Secretaría de Finanzas · 2019-01-15 · Secretaría de Finanzas Programa Piloto Integral de...
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Secretaría de Finanzas Programa Piloto Integral de Combate a la Pobreza Urbana (PPICPU)
Piloto de Atención Cultural Complementaria a Niños, Niñas y Jóvenes en edad de 7 - 14 años
1 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA – CONTABLE
Presentado por María Azucena Mejía Velásquez
Coordinacion Administrativa – Contable
Período Enero - Marzo 2016
En este informe se dan a conocer en detalle las actividades realizadas por la Coordinación
Administrativa a partir del 04 de Enero al 31 de Marzo del 2016.
Se realizó la extensión del contrato de prestación de servicio de estacionamiento para el bus COASTER del PPICPU marca Toyota con una duración de un año a partir del 05 de enero del 2016 al 5 de enero del 2017, pagando mensualmente la cantidad de
L. 900.00.
El día viernes 08 de enero se remitió el Informe de Bienes de Consumo correspondiente al lV Trimestre del año 2015, el cual fue enviado a la Gerencia Administrativa; debidamente firmado y sellado.
El día viernes 08 de enero fue remitido a la Sub Gerencia de Recursos Humanos de la Secretaría de Finanzas. el Reporte de Personal correspondiente al mes de diciembre del año 2015
El día viernes 15 de enero da inicio el proceso de matrícula para educandos de reingreso y primer ingreso.
El día viernes 22 de enero del 2016 se realizó el siguiente deposito según descripción técnica:
Cuadro Consolidado de Depósitos
ITEMS DESCRIPCIÓN MONTO
1 Aportación Año 2015 L. 7,290.00
2 Matricula Año 2016 8,400.00
3 Aportación Año 2016 3,365.00
4 Expo-Venta de Artes Visuales 880.00
Total L. 19,935.00
Secretaría de Finanzas Programa Piloto Integral de Combate a la Pobreza Urbana (PPICPU)
Piloto de Atención Cultural Complementaria a Niños, Niñas y Jóvenes en edad de 7 - 14 años
2 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Se adjunta cuadro consolidado de aportaciones de Padres de Familia del 15 al 21 de
enero correspondiente a las aportaciones del año 2015 según descripción técnica:
Ítems Fecha Teatro Artes
Visuales Danza Música Computación Total
1 15/01/2016 L. 220.00 L. 170.00 L. 280.00 L. 270.00 L. 620.00 L. 1,560.00
2 16/01/2016 360.00 120.00 0.00 0.00 0.00 480.00
3 18/01/2016 0.00 100.00 0.00 120.00 0.00 220.00
4 19/01/2016 0.00 180.00 40.00 1100.00 220.00 1,540.00
5 20/01/2016 0.00 220.00 220.00 330.00 0.00 770.00
6 21/01/2016 220.00 120.00 2,000.00 380.00 0.00 2,720.00
Total L. 800.00 L. 910.00 L. 2,540.00 L. 2,200.00 L. 840.00 L. 7,290.00
Se adjunta cuadro consolidado de Matricula del 5 al 21 de enero, según descripción
técnica:
Ítems Fecha Artes Visuales Danza Teatro Música Computación Total
1 15/01/2016 L. 400.00 L. 500.00 L. 100.00 L. 400.00 L. 700.00 L. 2,100.00
2 18/01/2016 700.00 300.00 100.00 900.00 200.00 2,200.00
3 19/01/2016 500.00 100.00 0.00 400.00 500.00 1,500.00
4 20/01/2016 200.00 200.00 400.00 300.00 100.00 1,200.00
5 21/01/2016 100.00 400.00 100.00 700.00 100.00 1,400.00
Total L. 1,900.00 L. 1,500.00 L. 700.00 L. 2,700.00 L. 1,600.00 L. 8,400.00
Se adjunta cuadro consolidado de aportaciones de Padres de Familia del 15 al 21 de
enero correspondiente a las aportaciones del año 2016 según descripción técnica:
Ítems Fecha Teatro Artes
Visuales Danza Música Computación Total
1 15/01/2016 L. 0.00 L. 0.00 L. 0.00 L. 140.00 L. 220.00 L. 360.00
2 18/01/2016 0.00 100.00 100.00 520.00 220.00 940.00
3 19/01/2016 0.00 470.00 0.00 60.00 0.00 530.00
4 20/01/2016 300.00 20.00 0.00 310.00 0.00 630.00
5 21/01/2016 0.00 60.00 220.00 625.00 0.00 905.00
Total L. 300.00 L. 650.00 L. 320.00 L. 1,655.00 L. 440.00 L. 3,365.00
El día viernes 29 de enero del 2016 se realizó el siguiente depósito según descripción técnica:
Cuadro Consolidado de Depósitos
ITEMS DESCRIPCIÓN MONTO
1 Aportación Año 2015 L. 4,200.00
2 Matricula Año 2016 4,225.00
3 Aportación Año 2016 1,830.00
Total L. 10,255.00
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Piloto de Atención Cultural Complementaria a Niños, Niñas y Jóvenes en edad de 7 - 14 años
3 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Se adjunta cuadro consolidado de aportaciones de Padres de Familia del 22 al 28 de
enero correspondiente a las aportaciones del año 2015 según descripción técnica:
Ítems Fecha Teatro Artes
Visuales Danza Música Computación Total
1 22/01/2016 L. 0.00 L. 0.00 L. 40.00 L. 360.00 L. 0.00 L. 400.00
2 26/01/2016 220.00 240.00 100.00 410.00 0.00 970.00
3 27/01/2016 0.00 0.00 690.00 420.00 0.00 1,110.00
4 28/01/2016 0.00 240.00 220.00 820.00 440.00 1,720.00
Total L. 220.00 L. 480.00 L. 1,050.00 L. 2,010.00 L. 440.00 L. 4,200.00
Se adjunta cuadro consolidado de Matricula del 22 al 28 de enero según descripción
técnica:
Ítems Fecha Artes Visuales Danza Teatro Música Computación Total
1 22/01/2016 L. 200.00 L. 0.00 L. 0.00 L. 400.00 L. 100.00 L. 700.00
2 25/01/2016 100.00 0.00 100.00 200.00 100.00 500.00
3 26/01/2016 100.00 300.00 300.00 300.00 200.00 1,200.00
4 27/01/2016 400.00 300.00 0.00 500.00 0.00 1,200.00
5 28/01/2016 75.00 75.00 0.00 475.00 0.00 625.00
Total L. 875.00 L. 675.00 L. 400.00 L. 1,875.00 L. 400.00 L. 4,225.00
Se adjunta cuadro consolidado de aportaciones de Padres de Familia del 22 al 28 de
enero correspondiente a las aportaciones del año 2016 según descripción técnica:
Ítems Fecha Artes Visuales Danza Teatro Música Computación Total
1 22/01/2016 L. 0.00 L. 0.00 L. 20.00 L. 0.00 L. 0.00 L. 20.00
2 25/01/2016 70.00 180.00 60.00 660.00 40.00 1,010.00
3 26/01/2016 0.00 0.00 30.00 60.00 40.00 130.00
4 27/01/2016 20.00 80.00 0.00 180.00 0.00 280.00
5 28/01/2016 0.00 170.00 0.00 220.00 0.00 390.00
Total L. 90.00 L. 430.00 L. 110.00 L. 1,120.00 L. 80.00 L. 1,830.00
Se realizó el informe de personal correspondiente al mes de enero el cual fue
debidamente revisado y enviado a Recursos Humanos de la Secretaría de Finanzas.
