Sandra cipamocha y paula galvis

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    30-Jul-2015
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    Education

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1. Disfrutemos el mundo de los dinosaurios 2. VA DIRIGIDO A NIVEL JARDN 3. Logros a alcanzar Lograr que los nios identifiquen la clasificacin de los diferentes reptiles terrestres. Incentivar a que los nios aprendan y conozcan de una manera divertida el mundo de los dinosaurios. Crear en el nio inters en aprender sobre este tipo de animales. Indagar con el nio diferencias de tamaos, agrupaciones ,hbitos alimenticios y su historia durante su periodo de vida. 4. Competencias del preescolar Una competencia es en esencia un conjunto de habilidades, conocimientos, actitudes y valores adquiridos en la experiencia con el medio ambiente natural y social, que se aplican en un contexto concreto, para favorecer la solucin de problemas cotidianos. El aprendizaje a travs de competencias en el grado de jardin no significa solamente explicar, informar, repetir conceptos, anticiparse a lo que vern en los grados posteriores, hacer aprestamientos o acelerar aprendizajes; significa dotar a los nios de estrategias, ensearles a descubrir por s mismos, permitirles la exploracin, la bsqueda, la duda; todo con el fin de desarrollar procesos cognitivos que les permita comprender y apropiarse de su realidad 5. Trabajaremos con las dimensiones ya con ellas a nivel preescolar podemos evaluar las habilidades y capacidades de cada uno de los nios y nias que involucraremos en este procesoLas dimensiones a trabajar son :En el pre-escolar se trabajan las dimensiones segn los lineamientos curriculares: dimensin cognoscitiva , socio-afectiva , lenguaje o comunicativa, esttica, espiritual y tica. 6. INTRODUCCIN A lo largo del tiempo, en las instituciones nombran mucho los animales que nos rodean, los mamferos son probablemente los que nos resultan ms familiares. Tenemos perros y gatos en nuestras casas, montamos a caballo, miramos interesantes documentales sobre los leones y ballenas y nos maravillamos ante las acrobacias que ejecutan los delfines y los leones. evidentemente, nosotros tambin somos mamferos. Y a pesar de ello, cuntos de nosotros nos hemos preguntado acerca de los orgenes de los mamferos y su historia? Acerca de los dinosaurios, sin duda, porque estos animales suelen ser los protagonistas de todo tipo de programas televisivos, libros e incluso pelculas. Pero as como los dinosaurios tenan tamaos y formas de lo ms variados, sobre los mamferos tendemos a pensar que nos resultan demasiado familiares como para que tengan una historia interesante. Por ello deseamos y pretendemos dar a conocer la historia de los dinosaurios y sus clasificaciones su forma de vivir y sus hbitos alimenticios . Adems este tema es interesante para los nios y nias es algo nuevo e innovador para implementar en el aula y de este podemos aprender mucho e implementar mas cosas o elementos de aprendizajes para crear unos nios y nias con conocimientos de nuestras historias que integran nuestros origines del pasado . 7. Caractersticas a travs de un concntrese de las clases de los dinosaurios en presentacin de power point .conocer el habitad de ellos atreves de un video en YouTubeRepresentacin de los hbitos alimenticos de los dinosaurios a travs de video de YouTubePresentacin en power point .de los hbitos alimenticios de los dinosaurios con imgenes representativasse trabajara atraves detexto resumido con imgenes de la historia de los dinosauriosJugaremos atraves de la pagina http://www.macrojuegos.com/juegos/dino-panic~10862/imgenes con algunos dinosaurios y sus respectivos nombres para colorearGua para clasificar por tamaos y en cerrar los grandes los pequeos los medianos segn la guaobservacin de un video en YouTube para los sonidos de los dinosauriosun concntrese para mirar las formas de los dinosaurios jugando aprendemos las formasObservaremos por medio de una gua el espacio donde ellos habitaban y los lugares que frecuentaban en su habitad.Video de YouTube de la era de los dinosaurios para incentivarlos mas hacia el tema de los dinosauriosDiapositivas de algunos dinosaurios en power point 8. Secuencia de los Contenidos DOMINIO PARA TRABAJAR EN EL AULA DE CLASES CON EL COMPUTADORColoresTamaosSonidosHistoria de los dinosauriosComo se Caracterizan los dinosauriosFormasDominio del mouseCual era su habitanEspaciosUbicacin espacial. Por medio del movimiento del Mouse fijar y completar elementos por medio de un programa que maneje entornos familiares.Cuales son sus hbitos alimenticiosLugaresConoceremos algunas imgenes con su respectivos nombresJuegosDominio al prender y apagar el computadorRespetar el reglamento del aula de cmputo. TEMA GENERAL LOS DINOSAURIOS Y SUBTEMASAsociacin de imgenes y sonidos por medio de la discriminacin auditiva y visual 9. RecursosUtilizaremos :Imgenes en power pointJuego de concntrese en power pointJugaremos atraves de la pagina http://www.macrojuegos.com/juegos/dinopanic~10862/ juegos de dinosauriosvideos de la pagina de YouTube sobre su habitad ,hbitos alimenticios y video de la era de los dinosaurios .Guas para colorear y clasificar los dinosaurios .Presentacin de diapositivas de power point para conocer los dinosaurios con sus nombres. 