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SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ D.C. COLEGIO LA MERCED INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL Departamento de Artes y Educación Física “Pensamiento y Acción para la Transformación Social”

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ D.C.COLEGIO LA MERCED

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITALDepartamento de Artes y Educación Física

“Pensamiento y Acción para la Transformación Social”

Grupos Musicales Institucionales I.E.D. Colegio la Merced

Grupos Musicales Institucionales I.E.D. Colegio la Merced

Proyecto “La Música Vive”Proyecto “La Música Vive”

“Recomendad a vuestros hijos que sean virtuosos, sólo la virtud puede traer la felicidad, no el dinero”.

[Ludwig van Beethoven]

Favorecer espacios de socialización e interacción a partir del estudio de una disciplina, aprehensión del conocimiento, sensibilización frente al entorno y desarrollo del pensamiento crítico en las estudiantes mercedarias para que sean representantes, promotoras y transformadoras de nuestra cultura y sociedad

Favorecer espacios de socialización e interacción a partir del estudio de una disciplina, aprehensión del conocimiento, sensibilización frente al entorno y desarrollo del pensamiento crítico en las estudiantes mercedarias para que sean representantes, promotoras y transformadoras de nuestra cultura y sociedad

Este proyecto busca generar una cultura artística desde lo folclórico y lo universal a partir de la experiencia vívida del arte: de las estudiantes, padres de familia y demás estamentos que conforman la comunidad educativa mercedaria, para que a parte de su formación sean multiplicadores y promotores de ésta.

Este proyecto busca generar una cultura artística desde lo folclórico y lo universal a partir de la experiencia vívida del arte: de las estudiantes, padres de familia y demás estamentos que conforman la comunidad educativa mercedaria, para que a parte de su formación sean multiplicadores y promotores de ésta.

•Generar en las estudiantes mercedarias conciencia sobre los procesos artísticos en el ámbito nacional y universal, a través de su conocimiento y vivencia en procura de establecer una verdadera cultura artística.

•Promover espacios de aprendizaje, creación y reflexión en los que las estudiantes potencien sus aptitudes, habilidades y destrezas musicales a través de la conformación de grupos, que a su vez representen el quehacer pedagógico que se vive en la institución.

•Generar en las estudiantes mercedarias conciencia sobre los procesos artísticos en el ámbito nacional y universal, a través de su conocimiento y vivencia en procura de establecer una verdadera cultura artística.

•Promover espacios de aprendizaje, creación y reflexión en los que las estudiantes potencien sus aptitudes, habilidades y destrezas musicales a través de la conformación de grupos, que a su vez representen el quehacer pedagógico que se vive en la institución.

La música nació libre y su destino es conquistar la libertad. [Ferrucio Busoni]

Las agrupaciones musicales de la I.E.D. Colegio La Merced de Bogotá, ciudad que será su domicilio, se crearon dentro de un espíritu artístico y de servicio cultural- comunitario que busca fomentar habilidades musicales y recreativas de las estudiantes mercedarias así como también la perfección académico-artística.

El patrimonio de las agrupaciones musicales está constituido por:

• Los instrumentos musicales, escudos banderas, propiedad del colegio que serán mantenidos bajo la protección y cuidado de los directores, estudiantes y personal de logística asignado entre las estudiantes para tal fin.

• Los uniformes y accesorios propiedad del colegio; pero responsabilidad de las integrantes.

• El dinero que se recoja por medio de donaciones, premios, autogestión y actividades programadas previa autorización del consejo directivo de la institución. Y que será manejado por un comitéinterno de los padres y las estudiantes integrantes de las agrupaciones quienes presentarán un informe contable bimestral.

Las agrupaciones musicales son dirigidas y administradas por:

a.L a Rectora de la instituciónb.Los directores.c.Apoyo de las coordinaciones académica , de convivencia y equipo pedagógico.d.Líderes de grupo o cuerda.e.Comité de instrumentos.f.Comité de apoyo de padres de familia.

DE LOS DIRECTORES

-Velar por el cuidado de los instrumentos; la organización logística y el rendimiento académico y musical de las integrantes.-Regular las actividades de autogestión al interior de las agrupaciones.-Dirigir y asistir a los eventos programados.-Ser el directo responsable de la disciplina y comportamiento de las integrantes en ensayos presentaciones dentro y fuera de las agrupaciones.- Propender por el cuidado y mantenimiento de los instrumentos e implementos asignados a las agrupaciones.-Procurar por el rendimiento, mejoramiento y calidad de las integrantes tanto dentro como fuera de ellas.-Asesorar la compra y arreglo de instrumentos y elementos para las bandas marciales.-Todas las inherentes a su cargo.

DE LAS INTEGRANTES

- Asistir puntualmente a ensayos regulares y extraordinarios, al igual que a las presentaciones programadas.- Cuidar y mantener los instrumentos a su cargo.- Participar activamente en los talleres y actividades de formación complementaria que se programen para los diferentes grupos.- Mantener un ambiente de cordialidad, respeto y tolerancia al interior y exterior de las agrupaciones.- Presentar un alto nivel académico y disciplinario.- Colaborar y apoyar las diferentes actividades que se programen para el mejoramiento de las agrupaciones.-Aquellas asignadas por los directores.