Se realizó la siguiente publicación con fecha del 01 al 05 de febrero para el proceso de compra de las meriendas para los beneficiarios del “Piloto de Atención Cultural Complementaria a Niños, Niñas y Jóvenes de 7-14 años” en el Instituto Merceditas Agurcia en jornada matutina y vespertina.
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Piloto de Atención Cultural Complementaria a Niños, Niñas y Jóvenes en edad de 7 - 14 años
4 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
El día viernes 05 de febrero del 2016 se realizó el siguiente depósito según descripción técnica:
Cuadro Consolidado de Depósitos
ITEMS DESCRIPCIÓN MONTO
1 Aportación Año 2015 L. 4,830.00
2 Matricula Año 2016 13,000.00
3 Aportación Año 2016 1,890.00
Total L. 19,720.00
Se adjunta cuadro consolidado de aportaciones de Padres de Familia del 29 de enero al
04 de febrero correspondiente a las aportaciones del año 2015 según descripción técnica:
Ítems Fecha Artes
Visuales Danza Teatro Música Computación Total
1 29/01/2016 L. 40.00 L. 220.00 L. 0.00 L. 850.00 L. 180.00 L. 1,290.00
2 01/02/2016 220.00 440.00 0.00 240.00 220.00 1,120.00
3 02/02/2016 640.00 0.00 0.00 1,070.00 0.00 1,710.00
4 04/02/2016 30.00 220.00 460.00 0.00 0.00 710.00
Total L. 930.00 L. 880.00 L. 460.00 L. 2,160.00 L. 400.00 L. 4,830.00
Se adjunta cuadro consolidado de Matricula del 29 de enero al 04 de febrero según
descripción técnica:
Ítems Fecha Teatro Artes Visuales Danza Música Computación Total
1 29/01/2016 L. 0.00 L. 200.00 L. 300.00 L. 900.00 L. 100.00 L. 1,500.00
2 01/02/2016 600.00 500.00 1,200.00 2,800.00 1,200.00 6,300.00
3 02/02/2016 300.00 500.00 400.00 1,500.00 300.00 3,000.00
4 03/02/2016 100.00 200.00 0.00 100.00 400.00 800.00
5 04/02/2016 0.00 400.00 300.00 600.00 100.00 1,400.00
Total L. 1,000.00 L. 1,800.00 L. 2,200.00 L.
5,900.00 L. 2,100.00 L. 13,000.00
Se adjunta cuadro consolidado de aportaciones de Padres de Familia del 29 de enero al
04 de febrero correspondiente a las aportaciones del año 2016 según descripción técnica:
Ítems Fecha Artes
Visuales Danza Teatro Música Computación Total
1 29/01/2016 L. 130.00 L. 0.00 L. 50.00 L. 730.00 L. 0.00 L. 910.00
2 01/02/2016 0.00 140.00 60.00 0.00 270.00 470.00
3 02/02/2016 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 100.00
4 03/02/2016 20.00 0.00 0.00 0.00 220.00 240.00
5 04/02/2016 40.00 0.00 0.00 90.00 40.00 170.00
Total L. 190.00 L. 140.00 L. 210.00 L. 820.00 L. 530.00 L. 1,890.00
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5 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
El sábado 06 de febrero se realizó el proceso de fumigación en las instalaciones del Programa.
El día viernes 12 de febrero del 2016 se realizó el siguiente depósito según descripción técnica:
Cuadro Consolidado de Depósitos
ITEMS DESCRIPCIÓN MONTO
1 Matricula Año 2016 L. 2,700.00
2 Aportación Año 2016 540.00
3 Aportación Año 2015 1,950.00
Total L. 5,190.00
Se adjunta cuadro consolidado de Matricula del 05 al 11 de febrero según descripción
técnica:
Ítems Fecha Teatro Artes
Visuales Danza Música Computación Total
1 05/02/2016 L. 100.00 L. 200.00 L. 100.00 L. 200.00 L. 100.00 L. 700.00
2 08/02/2016 0.00 200.00 0.00 0.00 100.00 300.00
3 09/02/2016 200.00 100.00 200.00 0.00 0.00 500.00
4 10/02/2016 100.00 0.00 200.00 200.00 200.00 700.00
5 11/02/2016 200.00 0.00 0.00 200.00 100.00 500.00
Total L. 600.00 L. 500.00 L. 500.00 L. 600.00 L. 500.00 L. 2,700.00
Se adjunta cuadro consolidado de aportaciones de Padres de Familia del 05 al 11 de
febrero correspondiente a las aportaciones del año 2016 según descripción técnica:
Ítems Fecha Danza Teatro Música Total
1 05/02/2016 L. 20.00 L. 0.00 L. 0.00 L. 20.00
2 08/02/2016 250.00 0.00 80.00 330.00
3 09/02/2016 90.00 0.00 0.00 90.00
4 11/02/2016 50.00 50.00 0.00 100.00
Total L. 410.00 L. 50.00 L. 80.00 L. 540.00
Se adjunta cuadro consolidado de aportaciones de Padres de Familia del 08 al 10 de
febrero correspondiente a las aportaciones del año 2015 según descripción técnica:
Ítems Fecha Artes
Visuales Danza Música Computación Total
1 08/02/2016 L. 150.00 L. 0.00 L. 0.00 L. 100.00 L. 250.00
2 09/02/2016 220.00 850.00 340.00 0.00 1,410.00
3 10/02/2016 270.00 20.00 0.00 0.00 290.00
Total L. 640.00 L. 870.00 L. 340.00 L. 100.00 L. 1,950.00
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Piloto de Atención Cultural Complementaria a Niños, Niñas y Jóvenes en edad de 7 - 14 años
6 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Se realizó la siguiente publicación con fecha del 15 al 19 de febrero según descripción técnica:
Unidad de Medida CANTIDAD Especificaciones y/o condiciones del producto
Tubo Fluorescente de 40 Watts luz de día Unidad 150
Foco de mano LED de larga duración y calidad Unidad 1
Llavín para puerta de baño con su respectiva llave Unidad 3
Pegamento especial para pegar en 3 segundos porcelana, metal, goma, cuero etc. Dosificación gota a gota
Unidad 3
Pegamento Amarillo Galón 2
