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Secretaría de Educación de Guanajuato Informe 2015 Acciones por la Igualdad entre Mujeres y Hombres en el Sector Educativo
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Secretaría de Educación de Guanajuato
Informe 2015
Acciones por la Igualdad entre Mujeres y Hombres
en el Sector Educativo
INTRODUCCIÓN.
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece que la
promoción, respeto, protección y garantía de los derechos humanos debe ser
una tarea constante y permanente para todos los entes públicos.
En este sentido, la Secretaría de Educación de Guanajuato como instancia
promotora del derecho a una educación de calidad, debe asegurarla por
igual y sin discriminación de ningún tipo, incluyendo la de género, por ende el
sector educativo también tiene la tarea de institucionalizar la perspectiva de
género.
Adicionalmente, la lucha por la igualdad de género es un tema en la agenda
de la Conferencia Nacional de Gobernadores con la creación de la Comisión
de Igualdad entre hombres y mujeres el 10 de octubre de 2014 en la que
adicionalmente se ratificaron diversos compromisos para la consecución de la
igualdad sustantiva. De acuerdo a los compromisos adquiridos en la
Declaratoria antes citada, dicho informe contempla las acciones alineadas con
los primeros tres pronunciamientos, por ser los anteriores en los que la Secretaría
de Educación de Guanajuato tiene mayor poder de incidencia de acuerdo al
ámbito de sus atribuciones:
PRIMERO. Impulsar la realización de acciones para la institucionalización de la perspectiva de
género, con la finalidad de garantizar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres
mediante la adopción de políticas, programas, proyectos e instrumentos para el cumplimiento
de la Política Nacional en Materia de Igualdad.
SEGUNDO. Articular acciones específicas que promuevan el empoderamiento de las mujeres y
la lucha contra toda discriminación por razones de género; que impulsen el desarrollo humano,
la participación política y la prevención, atención, sanción y erradicación de la violencia
contra las mujeres, mediante la celebración de convenios o acuerdos de coordinación en el
ámbito de nuestras respectivas competencias, conjuntamente con el Gobierno Federal por
conducto de la Secretaría de Gobernación y el Instituto Nacional de las Mujeres.
TERCERO. Adoptar políticas públicas y programas que refuercen la inclusión y la igualdad
sustantiva de las mujeres en el ámbito local, mediante estrategias y acciones que contribuyan
a prevenir y eliminar la discriminación.
En tal sentido, el presente informe se divide en tres rubros: 1) Acciones para
institucionalización de la perspectiva de género, 2) Acciones de articulación y
colaboración interinstitucional y 3) Acciones que fortalecen igualdad sustantiva
y no discriminación y violencia de género.
1. ACCIONES PARA LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE
GÉNERO.
Acción: Agenda para la Igualdad de género en el sector eductaivo de Guanajuato.
Pautas para la transversalidad
Descripción: Mediante la realización un proceso de consulta realizado en el mes de
octubre con representantes de la comunidad educativa, dependencias
gubernamentales y asociaciones civiles (218 personas), se elaboró una Agenda en
la que se establecen ejes y ámbitos de intervencion, así como pautas para la
transversalización de las perspectivas de: derechos humanos, igualdad de género,
erradicación de la violencia y la educación integral en la sexualidad; en las políticas,
normas, procesos y programas institucionales y escolares de las Dependencias que
integran el sector educativo de Guanajuato.
Metas alcanzada Beneficiarios/as Impacto logrado
Agenda de trabajo transversal
por la igualdad de género en
el sector esucativo de
Guanajuato
Servidores/as
públicas
La agenda se publicará en el
mes de marzo
Inversión Origen del recurso Proyecto o Programa
$27,500.00 Federal Proyecto Suma por la Igualdad
de género
Acción: Incorporporación de la perspectiva de género en el registro, producción,
sistematización y difusión de estadística e información educativa.
Descripción: A través de las Direcciones de Evaluación, se ha establecido la
producción y sistematización de cifras estadísticas e indicadores desagregados por
sexo y municipio de educación básica, media superior y superior, tomando como
línea base el ciclo escolar 2006-2007, la cual se difunde a través de su página de
internet:
http://www.seg.guanajuato.gob.mx/Ceducativa/SIIE/Paginas/SIIE.aspx
Asimismo se desarrolló un Estudio sobre la Igualdad de género en el sector educativo
de Guanajuato y se produce y difunden numeralias para temas específicos.
