacional, con los siguientes datos: Número de Instituto 596

y la matrícula del alumno.

Las formas de pago de colegiaturas y servicios adicionales (transporte, horario extendido, paquetes de

libros y uniformes) que el IE ofrece a los padres de familia son:

En el IE

o Tarjeta de crédito / débito: cargo de 2% de comisión (a excepción del pago de uniformes

el cual debe de realizarse en efectivo)

o Pago domiciliado a tarjeta de débito (acudir al departamento de Cobranza)

En Banco

o Efectivo en ventanilla

o Cheque en ventanilla con cuenta de cualquier banco

Transferencia como pago de servicios con cuenta del mismo banco Scotiabank.

OTROS CARGOS

El pago de los servicios otorgados por el Instituto como transporte y horario extendido tendrán una fecha

de vencimiento el día 5 de cada mes. De no cubrir el pago al día 5 el servicio otorgado será suspendido,

ya que estos no generan recargos. Para la contratación y cancelación del servicio, el padre o tutor tendrá

que dar aviso mediante el llenado del formato correspondiente en el área de Caja del Instituto.

El pago de cursos de regularización, cursos de exámenes extraordinarios y cursos propedéuticos,

además del derecho para examen extraordinario deberá realizarse en la Caja del Instituto. El alumno

tendrá que presentar su comprobante de pago para tener derecho al servicio, en caso de que no haya

pagado no tendrá autorización para la prestación del mismo. El alumno deberá mostrar su comprobante

de pago antes de iniciar la actividad.

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BECAS

Las becas escolares consisten en la exención del pago total o parcial de las colegiaturas mensuales.

El IE otorgará un número de becas completas o el correspondiente número en becas parciales,

equivalente al 7.5 por ciento del número total de alumnos inscritos.

Las becas tendrán una vigencia de un ciclo escolar completo.

Para seleccionar a los becarios, se tomará en consideración el aprovechamiento académico del

solicitante y la situación socioeconómica de su familia. En el aprovechamiento académico se tomarán

en cuenta las calificaciones de los alumnos y su conducta.

Para el otorgamiento de becas se dará preferencia, en condiciones similares, a los alumnos que solicitan

renovación.

El IE constituye anualmente un Comité para la asignación de becas y funciona conforme a las bases

siguientes:

1. Es presidido por el Director Académico de la sección correspondiente o por la persona

que éste designe, así como por un Secretario que será nombrado por el propio

Director.

2. El Comité contará con 3 Padres de Familia de la Sociedad de Padres, 3 maestros del

nivel que se trate y 1 alumno de la Asociación de Alumnos.

3. Una vez integrado el Comité, el Presidente y el Secretario se encargarán de

convocarlo, asegurando su correcto funcionamiento y ejecutarán las determinaciones

tomadas por el mismo, y

4. El Comité se reunirá cada vez que resulte necesario durante el ciclo lectivo para

cumplir su cometido. Las sesiones del Comité se celebrarán con la presencia del

Presidente del mismo y de cuando menos la mitad más uno de sus miembros vocales

y las decisiones se adoptarán por mayoría de votos de los vocales del Comité. El

Secretario del Comité no tendrá derecho a voto y el Presidente tendrá voto de calidad

sólo en caso de empate.

El Comité de Becas del IE tendrá las atribuciones siguientes:

1. Vigilar la ejecución de las determinaciones aprobadas;

2. Determinar las fechas para el periodo de entrega de formatos de solicitud de beca y

recepción de los mismos una vez requisita dos;

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3. Aprobar el formato para solicitud de beca;

4. Definir los criterios socioeconómicos que se considerarán, para efectuar una selección

objetiva y transparente de los alumnos con problemas económicos que cuenten con

merecimientos académicos para recibir una beca;

5. Seleccionar a los becarios;

6. Determinar el porcentaje de beca que se otorgue a cada uno de los alumnos

seleccionados como becarios, con base en el análisis socioeconómico y académico que

realizará previamente, a fin de verificar la información proporcionada por dicho solicitante,

atendiendo lo que al efecto señala el artículo 105 del Reglamento de Becas SEP e

7. Informar a la Dirección de la sección correspondiente los resultados del proceso de

selección de becarios.

El IE publicará los formatos de solicitud de becas y los distribuirá gratuitamente, al menos durante 15

días hábiles.

Los aspirantes podrán presentar su solicitud debidamente requisitada y acompañada de los documentos

requeridos al menos durante cinco días hábiles y siguiendo el procedimiento interno de becas.

El Comité de Becas del IE podrá suspender o cancelar una beca escolar durante el ciclo para el cual

fueron otorgadas, en cualquier momento cuando el alumno:

1. Haya proporcionado información falsa para su obtención

2. Presente o se involucre en problemas de conducta dentro del plantel y, en su caso, el

Padre, Madre o Tutor no hayan atendido las amonestaciones o prevenciones que la

institución educativa les hubiere comunicado oportunamente.

3. Repruebe una o más asignaturas en alguno de los momentos a evaluar.

4. Se atrase en el pago de colegiaturas.

Para todo lo no previsto en el presente apartado y en general para el otorgamiento de becas se seguirán

los lineamientos que regulan el otorgamiento de becas por instituciones educativas particulares con

registro, autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios de la Secretaria de Educación de

Guanajuato, en su acuerdo secretarial 010/2002 de la Secretaría de Educación de Guanajuato.

CAPÍTULO II

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DERECHOS Y OBLIGACIONES EN EL ÁMBITO ACADÉMICO

El Instituto Edunova busca desarrollar en los alumnos conocimientos, competencias y habilidades que

les permitan integrarse exitosamente a las exigencias del entorno global del siglo XXI.

A continuación, se mencionan los derechos de los alumnos:

1. Recibir educación basada en la filosofía del Instituto.

2. Permitir su desarrollo, utilizando el material del Instituto, así como el resto de los programas

complementarios del modelo educativo.

3. Recibir atención individual, respetar sus intereses y su ritmo de desarrollo, estimular sus áreas

de oportunidad personal, fomentar la sana competencia entre los alumnos y favorecer el

desarrollo integral, cumpliendo, además, el currículo educativo establecido.

4. Que se le proporcione un alto nivel académico, guiado por personal docente altamente

especializado, con material actualizado y de la mejor calidad.

5. Los alumnos tienen derecho a ser evaluados y ubicados en el nivel de inglés que se ajusta más

a sus capacidades y habilidades para el mejor aprendizaje del idioma.

6. El alumno podrá solicitar un cambio a un nivel más alto, pasando por el examen correspondiente

para acreditar el siguiente nivel, sin embargo, el alumno no podrá solicitar un cambio a un nivel

más abajo del cual se le asignó.

7. Obtener asesoría y apoyo del Departamento Psicopedagógico, y de ser necesario ser canalizado

a las instancias correspondientes previa notificación a los Padres de Familia.