El día viernes 18 de febrero del 2016 se realizó el siguiente depósito según descripción técnica:
Cuadro Consolidado de Depósitos
ITEMS DESCRIPCIÓN MONTO
1 Matricula Año 2016 L. 2,200.00
2 Aportación Año 2016 285.00
3 Aportación Año 2015 1,650.00
Total L. 4,135.00
Se adjunta cuadro consolidado de Matricula del 12 al 18 de febrero según descripción
técnica:
Ítems Fecha Teatro Artes
Visuales Danza Música Computación Total
1 12/02/2016 L. 0.00 L. 0.00 L. 500.00 L. 100.00 L. 100.00 L. 700.00
2 15/02/2016 0.00 0.00 200.00 0.00 0.00 200.00
3 16/02/2016 300.00 0.00 100.00 0.00 100.00 500.00
4 17/02/2016 100.00 200.00 100.00 100.00 0.00 500.00
5 18/02/2016 0.00 0.00 0.00 100.00 200.00 300.00
Total L. 400.00 L. 200.00 L. 900.00 L. 300.00 L. 400.00 L. 2,200.00
Se adjunta cuadro consolidado de aportaciones de Padres de Familia del 12 al 17 de
febrero correspondiente a las aportaciones del año 2016 según descripción técnica:
Ítems Fecha Artes
Visuales Danza Teatro Música Computación Total
1 12/02/2016 L. 20.00 L. 0.00 L. 0.00 L. 0.00 L. 0.00 L. 20.00
2 15/02/2016 0.00 20.00 0.00 60.00 0.00 80.00
3 17/02/2016 0.00 0.00 80.00 105.00 0.00 185.00
Total L. 20.00 L. 20.00 L. 80.00 L. 165.00 L. 0.00 L. 285.00
Secretaría de Finanzas Programa Piloto Integral de Combate a la Pobreza Urbana (PPICPU)
Piloto de Atención Cultural Complementaria a Niños, Niñas y Jóvenes en edad de 7 - 14 años
7 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Se adjunta cuadro consolidado de aportaciones de Padres de Familia del 15 al 18 de
febrero correspondiente a las aportaciones del año 2015 según descripción técnica:
Ítems Fecha Artes Visuales Teatro Música Computación Total
1 15/02/2016 L. 220.00 L. 440.00 L. 220.00 L. 0.00 L. 880.00
2 17/02/2016 220.00 0.00 470.00 0.00 690.00
3 18/02/2016 0.00 0.00 40.00 40.00 80.00
Total L. 440.00 L. 440.00 L. 730.00 L. 40.00 L. 1,650.00
El día martes 23 de febrero del año 2,016 se recibió de PAPELERIA HONDURAS, S de R.L. Útiles de Escritorio, Oficina y Enseñanza, según descripción técnica:
El día martes 23 de febrero del año 2,016 se recibió de DISTRIBUCIONES VALENCIA Productos de Papel y Cartón, Útiles de Escritorio, Oficina y Enseñanza, según descripción técnica:
Se realizó la siguiente publicación con fecha del 29 de febrero al 04 de marzo; según descripción técnica:
Unidad de Medida CANTIDAD Especificaciones y/o condiciones del producto
Bascula de peso corporal mecánica (Análoga) de piso de 150 Kg (330) Libras Unidad 1
Jenga Clasic Unidad 2
Juego de Mesa Cranium Unidad 2
Ajedrez Unidad 2
Carta Uno Unidad 2
Juego de Mesa no te enojes Unidad 2
Se realizó el Reporte de Personal correspondiente al mes de febrero, el cual fue debidamente revisado y enviado a Recursos Humanos de la Secretaría de Finanzas.
Ítem
Descripción
Unidad de Medida
Cantidad
VLR Unitario Monto Total
1 Bolígrafos de tinta de Aceite Punta Mediana color negro Caja 15 L. 47.04 L.705.60
2 Lápiz para dibujo HB con goma de borrar incorporada Paquete 48 L. 11.50 L.552.00
3 Borrador para lápiz grafito Unidad 100 L. 1.60 L. 160.00
Sub-Total L. 1,417.60
Total L. 1,417.60
Ítem
Descripción
Unidad de Medida
Cantidad
VLR Unitario Monto Total
1 Carpeta folder de cartulina tamaño carta Resma 10 L. 83.40 L. 834.00
2 Masking-Tape de 1” Unidad 20 L. 9.95 199.00
3 Masking-Tape de 2” Unidad 20 L. 19.95 399.00
Sub-Total L. 1,432.00
Impto. S/Venta L. 214.80
Total L. 1,646.80
Secretaría de Finanzas Programa Piloto Integral de Combate a la Pobreza Urbana (PPICPU)
Piloto de Atención Cultural Complementaria a Niños, Niñas y Jóvenes en edad de 7 - 14 años
8 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
El día viernes 04 de marzo del 2016 se realizó el siguiente depósito según descripción técnica:
Cuadro Consolidado de Depósitos
ITEMS DESCRIPCIÓN MONTO
1 Matricula Año 2016 L. 200.00
2 Aportación Año 2016 1,450.00
Total L. 1,650.00
Se adjunta cuadro consolidado de Matricula del 03 de marzo según descripción técnica:
Ítems Fecha Danza Total
1 03/03/2016 L. 200.00 L. 200.00
Total L. 200.00 L. 200.00
Se adjunta cuadro consolidado de aportaciones de Padres de Familia del 26 de febrero
al 03 de marzo correspondiente a las aportaciones del año 2016 según descripción
técnica:
Ítems Fecha Artes
Visuales Danza Teatro Música Computación Total
1 26/02/2016 L. 60.00 L. 100.00 L. 0.00 L. 180.00 L. 0.00 L. 340.00
2 27/02/2016 100.00 160.00 160.00 100.00 0.00 520.00
3 29/02/2016 0.00 0.00 0.00 0.00 90.00 90.00
4 01/03/2016 0.00 0.00 0.00 140.00 0.00 140.00
5 02/03/2016 20.00 40.00 0.00 150.00 0.00 210.00
6 03/03/2016 0.00 100.00 0.00 0.00 50.00 150.00
Total L. 180.00 L. 400.00 L. 160.00 L. 570.00 L. 140.00 L. 1,450.00
Se realizó la siguiente publicación con fecha del 14 al 18 de marzo; según descripción técnica:
Unidad de Medida CANTIDAD
Especificaciones y/o condiciones del producto
Cuerdas para Violín Juego 10
Nota: Las empresas cotizantes presentar muestras, debido a que deben ser de buena calidad y durabilidad comprobada.