Por otra parte a través del Centro de Atención Aprender a Convivir también se
considera el registro por sexo y análisis de género tanto en los casos denuncias como
de las tipificados como violencia escolar. Asimismo se desarrolla un diagnóstico anual
Metas alcanzada Beneficiarios/as Impacto logrado
Estudio de igualdad de género en
el sector educativo de Guanajuato
Servidoras y
servidores
públicos del
sector
educativo y
goberno del
Estado
Guanajuato
La incorporación del análisis
de género en los procesos
de planeación y
evaluación, así como en el
registro y análisis
diagnóstico de la violencia
escolar
Catálogo de indicadores con
desagregación por sexo
Series históricas de cifras e
indicadores educativos
desglosados por sexo.
Sistema de registro y seguimiento a
la atención , así como realización
de diagnóstico anual de la
violencia escolar.
Inversión Origen del
recurso
Proyecto o Programa
$ 600,455 (federal) para Estudio de
Igualdad y para Diagnostico de
Violencia Escolar.
$400.00 estatal (automatización del
sistema de registro en proceso de
implementación)
Federal y Estatal Proyecto Suma por la Igualdad
de género
Proyecto Escuela Segura
Proyecto: Aprender a Convivir
Proceso: P0137 Coordinación
de los servicios de información
y evaluación educativa
Acción: Evaluación y mejora de 8 procesos clave para la incorporación de las
perspectivas de igualdad de género, derechos humanos y erradicación de la
violencia de género.
Descripción: Mediante un proceso de análisis de gabinete de cartas proceso de los
8 procesos seleccionados, así como de la revisión en situ y realización de entrevistas,
se estableció un diagnóstico para la identificación de retos y oportunidades para la
innovación para la incorporación de la perspectiva de género en los siguientes
procesos:
1. Atención y prevención a la deserción, reprobación y bajo logro educativo.
2. Elaboración y asignación de material didáctico a escuelas de educación
básica.
3. Prevención y atención de la violencia escolar.
4. Inscripción anticipada de educación básica.
5. Promoción de la oferta y demanda educativa en la educación media superior
y superior.
6. Formación Continua y Superación Profesional.
7. Modelo de Administración y Gestión del Conocimiento.
8. Procedimiento de registro de datos personales del personal.
Metas alcanzada Beneficiarios/as Impacto logrado
Evaluación y propuestas de
mejora para la incorporación
de la perspectiva de género
en 8 procesos clave
Servidoras y
servidores públicos
Responsables de proceso
que visualizaran la
incorporación de la
perspectiva de genero y
derechos humanos en sus
procesos
Inversión Origen del recurso Proyecto o Programa
$150,000 Federal Proyecto Suma por la
Igualdad de género
Acción: Capacitación y sensibilización al personal administrativo para incrementar
las capacidades insttucionales en la incorporación de la perspectiva de género,
derechos humanos y erradicación de las violencias.
Descripción:
1. Capacitación materia de igualdad para hombres y mujeres para personal de
apoyo y asistencia a la educación (PAAE).
2. Capacitación de personal de SEG como formadores y formadoras en el marco
del Programa Estatal de profesionalización y capacitación para servidoras y
servidores públicos con enfoque de género y derechos humanos.
3. Participación de 6 personas de las áreas de evaluación en el Curso en línea de
la CEPAL: Estadística e indicadores de género. Introducción.
4. Sensibilización de personal a través la Conferencia-taller en materia de
Planeación, programación y presupuestación con perspectiva de género,
derechos humanos y prevención de la violencia de género.
5. Jornada de sensibilización a personal administrativo de la Secretaría de
Educación en temas de: prevención de la violencia laboral, igualdad de
género y erradicación de la violencia de género.
6. Capacitación a la Red de Promoción y Atención a la Convivencia Escolar de
(PROACE) y de la Red de Promoción de la Convivencia Escolar en la
Educación Media Superior (PROCEMS) en materia de Perspectiva de Género
en el servicio público.
