1

2

© Francisco B. Cobo Quesada

MATERIAL DE APOYO AL TEMA 3. CONOCIMIENTOS Y

HABILIDADES

MONTANER, Ramón (2002): Leonardo, el primero que se comió el queso o las grandes lecciones de Leonardo Da Vinci para dirigir con éxito el cambio

de época, Ed. Gestión 2000, Barcelona.

3

LEONARDO COMO MODELO DE LIDERAZGO

Montaner (2002) hace un estudio de las principales

lecciones de Leonardo, aplicables al desarrollo

personal y profesional de los directivos y ejecutivos

de cualquier organización.

Vivimos un cambio de época:

�Nuevos desafíos.

�Nuevas soluciones que han de emanar de las

competencias globales de los directivos.

Leonardo sirve de modelo al vivir también en un

cambio de época:

�Extraer la esencia de su pensamiento.

4

LEONARDO COMO MODELO DE LIDERAZGO

“Para llegar a ser un genio empresarial se

necesitan tres cosas:

�habilidades o competencias en las áreas

específicas en las que se trabaja,

�habilidades o competencias personales

�y, sobre todo, pasión por lo que se hace y

vive” (Montaner, 2002: 7-8).

Las ideas de Montaner sobre Leonardo se

centran en estas dos últimas “habilidades”.

5

EL LEGADO DE LEONARDO

Sus hechos, pensamientos, y sobre todo su actitud

frente a la vida y a los cambios.

“Leonardo a través de su vida nos invita a ser como

él. Vuestro cerebro es mejor de lo que pensáis, por

suerte en aquellos tiempos nadie se preocupaba

tanto de los aspectos mentales y las limitaciones que

uno mismo se suele poner, además poseéis corazón

para amar con pasión las cosas que hacéis, pues

¿por qué no ser como Leonardo o por lo menos

aproximarnos?” (Montaner, 2002: 7-8).

6

EL LEGADO DE LEONARDO

Montaner (2002) resume el legado de Leonardo da Vinci en un lista de valores útiles en este mundo cambiante:

�el pez grande ya no se come al pequeño, sino que el pez rápido se come al lento.

� La adaptación y la rapidez como ventajas competitivas.

La lista de valores o cualidades de Leonardo son (Montaner, 2002, 48-50):

�Curiosità, Approfondire, Probare, Ambiguetà, Adattamento, Azione, Perspectiva aérea, Forza, Dominare Riorse, Vocazione, Conoscersi.

7

CURIOSITÀ

Estimular la curiosidad creativa.

� mediante el investigarlo todo y en todo momento

�y a través de la observación meticulosa,

�buscando cualquier oportunidad para disparar la

imaginación o bien dejándola vagar anotando todo lo

que se te ocurra.

8

APPROFONDIRE

Profundizar en los temas y no quedarse en la

superficialidad, teniendo muy presente que

percibimos a través de los sentidos.

Contrastemos nuestras percepciones y hechos

objetivos con nuestra experiencia personal

profundizando sin miedo

9

PROBARE

Ir rápido probando las cosas,

disponiendo de una base sólida antes de imaginar y

practicar,

poniendo en práctica lo que uno se imagina

superando las críticas,

no importando la posibilidad de fracasar

y perseverando hasta conseguir el objetivo.

10

AMBIGUETÀ

Ser tolerante con la ambigüedad familiarizándose con

ella,

observando las distintas formas que toma cada

situación,

combinando los extremos

y contemplando la sonrisa de la Gioconda.

11

ADATTAMENTO

Objetivos claros para poder adaptarse a cada

situación,

escuchando las ideas de los demás,

pidiendo consejo

y aceptando críticas

pero manteniendo la propia personalidad

y corrigiendo inmediatamente cualquier desviación

del objetivo.

12

AZIONE

Estar siempre preparado para actuar,

teniendo en cuenta que la acción es el resultado del

pensamiento

y que cuando la decisión está tomada no hay lugar

para la duda.

Has de ser práctico en la acción y explotar el éxito de

las acciones realizadas.

13

PERSPECTIVA AÉREA

Tener una perspectiva distinta

mediante el alejamiento de lo inmediato y

la simplicidad en todo,

desarrollando la «vista de pájaro»,

haciendo micro mapas

e innovando a partir de la realidad.

14

FORZA

Fuerza interior para proyectar hacia fuera

mediante el desarrollo de un GPP (Gran

Proyecto Profesional o Personal),

superando las dificultades,

siendo consciente de las emociones,

afrontando los grandes retos con

serenidad

y cultivando la belleza del espíritu.

15

DOMINARE RISORSE

Hacer grandes cosas con pocos recursos mediante

�el conocimiento de las fuentes de poder,

�creando relaciones,

�desarrollando la capacidad de persuasión

� y presentando soluciones gráficas.

Lleva un diario personal.

16

VOCACIONE

Nuestra aportación al mundo, vinculada a nuestra

fuerza interior,

�dejando que aflore el genio que todos tenemos,

�expresando lo que llevamos dentro,

�persistiendo en el empeño de lo que estamos

haciendo,

�perseverando en hacer algo grande

y, en definitiva, dar respuesta a: «Dime si has hecho

algo»

17

CONOSCERSI

Conocerse a sí mismo,

siendo realista con respecto a uno

mismo,

desarrollando la agilidad mental,

estando en forma

y aprendiendo a relajarse.

18

APPRENDISTATO

Aprender constantemente y obsesionarse por adquirir

nuevos conocimientos.

Hemos de aprovechar cualquier ocasión,

autoformarnos,

aprender a cambiar

y compartir los conocimientos adquiridos.