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ESTA ES UNA PUBLICACIÓN DE LA FUNDACIÓN COLEGIO AMERICANO DE QUITO.Textos, fotos y trabajos: FCAQ

Dirección: Manuel Benigno Cueva N80-190 URBANIZACIÓN CARCELÉN Pbx: 397-6300

2

3

2”e”maría laura chediak

Sebastián lopez2 int.

Soy un buen amigo

4

1“F”

1 INT.

1 INT.

RAFAELA CHÁVEZ

Rafael CRESPO

JOSÉ SALCEDO

5

2 “D”

1 “B”

Joaquín molina

ANALIA FLORES

6

1 “D”

1“D”EMILIana PÉREZ

JUAN DIEGO FERNÁNDEZ

7

1 “b”juan esteban del pozo

2”d”Juan josé Gutiérrez

8

PK “A”alessandro cattani

1 “f”Sarah Romero

9

3”f”Nicolas torres

PK 4

 

What  do  I  do  when  someone  is  mean  to  me?    

 1.  Breathe  and  Think  2.  Tell  them  to  stop  3.  Talk  to  my  friend  4.  Talk  to  my  teacher    Authors:  PK4  Teachers:  Marga  Barrera,  Valeria  Izquierdo

 

   

Qué hacer cuando

104”a”

4 “b”int.

Trinidad Viteri

amy leroux

114”f”manuela aguilar

4”c”Rafaela valdivieso

12

3 int.

3 int.

ignacio soto

gabriel chiaro

4 “f”Rafa jaramillo

13

3”f”

3”c”

Mateo Pico

susy terán

3”f”Victoria valdivieso

14

3”f” micaela escalante

PK “E”Sofia molina

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5”E”

K “E”

SARA NUÑEZ

JUAN DIEGO VALDIVIESOAMELIA LASO

Protectores del planeta

16PK 6

K”B”

MICAELA PATIÑO

MARTINA AGUILAR

5”B”

RENATA GARCÉS

CARLOS MANCHENO

K”B”BÁRBARA CALLEJAS

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2”E”ALICIA DRAPER

5”C”MANUELA SALGUERO

185”F”MARÍA BELÉN CEVALLOS

2”d”

FLORENCIA ALMEIDAISABELA DÁVILA

195 ”d”

MICAELA BORJAISABELLA LÓPEZJUAN ANTONIO MOLINAMARÍA PAZ WANDEMBERG

5 ”d”

SEBASTIÁN GAVILANESPABLO ANDRÉS ZURITAJUAN DIEGO RIASCOSCAMILA DALMAUDOMÉNICA PROAÑO

20

k”b” int.

5”A”INT.

renata garcía

SAGGY ARIAS

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6”B” int.

6”b” int.

Thais Mena

mateo useche

22DESCRIPCIÓN:

Los niños del “Nursery 1” realizaron los medios de transporte con material de reciclaje. Hicieron autos y barcos.En este caso utilizaron cajas de jugos , tucos de pa-pel higiénico y bolillado de papel periódico.Ellos los pintaron libremente con témpera y pincel para luego crear su medio de transporte. En los barcos lo llenaron además de papel periódico por dentro para poder parar la vela.Ellos se divirtieron mucho dando valor al reciclaje y cumpliendo con el objetivo de la unidad.

n 1: Hipopótamos

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Proyecto grupal sobre la importancia y el cuidado de nuestros dientes.

• Toda la clase trabajó en el proyecto, cada uno de-bía pintar un diente

• Se habló previamente sobre la importancia de cui-dar nuestros dientes y cómo debemos lavarnos, se entregó a cada niño un “diente” amarillo y sucio y ellos con pintura blanca que tenía olor a pasta den-tal, debían lavar cada diente hasta que quede blanco y toda la boca quede limpia.

N 2: delfinesPK “3”

24(reciclaje, cuidando el medio ambiente, noticias, proyectos)

Con los niños hemos estado aprendiendo la im-portancia de reciclar y de cuidar nuestro Planeta Tierra…

Los niños utilizaron papel periódico, goma y globos para formar su planeta Tierra. Después ellos pintaron el agua y la tierra.

Usando tapas y botellas plásticas, los niños elaboraron flores con floreros y lo pegaron atrás de cartón el mismo que ya fue usado antes.

kinder 6

n3: pinguinos

n3: pinguinos

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RECICLAMOS…¡SOMOS SUPERHÉROES DEL PLANETA!

TEMA: “Reutilizo para crear cosas nuevas” TÉCNICA: Construcción de un juguete u objeto a

partir de mi imaginación y mi libertad de decidir qué quiero crear. Utilizo material de reciclaje.

AUTORES: Juan Diego Carrión (Robot verde), Ignacio Andrade (Nave especial), Nicole Court (Carruaje).

DESCRIPCIÓN: Juan Diego Carrión:“Es un robot, tiene brazos con pies.

Se llama Emilio. Tiene ojos con cabeza. “

Ignacio Andrade: “Es una nave especial de los astro-nautas que vuela al espacio. Nosotros volamos. Los

astronautas caminan despacio en el planeta tierra.