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9 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Se realizó la siguiente publicación con fecha del 14 al 18 de marzo; según descripción técnica:
Unidad de Medida CANTIDAD
Especificaciones y/o condiciones del
producto
Pintura acrílica en bote de 30 ml color
amarillo sol, Bote 15
Pintura acrílica en bote de 30 ml color amarillo medio
Bote 15
Pintura acrílica en bote de 30 ml color verde
claro Bote 15
Pintura acrílica en bote de 30 ml color verde
oscuro Bote 15
Pintura acrílica en bote de 30 ml color café oscuro
Bote 15
Pintura acrílica en bote de 30 ml color azul
ultramar Bote 15
Pintura acrílica en bote de 30 ml color azul
marino Bote 15
Pintura acrílica en bote de 30 ml color rojo Bote 15
Pintura acrílica en bote de 30 ml color negro Bote 15
Pintura acrílica en bote de 30 ml color blanco Bote 15
Pintura acrílica en bote de 30 ml color
anaranjado Bote 15
El día Lunes 14 de marzo del 2016 se realizó el siguiente depósito según descripción técnica:
Cuadro Consolidado de Depósitos
ITEMS DESCRIPCIÓN MONTO
1 Aportación Año 2016 L. 790.00
Total L. 790.00
Se adjunta cuadro consolidado de aportaciones de Padres de Familia del 04 al 11 de
marzo correspondiente a las aportaciones del año 2016 según descripción técnica:
Ítems Fecha Artes
Visuales Danza Teatro Música Computación Total
1 04/03/2016 L. 0.00 L. 0.00 L. 50.00 L. 40.00 L. 0.00 L. 90.00
2 07/03/2016 0.00 0.00 50.00 60.00 0.00 110.00
3 08/03/2016 20.00 0.00 0.00 120.00 0.00 140.00
4 09/03/2016 0.00 50.00 120.00 50.00 0.00 220.00
5 11/03/2016 100.00 0.00 40.00 0.00 90.00 230.00
Total L. 120.00 L. 50.00 L. 260.00 L. 270.00 L. 90.00 L. 790.00
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10 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
El día viernes 18 de marzo del 2016 se realizó el siguiente depósito según descripción técnica:
Cuadro Consolidado de Depósitos
ITEMS DESCRIPCIÓN MONTO
1 Aportación 2014 L. 220.00
2 Aportación 2015 550.00
3 Aportación 2016 1,660.00
Total L. 2,430.00
Se adjunta cuadro de aportación de Padres de Familia del mes de marzo correspondiente
a las aportaciones del año 2014 según descripción técnica:
Ítems Fecha Música Total Observación
1 17/03/2016 L. 220.00 L. 220.00
Pago realizado por el
padre de la alumna Laura Fernanda Flores
Total L. 220.00 L. 220.00
Se adjunta cuadro de aportación de Padres de Familia del mes de marzo correspondiente
a las aportaciones del año 2015 según descripción técnica:
Ítems Fecha Música Total Observación
1 15/03/2015 L. 550.00 L. 550.00 Pago realizado por el
alumno Cristian
Alessandro Durón
Total L. 550.00 L. 550.00
Se adjunta cuadro consolidado de aportaciones de Padres de Familia del 14 al 17 de
marzo correspondiente a las aportaciones del año 2016 según descripción técnica:
Ítems Fecha Artes
Visuales Danza Teatro Música Computación Total
1 14/03/2016 L. 0.00 L. 20.00 L. 40.00 L. 50.00 L. 400.00 L. 510.00
2 15/03/2016 0.00 200.00 0.00 180.00 0.00 380.00
3 16/03/2016 0.00 50.00 90.00 100.00 0.00 240.00
4 17/03/2016 440.00 0.00 0.00 90.00 0.00 530.00
Total L. 440.00 L. 270.00 L. 130.00 L. 420.00 L. 400.00 L. 1,660.00
Se realizó la siguiente publicación con fecha del 28 de marzo al 01 de Abril; según descripción técnica:
Unidad de
Medida CANTIDAD
Especificaciones y/o condiciones del
producto
Lamina de aluminio para repujado Pliego 5
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11 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Se realizó la siguiente publicación con fecha del 28 de marzo al 01 de Abril; según descripción técnica:
Unidad de Medida CANTIDAD Especificaciones y/o condiciones del producto
Tela dacron de 60" color rojo Yarda 2
Tela dacron de 60" color amarillo claro Yarda 2
Tela dacron de 60" color azul claro Yarda 2
Tela dacron de 60" color verde claro Yarda 2
Se realizó un cuadro consolidado del ingreso de matrícula diario, correspondiente a las 5 disciplinas según descripción técnica:
Ítems Fecha Artes
Visuales Danza Teatro Música Computación Total Deposito
1 15/01/2016 L. 400.00 L. 500.00 L. 100.00 L. 400.00 L. 700.00 L. 2,100.00
L. 8,400.00
2 18/01/2016 700.00 300.00 100.00 900.00 200.00 2,200.00
3 19/01/2016 500.00 100.00 0.00 400.00 500.00 1,500.00
4 20/01/2016 200.00 200.00 400.00 300.00 100.00 1,200.00
5 21/01/2016 100.00 400.00 100.00 700.00 100.00 1,400.00
6 22/01/2016 L. 200.00 L. 0.00 L. 0.00 L. 400.00 L. 100.00 L. 700.00
L. 4,225.00
7 25/01/2016 100.00 0.00 100.00 200.00 100.00 500.00
8 26/01/2016 100.00 300.00 300.00 300.00 200.00 1,200.00
9 27/01/2016 400.00 300.00 0.00 500.00 0.00 1,200.00
10 28/01/2016 75.00 75.00 0.00 475.00 0.00 625.00
14 29/01/2016 L. 200.00 L. 300.00 L. 0.00 L. 900.00 L. 100.00 L. 1,500.00
L. 13,000.00
15 01/02/2016 500.00 1200.00 600.00 2800.00 1200.00 6,300.00
16 02/02/2016 500.00 400.00 300.00 1500.00 300.00 3,000.00
17 03/02/2016 200.00 0.00 100.00 100.00 400.00 800.00
18 04/02/2016 400.00 300.00 0.00 600.00 100.00 1,400.00
20 05/02/2016 L. 200.00 L. 100.00 L. 100.00 L. 200.00 L. 100.00 700.00
L. 2,700.00
21 08/02/2016 200.00 0.00 0.00 0.00 100.00 300.00
22 09/02/2016 100.00 200.00 200.00 0.00 0.00 500.00
23 10/02/2016 0.00 200.00 100.00 200.00 200.00 700.00
24 11/02/2016 0.00 0.00 200.00 200.00 100.00 500.00
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12 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Se realizó un cuadro consolidado del número de beneficiarios matriculados diariamente de las 5 disciplinas artísticas; cabe mencionar que este número de alumnos representa la cantidad de niños que pagaron la matricula correspondiente al año 2016:
Ítem Fecha Computación Teatro Artes
visuales Danza Música Total Observación
1 15/01/2016 7 1 4 5 4 21
2 18/01/2016 2 1 7 3 9 22
3 19/01/2016 5 0 5 1 4 15
4 20/01/2016 1 4 2 2 3 12
5 21/01/2016 1 1 1 4 7 14
6 22/01/2016 1 0 2 0 4 7
7 25/01/2016 1 1 1 0 2 5
8 26/01/2016 2 3 1 3 3 12
9 27/01/2016 0 0 4 3 5 12
10 28/01/2016 0 0 1 1 5 7
11 29/01/2016 1 0 2 3 9 15
12 01/02/2016 12 6 5 12 28 63
13 02/02/2016 3 3 5 4 15 30
14 03/02/2016 4 1 2 0 1 8
15 04/02/2016 1 0 4 3 6 14
16 05/02/2016 1 1 2 1 2 7
17 08/02/2016 1 0 2 0 0 3
18 09/02/2016 0 2 1 2 0 5
19 10/02/2016 2 1 0 2 2 7
20 11/02/2016 1 2 0 0 2 5
25 12/02/2016 L. 0.00 L. 500.00 L. 0.00 L. 100.00 L. 100.00 L. 700.00
L. 2,200.00
26 15/02/2016 0.00 200.00 0.00 0.00 0.00 200.00
27 16/02/2016 0.00 100.00 300.00 0.00 100.00 500.00
28 17/02/2016 200.00 100.00 100.00 100.00 0.00 500.00
29 18/02/2016 0.00 0.00 0.00 100.00 200.00 300.00
30 19/02/2016 L. 0.00 L. 400.00 L. 0.00 L. 0.00 L. 100.00 L. 500.00
L. 700.00 31 20/02/2016 0.00 100.00 0.00 0.00 0.00 100.00
32 24/02/2016 100.00 0.00 0.00 0.00 0.00 100.00
33 03/03/2016 L. 0.00 L. 200.00 L. 0.00 L. 0.00 L. 0.00 L. 200.00 L. 200.00
34 28/03/2016 L. 0.00 L. 100.00 L. 100.00 L. 100.00 L. 0.00 L. 300.00 L. 300.00
Total L. 5,375.00 L. 6,575.00 L. 3,200.00 L. 11,475.00 L. 5,100.00 L. 31,725.00 L. 31,725.00
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13 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Ítem Fecha Computación Teatro Artes
visuales Danza Música Total Observación
21 12/02/2016 1 0 0 5 1 7
22 15/02/2016 0 0 0 2 0 2
23 16/02/2016 1 3 0 1 0 5
24 17/02/2016 0 1 2 1 1 5
25 18/02/2016 2 0 0 0 1 3
26 19/02/2016 1 0 0 4 0 5
27 20/02/2016 0 0 0 1 0 1
28 24/02/2016 0 0 1 0 0 1
29 03/03/2016 0 0 0 2 0 2
30 28/03/2016 0 1 0 1 1 3
Total 51 32 54 66 115 318
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14 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Psicología
Las actividades Las actividades se centraron en actividades tanto programadas como eventuales.