Metas alcanzada Beneficiarios/as Impacto logrado
1).- 5965 personas
capacitadas
3579 mujeres
2386 hombres
Personal con capacitación en
competencias personales en materia
de igualdad entre hombres y mujeres
para aplicar en su ámbito laboral
2).-28 personas
capacitadas como
formadoras y formadores
en perspectiva de género
y derechos humanos
22 mujeres
6 hombres
Peronal formado que replicará
talleres y cursos en los ámbitos
laborales en los que se desempeñan
para una cobertura del 30% del
personal administrativo de SEG
3).-6 personas
capacitadas en la
produción y análisis de
estadístca e indicadores
con perspectiva de
género
4 mujeres
2 hombres
Curso en línea de la CEPAL
4).-110 personas
sensibilizadas en materia
de planeación,
programación y
presupuestación con
perspectiva de género
68 mujeres
42 hombres
Sensibilización de personal
responsable de programas y de
coordinar los procesos de
planeación y presupuestación en
SEG y OPD de educación media
superior y superior respecto a la
importancia de incorporar la
perspectiva de género en dichos
procesos
5).-350 personas
sensibilizadas para el
acceso a una vida libre de
violencias
227 mujeres
123 hombres
Sensibilización al personal operativo
sobre la importancia de visibilizar la
violencia y acoso en el entorno
laboral, así como de prevenir la
violencia de género en el ámbito de
pareja y familiar, mediante mediante
la explicación de conceptos básicos,
experiencias vivenciales, exposición
audiovisual, ejercicios de reflexión y
una representación dramática.
6.- Capacitación de 44
personas integrantes de la
Red PROACE y PROCEMS
31 mujeres
13 hombres
Sensibilización y capacitación del
personal que genera las acciones de
prevención y atención a la violencia
escolar dentro de la SEG.
Inversión Origen del
recurso
Proyecto o Programa
$140,900.00 (federal)
$1,839,816 (estatal SEG)
Total: $1,980,716.00
Estatal Proyecto Suma por la Igualdad de
género
Proyecto: Aprender a Convivir
Proceso: Modelo de Administración y
Gestión del Conocimiento
Programa Estatal de Capacitación y
Profesionalización con enfoque de
derechos humanos y perspectiva de
género para servidoras y servidores
públicos de Gobierno del Estado de
Guanajuato
2. ARTICULACIÓN Y COLABORACIÓN INTRA E INTERINSTITUCIONAL
Metas alcanzada Impacto logrado Coordinación intranstitucional de las
UR de la SEG a traves del proyecto
Suma por la Igualdad de Genero
Articulación de las acciones de las Subsecretarías y
Unidades Staff para el impulso de las perspectivas
de igualdad de género, derechos humanos y
erradicación de las violencias.
Trabajo mutidisciplinario de análisis
para la Incoporación del enfoque de
género en los procesos de prevención
y atención de la violencia
Acuerdos y propuestas con las áreas involucradas
para la incorporación de la perspectiva de género
en las acciones de prevención, así como la
armonización en el protocolo de atención a casos
de violencia escolar
Participación de la SEG en las
diferentes instancias y mecanismos de
promoción de la igualdad y
erradicación de la violencia contra las
mujeres
La SEG tiene participación en:
Consejo Estatal para Prevenir , Atender y
Sancionar la violencia hacia las mujeres
(CEPASEVM).
Comisión de Prevención del CEPASEVM
Comisión de seguimiento a casos de
violencia feminicida y feminicidio.
Comisión de Prevención del CEPASEVM
Sistema de Igualdad de Mujeres y Hombres.
Consejo Directivo del IMUG Comité de
Equidad de Género
Comité Técnico del Programa Estatal de
Profesionalización y Capacitación e
Derechos Humanos y Perspectiva de Género
para servidoras y servidores públicos.
Grupo de Trabajo Interinstitucional para la
Prevención y Atención del Embarazo
Adolescente.
Colaboración interinstitucional para la
atención integral a casos violencia
escolar, así como el seguimiento de la
canalización y tratamiento.
Articulación con las Dependencias
gubernamentales involucradas en la Ley de
Convivencia Estatal para la atención integral y ágil
de los casos de violencia escolar.
Integración de diagnóstico sobre
estatus de la SEG respecto a
estándares de la Norma Mexicana
NMX-R-025-SCFI.2015 en Igualdad
Laboral y No Discriminación
Adicional a las Auditorías realizadas en el marco del
MEG, la SEG ha emprendido a través de equipo
integrado con personal de las áreas relacionadas
con la administración y desarrollo de personal, la
integración de un diagnóstico respecto al estatus en
el cumplimiento de estándares de la nueva Noma
Laboral de Igualdad y no Discriminación.