8. Conocer los contenidos curriculares correspondientes durante el curso, informar sobre las

características de los exámenes y criterios de evaluación.

9. Comunicarse con sus padres, vía telefónica, sólo en casos de emergencia, previa autorización

escrita del Tutor del grado y acudir a las oficinas administrativas a solicitar su llamada.

10. Ser evaluado en los siguientes rubros con base en el Acuerdo 12/10/17 de la Secretaría de

Educación Pública:

Evaluación trimestral.

Portafolio de evidencias (tareas y trabajos)

Proyectos.

Participación.

Disciplina.

Asistencia total al curso del 80%

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11. El alumno será evaluado de la siguiente manera en las materias de inglés:

o Reading

o Writing

o Listening

o Speaking

o Homework

o Participation

o Speling Bee

El alumno se compromete a:

1. Traer completo su material de trabajo y los libros correspondientes a cada asignatura.

2. No interrumpir clases de otro grupo para solicitar préstamos de material, ni para hablar con el

Profesor.

3. Utilizar y dar a firmar a su padre o Tutor diariamente la libreta de tareas.

4. Cumplir con todas sus tareas y trabajos ya que es uno de los requisitos para acreditar la materia,

pues de no hacerlo, el porcentaje de la calificación asignada al cumplimiento de tareas, se

reducirá de manera proporcional, al número de tareas no cumplidas.

5. Entregar al Padre de Familia y/o Tutor circulares y cualquier aviso que envíe el IE. El Padre de

Familia y/o Tutor deberá regresarlo firmado el siguiente día hábil. No habrá excusa por falta de

información.

6. Cuidar sus libros, materiales, uniformes y cualquier pertenencia quedando el Instituto Edunova

deslindado de responsabilidad y cuidado de los mismos dentro de sus instalaciones. En

caso de extravío de trabajos, tarea, libros y libretas, no se revisarán de forma posterior.

7. Participar en los concursos académicos que convoque la Secretaría de Educación Pública y que

el IE considere pertinentes.

8. Llegar puntual en todo momento, en las actividades de índole académico, deportivo, cultural o

extracurricular. En caso de llegar tarde (en situaciones de emergencia), habrá una tolerancia

de 10 minutos, y al acumular 3 retardos, el alumno será suspendido por un día, con la

obligación de ponerse al corriente en sus trabajos y tareas.

9. Para contar con el derecho a exámenes bimestrales, el alumno deberá registrar un mínimo

de 80% de asistencia en cada una de sus asignaturas.

10. Es obligación del alumno estar a tiempo en las sesiones que marque su horario de clases. En

caso de ingresar tarde al salón, el docente registrará retardo y podrá aplicar las medidas que

considere pertinentes en función de la clase y actividad en curso.

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11. Entregar las tareas y/o trabajos del día que se ausenta, en la fecha que se reincorpore a sus

actividades académicas, con justificante previamente autorizado. Las faltas a clase no serán

eliminadas del registro de los profesores ni de control escolar ni del record del alumno.

CAPÍTULO III

EVALUACIÓN DEL ALUMNO

Periodos de evaluación El ciclo escolar contempla diferentes periodos de evaluación en cada nivel. En

concordancia con el Acuerdo 696 emitido por la Secretaría de Educación Pública, en Secundaria, el ciclo

escolar contempla la evaluación del aprendizaje a través de cinco periodos bimestrales.

Importante: Cada profesor indicará al inicio del ciclo escolar los aprendizajes esperados para la

evaluación de su asignatura considerando el aspecto implementado en el acuerdo 12/10/2017 de

la Secretaría de Educación Pública.

ESCALA DE EVALUACIÓN

En concordancia con el Acuerdo 12/10/2017, la escala de evaluación para Secundaria, será de la

siguiente manera:

I.- Campos de Formación Académica y las áreas de Artes y Educación Física, cuyos programas de

estudio están definidos a partir de aprendizajes esperados Los niveles de desempeño significan lo

siguiente:

a) Nivel IV (N-IV). Indica dominio sobresaliente de los aprendizajes esperados. Sólo en el caso de las

asignaturas de los campos de Formación Académica para la educación secundaria este Nivel de

Desempeño se asocia con una calificación aprobatoria de 10.

b) Nivel III (N-III). Indica dominio satisfactorio de los aprendizajes esperados. Sólo en el caso de las

asignaturas de los campos de Formación Académica para la educación primaria y secundaria este nivel

de desempeño se asocia con las calificaciones aprobatorias de 8 y 9.

c) Nivel II (N-II). Indica dominio básico de los aprendizajes esperados. Sólo en el caso de las asignaturas

de los campos de Formación Académica para la educación secundaria este nivel de desempeño se

asocia con las calificaciones aprobatorias de 6 y 7.

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d) Nivel I (N-I). Indica dominio insuficiente de los aprendizajes esperados. Sólo en el caso de las

asignaturas de los campos de Formación Académica para la educación secundaria este nivel de

desempeño se asocia con una calificación reprobatoria de 5.

II.- Educación Socioemocional, cuyos programas de estudio están descritos en términos de

Indicadores de logro, los niveles de desempeño no tienen valores numéricos asociados y significan lo

siguiente:

a) Nivel IV (N-IV). Indica dominio sobresaliente del indicador de logro.

b) Nivel III (N-III). Indica dominio satisfactorio del indicador de logro.

c) Nivel II (N-II). Indica dominio básico del indicador de logro.

d) Nivel I (N-I). Indica dominio insuficiente del indicador de logro.

III.-Los clubes de Autonomía curricular, cuyos aprendizajes están descritos en el documento base de

cada club.

Niveles de Desempeño no tienen valores numéricos asociados y significan lo siguiente:

a) Nivel IV (N-IV). Indica dominio sobresaliente de los aprendizajes.

b) Nivel III (N-III). Indica dominio satisfactorio de los aprendizajes.

c) Nivel II (N-II). Indica dominio básico de los aprendizajes.

d) Nivel I (N-I). Indica dominio insuficiente de los aprendizajes.

Importante: la calificación mínima aprobatoria es 6.0.

ACREDITACIÓN DEL CURSO

El alumno acreditará cada grado escolar según los criterios que se describen a continuación:

a) Al menos el 80% de asistencia;

b) Calificaciones aprobatorias en Lengua Materna y Matemáticas;

c) Promedio general de 6 en el resto de asignaturas de los campos de Formación Académica;

d) Un Nivel de Desempeño mínimo de II, en al menos dos de las áreas de Desarrollo Personal y Social,

y

e) Un Nivel de Desempeño mínimo de II, en al menos dos clubes de Autonomía Curricular.

Criterios de promoción al siguiente grado:

a) El alumno será promovido al siguiente grado o nivel educativo cuando haya acreditado en los

términos que se señala en el artículo 12, fracción IV que antecede.