La atención psicosocial fue y seguirá siendo proporcionada a través de: La entrevista La entrevista es necesaria para obtener información relevante para una mejor
comprensión de la situación y como recurso necesario para la evaluación,
investigación, diagnóstico y plan remedial que se brindara al niño (a).
Evaluación Psicológica
Se realiza para conocer las causas y factores que intervienen en el desarrollo y
configuración de los problemas presentados.
La evaluación psicológica es fundamental para conocer el tipo de intervención que
se hará al niño.
Seguimiento Psicológico
Después de la evaluación psicológica, diagnóstico y elección del plan de acción,
debe hacerse un seguimiento constante de cada caso para estar al tanto de su
evolución a través de tiempo. Así se verifica si el camino elegido es realmente el
mejor para él (la) niño(a).
Es importante resaltar que la labor psicológica es minuciosa y cualitativa ya que el
aspecto cuantitativo no es de mayor importancia como la calidad de la atención
brindada, para el caso hay situaciones especiales de algunos beneficiarios del
programa que llevan un determinado tiempo recibiendo la atención por lo
delicado de los mismos, los resultados se observan poco a poco ya sea a corto,
mediano o largo plazo, dependiendo del grado de dificultad que presente.
Area Psicología
Periodo del informe Enero - Marzo 2016
Presentado por María José Salgado
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15 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
La atención Psicológica durante los meses de enero, febrero y marzo del
presente año se puede resumir de la siguiente manera:
Actividad Cantidad
Atención psicológica a niños 50
Atención a padres o encargados 28
Entrevistas 25
Evaluaciones 13
Plan remedial 20
Seguimiento 28
Atención al personal 12
Orientaciones 29
Reuniones 2
Actas 9
Informes 6
Atención a niños que asisten a desarrollarse
por medio del juego
168
En el mes de enero se realizaron seis (6) talleres de inducción a los beneficiarios
de primer ingreso al Programa, la actividad fue dirigida a 132 niños que
representan un 35% de la población atendida en el programa.
Así mismo se desarrollaron tres (3) charlas sobre Liderazgo dirigidas al personal
docente y administrativo del Piloto.
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16 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
En el mes de febrero se realizaron cinco (5) charlas sobre la Resiliencia, que
resultaron un éxito al momento de interactuar y compartir experiencias con los
beneficiarios del Programa, las actividades fueron dirigidas a 150 niños que
representan el 29% de la población atendida en el programa en jornada
vespertina.
Se brindaron dos (2) charlas sobre la misma temática al personal técnico y
administrativo, fomentando un ambiente de compartir y reflexión.
En el mes de marzo se realizó en conjunto con la Dirección General de Política
Macro fiscal (DGPM), una actividad que consistió en la presentación de la película
Everest con el objetivo de analizar y crear un ambiente de compañerismo.
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17 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Área Artística E
Informática
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18 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
CONTENIDOS DESARROLLADOS Y METODOLOGÍAS APLICADAS EN LOS TALLERES POR DISCIPLINA ARTÍSTICA
DISCIPLINA DE ARTES VISUALES
Presentado por
Juana María Escoto Duron. Coordinadora de Artes Visuales.
Período de Reporte Enero - Marzo 2016
Actividades realizadas
1. Ordenamiento y limpieza de bodegas. 2. Finalización de clases de cursos vacacionales. 3. Despedida de los grupos vacacionales. 4. Inicio de clases 2016.
5. Elaboración de planes de clase para segundo trimestre 2016
6. Elaboración de informe enero- marzo 2016.
7. Elaboración de tarjetas para el día del padre con los niveles infantiles.
8. Visita al Museo para la Identidad Nacional a la muestra de Papiroflexia con todos
los grupos.
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19 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
CONTENIDOS DESARROLLADOS NIVELES INFANTIL PRINCIPIANTE / JUVENIL PRINCIPIANTE Y AVANZADO / SEFIN EXPRESION GRAFICA Y TEORIA DEL COLOR LA LINEA
a. Configuración de la línea: grosor, intensidad, color y uniformidad
b. Tipos de líneas y su expresividad en el plano: movimiento, dirección, posición.
c. La línea en el arte.
EXPRESION
Las texturas
a. Definición
b. Tipos: visuales y táctiles. Naturales y artificiales.
c. Emociones que producen; uniformidad, estatismo, rugosidad, aspereza, etc.
El color a. Definición b. Como fenómeno físico y visual: mezclas aditivas y sustractivas. c. Gamas y armonías cromáticas. d. Valor expresivo, representativo y codificado.
EL COLOR
En el arte de la pintura, el diseño gráfico, la fotografía, la imprenta y en la televisión, la teoría del color es un grupo de reglas básicas en la mezcla de colores para conseguir el efecto deseado combinando colores de luz o pigmento. La luz blanca se puede producir combinando el rojo, el verde y el azul, mientras que combinando pigmentos cian, magenta y amarillo se produce el color negro.
SEPIA
Sepia, ocre sepia, marrón sepia o pardo sepia es un color rojo anaranjado oscuro, de tonalidad pardusca, que corresponde a la coloración del pigmento obtenido de la tinta de la sepia o jibia, un cefalópodo marino similar al calamar.
Para obtener el pigmento, tras la pesca de la sepia cuya carne es comestible los sacos de
tinta se ponen a secar al sol colgado de una cuerda, comercializándose luego bajo esta
misma forma. Para pintar con este producto es posible desmenuzar las bolsas de tinta
secas y mezclar el polvo pigmentado resultante con el medio pictórico que se desee
emplear.