Inversión Proyecto o Programa Federal: $18,252.00
Estatal: $2,145,154.88 (Costo anual del
Centro de Atención en oficinas
Centrales y atención en Delegaciones
Regionales)
Proyecto: Suma por la igualdad de género
Proyecto: Aprender a Convivir
Procesos: Modelo de Administración y Gestión del
Conocimiento.
Proceso: Administración de Recursos Humanos
3. ACCIONES AFIRMATIVAS PARA LA IGUALDAD SUSTANTIVA Y LA NO
DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL SECTOR EDUCATIVO.
Acción: Impulso de Programas de apoyo a las trayectorias escolares
Descripción: Implementación de programas dirigidos a impulsar el acceso,
permanencia, continuación y culminación de estudios en la población infantil, juvenil
y adulta, para lo cual se han desarrollado diferentes estrategias y apoyos dirigidos a
promover el adelanto de las mujeres, dando como resultado que los indicadores de
acceso, promoción y egreso se presenten de manera más favorable en las mujeres.
Metas alcanzada Beneficiarias Impacto logrado Atención personalizada
a la reprobación y
deserción en la
educación básica
Mujeres: 14,477 Otorgamiento de apoyos académicos (tutoría y
asesoría), apoyo psicológico o ayuda social
para la prevención de la reprobación y
deserción.
Educación índigena Mujeres: 2,192 Impulso del uso de la lengua y la cultura
originaria indígena en 43 escuelas.
Educación para niñas y
niños migrantes
Mujeres: 376 Ofrecer servicio educativo con apoyo de
material didáctico, escolar y bibliográfico, a la
población infantil que migra con su familia a la
entidad.
Educación Especial Mujeres 9,699
Fortalecimiento de los servicios de educación
especial que benefician la atención de
estudiantes con discapacidad y necesidades
educativas especiales a través de
equipamiento con tecnología asistiva,
capacitación docente, recursos didácticos.
Sistema Único de Becas Mujeres: 53,981 El 51.4% del padrón del SUBE (programa de
becas estatal) son mujeres, promoviendo con
ello la continuación de estudios
Prevención del
abandono escolar
femenino por embarazo
adolescente
Becas
Promajoven
2015: 695
mujeres
Otorgamiento de becas y funcionamiento de
Red interinstitucional de atención integral para
madres jóvenes y jóvenes embarazadas con
acciones de educación, capacitación y salud.
Atención al rezago
educativo en población
adulta
Mujeres: 33,785 El 62.7% de las personas beneficiarias de los
programas de alfabetización y certificación de
su educación primaria y secundaria son mujeres
Inversión Origen del
recurso
Proyecto o Programa
$398,018,736.56 (sólo
correspondiente al gasto
para la atención de la
población femenina)
Nota: En el caso de
Educación Especial e
Indígena no incluye el
costo del servicio
educativo, solo el monto
asignado para
fortalecimiento
Estatal y
federal
Quédate, Continua y Aprende
Inclusión y Equidad Educativa
Fortalecimiento a la enseñanza de la lengua
y cultura indígena
Interculturalidad como eje estratégico en
atención a migrantes jornaleros y migrantes
binacionales en retorno
Sistema Único de Becas
Promajoven
Alianza por la Educación de Adultos
Acción: Sensibilización de estudiantes mediante obras de teatro, conciertos
lúdicos, conferencias y talleres.
Descripción: Realización de diferentes actividades dinámicas para la
sensibilización de estudiantes en materia de prevención de la violencia de género
en el ámbito escolar y la promoción de conductas responsables e igualitarias.
Metas alcanzada Beneficiarios/as Impacto logrado Sensibilización de
11,014 estudiantes de
secundaria mediante
21 obras de teatro para
sensibilizar
6,167 mujeres y
4,847 hombres
Promoción de conductas responsables
respecto a las relaciones afectivas y de
sexualidad entre adolescentes, con
énfasis en la equidad de género y la
importancia de la conformación de un
proyecto de vida..
Conciertos lúdicos para
la prevención de la
violencia escolar y en el
noviazgo para 27,579
estudiantes de primaria
y secundaria
13,618 mujeres
13,961 hombre
Sensibilizar respecto a la importancia de
la prevención de la violencia escolar y
en el noviazgo.
