CONCIENCIAS EN ACCIÓN POR EL MEDIO AMBIENTE

SECUNDARIA LA SALLE BOULEVARES.Guzmán González Héctor David.Guarneros Díaz Luis Alfonso.Hernández Peña María de Montserrat.Fernández Salas David Yaír.Porta Torres Luigui Michelle. Ovando Frías Yazmín Fernanda.Primero de secundaria.Director. Víctor Manuel Morales Castro.Prof. Jesús Israel Nolasco García.Clave escolar:15PES0198XMunicipio: Naucalpan Estado de México.

Siente… Durante nuestro procesos de formación, nos hemos dado cuenta

del deterioro que ha estado sufriendo nuestro entorno y nuestro planeta en general, por tal motivo nos hemos propuesto analizar cuáles son los principales problemas que afectan y agravan cada día esta situación:

Siente…Altas emisiones de gases que producen el efecto de invernadero.La explosión demográfica que destruye áreas verdes indispensables para la mejora del aire que respiramos.Desperdicio y contaminación del agua.Dependencia directa de productos derivados del petróleo.Erosión de tierras de cultivo.Incremento de basura en el medio ambiente.Falta de conciencia ante el separar, reciclar y rehusar. Este es el tema que abordaremos en nuestro proyecto y que tenemos posibles soluciones muy a nuestro alcance y posibilidades para aportar algo que ayude a mejorar nuestro medio ambiente.

Nuestra realidad…Necesitamos elaborar una

estrategia para no generar caos vial

al entrar y salir del colegio.

Uno de los graves problemas de nuestra

ciudad es la generación de gases

que producen el efecto invernadero.

Nuestra realidad…

Contaminación del agua.

Contaminación por basura.

Imagina…

El principal objetivo de nuestro proyecto es despertar la conciencia de la comunidad escolar para identificar aquellas acciones en las que podemos aportar algo para la mejora del medio ambiente así como de los recursos y materiales que muchas veces creemos que ya no sirven y que su destino final es el contenedor de basura.

Imagina… Sabemos que al hacer buen uso de los recursos: como el agua, los desperdicios escolares (papel, plásticos y materiales orgánicos) y la energía eléctrica, ya que se requieren procesos para su producción, reciclaje y en el consumo de energía para obtenerlos, por tal motivo, al proponer una cultura de la separación, reciclaje y reutilización estaremos aportando algo a la mejora del medio ambiente y de las fuentes de contaminación que afectan a todos.

Haz…

Pasamos gran parte del día en la escuela y por lo tanto hacemos uso de recursos como agua, energía eléctrica, papel, plásticos y otros. Por esta razón sabemos que hacer buen uso en el colegio de estos recursos ayuda a que conservemos mejor nuestro entorno y nuestra planeta.

Separar y almacenar…Ya que hemos separado los materiales dependiendo su estructura en orgánicos, no inorgánicos, papel, tetra pack, y aluminio, procederemos a su almacenamiento, en este caso, uno de los materiales más abundantes son el pet (botellas de plástico)

Cuidado y buen uso… El agua es un

recurso indispensable para el desarrollo de toda actividad humana, por tal motivo el hacer buen uso y tener cuidados en extremo ayudarán a conservar éste recurso.

Cuidado y buen uso… En todas la áreas de nuestro colegio aportamos acciones a

favor del cuidado y conservación de los recursos que intervienen en nuestro proceso educativo. La limpieza y orden de áreas comunes, como son los sanitarios y espacios abiertos, nos ayudan a crear una cultura de orden y respeto por el medio ambiente.

Estrategia de aula… Es indispensable

tener los instrumentos necesarios para realizar nuestro proyecto, para ello tenemos estrategias que nos ayudan a realizar el cuidado de los materiales y recursos utilizados en el colegio, por ejemplo: espacios y recipientes adecuados para la separación de los diversos materiales.

Manos a la obra… Uno de los puntos

importantes es que nos decidamos a actuar; depositar los materiales en el aula que pueden ser reutilizados o reciclados por ejemplo: el papel.

Sólo en la medida en que pongamos manos a la obra tendremos resultados favorables para mejorar nuestro medio ambiente.

Una tarea de actitud… Es indispensable que

como comunidad estudiantil podamos seguir con esta iniciativa hasta que podamos crear conciencia de lo necesario que es cuidar los recursos y los materiales que usamos en el colegio; comencemos por una hoja, el envase de nuestras bebidas, nuestras libretas, nuestras herramientas de estudio y después llevar estas acciones a nuestra casa y en cada ambiente en que nos movamos.

Condiciones iniciales y acciones permanentes …

También en casa, al llevar estas acciones de conservación y cuidado de los recursos ayudamos a conservar los recursos que son indispensables para nuestra subsistencia y para las generaciones venideras. Acciones como: apagar luces que no se usan, separar la basura, reciclar papel y el plástico

CONDICIONES INICIALES Y ACCIONES PERMANENTES …

UNA TAREA DE NUESTRO COLEGIO ES FORMAR CONCIENCIA DEL ENTORNO EN QUE VIVIMOS.

GRACIAS.

ESTAMOS TRABAJANDO POR UN MUNDO MEJOR

PARA TODOS.