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20 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Sin embargo, se consigue un color de mejor calidad con otro procedimiento tradicional,
que consiste en hervir los sacos de tinta secos con amoníaco o álcali, con lo que el
pigmento se disuelve, separándose del receptáculo de la tinta; luego se cuela para
eliminar todo fragmento de tejido animal y se precipita con ácido clorhídrico en un filtro,
tras lo cual se lava y se seca.
El pigmento de tinta de sepia es bastante resistente a la luz y se usa en acuarela, para
veladuras y como tinta. Como tinta de dibujo fue particularmente popular a partir
el Renacimiento y desde fines del siglo XVIII o principios del siglo XIX desplazó en parte
al bistre y a la tinta china como medio para realizar trabajos a la aguada.
Aprendizaje:
Identificar los elementos del lenguaje expresivo. Resolución de trabajos basados en color. Realización de un trabajo con lápiz de color. Realización de mezclas de color.
NIVELES JUVENIL PRINCIPIANTE Y AVANZADO / SEFIN
TECNICA MIXTA
El reciclaje de papel es el proceso de recuperación de papel ya utilizado para transformarlo en nuevos productos de papel. Existen tres categorías de papel que pueden utilizarse como materia prima para papel reciclado: molido, desechos de pre-consumo y desecho de post-consumo. El papel molido son recortes y trozos provenientes de la manufactura del papel, y se reciclan internamente en una fábrica de papel. Los desechos pre-consumo son materiales que ya han pasado por la fábrica de papel, y que han sido rechazados antes de estar preparados para el consumo. Los desechos post-consumo son materiales de papel ya utilizados que el consumidor rechaza, tales como viejas revistas o periódicos, material de oficina, guías telefónicas, etc. El papel que se considera adecuado para el reciclaje es denominado "desecho de papel" Cuando se emplean diversas técnicas en un mismo soporte. el collage, por ejemplo, es una técnica artística (no pictórica por no ser pintada), se convierte en una técnica mixta cuando tiene intervenciones con gouache, óleo o tinta.
Aprendizaje:
Realizar experimentos de técnica mixta. El uso y cualidades del papel reciclado como el periódico. Manejo de diferentes materiales. Realizar trabajos con diferentes técnicas.
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21 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
GRUPOS VACACIONALES JUVENIL / INFANTIL
DIBUJO NATURAL Y TEORIA DEL COLOR.
Es el arte que enseña a dibujar, así como delineación, figura o imagen ejecutada en claro y oscuro; toma nombre de acuerdo al material con el que se hace. El dibujo es una forma de expresión gráfica, plasma imágenes sobre un espacio plano. Debido a lo anterior, es considerado parte de la bella arte conocida como pintura. Es una de las modalidades de las artes visuales, se considera al dibujo como el lenguaje gráfico universal, ha sido utilizado por la humanidad para transmitir ideas, proyectos y en un sentido más amplio sus ideas, costumbres y cultura.
En su teoría del color, Goethe propuso un círculo de color simétrico, el cual comprende el de Newton y los espectros complementarios. En contraste, el círculo de color de Newton, con siete ángulos de color desiguales y subtendidos, no exponía la simetría y la complementariedad que Goethe consideró como característica esencial del color. Para Newton, sólo los colores espectrales pueden considerarse como fundamentales. El enfoque más empírico de Goethe le permitió admitir el papel esencial del magenta (no espectral) en un círculo de color. Posteriormente, los estudios de la percepción del color definieron el estándar CIE 1931, el cual es un modelo perceptual que permite representar colores primarios con precisión y convertirlos a cada modelo de color de forma apropiada.
PUNTILLISMO
El puntillismo es un estilo de pintura que consiste en hacer un dibujo mediante puntos. Aparece por primera vez en 1886, encabezado por el pintor neo impresionista Georges Seurat, y contando entre sus seguidores más fieles tales como Henri-Edmond Cross y Vlaho Bukovac. El procedimiento de pintura empleado por estos artistas, consiste en poner puntos de colores puros en vez de pinceladas sobre la tela. Este fue el resultado de los estudios cromáticos llevados a cabo por Georges Seurat (1859-1891), pintor francés, quien en 1884 llegó a la división de tonos por la posición de toques de color que, mirados a cierta distancia, crean en la retina las combinaciones deseadas. Otro de los más importantes seguidores del puntillismo fue Paul Signac, participante junto con Seurat y otros neo impresionistas en la Société des Artistes Indépendants (1884), todos ellos seguidores del puntillismo o divisionismo.
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22 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Asistencia promedio de los meses de enero/ febrero/ marzo 2016
Grupos Juveniles
Grupo Jornada Asistencia esperada
Asistencia Real
Promedio Alumnos por
sección
Grupo Juvenil
Matutina 189 177 95% 7
Grupo Juvenil
unificado
Vespertina 844 796 94% 19
Grupo Juvenil SEFIN
Matutina 312 284 91% 19
TOTAL 1,345 1,257 93% 45
Grupos Infantiles
Grupo Jornada Asistencia
esperada
Asistencia
Real
Promedio Alumnos
por sección
Grupo Infantil Principiante
Matutina 273 256 92% 8
Grupo Infantil
Intermedio
Vespertina 944 868 92% 21
Grupo Infantil
Principiante
Vespertina 288 280 93% 14
Grupo infantil Principiante
SEFIN
Matutina 212 197 94% 22
TOTAL 1,717 1,601 93% 65
Grupos vacacionales
Grupo Jornada Asistencia
esperada
Asistencia
Real
Promedio Alumnos
por sección
Grupo infantil Matutina 450 405 90% 25
Grupo juvenil Matutina 108 96 89% 9
TOTAL 558 501 90% 34
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Piloto de Atención Cultural Complementaria a Niños, Niñas y Jóvenes en edad de 7 - 14 años
23 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Juvenil principiante, avanzado y SEFIN : 93 %
Infantil principiante, avanzado y SEFIN : 93%
Vacacionales : 90%
PROMEDIO FINAL : 92 % AA
Comentarios
1. Se realizan exposiciones dentro de los grupos juveniles para saber sobre el arte y
los distintos medios para desarrollarse.
2. Se estimula a los niños por medio de actividades lúdicas para tener más confianza
de ellos mismos y de sus compañeros (celebraciones de cumpleaños).
3. Están realizando trabajos con técnicas aprendidas y la utilización de diferentes
medios, materiales y técnicas.
4. Se realizan talleres para que conozcan otros artistas jóvenes y su técnica de
trabajo.
Anexos
Listas de asistencia diaria / secciones infantiles y secciones juveniles/ secciones
SEFIN/ Talleres Vacacionales.
93% 93% 90% 92%
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24 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
COMPUTACIÓN
Presentado por: Rosany Castro Anariba, Coordinadora / Instructora de
Computación.
Período de Reporte: Enero - Marzo 2016
Actividades Realizadas Área Computación
Se lleva el control de asistencia de los niños (as) y jóvenes en físico y en digital.