Conferencia taller “La
Mujer, las Relaciones de
Pareja y la Convivencia
Escolar”
460 mujeres
estudiantes y
docentes de media
superior
Se fortaleció la capacidad de las
alumnas y las docentes en la
prevención de los diferentes tipos de
violencia en contra de las mujeres; el
impulso de su valía para que se vivan
de manera más libre y responsable en la
comunidad educativa.
Realización del Foro
"Por la convivencia
escolar en un entorno
libre de violencia" en
las ocho regiones,
5,826 estudiantes
mujeres y hombres
de media superior
Sensibilización respecto a la
importancia de la resolución pacífica
de conflictos, los efectos negativos de
la violencia escolar, la promoción de la
cultura de la paz y de la equidad de
género.
Inversión Origen del
recurso
Proyecto o Programa
$3,305,135.00 Estatal Proyecto Aprender a Convivir
Acción: Producción y distribución de materiales educativos con enfoque de
igualdad de género y derechos humanos
Descripción: Materiales educativos dirigidos a la promoción de la igualdad de
género o que incorporan el enfoques de género y derechos humanos en sus
contenidos.
Metas alcanzadas Beneficiarios/as Impacto logrado Cuadernillos para
40,500 estudiantes de
secundaria ¡Voy por la
Igualdad!
*En proceso de entrega
20175 mujeres
20325 hombres
Promoción los enfoques de derechos
humanos, igualdad de género y
erradicación de esterotipos y
discriminación entre estudiantes de
educación secundaria
Cuadernillos ¡De
Género…y algo más!
para 12, 500
estudiantes de media
superior
*En proceso de entrega
6,312 mujeres
6,181 hombres
Promoción los enfoques de derechos
humanos, igualdad de género y
erradicación de esterotipos y
discriminación entre estudiantes de
educación media superior
Guías de Proyecto de
Vida, ¡Mejor persona,
mejor ciudadano!
85,318 ejemplares Fortalecimiento de la formación en
valores y desarrollo integral de las y los
alumnos de 6º grado de primaria para
favorecer la toma adecuada de
decisiones en los ámbitos: familiar, social
y académico desde una proyección a
futuro, libres de condicionamientos de
género.
52 mil Guías de Salud
Integral "Estar Bien"
20,800 hombres
31,200 mujeres
Con enfoque de atención
multidisciplinaria e integral para la
prevención de la obesidad, anorexia,
bulimia, suicidio, violencia de género y
embarazos en adolescentes, dirigido a
nivel secundaria.
Guía “Más Diálogos
menos Conflictos”
dirigida a Docentes de
educación media
superior
*En proceso de
impresión
16,000 ejemplares La guía proporciona a docentes
herramientas y estrategias para
fomentar en sus estudiantes la
formación de valores personales y
formas de convivencia basadas en la
responsabilidad, el respeto y la
tolerancia. Se divide en cinco capítulos:
1) Cultura de la Paz, 2) Desarrollo de
Habilidades Sociales, 3) Mediación,
Negociación y Conciliación, 4)
Comunicación Asertiva y 5) Equidad de
Género.
Guía para docentes:
Valores, prácticas
positivas para la
convivencia escolar
pacífica
41,718 ejemplares La guía proporciona a docentes
información, consejos y actividades
para vivir sin violencia dentro y fuera de
la escuela. Contiene un capítulo en el
que esta involucrada el enfoque de
igualdad y equidad como valores para
la convivencia escolar pacífica.
Inversión Origen del
recurso
Proyecto o Programa
$2,492,378.00 Federal y Estatal Proyecto Suma por la Igualdad de
género
Proyecto Aprender a Convivir
Proyecto Educación para la Salud
Proyecto Formación en valores
Acción: Procesos formativos y de sensibilización con integrantes de la comunidad
educativa
Descripción: Acciones formativas y de sensibilizacion a integrantes de la comunidad
educativa (docentes, personal directivo, supervisión y padres y madres de familia)
dirigidas al fortalecimiento de la igualdad y erradicación de la violencia de género.
Metas alcanzadas Beneficiarios/as Impacto logrado Diplomado en Educación
Integral en Sexualidad
43 mujeres
7 hombres
Personal educativo con proyectos para
incorporar elenfoque integral en
sexualidad en los procesos educativos.
