SD U3 Apren4 Angie Fharibi Claudia Belem

7/26/2019 SD U3 Apren4 Angie Fharibi Claudia Belem

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SECUENCIA DIDCTICA

I.DATOS GENERALES

PROFESOR(A) Mara de los ngeles Ortiz FloresNasdira Fharibi Pacheco Rivera

Claudia Snchez BalderasBelem orres Romero

ASIGNATURA !ngl"s !

SEMESTREESCOLAR

#$%&'%

PLANTEL CC( )alle*o

FECHADEELABORACIN

+unio #$%,

II.PROGRAMA

UNIDADTEMTICA

-. /escribir la casa 0 las 1ertenencias

PROPSITO(S)DELAUNIDAD

2l 3nalizar la unidad4 el alumno5!ntercambiar in6ormaci7n 1ara describir 1artes 0 artculos de lacasa4 as como las relaciones de 1ertenencia entre ob*eto 0 el1ro1ietario4 de manera oral 0 escrita.

APRENDIZAJE 8. !ntercambia in6ormaci7n sobre ob*etos 1ersonales 1araidenti3car a su 1ro1ietario4 de manera oral 0 escrita.

ETAPAPROCESOADQUISICIN:

COMPRENSIN,EXPRESINOINTERACCIN

!nteracci7n.

III. HABILIDADES A CUBRIR

COMPRENSINAUDITIVA COMPRENSINDE

LECTURA

EXPRESINORAL EXPRESINESCRITA INTERACCINORAL INTERACCINESCRITA

C!"#$%&'% *+''-. 9scucha la1ronunciaci7n del vocabulario de ro1a 0accesorios as como descri1ciones detendencias de moda :ue involucran elvocabulario.

C!"#$%&'% +$ $/*#. 9labora1redicciones acerca del contenido de losartculos sobre tendencias de moda :ue leernen el sal7n de clases 0 anota las ideas1rinci1ales as como la temtica :ue se abordaen los te;tos una vez ledos.9;1resi7n oral. /escribirn sus 1ro1ios dise


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SECUENCIA DIDCTICA

de ro1a 6rente al gru1o en una 1asarela.9;1resi7n escrita. 9scribirn enunciadose;1resando su o1ini7n e inclu0endo su 1ro1ia

descri1ci7n de los dise


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SECUENCIA DIDCTICA

V. TIEMPO DIDCTICO

N0MERO DESESIONES

/os sesiones de traba*o en clase./os horas de 1re1araci7n e;tra clase.

VI. ACTIVIDADES

APERTURA S$&'% 1 ("#'!$# "#$, 2 3#&)P#4$:

Presenta el vdeo5 Clothing Vocabular ! 0 ClothingVocabular "#

9l 1ro6esor 1one "n6asis en 1alabras con los sonidos =s=

=z= =iz= 1ara 1lurales4 as como en el uso correcto de los1ronombres 1osesivos. Se re:uiere ca


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SECUENCIA DIDCTICA

DESARROLLO Sesi7n % segunda 1arte

P#4$:

Revisa vocabulario desconocido 1ara los alumnos41ro1orciona el signi3cado 0 la manera en la cual se1ronuncian las 1alabras.

Presenta un catlogo de ro1a 0 accesorios de usocomDn.

ANEXO 1.

9labora 0 1resenta dis1ositivas de 1ersona*es 6amosos1ara :ue se describa la vestimenta :ue 1ortan.

Pro1orciona a los alumnos el te;to 5 Summer

fashion trends you need to wear right now0solicita :ue lo lean en 1are*as en silencio.

ANEXO 2

Monitorea la actividad4 1oniendo atenci7n envocabulario relacionado con accesorios 0 anotando unglosario en el 1izarr7n 1ara com1artirlo con la clase.

