SCAMPER - eva.fing.edu.uy

SCAMPEROBJETO / PRODUCTO / SERVICIO

El creador de las cajas morfológicas fue el físico suizo Fritz Zwicky con el objetivo de resolver problemas mediante el análisis de las partes que lo componen.

Alex Osborn crea el Brainstorming, un proceso interactivo formulando preguntas a un grupo no estructurado de personas para generar ideas más enriquecedoras de las que podían haber surgido si cada persona hubiera pensado de forma individual.

SCAMPERBob Eberlee

SCAMPER es una lista de chequeo, donde se generan nuevas ideas al realizar acciones sobre una idea base.

Sustituir

Combinar

Adaptar

Modificar, Magnificar, Minimizar

Proponer otros usos

Eliminar

Reordenar

SustituirReemplazar el materiales, ingredientes, nombres o procesos utilizados ahora podrían ser sustituidos por otro? ¿Cuáles?

CombinarCombinar materiales, intereses o conceptos que se podrían combinar de manera diferente?

Adaptaradaptarse, crecer, tamaño del envase, ajuste o la calidad podría ser adaptado, aumentado o dispuesto de otra manera?

Modificar, Magnificar, Minimizar Puede modificar el color, sabor, olor, forma o textura del producto? Lugar

Proponer otros usosOtros usos serían posible pensar en otros usos para el producto / servicio (nueva situación, nuevos mercados, nuevos beneficios)? ¿Qué?

Eliminares posible eliminar características, tamaño o peso y crear un nuevo producto / servicio

ReordenarPuede reorganizar las partes y crear un nuevo producto o servicio?

Puedes proponer ideas que sumen varias acciones a la vez.

No es importante saber a qué acción pertenece.

Si no se te ocurre solución para alguna acción sigue con la siguiente.

Si tienes más de una idea para la misma acción escríbela.

SCAMPERAPLICADO A OBJETOS

(VERSIÓN MÁS CONOCIDA)

Determinar sus componentesprincipales

Pantalla

Luminaria

Tallo

Base

Encendido

Magnificar, Minimizar

Eliminar

Combinar

Otros usos

SustituirPunto de partida

Reordenar

Adaptar

SCAMPERAPLICADO A UN PRODUCTO GLOBAL

DETERMINAR COMPONENTES MÁS RELEVANTESDE UN CARAMELO

IngredientesNombrePresentaciónIntereses / sociosConceptosEnvaseTamañoCalidadFormaTipo de clienteBeneficios

SUSTITUIR

¿Qué puede ser sustituido en nuestro producto para mejorarlo?

Papel del caramelo por material de propaganda.

Ingredientes: azúcar por sal (caramelo salado).

Caramelo con alcohol

Presentación: caramelo líquido, caramelo en fetas, caramelo en spray.

Material, Ingredientes, Nombre, Presentación, Intereses / socios, Conceptos, Envase, Tamaño, Calidad, Forma, Tipo de cliente, Beneficios, ...

59

COMBINAR

¿Qué otro producto / servicio / proceso puede ser combinado con el nuestro para crear algo diferente y novedoso para el mercado?

Intereses: Caramelo Gatorade, Caramelo Red Bull, educativo.

Conceptos: Caramelo “remedio”Caramelo anticonceptivoMal aliento + carameloCuidado de dientes + caramelo

Envase comestible


ADAPTAR

¿Qué puede ser adaptado de otro producto / servicio / entorno que suponga una mejora en el nuestro?

Tamaño: caramelos de distinto tamaño en un mismo paquete

Calidad: caramelos premium (como chocolates premium)

Calidad: de edición limitada; firmados por chefs famosos


MODIFICAR; MAGNIFICAR, MINIMIZAR

¿qué elementos de nuestro producto pueden ser modificados?

¿hay algún elemento de este producto que pensemos que es intocable?

¿se puede exagerar o minimizar algún elemento de nuestro producto?

● Caramelos pequeños de sabor potente.

● Caramelos para colaborar con la deforestación del amazonas

● Formas enormes o texturas exageradas tipo pinchos

● Mini caramelos tipo grageas

● Un solo carameloMaterial, Ingredientes, Nombre, Presentación, Intereses / socios, Conceptos, Envase, Tamaño, Calidad, Forma, Tipo de cliente, Beneficios, ...

Proponer otros usos.

¿Nuestro producto, puede ser utilizado en otro contexto diferente a aquel para el que fue creado?

Nueva situación: para besar

Nuevo tipo de cliente: niños con problemas nutricionales

Nuevos beneficios: caramelo para cepillar los dientes


Eliminar.