Nicole Court: “Es una carroza. Una princesa va en carroza y le encanta irse de paseo. Le encanta el brillo,

se llama princesa Amber”

n 6: monos

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Trabajo en TRIBUS, con mate-rial reciclado.

Carro azul:-Nicolás Castillo

-José Alejandro Cortez-Manuela Gangotena-Violeta Rivadeneira

-Luciana Flores

Cada niño se encargó de deco-rar una parte de la camioneta,

apoyándose unos a otros.Utilizaron cartones viejos y

materiales de reciclaje, además usaron , quinua, lana, papel crepé, crayones y témpera.

Trabajo Tribus, clase Conejos.

Camioneta anaranjada:

-Santiago Correa-Felipe Muñoz-Juliana Arias

-Mariana Romero-Romina Gutierrez

Cada niño se encargó de deco-rar una parte de la camioneta,

apoyándose unos a otros.Utilizaron cartones viejos y

materiales de reciclaje, además usaron , quinua, lana, papel crepé, crayones y témpera.

Bicicleta:

Cada niño se encargó de deco-rar una parte de la camioneta,

apoyándose unos a otros.Utilizaron cartones viejos y material de reciclaje, arroz,

crayones, tela.

Los medios de transporte terrestres.

n 5: conejos

27Nuestra voz

luciana lópez k”a” int.

K ”C”

284”d”

4”d”

amelia dueñasemilia vintimilla

amelia dueñasdoménica pérezmarina buitrónariana mantilla

29

4”b” int.

4 “a” int.

Christopher johnsonk”a” int.

sofia darquea

luis eduardo zaldumbide

30

5”A” INT.saggy arias

3 “D”agustin pareja

31

5”c”

6”A”

cayetanA guarderas

ana María Valencia

Rincón Literario

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5”f”

Felipe Dominguez 6 “a”

Isabela cuisana

336”d”Laura Calderón

6”D” ma. gabriela Tejada

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6”d” ALFREDO MORA

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PK 3k1

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Nombre del estudiante: Juan Pablo Correa, Sofía Villareal, Mateo Chiriboga,

Rafaela Peña, Abigail González, Juan Gabriel Rodríguez

• Sección: Nursery - N7

• Durante la Unidad de “conociendo mi cuerpo” Los niños y niñas profundizaron en

conocimientos sobre el escritor e ilustrador de cuentos Eric Carle. Conocieron sus

técnicas y medio de producción y por medio de estos elaboraron su propio cuento

relacionándolo con las diferentes destrezas de nuestros sentidos. Cada una de las

páginas del libro ejemplifican y explican lo que ellos ven, huelen, escuchan, comen,

siente expresado con sus palabras y valorando sus ideas.

• Nombre del profes@r: Priscila González y Sonia Torres

     

 

 

       

n 7: Buhos

37

n 4: ranas

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n 4: ranas

39

n 4: ranas

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2 “D”

Mural de Clases

Antonio bueno n 10 : abejas

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• Cada niño pintó una pluma en cartulina para el pavo de Acción de Gracias. Tomando

turnos decían por qué están agradecidos, y se escribió lo que ellos decían en cada

pluma. Armamos el pavo para decorar la cartelera de la clase.

n 9: mapaches

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2”d”

2”d”

PAI 5to grado

annika carrasco

MICHELLE CHIRIBOGA

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2”A”Martina ponce

4”a” Isabel fabara

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PAI 6”F”

PAI 6”a”

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1”b” rafaela López

1 “F”Manuel María pardo

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3”c” julieta hervas

1 “f”Manuela Vásquez

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3 “c”Diego Bravo

3”c”Bernardo vela

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3”c”María josé jacome

5”B” INT.SOFÍA Molina

49ART DAYS

Exposición de Arte de Primaria Nacional e Internacional

La semana del 31 de marzo hasta el 4 de Abril se realizó la ex-posición de arte, ART DAYS. El equipo de Arte de Primaria Na-

cional e Internacional conformado por Margoth Rivera, Luisa Fernanda Izquierdo, Juan Carlos Endara y Valeria Misle junto

con el apoyo del departamento de Música coordinado por Dione Jaramillo y todos sus profesores, lograron llenar el Sumcito de

vida y color.

Las voces de los alumnos junto a sus instrumentos y sus bellas obras de arte nos hicieron transportarnos mágicamente a un

momento inolvidable donde los padres de familia, las autorida-des y los profesores pudieron disfrutar y celebrar el lado artís-tico y creativo de todo los alumnos de la Primaria Nacional e

Internacional. Este evento lleno de orgullo y alegría a los niños los cuales con sus padres y amigos pudieron hablar de arte en

un espacio creado solo para ellos. Es importante mencionar que las autoridades del Colegio Americano gracias al gran esfuerzo

de los departamentos de arte y música lograron plasmar este evento con el apoyo del departamento de deportes quienes nos

brindaron el espacio, a Fernando y Jorge quienes junto al depar-tamento de mantenimiento montaron los paneles y nos ayuda-ron con la logística del evento y al departamento de seguridad se pudo hacer realidad este evento en honor a nuestros niños y

su gran potencial creativo.

50

olivia salazarpka int.

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