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b) El alumno tendrá que volver a cursar el grado cuando al concluir el ciclo escolar tenga cuatro o más

asignaturas de Formación Académica no aprobadas; y/o en su caso cuando en dos o más Áreas de

Desarrollo Personal y Social haya obtenido Nivel I de Desempeño; y/o en su caso haya obtenido Nivel I

de Desempeño en dos o más clubes de Autonomía Curricular.

c) El alumno que se encuentre en situación de riesgo por no haber aprobado hasta tres asignaturas

de Formación Académica, o bien por obtener Nivel I de Desempeño en dos o más áreas de Desarrollo

Personal y Social, y/o en dos o más clubes de Autonomía Curricular podrá regularizar esta situación en

el periodo inter ciclos escolares, en los términos que para tal efecto establezcan las Normas de Control

Escolar aplicables.

El alumno tendrá que volver a cursar el grado cuando al concluir el ciclo escolar tenga cuatro o más

asignaturas de Formación Académica no aprobadas; y/o en su caso cuando en dos o más Áreas de

Desarrollo Personal y Social haya obtenido Nivel I de Desempeño; y/o en su caso haya obtenido Nivel I

de Desempeño en dos o más clubes de Autonomía Curricular.

CAPÍTULO IV

DERECHOS Y OBLIGACIONES DISCIPLINARES

Para garantizar el óptimo desarrollo de las actividades de la escuela, es indispensable acatar las

disposiciones disciplinarias, ya que todas tienen como finalidad preservar la armonía y garantizar la

seguridad de todos y cada uno de los miembros que integran la comunidad escolar del IE (alumnos,

profesores, personal administrativo, de intendencia, y Padres de Familia). El desacato de estas

disposiciones está penado por las sanciones estipuladas, las cuales serán dispuestas y aplicadas por el

Consejo Disciplinario de acuerdo a la gravedad de la falta.

Los alumnos guardarán el debido respeto a sus compañeros, docentes y todo el personal del IE con

quienes se relaciona, debiendo respetar los límites establecidos para el trabajo, tanto dentro de las

instalaciones del IE, como en las visitas, campamentos, paseos organizados y convivencias

extraescolares.

Como institución educativa creemos en el modelo de disciplina asertiva y formativa que busca mediante

el diálogo lograr que los alumnos reflexionen sobre sus conductas y aprendan a autorregularse.

A continuación, se mencionan los derechos de los alumnos:

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1. Descubrir que el autocontrol, el respeto, la inclusión, la cultura de la no violencia, la tolerancia y

la democracia son necesarios para convivir armónicamente en toda sociedad.

2. Recibir un trato de respeto, justicia e igualdad por parte del personal del IE.

3. Recibir autorización que le permita participar en cualquier actividad ajena al IE ya sea académica,

deportiva o cultural.

Se le concederá el permiso siempre y cuando, informe con una semana de anticipación a la

Dirección correspondiente, y presente el oficio de la institución a la que representará.

El alumno se compromete a:

1.- Justificar las inasistencias a más tardar un día después de presentarse a clase, de otra forma no

procederán.

o La justificación de faltas podrá hacerse mediante justificante médico, trámite de visa,

pasaporte, defunción de algún familiar cercano y a solicitud del Padre de Familia previo

compromiso de regularización de temas tratados durante su ausencia.

o Los justificantes deberán presentarse primeramente a su Tutor, quien emitirá el

justificante oficial para presentarlo con sus maestros, el cual tendrá vigencia de una

semana.

o Las faltas a clase no serán eliminadas del registro de los profesores ni de control escolar

ni del record del alumno.

o En caso de inasistencia, el alumno deberá de ser reportado telefónicamente, por alguno

de sus padres o Tutor.

o En caso de haber padecido el alumno una enfermedad infecto-contagiosa, deberá

presentar también un certificado médico que avale su alta.

2.- El alumno se compromete a no ausentarse en los momentos de evaluación por motivos de

vacaciones o salidas recreativas, si así lo hiciera perderá la calificación correspondiente a

examen, tarea, o proyectos que debieran presentarse en dicho periodo.

CAPÍTULO V

UNIFORMES Y PRESENTACIÓN PERSONAL DE LOS ALUMNOS

El uniforme escolar forma una identidad de pertenencia y lealtad a la institución educativa, por lo que el

alumno deberá portarlo con orgullo y respeto, completo y de forma correcta durante sus actividades en

las instalaciones del IE, así como fuera del plantel escolar.

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El uniforme escolar del IE es un elemento exclusivo para el desarrollo de las actividades académicas,

deportivas, cívicas y para la identificación en las actividades extraescolares, por lo tanto, no deberá

portarse en eventos o actividades sin aval de la Dirección del IE.

La presentación personal deberá ser congruente con el respeto que los alumnos se deben a sí mismos

y a la institución educativa, por ello su vestuario, el arreglo y aseo personal deben estar acorde con el

sitio al que asisten.

I. UNIFORME INSTITUCIONAL DE DIARIO

Hombres: La playera escolar azul (tipo polo, con puños y escudo bordado) fajada, pantalón

escolar color beige planchado, a la cintura, con cinturón negro, chaleco con escudo bordado,

suéter azul marino con escudo bordado, zapatos escolares de color negro y calcetines al tono

del pantalón.

Mujeres: La playera escolar azul (tipo polo, con puños y escudo bordado) fajada, falda escolar,

color beige planchada, a media rodilla, chaleco escolar con escudo bordado, suéter azul marino

con escudo bordado, zapatos escolares negros y calcetas escolares azul marino debajo de la

rodilla, el adorno del cabello podrá ser únicamente azul marino.

NOTA: Los viernes, los alumnos podrán portar pantalón de mezclilla azul (no deslavados) sin

adornos o rasgaduras, a la cintura, tenis totalmente blancos, de agujetas y calcetas deportivas

del Instituto o blancas, la playera escolar azul (tipo polo, con puños y escudo bordado) fajada, la

sudadera Bears y/o el chaleco escolar con escudo bordado.

II. UNIFORME INSTITUCIONAL DEPORTIVO

(Exclusivamente para los días que se lleve Educación Física)

Hombres: La playera escolar deportiva designada por la institución fajada, pants escolar

deportivo (en buen estado y sin doblarlo a la rodilla), tenis totalmente blancos, de agujetas y

calcetas deportivas del Instituto o blancas.

Mujeres: La playera escolar deportiva designada por la institución fajada, pants escolar deportivo

(en buen estado y sin doblarlo a la rodilla), tenis totalmente blancos, de agujetas y calcetas

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deportivas del Instituto o blancas, el adorno del cabello únicamente azul marino o azul al tono de

la playera.

El uso de la chamarra del pants de Educación Física o de la sudadera “Bears” será opcional los

días que practiquen Educación Física.

NOTA: No está permitido el uso del uniforme de selección en horario de clase, el hacerlo será

motivo de llamada de atención, reporte, y en el último de los casos el separar al alumno de la

selección, según el alumno reincida. Las playeras de selección no son para Educación Física.