Se desarrolló el plan de clases con los diferentes grupos de acuerdo a sus niveles:
intermedios, avanzados.
Se culminó el desarrollo de clases con los grupos vacacionales.
Se entregó la organización de grupos para grupos regulares.
Cuidado permanente del equipo de Cómputo: se monitorea el buen
funcionamiento de todas las máquinas.
Se participó en reuniones con la Dirección del Piloto.
Elaboración de nuevos trabajos prácticos para el desarrollo de los temas
programados.
Se elaboró y entregó el Plan Estratégico y los Planes de Clases para el segundo
trimestre del año 2016.
Se elaboró el informe de actividades trimestrales.
Los (as) niños (as) participaron en la charla de inducción impartido por psicología.
Se participó en el taller de Liderazgo y Resilencia.
Se recibieron solicitudes de alumnos de Computación para realizar su práctica
profesional en dicha área, como requisito para la culminación de su carrera a nivel
medio.
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25 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Actividades de Apoyo
Apoyo en el uso de software y hardware al personal del Piloto.
Subida de información a la cuenta de Facebook del Piloto.
Actualización de información en el portal interno y externo de la página web de
SEFIN, en la unidad de PPICPU.
Apoyo a la Coordinación General con la edición del informe General del Piloto de 7-14
años.
Contenidos Desarrollados Área de Computación
Grupos Avanzados:
Repaso de creación de diagramas en Visio: diagramas con formato a texto, líneas, sombras y relleno.
Reforzamiento en la utilización de fórmulas en excel con toma de decisiones simples y compuestas.
Grupos Intermedios/SEFIN 1 y 2:
Cuadros de texto Aplicación de fondos Tipos de guiones Colores de línea y rellenos
Tablas: insertar columnas y filas, insertar imágenes
Columnas: Varias columnas
Interlineados
Clases a otras disciplinas:
Actualmente se está atendiendo 4 grupos: Por la mañana, 1 grupo de danza, 1 grupo de teatro, y por la tarde 2 grupos de música.
Uso del mouse, uso del teclado Microsoft Word: Colores de letra, tipos de letra, viñetas y numeraciones
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26 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Logros / Resultados Obtenidos
Cuantitativos: Grupos regulares
No. Grupo Sección No.
Alumnos Asistencia Esperada
Asistencia Dada
Promedio (%)
1 Grupo 1 Juvenil Avanzado 9 162 146 90
2 Grupo 2 Mixto Principiante 10 180 172 96
3 Grupo 3 Juvenil Avanzado 12 216 206 95
4 Grupo 5 Juvenil Intermedio 19 342 316 92
5 Grupo 6 Juvenil Intermedio 13 234 222 95
6 Grupo 7 Infantil Principiante 9 162 158 98
7 Grupo 8 Infantil Intermedio 6 108 107 99
8 SEFIN 1 Mixto 17 136 130 96
9 SEFIN 2 Mixto 17 136 127 93
Total 112 1676 1584 95%
84
86
88
90
92
94
96
98
100
Grupo 1Juvenil
Grupo 2Mixto
Grupo 3Juvenil
Grupo 5Juvenil
Grupo 6Juvenil
Grupo 7Infantil
Grupo 8Infantil
SEFIN 1 SEFIN 2
90
96 95
92
95
98 99
96
93
Gráfico asistencia promedio Febrero - Marzo 2016
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27 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Grupos Vacacionales
No. Grupo Sección No.
Alumnos Asistencia Esperada
Asistencia Dada
Promedio (%)
1 Grupo 1 Infantil Vacacional 15 180 171 95
2 Grupo 2 Infantil Vacacional 6 72 66 92
3 Grupo 3 Juvenil Vacacional 12 96 91 95
Total 33 348 328 94%
Anexos
1. Listas de Asistencia de clases regulares.
2. Lista de Asistencia de clases vacacionales.
90
92
94
96
Grupo 1 Infantil Grupo 2 Infantil Grupo 3 Juvenil
95
92
95
Asistencia Promedio Enero 2016
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28 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
DISCIPLINA DE MÚSICA
Presentado por Junior Cortes (coordinador disciplina de música)
Educadores Cristhian Maldonado, Graham Lozano, Gerson Hernández, Nohemí Ramírez y Edna Pineda.
Periodo de Reporte Enero - Marzo 2016
REUNIONES DE TRABAJO
Enero 12: Reunión con el nuevo equipo de docentes de la disciplina de música. Febrero 3: Reunión para tratar asuntos varios con equipo de coordinación.
(evento de semana de las artes con fecha 2 al 5 de agosto, evento fin de año con fecha 13 al 15 de diciembre).
Febrero 4: Reunión para tratar asuntos varios con el equipo de música. (orden, disciplina, mantenimiento de equipo e instrumentos, listado y repertorio para el concierto didáctico del 24 de febrero y planificación de actividades próximas).
ACTIVIDADES REALIZADAS
Atención a los grupos regulares de la disciplina de música Clases a grupos SEFIN Proyección de conciertos y películas musicales para una mejor comprensión de
los diferentes géneros y estilos musicales así como la vida de los compositores e intérpretes a lo largo de la historia.
Enero 27: Taller de liderazgo para equipo docente y administrativo a cargo del área de Psicología.
Enero 29: Recital de avances y culminación de clases del grupo vacacional. Enero 29: Recital de piano. Febrero 12: Recital en marco de la celebración del día de San Valentín con
alumnos del módulo de música y en compañía de la DPMF en las instalaciones de la SEFIN.
Febrero 24: Concierto didáctico a cargo del módulo de música para las escuelas de Comayagüela en las instalaciones del CAC-UNAH.
Febrero 17: Primera etapa del taller de percusión en el salón de música a cargo de los maestros Osmarus Aguilar, Flavio Rápalo y Carlos Ochoa.
Febrero 18: Segunda etapa taller de percusión, maestro invitado Mauricio Baquedano.
Marzo 11: Concierto a cargo de alumnos y maestros del módulo de música en las instalaciones del auditorio del IMA dirigido a representantes de la Sociedad Cultural de Juticalpa.
Marzo 16: Recital didáctico con alumnos invitados de la escuela nacional de música.
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29 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Marzo 30: Reunión de trabajo con el equipo de docentes de la Disciplina de Música (Orden y cuidado de los instrumentos, proceder del docente en el piloto, atención los días sábados, alumnos desmotivados, tema de los celulares, recital de avances, inserción de los padres de familia)
CONTENIDOS DESARROLLADOS Flauta Dulce: Nivel principiante:
Ejercicios de velocidad. Ejercicios de digitación. Ejercicios preparatorios (sonidos Fa y Mi). Ejercicios preparatorios (sonidos Re y Do).
Repertorio
El Martillo. Oda a la Alegría. Danza. El Barquito. La Lluvia. Din Don. Patín Patán. La Ranita Verde. Mariposa. El Canto. Fray Santiago. Titanic. Zapatito Huayo.
Nivel intermedio:
Escala de Do mayor. Ejercicios preparatorios (sonidos mí y fa agudo) Ejercicios preparatorios (sonido Sib) Ejercicios preparatorios (sonido Fa#)
Repertorio
DO RE MI, Tema de la Novicia Rebelde. Memory. La Marcha de los Santos. Titanic. Fly me to the Moon.
