SectorEconomico11.Educacion

8/17/2019 SectorEconomico11.Educacion

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EJEMPLOS MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y CONTROL POR SECTORES ECONÓMICOS Y JERARQUIZACIÓN

Sector Económico 11. Educación

En el siguiente cuadro se presenta un ejemplo de medidas de prevención y control por jerarquía, específico al sector económico Educación. Esnecesario considerar que el ejemplo planteado hace mención a un ejercicio propuesto como referente de acción comparativa, sin que estoimplique un estándar de intervención para toda empresa del sector sometida a valoración; por tanto, la aplicación que debe realizar el aprendiz,compromete resultados particulares y exclusivos a la empresa donde se realiza la acción aplicativa del presente modelo, y en función a suestructura, actividades y procesos que le son afines; lo cual implica que el ejemplo planteado conlleva una propuesta de recomendaciónorientadora de tipo genérico a seguir.

ELI: Eliminación.SUS: Sustitución.CI: Controles de IngenieríaCA: Controles Administrativos.EEP: Equipos y Elementos de Protección Personal y Colectivo.

No. TIPO DE PELIGRO DESCRIPCI N DELPELIGRO

POSIBLE RIESGOS /CONSECUENCIAS

SUGERENCIA DE MEDIDAS DE PREVENCI N YCONTROL

JERARQU A DE CONTROLESELI SUS CI CA EEP

1

BIOLÓGICO

Virus, Bacterias,

Hongos

Contacto conmicroorganismos ymacroorganismos.

Mordeduras, rasguños ypicaduras.

Enfermedadesinfecciosas, virales,cutáneas y parasitarias.

Reacciones alérgicas,avenamiento, muerte.

Otros riesgos asociados aeste tipo de peligros.

Uso de EPP X

Contar con esquema de vacunación. X

Implementar programa de orden y aseo en sitiode trabajo.

X

Sanitizar con recursos e insumos apropiadoslos ambientes de trabajo.

X

Evitar depósito de aguas limpias y sucias. X

Implementar programa control de plagas. X

Implementar medidas de bioseguridad ybarreras de protección.

X

Eliminar correctamente desechos orgánicos. X

Aplicación de procedimientos seguros. X

Señalización que indique riesgo biológico X


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Otras sugerencias asociadas para prevenir yeliminar este tipo de peligros.

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FÍSICO Ruido

Pérdida auditiva temporal,permanente o una

combinación de ambas. Efectos extra-auditivos:

aumento de la presiónarterial, sudoración,aumento de frecuenciacardiaca, cambios en larespiración.


Uso de EPP X Realizar exámenes ingreso, periódicos, egreso. X Aislar fuentes generadoras de ruido. X

Capacitación en conservación auditiva. X Mediciones ambientales. X Aplicación de procedimientos seguros. X Controlar en ambientes los límites permisibles

de ruido y tiempo de exposición con protecciónauditiva.

X


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FÍSICO Iluminación

Alteraciones visuales Cefaleas Accidentes de trabajo Otros riesgos asociados a

este tipo de peligros.

Mediciones de niveles de iluminación. X Mayor iluminación natural que artificial. X Control de resplandores y reflejos. X Cantidad y calidad de luz acorde a la labor a

realizar.X

Eliminar las superficies brillantes. X Fuentes de luz libres de obstáculos. X Exámenes médicos ocupacionales. X Aplicación de procedimientos seguros. X Otras sugerencias asociadas para prevenir y

eliminar este tipo de peligros. __ __ __ __ __

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BIOMECÁNICOPostura forzada oincorrecta omovimiento repetitivo

Lesiones de los tendones,de espalda yneurovasculares.

Lesionesosteomusculares.

Trastornos. musculoesqueléticos. Otros riesgos asociados a


Implementar pausas activas. X Diseño ergonómico del puesto de trabajo. X Realizar las tareas evitando las posturas

incómodas del cuerpo.X

Reducir la fuerza que se emplea en ciertastareas.

X

Mejorar técnicas de trabajo. X Rotación de trabajadores. X Aplicación de procedimientos seguros. X Otras sugerencias asociadas para prevenir y

eliminar este tipo de peligros. __ __ __ __ __

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CONDICIONES DESEGURIDAD

Locativo(almacenamiento,superficies de trabajo(irregularidades,deslizantes,con diferencia delnivel)condiciones de ordeny aseo,caídas de objeto)

Caída de personas, caídade objetos/accidentes detrabajo, golpes,contusiones, traumas,heridas, lesionesosteomusculares,quemaduras. (entre otrosasociados).


Capacitación seguimiento y control a laaplicación de procedimientos seguros.

X

Implementar programa de orden y aseo entodas las áreas de trabajo.

Realizar inspecciones de seguridad, orden yaseo.

X

Gestión oportuna a las condiciones insegurasidentificadas en las inspecciones.

X

Realizar mantenimiento oportuno ainfraestructura.

X

Áreas de almacenamiento seguras. X


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Áreas de circulación de personas y equiposseñalizadas, demarcadas y despejadas.

X

Superficies, pisos, secos, sin obstáculos, niirregulares

X

Áreas de circulación y trabajo con iluminaciónsuficiente y de calidad

X

Autoreporte de condiciones inseguras. X Capacitación en ambientes de trabajo seguro y

saludable.X

Capacitación al personal en identificación ycontrol de peligros y riesgos.

X

Mantenimiento y control de medios detransporte y ayudas mecánicas.

X


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Tecnológico

Explosión, fuga, derrame,incendio

Heridas, traumas,quemaduras, intoxicación,muerte.