III. UNIFORME INSTITUCIONAL DE ACADEMIAS Y SELECCIÓN

Hombres: La playera escolar deportiva fajada, short del instituto, calcetas deportivas del Instituto

o blancas (uniforme de selección completo).

Mujeres: La playera escolar deportiva fajada, short del instituto, calcetas deportivas del Instituto

o blancas

NOTA: El uniforme de selección de cualquier Academia, se utilizará solamente en los partidos

de selección que se requieran, no en horario de clases, por tal motivo le será retirado y tendrá

su consecuencia.

IV. UNIFORME DE SALIDAS CULTURALES

Hombres: playera escolar azul (tipo polo, con puños y escudo bordado) fajada, pantalón de

mezclilla azul (no deslavados) sin adornos o rasgaduras, a la cintura y con cinturón negro,

chaleco escolar con escudo bordado, suéter azul marino con escudo bordado, tenis totalmente

blancos y calcetas blancas.

Mujeres: La playera escolar azul (tipo polo, con puños y escudo bordado) fajada, pantalón de

mezclilla azul (no deslavados) sin adornos o rasgaduras, a la cintura, chaleco escolar con escudo

bordado, suéter azul marino con escudo bordado, tenis totalmente blancos, calcetas blancas y

los adornos del cabello podrán ser únicamente azul marino.

Las playeras de campañas deberán estar en buen estado y podrán utilizarlas sólo este día.

(Opcional)

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V. PRENDAS EN ÉPOCA DE FRÍO

o Las chamarras, guantes y mallas serán las únicas prendas adicionales al uniforme

autorizadas y deberán ser exclusivamente de color azul marino, totalmente liso.

o Los alumnos podrán utilizar ropa térmica blanca debajo del uniforme.

o La sudadera “Bears” se podrá utilizar todos los días, durante esta temporada.

La Dirección les notificará las fechas para poder utilizar este tipo de prendas.

Importante:

Al final del día se entregarán chamarras, suéteres y prendas que no sean del uniforme.

En caso de olvido o equivocación en la presentación del uniforme correspondiente, el alumno

se hará acreedor a una amonestación por escrito y al acumular 3 amonestaciones, se

suspenderá al alumno por un día, lo que afectará su calificación de disciplina.

VI. PRESENTACIÓN PERSONAL DE LOS ALUMNOS

La presentación personal de las alumnas y alumnos debe ser impecable, en congruencia con la

formación de hábitos y con la imagen que la Institución busca transmitir a la comunidad.

Hombres: aseados, rasurados, cabello corto y bien peinado (no está permitido el cabello

parado, ni copetes altos o en la cara), uñas cortas y limpias, zapatos boleados y los tenis

limpios. Deberán abstenerse de: tatuajes, pelo largo, tintes de cualquier tono, peinados

extravagantes, rapados parciales, paliacates, gorras, aretes, piercings, uñas pintadas o

largas y de portar más de una pulsera.

Mujeres: aseadas, cabello recogido y bien peinado (no está permitido el cabello suelto, ni

copetes altos o en la cara), zapatos boleados, tenis limpios, sin maquillaje, uñas cortas,

limpias y sin maquillaje, esto aplica en Preescolar, Primaria y Secundaria. Se podrán usar

moños o adornos discretos para el cabello de color azul marino, podrán usar solo una

pulsera pequeña y un par de aretes pequeños en las orejas.

Deberán abstenerse de: tatuajes, tintes de cabello y/o extensiones en colores llamativos

y piercings.

Importante:

Queda a criterio del Director de cada sección determinar si la presentación personal de los

alumnos es la adecuada.

Se deberán marcar con nombre completo todas las prendas de vestir que el alumno utilice.

El alumno (a) no podrá cambiarse por ropa de calle antes de salir de las instalaciones del IE.

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Es responsabilidad del alumno cuidar todas sus prendas, ya que el Instituto Edunova se deslinda

de cualquier extravío o robo.

CAPÍTULO VI

DERECHOS Y OBLIGACIONES DEPORTIVAS

La práctica del deporte o alguna actividad cultural, son parte importante de la formación integral del

alumno y deben ir de la mano del interés académico para que realmente el alumno logre una Educación

Integral.

A continuación, se mencionan los derechos de los alumnos:

1. Recibir además de la clase curricular de educación física, academias deportivas y culturales, en

horarios posteriores a la actividad académica.

2. Participar en los eventos, culturales, deportivos y académicos que se realicen a lo largo del ciclo

escolar, ya que su asistencia contribuye a la formación integral que buscamos en nuestros

alumnos.

3. Informar a sus padres, al inicio del ciclo escolar, sobre el presente reglamento, así como dar a

conocer al Personal Docente y el proyecto escolar en materia deportiva del ciclo escolar.

4. A pertenecer a alguna de las Academias Deportivas o Culturales que ofrece el IE.

5. Ser asignado a una Academia, en caso de que el alumno no se inscriba a alguna en tiempo y

forma

6. En caso de pertenecer a un equipo representativo, éste se integrará a una liga formal desde el

inicio del ciclo escolar.

7. Conocer los lineamientos que se consideran para pertenecer a la Selección; siendo estos:

Promedio académico de 8.0

Disciplina

Responsabilidad

Cualidades del deporte en cuestión

Respeto así mismo, a sus compañeros y a sus mayores.

No reprobar ninguna asignatura durante los bimestres correspondientes al

ciclo escolar.

8.- Las selecciones de los diferentes deportes se conformarán de los alumnos inscritos en la

academia, y serán seleccionados de acuerdo a sus habilidades, compromiso y disciplina.

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El alumno, se comprometen a:

1. Presentar un justificante médico en caso de que no pueda tomar la clase de Educación Física

por algún motivo de salud.

2. Portar el uniforme de Educación Física completo para asistir a clase en horario matutino.

3. Participar en las Academias de forma obligatoria, entendiendo que no se aceptará ninguna

constancia de otras actividades externas al IE.

4. Entregar su talón de inscripción en la semana y día establecido para ello. (EXPO-DEPORTES).

5. Asistir puntualmente a una Academia Deportiva o Cultural de las que se imparten en el IE,

asumiendo que dicha academia representa el 50% de la calificación total de Educación Física ya

que esta es una materia curricular que aporta calificación a la Boleta de calificaciones.

6. Asistir de manera obligatoria los 2 días de Academia en los horarios establecidos y estipulados.

7. Presentarse a su Academia debidamente uniformados (playera escolar deportiva fajada, short

del instituto y calcetas deportivas del instituto o blancas, así como calzado adecuado para realizar

su Academia). Quien no lo porte no podrá participar en la Academia y por consiguiente tendrá

falta.