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30 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Guitarra Nivel Intermedio:
Acordes con tensiones Repaso de círculos armónicos (DO, SOL, RE, LA, MI y SI mayor) Nuevos acordes -Acordes con tenciones, (Lam7, D9, Gmaj7, Cmaj7)
Repertorio
Autumns leaves. Let it Be. Hey Jude. All of Me Bésame Mucho.
Bachata Rosa. In the Mood. Nothings all Matters. Chucho. Oye como Va. Lady’s Night. La Chica del Central. Alma Llanera.
Cámara de Cuerdas
Nivel principiante:
Piezas musicales del Método Suzuki para violín. #1 estrellita y sus variaciones. #.2 Remando suavemente. #.3 Canción del Viento. #.4 Dile a tía Rhody.
Lecturas y prácticas instrumentales. Chopstiks. 2. Who Comes. 3. Polly Dooly. 4. Pizzicatou.
Nivel intermedio:
Piezas musicales del método Suzuki II para violín. Judas Macabeo Musette. Coro de Leñadores. Hace mucho tiempo.
Método Primo Scores para orquesta. Andante. Allegro
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31 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Danza Alemana. La Mariposa.
Nivel avanzado:
Piezas musicales del método Suzuki para violín #3. #.1 Gavotte. #.2 Minuete. #.3 Gavotte en G minor.
Lecturas y prácticas instrumentales en grupo. #.1 Merry Widow. #2 Rock Granite.
Grupo SEFIN:
Introducción y conceptos básicos de la música (pentagrama, sonidos musicales, figuras musicales)
La flauta dulce. Sonidos si, la sol. Guitarra acústica. Partes de la guitarra. Cuerdas libres (mí, si, sol, re, la, mi). Escala de DO Mayor primera posición.
Resultados cuantitativos: Asistencia promedio
Sección Jornada Días de
Atención Asistencia Esperada
Asistencia Dada
Número de alumnos
Promedio (%)
Sección A Matutina Lu. Mi. Y Vi. 1540 1346 22 87
Sección A vespertina Lu, Mi y Vi. 2170 1746 31 80
Sección B Vespertina Lu, Mi y Vi. 3290 2672 47 81
Sección C Vespertina Mar y Ju. 1728 1610 36 93
Sección D Vespertina Mar y Ju. 1008 864 21 86
SEFIN Matutina Sábados 492 342 41 70
Totales 10,288 8,580 198 81%
Nota: Los alumnos que integran el ensamble coral instrumental no se suman en los totales ya que están inscritos en el grupo regular.
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32 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Promedio Final: 81%
Resultados Cualitativos
Habilidades y destrezas:
Mejor capacidad para diferenciar, conocer y ejecutar distintos ritmos musicales. Fomento de la autoestima y el espíritu de superación al momento de realizar
pequeños conciertos musicales.
El realizar recitales y conciertos aporta en gran manera experiencia musical y dominio escénico.
Desarrollo de la coordinación corporal y la independencia de manos y pies al momento de ejecutar un instrumento.
Incremento y ejercitación de la memoria al estudiar y ejecutar las piezas musicales.
Desarrollo de las relaciones sociales y el sentido de competencia con las ejecuciones grupales.
Desarrollo del motor fino y grueso, así como la digitación en cada uno de los ejercicios musicales rítmicos y melódicos.
Mayor concentración y disciplina al momento de estudiar el instrumento a diario.
Anexos
Listas de asistencia diaria / secciones A Matutina. A, B, C, D y SEFIN
87
80
81 93
86
70
Gráfico Asistencia promedio Enero - Marzo 2016
Matutina
Vespertina
Vespertina
Vespertina
Vespertina
SEFIN
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33 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
DISCIPLINA DE TEATRO
Presentado por Armando Valeriano, Coordinador
Franziska Sommerfeld - Voluntaria
Periodo de Reporte
Enero - Febrero 2016
Actividades realizadas
Se cumplió con las metas y los objetivos planificados para el primer
trimestre del presente año.
Participamos en la celebración de la SEFIN del Día de Reyes Magos.
Se realizó la clausura a las clases vacacionales.
Se recibió a la comisión de la sociedad cultural de la ciudad de Juticalpa.
Se elaboraron los Pois con material reciclado.
Visitamos el parque La Leona para jugar básquetbol, fútbol y juegos
coordinados.
Visitamos el MIN a ver las exposiciones temporales y permanentes.
Se comenzó en el mes de febrero las actividades de aeróbicos con el
personal del Piloto.
Se inició a escribir las memorias de la disciplina de teatro.
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34 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Contenidos Desarrollados:
Desinhibir de los preceptos sociales que perjudican, la autoestima y el carácter.
Motivar a los niños a realizar obras de teatro.
Acondicionar físicamente a los participantes en fuerza, agilidad y estiramiento.
Leer obras de teatro infantil (En esta ocasión Cuentos y Leyendas de Honduras,
texto narrativo) y ayudarles a comprender elementos como los personajes y el
argumento.
Educar la Voz con ejercicios de respiración y modulación.
Conocer las diferentes posturas básicas en el escenario y las convenciones
actorales.
Nivel Intermedio
Enseñar las técnicas de acondicionamiento físico y acrobacia, equilibrio sobre
objetos.
Dotar de una base en las técnicas circenses y corporales como herramientas de
expresión y comunicación.
Manejar los elementos de los malabares.
Realizar ejercicios de lenguaje no verbal, mimesis, pantomima y trapas.
Mostrar el trabajo de otros niños y jóvenes realizando teatro y motivarlos a hacer
lo mismo, utilizando recursos audiovisuales.
Leer obras de teatro infantil (En esta ocasión Cuentos y Leyendas de Honduras,
texto narrativo) y ayudarles a comprender elementos como la fábula, locaciones,
personajes, tipos de estructuras dramatúrgicas en la historia.
Nivel Avanzado
Investigar las posibilidades del espacio escénico y la estructura teatral.
Enseñar las técnicas de acondicionamiento físico avanzado en la expresión
corporal.
Dotar de las técnicas avanzadas de la voz y la dicción.
Crear una conciencia de movimiento en el escenario, coordinación y de
concentración en las acciones físicas.
Leer dos (2) obras de teatro de dramaturgos nacionales (En esta ocasión Cuentos
y Leyendas de Honduras, texto narrativo) y analizarlas en todos los aspectos.
Nivel SEFIN
Hacer ejercicios, encaminados al acondicionamiento físico y así obtener fuerza,
agilidad y estiramiento.
Nivel Infantil Principiante
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35 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Leer obras de teatro infantil y ayudarles a comprender elementos como la fábula,
locaciones, personajes, tipos de estructuras dramatúrgicas en la historia.
Mostrar el trabajo de otros niños y jóvenes realizando teatro y motivarlos a hacer
lo mismo, utilizando recurso audiovisuales o en vivo.
Gráficas
Clausura de talleres vacacionales
Actividades del I Trimestre
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36 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
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37 Informe Trimestral Enero – Marzo 2016
Recibimiento y muestra para la sociedad cultural de Juticalpa