Uso de EPP X Capacitación seguimiento y control a la

aplicación de procedimientos seguros.X

Aislamiento de fuentes de ignición de material

combustibleX

Dotación y capacitación en uso adecuado deextintores

X

Conformación de brigada de emergencias conrecurso suficientes en equipos y personal

X

Almacenamiento seguro de combustibles yexplosivos

X

Control de fuentes de calor. X Seguridad, manteniemiento preventivo e

inspecciones de seguridad a ductos, tanques,mangueras y accesorios de gas y líquidosinflamables

X

Instalación y mantenimiento de red contraincendios

X

Señalización de seguridad X Simulacros de evacuación X Plan de emergencias X Conocer y seguir indicaciones de hoja de

seguridad químicosX

Químicos rotulados y etiquetados X

Transporte de material inflamable de acuerdo ahoja de seguridad, etiquetados y con contacto atierra.

X

Kit antiderrames y capacitación para suutilización

X


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Diligenciar permisos de trabajo y análisis deriesgo por operación para tareas que impliquentrabajos en caliente (soldadura)

X


X

Exámenes médicos ocupacionales X

Contar con los procedimientos operativosnormalizados para atención en caso incendio X Demarcar y señalizar el área de trabajo. X

Otras sugerencias asociadas para prevenir yeliminar este tipo de peligros. __ __ __ __ __

7


Público

Robos, atracos, asaltos,atentados, desordenpúblico

Heridas, alteraciones delcomportamiento, muerte.


Capacitación en manejo de riesgo público, quehacer antes, durante y después

X

Capacitación sobre las instrucciones delpersonal de seguridad ante un evento de riesgopúblico.

X

Custodiar el dinero en efectivo en lugaresapropiados

X

Claridad a todo el personal sobre losprotocolos de seguridad ante cualquier

eventualidad de riesgo público.

X


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Espacios Confinados

Caída de personas adistinto nivel,atrapamientos /

Intoxicación, asfixia,heridas, traumas,quemaduras, muerte.


Uso de EPP X Uso de sistemas de protección contra caídas. X Garantizar atmosferas seguras y niveles de

iluminación y ventilación suficientes.X

Asegurar acompañamiento y conexiónpermanente desde el exterior de personalcapacitación en atención de emergencias

X

Contacto con el exterior a través de línea devida.

X

Demarcar y señalizar el área de trabajo. X

Definir y asegurar periodos de descanso fuera

del espacio confinado.X

Exámenes médicos ocupacionales. X Capacitación seguimiento y control a la

aplicación de procedimientos seguros.X


X

Diligenciar permisos de trabajo y análisis deriesgo por operación para tareas que impliquentrabajos en espacios confinados.

X

Contar con los procedimientos operativosnormalizados para atención y rescate enespacios confinados.

X


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PSICOSOCIAL

Gestiónorganizacional,características de laorganización del

trabajo,características delgrupo social deltrabajo, condicionesde la tarea, interfacepersona tarea,

jornada de trabajo.

Carga física, cargamental, carga psíquica oemocional, carga detrabajo, acoso laboral.

Estrés, alteraciones

cardiovasculares,alteracionesgastrointestinales, cefalea,migraña, depresión,ansiedad, alteraciones delcomportamiento.

Accidentes de trabajo. Otros riesgos asociados a


Política clara para prevenir acoso laboral ypromover un ambiente de convivencia laboral.

X

Conformar el Comité de Convivencia Laboral X Realizar actividades de sensibilización sobre

acoso laboral y sus consecuencias, dirigidos alnivel directivo y a los trabajadores.

X

Actividades educativas y formativas con lostrabajadores con el objeto de modificaractitudes o respuestas.

X

Establecer el procedimiento para denunciarhechos constitutivos de acoso laboral,garantizando la confidencialidad y el respetopor el trabajador.

X

Desarrollar programas de intervención en crisis. X

Elaborar códigos o manuales de convivencia enlos que se identifiquen los tipos decomportamiento aceptables en la empresa.

X

Fomentar el apoyo entre el equipo de trabajo enla realización de las tareas.

X

Incrementar las oportunidades para aplicar losconocimientos y habilidades y para elaprendizaje y el desarrollo de nuevashabilidades.

X

Garantizar el respeto y el trato justo a laspersonas.

X

Fomentar la claridad y la transparenciaorganizativa.

X

Garantizar la seguridad proporcionandoestabilidad en el empleo y en todas lascondiciones de trabajo.

X

Proporcionar toda la información necesaria,adecuada y a tiempo para facilitar la realizaciónde tareas y la adaptación a los cambios.

X

Cambiar la cultura de mando y establecerprocedimientos para gestionar personas deforma saludable.

X

Facilitar la compatibilidad de la vida familiar ylaboral.

X

Adecuar la cantidad de trabajo al tiempo quedura la jornada.

X


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FENOMENOSNATURALES

Sismo, terremoto,vendaval, inundación,derrumbe,precipitaciones

Sismo, terremoto,vendaval, inundación,derrumbe, precipitaciones.

Heridas, traumas,aplastamiento, muerte.

Diseño, ejecución y control del plan deemergencias.

X

Conformación de la brigada de emergencias. X Dotación y capacitación a la brigada de

emergencias.X


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Otros riesgos asociados aeste tipo de peligros

Inspecciones periódicas a infraestructura yequipos de atención de emergencias.

X

Mantenimiento oportuno a las condicionesinseguras identificadas en las inspecciones.

X

Capacitaciones a todos los niveles de laorganización en cómo actuar antes, durante ydespués de la emergencia.

X


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