8. Adquirir el uniforme de Juego y/o Presentación de Academia a más tardar el día 15 de

septiembre. Los uniformes estarán disponibles en el área de uniformes del IE.

9. Participar en los diferentes torneos y eventos convocados por su academia a lo largo del ciclo

escolar, ya sean dentro o fuera del Instituto.

10. Presentarse a los partidos o presentaciones de la academia en la que participen con el uniforme

correspondiente (futbol, voleibol y basquetbol 1er uniforme: playera azul marino con franja

blanca, short y calcetas color azul marino; 2do. Uniforme: playera blanca con franja azul, short

y calcetas blancas, espinilleras y calzado correspondiente; en el resto de las demás academias,

el vestuario será el que les indique su maestro). El alumno que se presente sin uniforme o con

su uniforme incompleto no podrá participar en el evento, ya sea partido o presentación.

11. Ser un representante honorable dentro y fuera de la Institución, esforzándose por el

engrandecimiento de su prestigio, el cual es suyo también.

12. Regirse por los principios de juego limpio enmarcados en el deporte nacional e internacional.

13. Mantener un desempeño académico adecuado y a no perder clases. Así mismo se compromete

a mantener los siguientes valores: disciplina, respeto y trabajo en equipo, para poder pertenecer

y continuar en la Selección del Instituto Edunova, lo cual es un honor.

14. Utilizar el uniforme de selección de cualquier Academia solamente en los partidos de selección

que se requieran.

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15. Asistir un día más de entrenamiento, así como a los juegos programados para su preparación,

en caso de pertenecer a la Selección.

16. Portar el uniforme de Selección en los juegos a los que se le convoquen (uniforme azul marino

con la franja blanca). En caso de presentarse sin este uniforme, el alumno quedará

automáticamente fuera de la selección.

CAPÍTULO VII

DERECHOS Y OBLIGACIONES EXTRACURRICULARES

La educación y formación extracurricular es una parte importante de nuestro instituto ya que permite a

los estudiantes obtener una educación integral.

A continuación, se mencionan los derechos de los alumnos:

1. Participar en los concursos académicos que convoque la Secretaría de Educación Pública y que

el IE considere pertinentes.

2. Recibir un trato digno durante los ensayos de muestras, concursos, torneros, festivales, y

cualquier otra actividad organizada por el IE.

3. Recibir una calificación justa y proporcional en las materias que se vinculen al evento.

4. Tener opciones de diferentes tipos de participación en los eventos extracurriculares.

El alumno se compromete a:

1. Participar en todos los eventos extracurriculares donde el IE le solicite representarlo.

2. Cubrir los costos que implique participar en estos eventos (vestuario, uniforme, gastos de

transportación, etc.)

3. Participar en los ensayos que organice el IE como parte de los preparativos de los eventos

extracurriculares.

CAPÍTULO VIII

DERECHOS Y OBLIGACIONES EN LA SALUD

Derechos y Obligaciones en la Salud

La salud es parte importante del desarrollo integral del alumno. Es por ello que a continuación se explica

la normativa para resguardar la salud física del alumno.

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A continuación, se mencionan los derechos de los alumnos:

1. Tener acceso a una enfermería de primeros auxilios

2. Ser tratado de manera digna y correcta por parte de la enfermera.

3. Tener un seguro de gastos médicos mayores como alumno activo del IE.

4. Ser revisado por el personal de enfermería en caso de presentar algún síntoma de enfermedad

durante sus horas de clase en el IE, y si es necesario se informará al Padre de Familia para que

pasen a recogerlo. El alumno no podrá llamar a sus padres o Tutores con su celular o similar

para que pasen a recogerlo al IE.

El alumno se compromete a:

1. No asistir a clases cuando se tenga una enfermedad infecto-contagiosa.

2. Entregar correctamente todas las fichas médicas e información solicitada por el IE.

3. En caso de enfermedad, traer los justificantes pertinentes para informar a las áreas

correspondientes.

4. Notificar a la enfermería mediante mensaje escrito y firmado por el Padre o Tutor, cuando el

alumno esté tomando medicamentos controlados, así como cualquier cambio de dosis del

mismo.

5. Entregar un informe de salud completo y expedido por una Institución de Salud cuando el

personal de la Enfermería detecte visitas sistemáticas del alumno a la Enfermería del IE, para

descartar cualquier enfermedad.

6. Entregar una alta médica para su reintegración a clases, en caso de haber cursado alguna

enfermedad infecto-contagiosa (Pediculosis, Sarampión, Influenza) para evitar brotes de

enfermedades entre los demás alumnos. A su regreso a clases en cualquiera de los casos, el

alumno será valorado por el personal de enfermería del IE, antes de autorizar su reingreso.

CAPÍTULO IX

COMPROMISO INSTITUCIONAL

El Instituto se compromete con sus Alumnos a:

1 Propiciar la educación y desarrollo de los alumnos en la filosofía educativa del Instituto.

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2. Guiar su desarrollo, utilizando el material del Instituto, así como el resto de los programas

complementarios del modelo educativo.

3. Brindar atención individual, respetar sus intereses y su ritmo de desarrollo, estimular sus áreas

de oportunidad personal, fomentar la sana competencia entre los alumnos y favorecer el

desarrollo integral, cumpliendo, además, el currículo educativo establecido.

4. Propiciar que los alumnos descubran que el autocontrol, el respeto, la inclusión, la cultura

de la no violencia, la tolerancia y la democracia son necesarios para convivir armónicamente en

toda sociedad.

5. Contar con un alto nivel académico, guiados por personal docente altamente especializado,

con material actualizado y de la mejor calidad.

6. Brindar asesoría y apoyo del Departamento Psicopedagógico, y de ser necesario canalizar

a las instancias correspondientes previa notificación a los Padres de Familia.

7. Dar a conocer los contenidos curriculares correspondientes durante el curso, informar sobre

las características de los exámenes y criterios de evaluación.

8. En caso de accidente, canalizar al alumno a los servicios del seguro médico escolar, el

cual tiene un deducible que cubre el Padre de Familia o Tutor. El seguro sólo cubre accidentes

dentro del plantel, excursiones, eventos escolares y el trayecto en tiempo normal, sin escalas

casa-instituto, instituto-casa.

CAPÍTULO X

CONVIVENCIA ESCOLAR

Los alumnos se regirán por las siguientes normas de convivencia; las faltas en las que incurran,

dependiendo de su gravedad serán sancionadas de diferente forma, según lo establecido en el

“Reglamento Escolar para una Convivencia en la Paz del Estado de Guanajuato”.

DISPOSICIONES DISCIPLINARIAS Y SANCIONES

I. Exhorto Verbal

Consiste en invitar al alumno a reflexionar sobre su falta con el compromiso de mejorar su

comportamiento ya que en caso de reincidencia, la sanción será mayor.

