Santos Educadores. CHAMPAGNAT Nace en Francia en 1798. Como sacerdote, es destinado a La Valla....

14
Santos Educadores

Transcript of Santos Educadores. CHAMPAGNAT Nace en Francia en 1798. Como sacerdote, es destinado a La Valla....

Page 1: Santos Educadores. CHAMPAGNAT Nace en Francia en 1798. Como sacerdote, es destinado a La Valla. Allí comienza a gestarse su obra: una congregación de.

Santos Educadores

Page 2: Santos Educadores. CHAMPAGNAT Nace en Francia en 1798. Como sacerdote, es destinado a La Valla. Allí comienza a gestarse su obra: una congregación de.

CHAMPAGNAT

Nace en Francia en 1798.

Como sacerdote, es destinado a La Valla.

Allí comienza a gestarse su obra: una congregación de hermanos dedicados a la educación y la catequesis.

En 1817 surgen los Hermanos Maristas.

Canonizado por Juan Pablo II en 1999.

Page 3: Santos Educadores. CHAMPAGNAT Nace en Francia en 1798. Como sacerdote, es destinado a La Valla. Allí comienza a gestarse su obra: una congregación de.

PRESENCIA

AMOR AL TRABAJO

A LA MANERA DE MARÍA

SENCILLEZ

ESPÍRITU DE FAMILIA

Page 4: Santos Educadores. CHAMPAGNAT Nace en Francia en 1798. Como sacerdote, es destinado a La Valla. Allí comienza a gestarse su obra: una congregación de.

PISTASPEDAGÓGICAS

DIALOGANTE RENOVADA EXIGENCIATRANS-

PARENCIAPROXIMIDAD SOLIDARIDAD

Page 5: Santos Educadores. CHAMPAGNAT Nace en Francia en 1798. Como sacerdote, es destinado a La Valla. Allí comienza a gestarse su obra: una congregación de.

DON BOSCONace en 1815 en las cercanías de Turín.

Al ser ordenado sacerdote, comienza a desarrollar una pastoral centrada en los niños y los jóvenes.

Funda la Congregación Salesiana y las Hijas de María Auxiliadora.

En 1875 envía los primeros misioneros a la Argentina.

Es canonizado en 1934.

Page 6: Santos Educadores. CHAMPAGNAT Nace en Francia en 1798. Como sacerdote, es destinado a La Valla. Allí comienza a gestarse su obra: una congregación de.

Metodología pedagógica(Pedagogía)

Propuesta de Evangelización(Pastoral)

Experiencia espiritual(Espiritualidad)

SISTEMA PREVENTIVO

Page 7: Santos Educadores. CHAMPAGNAT Nace en Francia en 1798. Como sacerdote, es destinado a La Valla. Allí comienza a gestarse su obra: una congregación de.

PEDAGOGÍA

la voluntad de estar entre los jóvenes compartiendo su vida…

la acogida incondicionada y capacidad incansable de diálogo…

el criterio preventivo, que cree en la fuerza del bien que hay en todo joven…

la centralidad de la razón, que hace razonables las exigencias y las normas

Page 8: Santos Educadores. CHAMPAGNAT Nace en Francia en 1798. Como sacerdote, es destinado a La Valla. Allí comienza a gestarse su obra: una congregación de.

de la religión, entendida como desarrollo del sentido de Dios que se expresa como un amor educativo que hace crecer y crea correspondencia…

un ambiente positivo tejido de relaciones personales…

con un estilo de animación, que cree en los recursos positivos del joven…

Page 9: Santos Educadores. CHAMPAGNAT Nace en Francia en 1798. Como sacerdote, es destinado a La Valla. Allí comienza a gestarse su obra: una congregación de.

PASTORAL Parte del encuentro con los jóvenes donde éstos se

encuentran…

Se actúa a través de un itinerario educativo que privilegia a los últimos y a los más pobres…

Promueve el desarrollo de los recursos positivos que tienen y propone una forma particular de vida cristiana y de santidad juvenil.

Este proyecto original de vida cristiana se organiza alrededor de algunas experiencias de fe, opciones de valores y actitudes evangélicas que constituyen la Espiritualidad Juvenil Salesiana (EJS).

Page 10: Santos Educadores. CHAMPAGNAT Nace en Francia en 1798. Como sacerdote, es destinado a La Valla. Allí comienza a gestarse su obra: una congregación de.

ESPIRITUALIDADEl Sistema Preventivo encuentra su fuente y su centro en la experiencia de la caridad de Dios, que previene a toda criatura con su Providencia, la acompaña con su presencia y la salva dando la vida.

Esta experiencia dispone al educador para acoger a Dios en los jóvenes, convencido de que en ellos Dios le ofrece la gracia del encuentro con Él y lo llama a servirle en ellos, reconociendo su dignidad, renovando la confianza en sus recursos de bien y educándolos para la plenitud de la vida.

Esta caridad pastoral crea una relación educativa a la medida del adolescente y del adolescente pobre, fruto de la convicción de que toda vida, aún la más pobre, compleja y precaria, tiene en sí misma, por la presencia misteriosa del Espíritu, la fuerza de la liberación y la semilla de la felicidad.

Page 11: Santos Educadores. CHAMPAGNAT Nace en Francia en 1798. Como sacerdote, es destinado a La Valla. Allí comienza a gestarse su obra: una congregación de.

DON ORIONENace en Pontecurone, en 1872.

Conoce a Don Bosco en el oratorio de Valdocco.

Antes de ser ordenado sacerdote, abre un oratorio y un pequeño colegio.

En 1899 funda su congregación: Pequeña Obra de la Divina Providencia.

Visita la Argentina por segunda vez en 1934: uno de los destinos es Mar del Plata.

Muere en 1940.

Es canonizado en 2003.

Page 12: Santos Educadores. CHAMPAGNAT Nace en Francia en 1798. Como sacerdote, es destinado a La Valla. Allí comienza a gestarse su obra: una congregación de.

ALMAS

PAPA

MARÍA

JESÚS

CUATROAMORES DEDON ORIONE

Page 13: Santos Educadores. CHAMPAGNAT Nace en Francia en 1798. Como sacerdote, es destinado a La Valla. Allí comienza a gestarse su obra: una congregación de.

SISTEMA CRISTIANO PATERNAL

•Educador: Padre - Alumno: hijo.

•Asumir la Paternidad de Dios.

•Aceptar al alumno tal como es.

•Dedicación absoluta.

•Velar por la salud mental

y religiosa del alma.

•Corregir con el ejemplo.

•Corregir para convertir.

Page 14: Santos Educadores. CHAMPAGNAT Nace en Francia en 1798. Como sacerdote, es destinado a La Valla. Allí comienza a gestarse su obra: una congregación de.

PRINCIPALES RASGOS1. La Razón y la Religión.2. Desarrollo del espíritu crítico.3. Ambiente de familia.4. Buen uso del tiempo.5. Perfección y grandeza moral.6. Piedad sólida.7. Adhesión a los valores del pueblo.8. Clima de bondad, comprensión y firmeza.9. Didáctica ágil.10. Disciplina.11. Observación, estudio y acompañamiento.12. Reducción de sanciones.13. Oración por los alumnos.