9lige a dos alumnos 1ara :ue lean el te;to en voz alta1ara :ue el gru1o siga la lectura

Revisa la com1rensi7n del te;to anotando cinco

1reguntas en el 1izarr7n 0 1idiendo a los alumnos :ue1asen a anotar las res1uestas.

Preguntas5!# $hat %iece of cloth is fun& modern and comfortable'

"# $hat does (edi )limane sa about the tiara'

*# (o+ much are the ,en-o and .urberrs chun0sandals'

1# $hose collection is dramatic and luxurious'

2# $here do ou 3nd a mini s0irt'

Muestra una 1resentaci7n de dia1ositivas de 1ersonas

6amosas 0 conocidas 1ara ellos. Se re:uiere ca


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SECUENCIA DIDCTICA

Pregunta a los alumnos el nombre 0 ocu1aci7n de las1ersonas 6amosas 1resentadas en las dia1ositivas.

Por e*em1lo5

Eho is sheGH Ehis is Iat0 Perr0H

Eho is heG E(e is Bruno MarsH Re1ite las ideas de los alumnos introduciendo ad*etivos

1osesivos=demostrativos.

Por e*em1lo5

EIat0s Perr0Js dress is blue and @hite. (er dress isbeauti6ulH

E+ustin BieberJs t' shirt is @hite @ith a lion on it. (is t'shirt is ver0 longH

ERobert /o@ne0 +r.Js suit is blac?. (is suit is elegantH

T'$!" $&'!+: 8$ minutos.

2l 3nalizar la 1resentaci7n de dia1ositivas4 el 1ro6esorsin mostrar las imgenes hace 1reguntas a losalumnos en gru1o introduciendo la 1alabrainterrogativa whose 6omentando :ue los alumnosres1ondan utilizando el 1osesivo anglosa*7n5

Por e*em1lo5

Ehose dress is blue and beauti6ulGH EIat0 Perr0JsH

Ehose t' shirt is @hite and longGH E+ustin BieberJsH

Ehose suit is blac? and elegantGH ERobert /o@ne0+rJsH

9l 1ro6esor 1one "n6asis en el uso del 1osesivoanglosa*7n 1ara res1onder 1reguntas con whose.


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SECUENCIA DIDCTICA

9n clase4 elabora 1reguntas al gru1o utilizandovocabulario de ro1a 0 accesorios :ue 1reviamente serevis7 en clase4 6omentando :ue los alumnos bus:uen

entre sus com1a


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el te;to.

>os alumnos en 1are*as 0 en silencio leen el te;to4des1u"s de unos minutos.

9n gru1o los alumnos elaboran una lluvia de ideas en el1izarr7n sobre las tendencias :ue aborda el artculo.

9n 1are*as los alumnos identi3can la ro1a :ue ellosvisten4 haciendo una lista de vocabulario. 2l 3nalizar laactividad en gru1o revisan vocabulario :ue no ha0asido mostrado en el video.

9n clase los alumnos mencionan la ro1a :ue los6amosos visten en las dia1ositivas :ue muestra el1ro6esor.

Pro1orcionan el nombre 0 ocu1aci7n de las 1ersonas6amosas 1resentadas en las dia1ositivas. Contestan las 1reguntas :ue hace el 1ro6esor de manera

oral usando la 1alabra interrogativawhose6omentando:ue los alumnos res1ondan utilizando el 1osesivoanglosa*7n.

Se hacen 1reguntas al gru1o utilizando vocabulario dero1a 0 accesorios :ue 1reviamente se revis7 en clase46omentando :ue los alumnos bus:uen entre suscom1a


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SECUENCIA DIDCTICA

Pro1orciona material 1a1el cra6t4 marcadores 01egamento o cinta adhesiva 1ara elaborar un FashionBulletin Board el cual contiene 6otogra6as de losdise