Por lo que el alumno se compromete a:

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1. Comportarse correctamente dentro y fuera del IE, siendo este comportamiento acorde con la

Misión, Visión, Valores y Filosofía de la Institución, evitando causar cualquier tipo de conflicto.

2. Asistir puntualmente a clases o a las actividades académicas, deportivas, culturales que

organice el IE.

3. Guardar el debido respeto, igualdad, justicia y forma equitativa a compañeros, Docentes y todo

personal del IE con quienes se relaciona, debiendo respetar los límites establecidos para el

trabajo, tanto dentro de las instalaciones del IE, así como en las visitas, campamentos, paseos

organizados y convivencias extraescolares.

4. Obedecer las llamadas de atención de cualquier miembro del personal de IE,

independientemente de la sección a la que pertenezcan.

5. Emplear un lenguaje correcto, sin palabras altisonantes o cometer cualquier falta de respeto que

atente contra la dignidad y/o integridad de la comunidad escolar.

6. Mantener libre de basura el salón de clase y las instalaciones en general, para ello es obligatorio

depositar la basura en el lugar adecuado. Es indispensable que los salones permanezcan

limpios y ordenados al término de cada clase.

7. Mantener los sanitarios limpios y depositar la basura en su lugar.

8. Ingresar a las instalaciones del IE o aula sin la presencia del Docente y/o su autorización, ni

permanecer en la misma durante el receso, ni después del horario de clases.

9. Mantenerse en las áreas designadas para las actividades escolares, recesos y academias

dentro de las instalaciones del IE.

10. Estudiar y esforzarse para conseguir el máximo rendimiento académico y el desarrollo integral

de su personalidad, involucrándose planamente en las actividades educativas, cumpliendo en

tiempo y forma con tareas y proyectos.

Así mismo el alumno deberá abstenerse de:

1. Usar celulares, radios, reproductores de música, cámaras, y cualquier otro tipo de objetos

que distraigan al alumno en su aprendizaje. El empleo de estos artículos dentro de clase

no está permitido, quedando el Instituto libre de responsabilidad por robo o extravío.

2. Introducir alimentos, bebidas o golosinas a las aulas. Solamente está permitida el agua

natural.

3. Ingresar a las instalaciones del IE o aula sin la presencia del Docente y/o su autorización,

o permanecer en la misma durante el receso y después del horario de clases.

4. Comprar o permanecer en la cafetería durante las horas de clase.

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5. Recibir materiales, trabajos escolares, refrigerios o dinero durante el transcurso de

clases.

6. Interrumpir clases de otro grupo para solicitar préstamos de materiales, para hablar con

algún alumno o con el profesor.

7. Acudir sin previa autorización, a otras secciones, edificios o departamentos del plantel.

8. Introducir a las instalaciones del IE todo tipo de juguetes, mascotas, aparatos,

dispositivos y literatura ajenos a las actividades escolares, que sirva de distractor o ponga

en peligro la seguridad de los integrantes de la comunidad IE.

9. Trepar a los árboles y/o balancearse en las porterías o cualquier estructura metálica.

10. Realizar actos de comercio dentro del IE que tengan como objeto obtener un beneficio

económico personal.

11. Tener cualquier contacto físico y manifestaciones excesivas (besos, abrazos, tomarse

de la mano, etc.) dentro y en los alrededores del Instituto.

II. Amonestación Escrita

La Amonestación Escrita consiste en levantar un reporte escrito de la falta cometida, el cual

se integrará al expediente disciplinario del alumno notificándole al padre de familia y

exhortándolos a la enmienda. El alumno realizará una actividad educativa formativa adicional,

asignada por el director y relacionada con la falta cometida.

En caso de la acumulación de 2 o más reportes se aplicará una separación de 2 días, de la

actividad escolar y realizando actividades formativas en mejora de las instalaciones en el

servicio educativo, previa notificación al padre de familia.

Las siguientes situaciones tendrá como consecuencia la Amonestación Escrita.

1. Reincidir en cualquier conducta señalada en el apartado anterior.

2. No honrar a los símbolos patrios y comportarse de manera irrespetuosa e incorrecta durante las

ceremonias cívicas, sin menoscabo de las prácticas religiosas o creencias particulares.

3. Utilizar medios electrónicos o cualquier otro medio para acceder a información con contenidos

pornográficos u otros tópicos que inciten a la violencia y que no sean adecuados a la moral.

4. Utilizar las redes sociales para agredir de cualquier modo a algún miembro de la comunidad

compañeros, maestros. En caso de que dicha agresión sea fuera de horario de clases el instituto

levantara reporte y las partes agredidas quedan en libertad de actuar como mejor les convenga.

5. Introducir alimentos y bebidas de procedencia ajena a la institución una vez que el alumno haya

ingresado al plantel, esto por seguridad del alumnado.

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6. No cuidar el mobiliario y las instalaciones escolares. En caso de ruptura o maltrato del mobiliario

y/o instalaciones, el Padre de Familia o Tutor deberá cubrir el gasto de reposición o el gasto de

reparación.

7. Salir de las instalaciones del IE sin el procedimiento adecuado y/o sin el consentimiento del Padre

de Familia o Tutor, siendo ésta acción responsabilidad de las personas que intervengan en ella,

además de considerarse ilícito en caso de que el alumno sea menor de edad. El IE se deslinda

de toda responsabilidad legal.

8. El usar accesorios que atenten contra la integridad personal o seguridad de los integrantes de la

comunidad I.E.

III. Suspensión Temporal

La Suspensión Temporal quedará a criterio del Comité Disciplinario y podrá ser de 2 a 5 días,

bajo la supervisión del padre de familia. En caso de ser acreedor a esta consecuencia, el

alumno tiene la obligación de cumplir con la totalidad de los deberes escolares que se

generen durante su ausencia al IE y contará parcialmente con el apoyo del IE ya que el

alumno deberá investigar por su cuenta las actividades que se asignaron a su grupo.

Las siguientes situaciones tendrá como consecuencia la Suspensión Temporal

1. Reincidir en cualquier conducta de los apartados I y II.

2. Las manifestaciones de incultura o de obscenidad traducida en rayado, grabado, pintura o

escritura en cualquier parte del edificio escolar, haciéndose también responsable de la

reparación económica del daño material.

3. Planear, ejercer o participar en actos que atenten contra la integridad física psicológica, moral

o social de algún miembro de la comunidad educativa del IE de manera directa o indirecta.

4. Insultar, acosar, hostigar o intimidar a cualquier miembro de la comunidad del IE, haciendo

referencia a la raza, etnia, nacionalidad, religión, identidad sexual, discapacidad, condición

económica, o características físicas

5. Participar o incitar directa o indirectamente en riñas o agresiones a miembros de la comunidad

IE.

6. Ocasionar alguna lesión por juegos bruscos, agredir de forma física y psicológica u ofender

de forma verbal o escrita a algún miembro de la Comunidad del IE.