Taller “Mediación y Equidad
de Género”
79 mujeres
52 hombres
Se ofreció a directivos y docentes de
instituciones públicas de educación
media superior, conocimientos y
herramientas para la formación en
mediación escolar y equidad de género.
Talleres para madres de
familia sobre prevención de
la violencia de género
9,000 mujeres Empoderamiento de madres de para
prevenir la violencia de género y la que se
manifiesta en el entorno escolar. Con
temas como: La grandeza de ser mujer,
Derechos asertivos de la mujer y del niño,
Identidad y equidad de género y
Cambiando la comunicación con el
poder de la palabra,
Capacitación y
sensibilización a través de la
Red PROACE
1989 hombres
2747 mujeres
Sensibilización a la comunidad educativa
a través de charlas, talleres y conferencias
que abarcan los temas de Derechos de
niñas, niños y adolescentes, prevención de
la violencia de género, prevención de la
violencia escolar desde casa, equidad de
género, y perspectiva de género.
Capacitación y
sensibilización a través de la
Red PROCEMS
6800 docentes
mujeres y
hombres
La aplicación del Reglamento de la Ley
para una Convivencia Libre de Violencia
en el Entorno Escolar para el Estado de
Guanajuato y sus Municipios; la
prevención de la violencia escolar; la
adquisición de herramientas de
mediación escolar; equidad de género y
educación de la sexualidad; lo que les
permitirá promover ambientes pacíficos, la
relaciones de igualdad entre mujeres y
hombres así como atender de la mejor
manera los casos de conflicto escolar que
se presenten en sus instituciones.
Inversión Origen del
recurso
Proyecto o Programa
$300,000.00 (federal)
$2,090,125.00 (estatal)
Total: $2,390,125.00
Federal y Estatal Proyecto Suma por la Igualdad de género
Proyecto Aprender a Convivir
Proyecto Escuela de Familia
Acción: Campaña“ Diferentes pero iguales en derechos, oportunidades y
capacidades”.
Descripción: La campaña " Diferentes...pero iguales en derechos, oportunidades y
capacidades" consistió en la transmisión de 4 spots de radio que se trasnmisieron en
18 radiodifusoras para un total de 1296 repeticiones durante los meses de noviembre
a diciembre, la trasmisión de un cintillo en TV con 229 repeticiones en diciembre y la
producción de 2 reportajes audiovisuales (elaborados internamente).
La distribución de productos promocionales ( tasas de termo, calendario con visión
de género, carpeta de notas con sugerencias para el uso de lenguaje incluyente y
folders con recomendaciones para la incorporación de la perspectiva de género en
el ámbito escolar, familiar y laboral) dirigido a 1500 personas (mandos medios y
directivos de SEG, supervisiones y jefaturas de sector y equipos directivos de OPD de
educación media superior), así como 16 mil pendones para planteles escolares. Los
artículos promocionales serán distribuidos en el mes de febrero.
Metas alcanzada Beneficiarios/as Impacto logrado
Realización y difusión de 2
cápsulas audiovisuales y 3
reportajes en Noticiero
Guanajuato Educado
Dedido a que fue una
campaña social es dificil
estimar el impacto en cuanto
a la cantidad de personas; por
lo que se realiza un estimado
minimo de 50 mil personas
La promoción de la
perspectiva de
igualdad de género y
derechos humanos y
la importancia de su
garantía como
responsabilidad del
Estado; además de
visibilizar y desalentar
estereotipos y
violencia de género.
Realización y transmisión
de 4 spots de radio y 1
cintillo para TV.
Elaboración de 16 mil
pendones alusivos a la
promoción de la igualdad
de género en planteles
escolares
8, 537 planteles escolares de
educación básica, media
superior y superior
Impresión de 10 mil
artículos promocionales
para posicionamiento del
proyecto
1,500 personas beneficiadas
( mandos medios y directivos
de la SEG, Organismos Públicos
Descentralizados de
educación media superior y
superior, jefaturas y
supervisiones escolares)
Blog del proyecto Suma
por la Igualdad de género
No aplica
Difusion de campañas
institucionales de IMUG y
SEP.
No aplica
Inversión Origen del recurso Proyecto o Programa
$675,725.00 Federal y Estatal Proyecto Suma por la
Igualdad de género