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SECUENCIA DIDCTICA

BIBLIOGRAF8ADECONSULTAPARALOSALUMNOS

@@@[email protected]@@@.englisch'hil6en.de

BIBLIOGRAF8ADECONSULTAPARAELPROFESOR

htt1s5==0outu.be=9v,9;ORLmc

htt1s5==0outu.be=z%s8:@Stu2

htt15==@@@.glamourmagazine.co.u?=6ashion=celebrit0'

6ashion=#$%A=%$=best's1ring'summer'#$%,'loo?s'and'

trends=vie@galler0=%,#-A& ada1tado

COMENTARIOSADICIONALES >a di6erencia entre ingl"s americano 0 britnico en elvocabulario de ro1a no est incluida en el 1rograma sinembargo4 6ue 1resentada debido a :ue resulta 1ertinente:ue los alumnos conozcan la di6erencia entre ambas6ormas.

>a evaluaci7n ser 6ormativa 0 sumativa.>as rDbricas 1ara evaluar e;1resi7n oral des3le demodas 0 e;1resi7n escrita bulletin board estn includasen los ane;os.

ANEXO 1: CATLOGO DE ROPA.

VIII. ANEXOS
http://www.agendaweb.org/http://www.englisch-hilfen.de/https://youtu.be/EvT6ExOR9mchttps://youtu.be/zQ1s4qwStuAhttp://www.glamourmagazine.co.uk/fashion/celebrity-fashion/2015/10/best-spring-summer-2016-looks-and-trends/viewgallery/1628357http://www.glamourmagazine.co.uk/fashion/celebrity-fashion/2015/10/best-spring-summer-2016-looks-and-trends/viewgallery/1628357http://www.glamourmagazine.co.uk/fashion/celebrity-fashion/2015/10/best-spring-summer-2016-looks-and-trends/viewgallery/1628357http://www.englisch-hilfen.de/https://youtu.be/EvT6ExOR9mchttps://youtu.be/zQ1s4qwStuAhttp://www.glamourmagazine.co.uk/fashion/celebrity-fashion/2015/10/best-spring-summer-2016-looks-and-trends/viewgallery/1628357http://www.glamourmagazine.co.uk/fashion/celebrity-fashion/2015/10/best-spring-summer-2016-looks-and-trends/viewgallery/1628357http://www.glamourmagazine.co.uk/fashion/celebrity-fashion/2015/10/best-spring-summer-2016-looks-and-trends/viewgallery/1628357http://www.agendaweb.org/


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SECUENCIA DIDCTICA

ANEXO 2: ART8CULOS ACERCA DE SUMMER FS!"#$ %RE$&S

5 summer fashion trendsyou need to wear right now

1.

A ruffled dressDresses that look as part of a modern day fairytale. Dramatic, beautiful and

with cascading ruffles Erdems latest collection is for you if you are a fan of

luury and drama.


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SECUENCIA DIDCTICA

!.

"hunky sandals

"hanel#s sandals are ob$iously top of our shopping list, but

%en&o and 'urberry ha$e desirable options. (et them for )*+.


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SECUENCIA DIDCTICA

-.

ogo -shirts

/ou need one of these0 -hey are fun, modern, and comfortable. (o foryours now0 -heyre only )!


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SECUENCIA DIDCTICA

*.

-he denim mini skirt

(o to your closet and look for that mini skirt, do you think its

out of fashion23 well its not, its back0


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A.

-he tiara

Ah the lo$ely tiara0 fr iend of teenage promgoers, br ides,

royals and now 4aint aurent. edi 4limane says this piece

goes with 6e$erything6 for spring7summer !18. -hink of this

+s look9 messy hair, slip dresses and chunky boots. :orget

flower head garlands this year#s (lastonbury needs tiaras.


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ANEXO 5: IMGENES DE FAMOSOS EN DIAPOSITIVA.

ANEXO 9: RUBRIC FOR ORAL PRESENTATIONS


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I%#+*/'%Poor introductionminimalin6ormation. Nogeneralin6ormation aboutt01e o6 clothing.Man0 grammaticaland s1ellingerrors.

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