Secuencia 5 A1

¿ CÓMO ERES ?

A la fin de cette séquence, je serai capable de :

- faire le portrait physique et moral d’une personne

- parler des vêtements

Je vais réutiliser : - le présent de l'indicatif (régulier)

- les verbes SER (être) et TENER (avoir)

- les adjectifs possessifs

Je vais découvrir - les verbes PONERSE et PARECERSE

- Les comparatifs réguliers

- l’opposition avec MIENTRAS QUE

Tâche finale : Crée un avatar et décris-le à tes camarades.

Secuencia 5 A1

¿ CÓMO ERES ?

A la fin de cette séquence, je serai capable de :

- faire le portrait physique et moral d’une personne

- parler des vêtements

Je vais réutiliser : - le présent de l'indicatif (régulier)

- les verbes SER (être) et TENER (avoir)

- les adjectifs possessifs

Je vais découvrir - les verbes PONERSE et PARECERSE

- Les comparatifs réguliers

- l’opposition avec MIENTRAS QUE

Tâche finale : Crée un avatar et décris-le à tes camarades.

CONSIGNES

Tous les documents doivent être collés dans le cahier de cours (en

commençant par la fiche qui présente les objectifs)

0- Lire la fiche qui présente les objectifs.

1- Observer attentivement le document qui s'intitule ADIVINA QUIÉN SOY.

2- Lire le vocabulaire dans la partie Palabras.

3- Lire la partie grammaticale Lengua.

4- Lire et surligner le vocabulaire espagnol du document ¿CÓMO ERES?

5- Décris les 5 personnages. Tu suivras le plan suivant :

- Cheveux : couleur, aspect, longueur

- Yeux : couleur, taille

- Lunettes, tâches de rousseur (si le personnage n'en a pas, faire une phrase

négative)

- Taille, corpulence

- Une phrases bonus (je rappelle que le vocabulaire utilisé est celui proposé

par les différents documents)

Lexique pour enrichir :

bastante (assez) – no…ni… (ne pas…ni…) – algunos/as (quelques) – además (de plus)

Rappels :

también (aussi) – por último = por fin (enfin, pour finir) –

Voici la description du premier personnage ; c'est un exemple pour

t'aider. Observe les accords, utilise le maximum de vocabulaire :

Alicia es rubia. Tiene el pelo rizado y largo.

Sus ojos son verdes y grandes.

No lleva gafas y no tiene pecas.

Es alta y flaca.

Por fin, es bastante guapa.

Les autres personnages s'appellent (dans l'ordre) :

Fernando, Julia, Daniel, Perico et Floren.

6- S'il reste du temps en fin de semaine :

- mémoriser au moins 10 mots de vocabulaire au choix.

7- Faire lire le travail des élèves (si possible)

8- Donner la correction.