DE LOS COMITÉS

- Velar por el buen funcionamiento de las agrupaciones- Apoyar la labor de control, vigilancia y mantenimiento de l patrimonio de los grupos musicales.- Promover, motivar y estimular el buen desempeño de las integrantes de las agrupaciones musicales- Gestionar, liderar, acompañar y supervisar, según sea el caso, las diferentes actividades que se programen al interior de las agrupaciones.- Captar, gerenciar y administrar los recursos económicos concernientes al fondo solidario de las agrupaciones (ComitéEconómico).- Aquellas asignadas por los directores.

Las integrantes de las agrupaciones musicales además de los derechos y deberes contemplados en el manual de convivencia de la institución, deben:

a)Conocer y cumplir con el manual de convivencia de las agrupaciones musicales de la institución.b)Inscribirse de manera voluntaria.c)Portar adecuadamente el uniforme de las agrupaciones.d)Cumplir de manera puntual con todos los ensayos, presentaciones y eventos programados.e)Mantener un rendimiento académico y disciplinario EXCELENTES, en el colegio, en presentaciones y demás actividades; de contravenirse esta obligación la rectora junto con los directores evaluaran su continuidad y permanencia en las agrupaciones.

f) Responder por los elementos asignados a su cargo como son instrumentos, uniformes y elementos adicionales.

g) Viajar únicamente en los trasportes asignados por el colegio para traslados y desplazamientos que se requieran en los eventos y presentaciones.

h) Asumir los gastos de trasporte y alimentación, alojamiento e inscripción cuando se requiera para los eventos, presentaciones y concursos.

i) Abstenerse de recibir y consumir alimentos y bebidas durante las presentaciones.

j) Portar el carné de la institución, EPS afiliada y carné de las agrupaciones, en todos los ensayos y salidas a que hubiere lugar.

k) Acatar de manera inmediata las instrucciones que el encargado de las agrupaciones presente.

l) Colaborar con las actividades programadas para el mejoramiento de la agrupaciones y autogestión de las mismas.

m)No retirarse de los ensayos y presentaciones sin la debida autorización de los directores.

n) Cumplir con el sitio y hora de reunión en los ensayos y presentaciones, descansos acordados por los directores.

o) No portar joyas ni objetos de valor que no correspondan con el uniforme.

p) Colaborar con el orden y el aseo del lugar asignado para actividades inherentes a las agrupaciones musicales.

q) Colaborar con el orden y el aseo de los salones usados por las agrupaciones.

r) Abstenerse de promover y dirigir actos grotescos en contra de los directivos de las agrupaciones, compañeras y demás personal colaborador de las mismas.

s) No llevar acompañantes a los ensayos y/o presentaciones sin la debida autorización escrita de los directores, coordinador de convivencia y/o rectoría del plantel.

t) Todos lo inherentes al manual de convivencia.

Son derechos de los padres de familia los consignados en el manual de convivencia de la institución, además de:

a)Conocer y cumplir el reglamento prescrito para las integrantes de las agrupaciones musicales.b)adquirir de manera inmediata los elementos y accesorios necesarios requeridos para el óptimo desempeño de las integrantes de las agrupaciones musicales.c)Participar activamente en actividades de autogestión de las agrupaciones para el mejoramiento de éstas.d)No obstaculizar la labor de los directores y o instructores ni en ensayos ni en presentaciones.e)Abstenerse de promover y dirigir actos grotescos en contra de los directivos de las agrupaciones musicales, compañeros y demás personal colaborador de las mismas.

f) Apoyar la labor formativa de las agrupaciones y estimular continuamente a las integrantes en la búsqueda de nuevos objetivos artísticos y culturales.

g) Responder por los daños causados por sus hijas a los instrumentos y elementos asignados.

h) Abstenerse de retirar a las estudiantes de ensayos y/o presentaciones sin la debida autorización por escrito de los directores de las agrupaciones musicales

i) Colaborar en el cumplimiento y puntualidad a ensayos y presentaciones.

A cualquier violación del presente manual o tras tres llamados de atención se realizaran los siguientes procesos:

a)Las contempladas en el manual de convivencia de la institución. b)Suspensión temporal de los ensayos, presentaciones y actividades por quince días.c)Suspensión temporal de los ensayos, presentaciones y actividades por un periodo académico.d)Exclusión definitiva de las agrupaciones.e)La rectora y los directores se reservan el derecho de admisión y/ o retiro de alguna estudiante

Las integrantes sobresalientes en el cumplimiento de sus asignaciones dentro de los grupos musicales se harán acreedores a los siguientes estímulos.

Mención en izadas de banderaEstímulos otorgados por el colegioEstímulos otorgados por el comité de banda.Estímulos a las estudiantes de grado 11º .Estímulos a las estudiantes con antigüedad.Estímulos a las jefes de sección sobresalientes.