10. Actividades a desarrollar 11. CONOCE LA HISTORIA DE LOS DINOSAURIOS actividad :individual y ser evaluada cualitativamente. el tiempo ser el necesario para que la docente pueda explicar todo con calma y responder a las inquietudes de los nios y nias . pasos a seguir para la actividad : todos en la sala de computo vamos a sentarnos individualmente . donde abrirn PowerPoint hay encontraran unas diapositivas relacionadas con la historia de los dinosaurios la maestras les indicara como debemos abrir el archivo luego les leer el texto de manera de cuento para hacerlo divertido .y ellos observaran las imgenes . luego cambiaran la diapositiva con el botn enter o con el mouse como mas se les facilite . cada ves que la maestra lo indique y as sucesivamente hasta terminarlas al finalizar realizaremos una evaluacin de como les pareci las diapositivas. 12. LA HISTORIA DE LOS DINOSAURIOS COMENZ HACE UNOS 230 MILLONES DE AOSES importante mencionar que los dinosaurios se extinguieron hace 66 millones de aos aproximadamente 13. Los dinosaurios eran reptiles y, como tales, siempre se ha supuesto que son animales de sangre fra.Los dinosaurios fueron un grupo de reptiles que habitaron la Tierra en la era mesozoica , desde el perodo trisico 14. LOS DINOSAURIOS VIVIAN EN UN SLO CONTINENTE. Cuando aparecieron los dinosaurios, la tierra firme formaba un solo continente. No es extrao, pues, encontrar fsiles de una misma especie de dinosaurio en lugares que hoy se hallan separados por el mar. Por ejemplo, el plateosaurus, el primer dinosaurio de gran tamao que apareci, vivi en Europa y en el Oeste americano, como lo prueban los esqueletos fsiles hallados. As que pronto los dinosaurios se extendieron por todas partes, aunque en aquel tiempo la vida se concentraba slo en las zonas hmedas costeras y junto a ros y lagos, ya que la mayor parte del globo era un rido desierto 15. PARA FINALIZAR NUESTRA HISTORIA LOS DINOSAURIOS SE EXISTIERON HACE MILLONES DE AOS Y FUERON LOS RETILES MUY INTERESANTES PARA LA HISTORIA DE NUESTRO MUNDO . 16. SEGUNDA ACTIVIDAD JUEGA Y APRENDE COMO SE CLASIFICAN LOS DINOSAURIOS 17. JUEGO CONCENTRESEeste juego es colaborativo : ser evaluada cuantitativo por tiempoLa docente ara una explicacin de los dinosaurios y cuales son las principales caractersticas de los dinosaurios para poder jugar .se pretende que realicen grupos de a dos donde escucharan atentamente las instrucciones de la docente donde abriendo el programa power point y bucarn en mis documentos el juego de JUEGA Y APRENDE COMO SE CLASIFICAN LOS DINOSAURIOSLuego se les explicara la manera de iniciar a jugar y el ganador es el que menos tiempo dure realizando el juego esto quiere decir que si apuesto atencin a las indicaciones de la docente .y a la explicacin 18. LOS Dinosaurios SE CARACTERIZAN ASIANFIBIOSREPTILES AVES MAMIFEROS 19. TERCERA ACTIVIDAD Ven a Jugar y aprenders sobre el mundo de los dinosaurios Jugaremos atreves de la pagina http://www.macrojuegos.com/juegos/dino-panic~10862/ juegos de dinosauriosDonde cada nio y nia tendr la oportunidad de realizar la actividad colaborativa y la evaluacin ser cualitativa 20. Descripcin de la actividad a realizar Todos estarn en la sala de computo y cada uno escoger un computador donde se harn grupos de a tres .Luego la docente dar unas indicaciones para poder abrir la pagina donde vamos a jugar .La cual es http://www.macrojuegos.com/juegos/dino-panic~10862/ juegos de dinosauriosLuego de abrirla cada grupo ser libre de escoger el juego de dinosaurios que desee jugar se divertirn atreves de los juegos de los dinosauriosJugaremos y al terminar me contaran que fue lo que mas les gusto y por que . 21. Cuarta actividad videos de la pagina de YouTube sobre su habitad ,hbitos alimenticios y video de la era de los dinosaurios .teniendo en cuenta que depende del dinosaurio por que hay carnvoros y herbvoros etc.actividad se realizara individualmente donde cada uno se evaluara cualitativamenteTodos nos reuniremos y buscaremos la pagina de YouTube donde cada uno buscara el video de hbitos alimenticios de los dinosaurios lo observaremos y luego entre todos retroalimentaremos lo que mas nos gusto y que fue lo que nos impacto del videoEsto se realizara individual para que el estudiante logre manejar el mouse y aprendan a buscar las paginas que requerimos para la actividad . 22. Video de los dinosaurios das clip en la parte inferior del cuadro para ver el videohttp://www.youtube.com/watch?v=UYR--d5CKIg 23. quinta actividad Guas para colorear y clasificar los dinosaurios Todos reunidos en el aula de clase vamos a realizar la actividad En forma individual y calificaremos en forma cualitativaSe realizaran actividades de guas donde los nios y las nias tendrn la oportunidad de observar sus dinosaurios y colorearlos o rellenarlos con algn material y t