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7. Ausentarse de manera deliberada a una clase o a un día de clases, sin permiso de la Dirección

Académica correspondiente o de su Profesor. Además de la sanción establecida para esta

falta, se le asentará una falta en cada clase de que se trate, sin derecho a ser justificadas.

8. Ausentarse de forma colectiva se considerara una infracción grave a este reglamento, y la

sanción será aplicada en la o las asignaturas afectadas. La falta no podrá ser justificada y se

hará del conocimiento de padres o Tutores. Se considera como falta de asistencia colectiva

cuando el 25% o más de los alumnos integrantes de un grupo no asistan o se rehúsen a entrar

al plantel o salón, en el momento de tener una clase o actividad académica, así mismo cuando

se retiren del plantel antes de la hora de salida, sin autorización de expresa de la Dirección

correspondiente.

9. Fumar o portar cualquier producto relacionado con esta actividad dentro del IE, en sus

alrededores, en cualquier evento organizado o en el que se represente al IE.

10. Tener tratamientos libidinosos hacia otros miembros de la comunidad escolar o a personas

ajenas a ella que concurran al plantel y sus alrededores.

11. Incitar a la violencia, vandalismo y/o rebeldía, en contra de las disposiciones escolares.

12. Portar y o amenazar con objetos peligrosos, armas blancas, armas de fuego, sustancias

tóxicas, inflamables y explosivas, a cualquier miembro de la comunidad.

13. Falsificar y alterar estos documentos: Permisos de salida, avisos y pases de salida.

14. Cualquier falta de respeto verbal, con seña o física a alguno de los maestros o personal del

Instituto.

NOTAS:

1. La Suspensión Temporal no priva al alumno de sus derechos académicos, pero si lo limita a participar

en actividades Deportivas, Culturales y Extracurriculares durante el tiempo que dure la Suspensión. Si

la Suspensión coincide con periodo de exámenes, el examen se aplicará en horario extraordinario y con

una ponderación distinta a la de un alumno regular.

2. Al no se ser la Suspensión Temporal una baja definitiva, el Padres de Familia o Tutor del alumno

sancionado tiene la obligación de mantenerse al corriente en los pagos de colegiatura.

IV. Carta Compromiso para permanecer en el Instituto

Este documento será firmado en la Dirección correspondiente para informarle al Padre de

Familia o Tutor que el alumno fue sancionado por segunda ocasión con una Suspensión

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Temporal, debiendo comprometerse a estar al pendiente del comportamiento del alumno

para que pueda continuar en el Instituto.

El incumplimiento a las siguientes situaciones tendrá como consecuencia la Carta

Compromiso.

1. Reincidir en cualquier conducta de los apartados I, II y III.

V. Suspensión Definitiva

La Suspensión Definitiva implica la baja definitiva del alumno del IE, sin que esto constituya

una privación del derecho a la educación, ni su exclusión del sistema educativo estatal y

nacional quedando bajo la responsabilidad del Padre o Tutor la continuidad de sus estudios

en otra institución educativa sin responsabilidad para el IE.

Las siguientes situaciones tendrán como consecuencia la Suspensión Definitiva:

1. Reincidir en cualquier conducta de los apartados I, II y III.

2. Falsificar documentación oficial como: acta de nacimiento, certificados y justificantes médicos,

historiales académicos, certificados de estudios nacionales o extranjeros, boletas de

calificaciones.

3. Sustraer exámenes, documentos o cualquier información oficial del IE.

4. Presentarse en las instalaciones del IE con aliento alcohólico o bajo efectos de substancias

psicotrópicas, estupefacientes o alguna substancia que altere su estado.

5. Realizar actos de consumo, uso, posesión y distribución de estupefacientes, solventes,

psicotrópicos, y bebidas embriagantes que altere su estado.

6. Sobornar a los maestros para que éstos alteren la calificación obtenida por el alumno.

7. Hacer mal uso del nombre, logo, uniforme, imagen y del personal de la Institución, o utilizarlos

para algún evento, actividad, páginas de internet, imágenes, fotografías, videos o audios en redes

sociales sin permiso escrito del IE. En caso de ser necesario, se tomarán las medidas legales

correspondientes.

8. Filmar, grabar audios o tomar fotografías de un compañero, maestro o cualquier miembro del

personal para exponerlo públicamente y/o atentar contra la dignidad por medio de imágenes,

fotografías, videos y/o audios en las redes sociales tales como: facebook, twitter, instagram,

snapchat, whatsapp o cualquier otro medio, así mismo, emitir comentarios o etiquetar el material

mencionado. En caso de ser necesario, se tomarán las medidas legales correspondientes.

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9. Filmarse o tomarse fotografías portando el uniforme o apareciendo en las instalaciones del

Instituto que muestren un comportamiento incorrecto, tales como riñas, expresiones corporales

vulgares o de afecto excesivo.

10. El reclamo por parte de algún Padre, Tutor o cualquier otro familiar a los compañeros (as) de su

hijo(a), aun cuando sea con intención de solucionar un problema. El padre de Familia o Tutor

será el responsable de la expulsión de su hijo(a).

11. Robar en cualquier modalidad a cualquier miembro de la comunidad del IE, así como ser

cómplice y encubrir son consideradas faltas graves por lo que se sancionarán con la expulsión

directa, quedando a criterio de la parte afectada las medidas legales correspondientes. El IE no

se hace responsable de ningún objeto perdido, robado o dañado (dinero, joyas, uniformes,

celulares, USB, autos, laptops y demás objetos personales) dentro y fuera del plantel.

Cualquier conducta o acto que no se mencione en los puntos anteriores y que perjudique, dañe o ponga

en peligro a los alumnos o la institución, se someterá al análisis, discusión y resolución del consejo

disciplinario.

NOTA: En caso de reincidencia en alguna conducta, esta será evaluado por el Consejo Disciplinario,

quien determinará la sanción.

Cualquier conducta o acto que no se mencione en los puntos anteriores y que perjudique, dañe o

ponga en peligro a los alumnos o la institución, se someterá al análisis, discusión y resolución del

Consejo Disciplinario.

CAPÍTULO XI

EDUCACION FÍSICA Y SELECCIONES

Clase académica de Educación Física establecida dentro del horario de clases.

La participación de la clase de educación Física podrá ser práctica y teórica. Los

alumnos(as) que por alguna razón se encuentren incapacitados para la práctica deberán

presentarse a clase y previo justificante se le asignará la teoría.

Portar el uniforme de Educación Física definido.

Únicamente se justificarán las faltas por enfermedad, notificar de inmediato y por escrito

al departamento de Educación Física, previo conocimiento de la Dirección de Sección.

Para la atención de Padres de Familia, previa cita en el Departamento de Educación

Física.

Respecto a los equipos de selección.

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De acuerdo a las habilidades y a las características requeridas en cada disciplina, se hará

la selección al inicio del ciclo escolar.