¿Existe alguna función que pueda ser eliminada?

Caramelos sin saborCaramelos sin azúcarCaramelos sin envaseCaramelos sin marca


Reordenar.

¿se puede reordenar la secuencia de instrucciones de creación o consumo?

¿Qué pasa si invertimos dicho orden?

Viene masticado y toma forma regular en la boca

Primero lo como, luego lo pago


SCAMPERAPLICADO A UNA ACTIVIDAD O SERVICIO

Alternativas lúdicas para divertirse colectivamente los sábados por la noche

Campaña tránsito: si no tomaste entras gratis

Actividad o serviciosin producto tangible

Sustituir.(sustituir cosas, lugares, procedimientos, gente, ideas...)

¿Qué podemos cambiar de la noche del sábado?¿Qué pasaría si se saliera los martes?

¿Y si las fiestas son en el campo en vez de en la ciudad?

¿Y si cambiamos el alcohol por regalos?

¿Y si cambiamos la noche por el día?

Combinar.

(Combinar temas, conceptos, ideas, emociones...)

Deporte + sábado a la noche.¿Y si el sábado en la noche se hicieran competiciones deportivas?

Adaptar.

(Adaptar ideas de otros contextos, tiempos, personas...)

¿Cómo se divierte la gente en Japón?

¿Cómo se divertía la gente hace 50 años en España? (1966)

¿Cómo nos gustaría divertirnos dentro de 100 años?

Modificar(Añadir algo a una idea o un producto, transformarlo)

¿Cómo salir y no beber alcohol?

¿Cómo hacer una fiesta sin ruido?

¿Cómo hacer una fiesta aislados?

Ponerle otros usos(Extraer las posibilidades ocultas de las cosas)

¿Fiestas en las bibliotecas la noche de los sábados?

¿Fiestas en los museos?

¿Y en las escuelas de teatro?

Eliminar(sustraer conceptos, partes, elementos del problema)

¿Y si los autos no existieran?

¿Si no pudiéramos beber a partir de las 22?

¿Qué pasaría si tuviéramos que salir solos?

Reordenar(o invertir elementos, cambiarlos de lugar, roles...)

¿Qué pasaría si tuviéramos que trabajar los fines de semana y salir a divertirnos entre semana?

¿Qué pasaría si se pudiera beber en una biblioteca?

Taller SCAMPER

DETERMINAR SI LO PRINCIPAL DE TU PROPUESTA ES UN

OBJETO / PRODUCTO / SERVICIO > Tienen 3 minutos <

DETERMINAR LOS COMPONENTES DE TU SOLUCIÓN

COMPONENTES MÁS RELEVANTESDE UN CARAMELO

IngredientesNombrePresentaciónIntereses / sociosConceptosEnvase

TamañoCalidadFormaTipo de clienteBeneficios

PRODUCTOOBJETO

> Tienen 5 minutos <

Solución inicial Sustituir Combinar Adaptar

Modificar, Magnificar, Minimizar

Proponer otros usos Eliminar Reordenar

Aplicar SCAMPER a la soluciónNO EMPIECEN SIN DETERMINAR ANTES COMPONENTES

> Tienen 20 minutos <.

75

Cada persona tiene TRES votos

Mirar las ideas y votar poniendo una inicial de tu nombre en la idea que prefieres.

> 5 MINUTOS <

75

Vamos a pasar en limpio 3 ideasTe invitamos a mejorar o aclarar en cada idea lo suficiente

para que otro grupo la entienda.

> 5 MINUTOS <

Solución 1 Solución 2 Solución 3

Devolución sobre solución 1



Solución 1 Solución 2 Solución 3

Devolución sobre solución 1 Devolución sobre solución 1 Devolución sobre solución 1

Pedirle al grupo n+1 que realice una devolución por escrito de cada

solución

No puede haber diálogo,si hay dudas comentarlas por escrito.

> Tienen 10 minutos <.

Malla receptoraNEGATIVO / CRÍTICASPOSITIVO / TEMAS INTERESANTES

IDEAS QUE GENEREPREGUNTAS QUE REVELE LA EXPERIENCIA

Analizar devolución

TAREA DOMICILIARIA

Realizar un dibujo o esquema de las soluciones reconsideradas.

Responder:¿Qué es?¿Qué no es?¿Qué hace?¿Qué no hace?

SCAMPER - eva.fing.edu.uy

Documents

Transcript of SCAMPER - eva.fing.edu.uy