Cada selección estará claramente definida desde el principio de ciclo escolar de acuerdo

a la fecha de nacimiento para establecer su categoría.

El diseño y la imagen de los uniformes serán establecidos por el colegio.

El alumno (a) que no asista a dos o más partidos oficiales sin justificar se le dará de baja

en la selección.

Los seleccionados deberán asistir a los partidos dentro y fuera del colegio (Previa

circular), autorización escrita y firmada por el padre o la madre de familia en caso que los

partidos se jugaran fuera de la Institución.

Justificar personalmente las faltas con su entrenador.

Los alumnos (as) seleccionados tiene la obligación de asistir a todas las clases de

Educación Física, excepto si el partido coincide con la hora y el día de clase; en este caso

deberán presentarse con puntualidad en el partido.

Cada Padre de Familia cubrirá el costo total del uniforme del alumno(a) seleccionado.

Los alumnos seleccionados deberán mantener un promedio académico mínimo de 8.0

para poder continuar en la selección , así como cumplir de manera sobresaliente con

tareas , trabajos y proyectos , de no ser así será dado de baja del representativo.

CAPÍTULO XII

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Las siguientes normas aplican para todos los Padres de Familia:

1. Al inscribir al alumno en el Instituto, sus padres aceptan la estructura y organización del

Instituto y cumplir con las políticas y normas vigentes, incluyendo el presente reglamento.

2. Regresar el talón de aceptación del reglamento interno institucional solicitado por el IE

firmado y llenado adecuadamente que se encuentra al final de este documento, la primer semana

de iniciado el ciclo escolar. El incumplimiento de este punto será motivo de la cancelación de la

reinscripción del alumno al IE.

3. Será responsabilidad de los Padres de Familia y del Instituto, el trabajo en conjunto, para

alcanzar el mismo objetivo en la educación de sus hijos, evitando así, incongruencias o

contradicciones que puedan confundir al alumno y su mejora continua.

4. El padre de familia es responsable del pago de los daños, desperfectos o pérdidas, causados

por el alumno de manera accidental o intencional dentro del IE y eventos a los que asista

representando al IE

5. Es obligación del padre de familia notificar en TIEMPO Y FORMA, a la Dirección

correspondiente sobre la ausencia de sus hijos, para que las faltas puedan ser justificadas de

acuerdo a los criterios establecidos para tal efecto en este reglamento.

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6. Los Padres de Familia deberán asistir a las entrevistas, juntas, conferencias, actividades

culturales y sociales, que ordinariamente hacen las maestras, para el seguimiento y avance en

la educación de sus hijos.

7. El deber de los padres será apoyar y concientizar a sus hijos de que, para pasar de un nivel a

otro, deberán cumplir con los requisitos académicos del modelo educativo del Instituto y la SEP

/DGB/SEG

8. Llevar a cabo las recomendaciones de apoyo de especialistas externos solicitados de manera

formal por el personal docente, y directivo del Instituto para el acompañamiento y desarrollo del

alumno.

9. Es indispensable para el rendimiento óptimo del alumno una buena alimentación, por lo que

los Padres de Familia se comprometen a proporcionar a sus hijos un lunch nutritivo y suficiente

para el receso, y horario de academias.

10. La entrega de boletas será de acuerdo a las fechas establecidas en el calendario Bimestral de

actividades. Solamente ese día se harán correcciones. De no asistir la boleta se le entregará en

los 3 días hábiles subsecuentes en la caseta de vigilancia en un horario de Sí no pueden recoger

su boleta tampoco ese día, deberán esperar al próximo periodo parcial.

11. Abstenerse de solicitar permisos especiales para la salida de los alumnos dentro del horario

escolar. Únicamente se entregaran alumnos a mayores de edad, plenamente identificadas y

nombradas por los Padres de Familia. Dichas faltas no serán justificadas

12. Es obligación de los Padres de Familia o Tutores asistir puntualmente y llevar el seguimiento de

todas las actividades académicas de sus hijos que la institución programa que son:

Cinco entregas de boletas al año, cada bimestre.

Inducción Académica (Introducción a la estructura, funcionamiento y organización de

la institución).

Citas del ámbito académico (Director, Maestros y Tutores).

Citas del Departamento Psicopedagógico con su respectivo seguimiento interno o

externo.

Citas del Departamento de Tutoría.

Se dará por entendido que al no asistir a las reuniones antes mencionadas, los padres

o tutores aceptan todos los acuerdos tomados por la Institución.

13. Cualquier documento, formato, reporte psicológico, etc. que requiera de llenado, deberán

entregarlo a la Dirección Académica correspondiente, en tiempo y forma.

14. Enviar firmados los talones de las circulares enviadas por el IE a lo largo del ciclo escolar.

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15. Todo asunto que el Padre de Familia o Tutor quiera tratar con los Profesores, Tutores o Dirección,

será con previa cita, en un horario de 8:30 a 13:30 hrs. Para solicitar una cita podrá utilizar los

siguientes medios: vía telefónica con la asistente de Dirección, por escrito con el alumno o vía

correo electrónico institucional.

16. Solamente en actividades organizadas por la institución o citas programadas para asuntos

particulares (académicos, disciplinarios, administrativos o psicopedagógicos) está permitido el

ingreso y la permanencia de los Padres de Familia en la Institución dentro del horario escolar

(7:50 a 14:45). Sin embargo se hace hincapié que no pueden ingresar con automóvil, esto por

seguridad y resguardo de los alumnos.

17. Apoyar a una puntual asistencia de sus hijos en los horarios establecidos en el presente

Reglamento.

18. Revisar que sus hijos porten el uniforme institucional que corresponda, ye sea el del diario o

educación física según sea el caso.

19. Proporcionar al alumno lo necesario para cumplir de manera óptima sus deberes académicos ,

deportivos y culturales como:

Libros , cuadernos y útiles en general

Uniformes escolares, deportivos.

Vestuarios y/o disfraces que sean complemento en eventos del IE.

El presente reglamento fue elaborado bajo la supervisión del Consejo del Instituto Edunova y

entra en vigor el día siguiente de su publicación y deja sin efecto los anteriores. Los casos no

previstos en el presente reglamento, serán estudiados y resueltos por el Consejo del Instituto

Edunova, cuyo dictamen será inapelable.

SECUNDARIA INCORPORADA A LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO

CLAVE: 11PES0414Z

LEÓN, GUANAJUATO JULIO DE 2018.

Estoy enterado y acepto cada una de las disposiciones establecidas en el reglamento interno del

Instituto Edunova de Secundaria para el ciclo escolar 2018-2019. Así mismo acepto que conozco

las bases legales en la se sustenta el presente reglamento.

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Nombre del alumno (a):_____________________________________________Grupo: ___________

Nombre y Firma del Padre, Madre o Tutor: _______________________________________________

Firma del Alumno(a):________________________________________________________

Fecha: _____________________________________________________________________________